母亲节班级活动策划书

时间：2023-04-27 17:31:32 宗泽其他节日我要投稿

相关推荐

母亲节班级活动策划书（通用11篇）

　　举办母亲节活动是为了让学生了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

母亲节班级活动策划书（通用11篇）

　　母亲节班级活动策划书 1

　　一、活动背景

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

　　二、活动时间

　　20xx年五月x日-五月x日。

　　三、活动安排：

　　(一)宣传版块：

　　1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

　　2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

　　2、班主任老师做好班级学生的`感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

　　(二)实践版块

　　年级、活动内容、学生自选活动。

　　一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

　　1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

　　2、做一件让父母开心的事情。

　　3、和父母进行一次交心的谈话。

　　4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

　　5、送给母亲一份自制的小礼物。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

　　三年级。送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

　　四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

　　五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)

　　要求：

　　1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

　　2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。

　　3、三年级的“心意卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

　　母亲节班级活动策划书 2

　　一、指导思想

　　母亲节，作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，而在中国、美国、加拿大和一些其他国家，则是每年5月的第二个星期天。“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

　　为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。在这温馨五月母亲节来临之际，我校将在全体同学中开展“亲情系千里，母爱记心中，感恩行动进行中”活动。同学们有什么感恩的心里话要对母亲说，有什么感恩的事要去做都可以通过写感恩信、做报恩事等多种形式来表达。

　　二、活动安排

　　（一）宣传教育：

　　1、各位班主任对学生进行一次 “感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义。

　　2、利用校园广播进行母亲节宣传，播放《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲。

　　（二）践行实施：

　　1、感恩家庭作业。（5月8日母亲节当天进行）

　　（a）写一封300字以上的《母亲节写给母亲的一封信》，以此向母亲表达温馨的祝福（语文老师指导，班主任选择一到两篇优秀作品5月13日前交学生处参加评选）。

　　（b）做一件让母亲开心的事情（买一束鲜花、自制一张感恩贺卡、做一次家务等）。

　　（c）和母亲进行一次交心的谈话。

　　（d）其他有创意的事。

　　2、班主任可组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的.活动。

　　（三）总结表彰：

　　1、学校组织语文组教师对学生《母亲节写给母亲的一封信》中优秀作品进行评选并表彰。（注意原创）

　　2、班级中有值得推广的有创意的做法或感人至深的感恩故事，班主任可以书面形式报学生处。

　　母亲节班级活动策划书 3

　　活动目的：

　　1.丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

　　2.让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;

　　3.通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;

　　活动过程：

　　一.背景音乐：轻柔的音乐

　　提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

　　二.今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的'照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你-"

　　1.请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　　三.幼儿表演舞蹈《有你的地方就是天堂》

　　四.欣赏童话受启发

　　活动名称：

　　《小乌鸦爱妈妈》

　　活动准备：

　　两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

　　活动过程：

　　一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

　　故事：

　　在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

　　总结：

　　小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

　　母亲节班级活动策划书 4

　　一、指导思想

　　为了进一步加强青少年思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，本次活动以5月9日母亲节为契机，让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛，让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感，理解母亲对自己的期望，懂得感激母亲，懂得如何去感恩，感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报对母亲的爱。

　　二、活动目的.

　　1、宏扬中华民族的传统美德，在广大少年儿童中倡导热爱生活、感激母亲、珍视亲情的良好社会风尚。

　　2、通过少年儿童自身体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

　　3、借助本次活动，促进城区小学红领巾广播站工作相互学习交流，加强少先队阵地的建设。

　　三、活动时间

　　5月9日上午8：30—11：00

　　四、活动地点：

　　太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。

　　五、参加对象：

　　城区各小学红领巾广播站播音员。

　　六、活动准备：

　　城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。

　　七、活动内容：

　　1、城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题节目在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。

　　2、邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导，城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。

　　八、注意事项：

　　1、城区各小学组织师生往返太湖县青少年校外活动中心途中安全，各校务必予以高度重视。

　　2、活动结束后，各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。

　　3、未尽事宜由太湖县教育局基教科负责通知。

　　母亲节班级活动策划书 5

　　一、活动目的及意义：

　　为进一步丰富校园文化建设,把伟大的母爱推广到社会上去，进行亲情传达，感恩教育。感谢母亲，提醒每个人都再一次感恩母爱，让更多得人都能铭记母爱的伟大。回族镇王西小学联合县电视台、博爱医院开展了以“母爱永恒，感恩常在”为主题的文艺演出等母亲节系列活动，收到良好的效果。主题活动的开张不但让学生与父母沟通了感情，而且促进同学之间的交流，也增强了一份责任心与使命感。

　　二、活动时间：

　　5月8日（5月的第2个星期天）

　　三、活动地点：

　　王西小学后校园

　　四、活动内容：

　　（一）前期准备

　　1、搭建了一个长23米，宽8米的舞台。

　　2、做一条喷绘（长20米，高4米左右）。

　　3、租借了县内专业的音响设备，下载一些有关感恩母亲的歌曲。

　　4、学校班子成员进行了明确的分工。

　　（二）活动流程：

　　1、5月8日中午1点开始在预定地点集合，班子成员张挂喷绘，布置会场。

　　2、到达地点后结好电源音像等设备，放起歌曲（声音不会太大以免扰民）。

　　3、中午2:00学生有序入场，县博爱医院妇产科主任张花发言后，2:30分演出准时开始。

　　4、节目精彩纷呈，针对不同年级学生的实际，设计了低年级的“我为妈妈捶捶背”，“给妈妈送上一支康乃馨”“献给妈妈一首歌”节目，电视台主持人也纷纷登台，表演形式多样，有诗朗诵，由讲故事，有歌唱。整个活动在学校少年宫同学们表演的“感恩的.心”舞蹈中结束。

