6.1儿童节主持词

6.1儿童节主持词

　　六一儿童节举办活动的时候，相信大家都要准备主持词的啦，下文是为大家收集的6.1儿童节主持词，敬请关注放假网!

　　篇一：6.1儿童节主持词

　　各位来宾，大家好!

　　这里是xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，欢迎您的到来!今天，我们给每一个孩子们都准备了节日礼物，请在园的家长节目结束后留在位置上，不要离开，我们将派发礼物，意向家长节目结束后凭入场票到咨询接待处领取礼物。请带孩子的家长注意安全，带好您的孩子，卫生间在会场的右侧，如果您需要帮助，请及时咨询现场工作人员，谢谢!~ 下面即将播放的是xxxxxx幼儿园，xxxxxx幼儿园的活动剪影，请您欣赏!

　　xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园隶属河南xx教育产业有限公司，1996年河南xx教育公司的第一家幼儿园—郑州xxxx双语幼儿园诞生了，带着人们对她的陌生和神秘，一路走来，她不仅成为河南省第一个民办省示范幼儿园，也从一所发展到现在的十四所。如今的xxxx就像镶嵌在14个城市的教育明珠，成为每个城市引以自豪的教育名片。“xx教育，享誉中原”成为xx教育的真实写照和发展缩影。

　　这是我们14所幼儿园的环境。

　　这是xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园的楼体外立面和教室环境。

　　xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园拥有一支充满爱心、业务精湛、活力而富有激情的教师团队。

　　卫生保健：xx园内幼儿饮食配比由中国儿童营养学会依据国际标准推荐，对幼儿定期进行专业的食物营养摄入量分析，制作膳事计划。另有专业保健医，爱心的保育员，对卫生保健进行特别护理。

　　这是我们幼儿园每年一次的春季亲子运动会。

　　每年1次的春游，秋游活动。

　　超市购物，书城购书活动。

　　根据节气进行人文教育: 包饺子，包粽子，包汤圆活动。

　　参观消防队活动。

　　每年一次的圣诞狂欢篝火晚会和，大家在放飞许愿灯。

　　xx幼儿园分为亲子部8个月—2岁，幼儿部2岁—6岁，幼小衔接部5岁—7岁。

　　xxxx幼儿园荣誉篇。祝孩子们六一儿童节快乐!

　　开场舞《森林舞会》

　　潘：尊敬的各位领导，

　　王：各位来宾，

　　张：家长朋友们，小朋友们，

　　合：大家下午好!

　　潘：欢迎大家来到xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，本次活动的主题是“Dreams of Harvard 爱他就给他最闪亮的童年” ，给孩子提供展示自己的舞台!

　　王：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。

　　这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

　　张：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日——

　　合：六一国际儿童节!

　　王：接下来，我们来介绍一下参加本次活动的嘉宾：他们是：

　　今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们和小朋友们，欢迎你们的到来!

　　张：今天，和我们一起主持节目的还有4个小小主持人，让我们用热烈的掌声欢迎他们上场吧!(小主持人自我介绍)

　　潘：相信你们会有好的表现!现在有请xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园园长芮红女士为为小朋友送上六一的祝福!掌声欢迎~

　　2《旗帜》

　　潘：xxxx幼儿园从1996年第一所幼儿园成立至今已发展到14所，他们不仅是镶嵌在各个城市的一颗明珠，他们更凭借着自己的努力成为当地民办幼儿园的一面旗帜，下面请欣赏教师舞蹈《旗帜》。

　　3《架子鼓表演》

　　王：谢谢老师的舞蹈《旗帜》。今年是我们伟大的祖国成立60周年，同时也是xx建市60周年，xxxx幼儿园教师的舞蹈《旗帜》表达了对建市60周年、建国60周年的祝福，祝我们的祖国繁荣昌盛，xx的未来更加美好。60年风雨兼程，60年拼搏奋进。60年的努力、拼搏，我们的祖国走向的强盛，今天我们的孩子也献上建国60周年的礼物，请欣赏架子鼓演奏《我爱北京天安门》、《红星闪闪》，有请小鼓手们上场吧!

　　(小鼓手作自我介绍)

　　4《魔法森林》

　　孔：哥哥，你快乐么?

　　张：快乐!

　　孔：快乐是健康的，快乐是幸福的。

　　张：让我们一起去寻找快乐吧!

　　孔：哥哥你见过小魔法师么?