　　五、影响及效果：

　　本次活动面向临潼市区广大人民群众，形式新颍，得到了市区群众的广泛参与与支持，也是远离家乡的农民工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节，也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福，活动受到临潼电视台全程报道，提高了广大团员的知恩感恩的意识，意义深远。

　　母亲节班级活动策划书 6

　　一、活动主题：

　　感恩母亲，母爱永恒

　　二、活动目标：

　　五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

　　三、活动时间：

　　20XX年5月X日——5月X日

　　四、活动参与人员：

　　全体大班教师和幼儿

　　五、活动负责人：

　　大班各班教师

　　六、具体活动内容

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。

　　各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

　　3、“送给妈妈的健康一餐”活动。

　　事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的`健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻！希望家中每天都有健康一餐！

　　组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　　将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

　　4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

　　5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

　　母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐！

　　（备注：各班可以对一些活动进行适当调整。）

　　母亲节班级活动策划书 7

　　一、活动准备：

　　音乐《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《感恩的心》《妈妈我爱你》

　　二、活动过程：

　　1、教师开场白：

　　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。

　　主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　　2、全体幼儿诗朗诵：《游子吟》

　　慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

　　3、齐唱献给妈妈的歌：《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　　4、给妈妈献礼物，说一句祝福的话：背景音乐《烛光里的'妈妈》

　　1、送给妈妈一枝花，并说：

　　妈妈，我爱您!I LOVE YOU! 谢谢您! THANK YOU!祝您节日快乐!HAPPY MOTHER'S DAY!

　　2、送给妈妈一幅画，并说：

　　妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHER'SDAY!

　　3、自制母亲节贺卡，并说：

　　妈妈，您放心，我一定做一个乖乖宝，不让您为我担心，我会成为您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!

　　THANK YOU! HAPPY MOTHER'S DAY!

　　4、科学《我从哪里来》

　　5、全体师生集体手语《感恩的心》，观看《跪羊图》。

　　6、教师结束语：背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要"特别"去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。

　　母亲节班级活动策划书 8

　　一、活动背景

　　在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。

　　二、活动主题

　　妈妈，我爱您！

　　三、活动时间

　　5月7日—11日

　　四、活动目的

　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

　　五、活动流程

　　1、5月7日

　　母亲节的由来

　　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　（3）培养幼儿对母亲节的`关注与感恩母亲的情感。

　　（4）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　2、5月8日

　　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　3、5月9日

　　（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　4、5月10日

　　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　5、5月11日

　　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

　　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　（3）幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

　　母亲节班级活动策划书 9

　　【设计思路】

　　母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。活动分为三个板块，一是以谈话《我的好妈妈》为开始，请幼儿说说妈妈平时对自己的关爱，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的妈妈》、《世上只有妈妈好》等，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈，以此来表达对妈妈的节日祝福。

　　【活动目标】

　　1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

　　2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

　　【活动准备】

　　1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

　　2.事先邀请各位妈妈。

　　3.制作《礼物伞》所需的材料。

　　【活动流程】

　　一.谈话活动《好的妈妈》：

　　1.小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

　　2.因为妈妈要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

　　3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　4.讲述妈妈孕育宝宝，哺育宝宝，抚育宝宝的'艰辛和幸福，让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。

　　5.老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　二.歌唱活动。

　　幼儿在教师的带领下，为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。

　　三.手工制作《礼物伞》

　　幼儿在教师的带领下制作礼物伞，以此来表达对妈妈的节日祝福。

　　四.延伸活动

　　旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。

　　1.一句话：幼儿亲口为妈妈送上一句祝福语;

　　2.一首诗歌：幼儿为妈妈表演诗朗诵，表示对妈妈的感激之情。

　　3.一件事：回家为妈妈做一件有意义的事。

　　母亲节班级活动策划书 10

　　了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富员工们的情感世界。让员工们懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　一、活动目的

　　1、增强员工们的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高员工们的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正员工们的劳动态度。

　　2、使员工们体会父母的.辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容

　　1、通过下周一演讲，进行全员发动，宣布我公司“感恩母亲节”活动方案。

　　2、公司组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各单位在开展预赛推选选手参加比赛。

　　3、部门开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题会议。通过主题会议，让员工们认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，员工们认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求

　　1、充分重视——各单位要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对员工们的感恩教育活动。

　　2、加强指导——要根据本方案的要求，结合本单位的实际，认真做好活动的指导工作，主题回忆要指导员工们提前进行分工准备。感恩卡在活动后各单位推选10张参加评比和制作展板。

　　3、注重实效——各单位要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导员工们学会主动感谢与关怀他人，学会与同事和睦相处，了解体会父母的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。