　　张：没有，

　　孔：你看，她们穿着漂亮的衣服来了!

　　张：请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。

　　5《小蝌蚪找妈妈》

　　毛：mummy,mummy,where ’s mummy?……

　　李:I’m your mummy,I love you!

　　王：你们两个在干嘛呀?

　　李、毛：我们在表演英语童话剧呢!

　　王：你们的英语说得可真好呀!

　　李、毛：Just so so…

　　王：英语教学是我们幼儿园的教育特色，xxxx幼儿园在十年探索中形成了独特的英语园本课程和教育风格，接下来请欣赏英语童话剧《小蝌蚪找妈妈》(英语)《The Tadpole find his mummy》。

　　李：Please enjoy!

　　6教师舞蹈秀 《中国风》

　　潘：william，你知道舞蹈有哪些种类吗?

　　张：当然知道了，比如说：藏族、蒙古族等等。

　　潘：你说的都是民族舞，还有现代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的这身衣服?

　　张：我今天的这身装扮是汉族的服装，接下来我要和我们其他四位老师为大家带来各种不同风格的舞蹈。

　　潘：好，期待着你们的精彩表演，请欣赏教师舞蹈《中国风》，掌声欢迎!

　　7《老鼠戏懒猫》 (老师带着上)

　　李：(扮演小老鼠上场)

　　张：唉木子你在干嘛呢?

　　李：这还看不出来?小朋友们，你们说我穿的是谁的衣服啊?

　　小朋友互动：小老鼠!

　　张：接下来请欣赏xxxxxx幼儿园爱心四班的小朋友们带来英语童话剧《老鼠戏懒猫》

　　8《托小班互动》

　　潘：谢谢爱心四班小朋友带来的精彩表演，小演员们可真棒啊，据我所知啊，在我们的台下也坐着一群可爱的小演员们!让我们一起看看他们在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?这些小朋友都是我们幼儿园年龄最小的小朋友，今天他们也为小朋友们带来了六一的祝福，请欣赏三句半《欢庆六一》歌表演《就是爱你》(张、王在台下互动)

　　9《秀色》

　　张：让我们再次用热烈的掌声鼓励一下我们甜心班的小宝贝们吧!xx的教师团队是非常优秀的，在08年的教师技能技巧大赛中，我园参赛的集体舞《秀色》在众多的优秀节目中脱颖而出，下面请欣赏教师集体舞《秀色》。

　　10、xx之星

　　(1)小沈阳

　　梁：我嗲嗲的走上来，大家好，我的汉语名字叫梁熙奇，我的英语名字叫梁熙奇~，

　　张：你学的还挺像小沈阳的

　　梁：今天小沈阳哥哥也来到了这里，让我们用热烈的长神欢迎

　　张：在5月23、24日经河南电视台授权，在东易日盛装饰有限公司的大力支持和赞助下我园在千盛百货举办了 “xx之星”xx赛区的海选活动，参赛选手达560余人，观众2000余人，xx教育为全省的孩子举办本次才艺大赛，目的是为孩子们提供一次展示自己的机会和舞台。本次大赛我园的小朋友脱影而出，进入晋级赛的孩子有10名，下面有请三位小选手为我们展示他们的参赛节目，首先有请xx之星晋级选手孙浩翔带来《小沈阳模仿秀》。

　　(2)现代舞情景剧《教室风波》

　　毛、李：抢玩具(生气)

　　潘：别抢了，别抢了，我们都是好朋友一起玩!(关爱)在教室里、家里是不是经常出现孩子们抢东西的现象呢?针对此情况，我们幼儿园在每周三都会进行分享日活动，从而提高幼儿的.分享意识，培养幼儿互助互爱的情操，获得了孩子们的喜爱和家长的赞同，下面是xx之星晋级选手牛一名、荆浩以舞蹈情景剧的形式演绎了一场《教室风波》，掌声有请!

　　11《守株待兔》

　　梁：哥哥，你们听过守株待兔的故事么?

　　张：不仅听过，还看过这个童话剧呢!小朋友们，相信你们也很想看吧!

　　梁：下面请欣赏xx园开心班的小朋友和老师们带来童话剧《守株待兔》。

　　12 《红扇扇》

　　毛：童年是一首诗

　　孔：童年是一幅画

　　毛：童年是一把红扇，舞动着快乐向我们微笑 。

　　孔：下面请欣赏xx大班艺术团带来舞蹈《红扇扇》。

　　13《康定情浓》

　　张：康定县是四川盆地一个美丽地方，一首《康定情歌》名扬天下，下面我们的老师将我们奉上舞蹈《康定情浓》，和大家一起品位康定风情。

　　14《三只小猪》

　　梁：小朋友，你们听过三只小猪的故事么?

　　张：下面请欣赏xxxx幼儿园开心班带来的《三只小猪》。

　　15 《音乐之声》

　　孔：(唱着duo rui mi 的歌上场，lucy姐姐你听过这首歌么?

　　王：没有，

　　孔：(唱雪绒花)这首歌听过么?

　　王：听过，

　　孔：这两首歌都是电影《音乐之声》里的歌，非常好听!

　　王：下面请欣赏xx幼儿园爱心二班带来的英语联唱《音乐之声》

　　16 毕业典礼

　　潘：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，xx学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了!

　　结束语：

　　孔：六月，是童年的摇篮;

　　梁：六月，是童年的梦乡;

　　李：六月，是童年的太阳;

　　毛：六月，带给了我们金色的童年六月!

　　张：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。

　　王：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年在创六月的辉煌!

　　潘：童年只有一个，把最美好的献给孩子!xxxxxx幼儿园xxxxxx庆六一文艺演出到此结束，爱他就给他最闪亮的童年，让我们明年六一 ———再相会
 

　　篇二：6.1儿童节主持词

　　(一)

　　弹去五月的风尘

　　迎来六月的阳光

　　我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

　　美丽的西街小学，是绿洲的甘甜和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　腾飞的西街小学，孕育着无数未来的希望

　　啊!西街小学，我们的乐园，我们的摇篮!

　　请听西街小学校歌：《做新世纪的接班人》

　　(二)

　　因为团结，我们战胜了敌人

　　因为团结，我们赶上了世界的步伐

　　因为团结，我们有了坚不可摧的力量!

　　让我们众志成城，奋发向上，共同实现中华民族的伟大复兴!

　　让我们团结一心，携手奋进，共同谱写华夏腾飞的`宏篇巨章!

　　请听：《团结就是力量》

　　(三)

　　当我们高兴的时候，我们一起拍手，拍手

　　当同学获得了荣誉，我们一起拍手，拍手

　　当我们看完精彩的节目，我们一起拍手，拍手

　　发扬文明新风，我们走在前头!

　　请听：《拍手拍手》

　　(四)

　　在美丽富饶的中华大地上

　　在亲密无间的祖国大家庭中

　　56个民族血脉相连

　　56族兄妹携手并肩

　　56种语言汇成一句话：《爱我中华》
 

　　篇三：6.1儿童节主持词

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾

　　乙：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意!

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

　　丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

　　丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

　　合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)

　　甲：绵绵的青山脚下花正开

　　乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

　　合：让我们一起《最炫名族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)

　　丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，

　　丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

　　合：下面请欣赏小品《相聚不容易》

　　甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)

　　乙：一只可爱的小蜗牛，两只俏皮的黄鹂鸟，演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

　　丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

　　丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》

　　甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

　　乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

　　丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

　　丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊 ，傻眼了)

　　甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：三句半啊)

　　乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》

　　丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》

　　甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术

　　乙：我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家六一快乐，有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真快乐》

　　丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》

　　丁：花朵没有阳光和雨露就会失去光彩，会变得枯萎，我们就是花朵，老师就是我们的养料，是老师将我们变得美丽。《老师，您辛苦了》

　　甲：你们搬凳子做什么啊?

　　演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

　　甲：哇塞，双簧(掌声)

　　乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》

　　丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，

　　演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》

　　丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

　　甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)

　　演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》

　　乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)

　　演员：跟我们的一比，不过如此

　　乙：请欣赏相声不过如此

　　丙：这人生病了就得去医院，这要是心理有病了就得去看看心理医生了。 请欣赏小品《心理诊断》

　　丁：我们的心像怒放的.花朵，舞动着童年的绚丽 我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋!下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

　　甲：都说学校是学习的地方，可是学校也经常发生一声有趣的事，让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，请看小品《搞笑校园》

　　乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》

　　丙：最近同学们说我一点都不精神，看来我得换个形象，去理发店看看。请欣赏小品《理发店的故事》

　　丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》

　　甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢 多好听啊)逗你玩!

　　乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》

　　结束语：

　　甲：让我们用心灵的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　丁：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　让我们一起歌唱《都要好好地》 (文艺委员起唱)

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