学雷锋日策划案

时间：2024-09-16 21:54:22 其他节日

学雷锋日策划案

　　开展“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。下文是yjbys小编为大家收集的学雷锋日策划案，仅供参考!

学雷锋日策划案

　　篇【1】学雷锋日策划案

　　一、活动主题

　　雷锋在身边

　　二、活动意义与背景

　　20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的50年纪念日。雷锋的出身普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现外语系学生特有的风范。外语系学生会希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级的每一位同学，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。

　　三、活动举办单位

　　外语系学生会学习部

　　四、活动内容

　　1、“身边的'雷锋”电影鉴赏活动

　　要求：能够体现现代人雷锋精神，激发同学们学习雷锋的热情。

　　时间： 3月10号学雷锋月活动策划书地点：AA301

　　内容： 1、活动开始前由相关负责人发表讲话，说明雷锋精神在当代的重要性。

　　2、观看由学生会或同学们挑选出来的关于身边的雷锋的视频资料。

　　3、由同学们自由讨论，以小组的形式说明为什么当代需要雷锋精神以及应

　　该怎样去做。

　　参与人员：学生会会长，负责活动的讲话。

　　学习部成员，负责会场布置。

　　办公室成员，负责考勤记录以及活动记录。

　　各班代表以及感兴趣的同学。

　　2、座谈会

　　要求：各班班长、学委、团支书及本班学生一名参加座谈会，每班须有5人参加，畅谈雷锋精神，体会雷锋精神的内涵。

　　时间：3月14号

　　地点： AA304

　　内容： 1、开幕式，相关人员致辞。

　　2、每班轮流上台进行诗歌朗诵。

　　3、以班级为单位进行发言，讲述这次活动后的收获以及感悟。

　　参与人员：学生会等组织;各班代表以及感兴趣的同学。

　　工作人员：学习部干事及学生会安排的相关成员安排

　　3、书籍捐赠活动

　　要求：书籍内容积极向上，为增强各班的参与意识，建议每班派代表捐赠，而不是统一收集。

　　时间： 3月18日

　　地点：支教的四所小学

　　内容： 1、由各班派代表将本班捐赠的书交给学生会相关人员。

　　2、由学生会实践部成员交送给支教小学。

　　参与人员：学习部分配任务。

　　实践部成员，负责收集各班代表带来的捐赠书籍，之后发送给支教的小学。

　　4、创新网络“心连心”活动

　　要求：通过网络的形式，使雷锋精神更加广泛快速的传播。

　　内容：以漂流瓶、爱心信封(内容积极向上，如：学雷锋有感、“身边雷锋”的心得体会)传递，以此通过漂流瓶或信件转发下去(截图)10传递完成该项活动。

　　参与人员：不限

　　5、社会实践，送温暖

　　要求：通过社会实践，做雷锋做过的事，坚定雷锋精神的信仰。

　　内容：10人一组志愿者行动，着装志愿爱心服，佩戴校徽、团徽，并配有志愿者袖标，井然有序去动车站、南站帮助旅客服务(帮忙买票、卖票、提行李、带路、送于车站等项目)，以此来发扬大学生志愿者精神，服务于社会大集体。

　　时间：3月20xx　　参与人员：各班志愿者

　　6、“最想说的话”活动

　　要求：检验同学们通过雷锋月后学到了什么，感受到了什么。

　　内容：通过雷锋月的活动后把最想说的话写到纸上(不记名，不记班级)交给本班班长，之后班长统一交往外语系学生会，学生会可以把写得好的话收集并制作成粘贴板，作为“雷锋在身边”活动的成果之一在全系展示。

　　截止时间：3月20xx　　展示时间：3月25日

　　参与人员：不限

　　五、注意事项

　　1、各负责人应该加强沟通，协同工作;

　　2、部门内分工明确;

　　3、参加活动人员配到校徽;

　　4、提前查看天气预报;

　　5、活动期间应加强宣传，营造气氛;

　　6、做好工作人员的考勤记录。

　　篇【2】学雷锋日策划案

　　一、指导思想

　　以实际行动弘扬和传播公益正能量，形成学雷锋活动长效机制，激发广大青年师生向善向上的美好愿望，营造“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的生动局面，形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神创建文明校园

　　三、活动时间

　　2017年3月1日—2017年3月31日

　　四、活动内容

　　1、学雷锋志愿服务活动。在3月5日学雷锋日暨中国青年志愿者服务日前后集中组织开展面向广大师生员工的校园学雷锋志愿服务活动。以学雷锋精神月为契机，针对留守儿童、空巢老人、残障人士，开展助残扶弱、敬老爱幼、文化宣传等志愿服务，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。

　　2、学雷锋主题团日活动。组织开展雷锋精神学习讨论活动，围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，帮助大学生深刻理解雷锋精神的历史意义和时代内涵。要充分运用网络新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动、创作文化产品，不断增强学雷锋活动对广大青年学生的吸引力和影响力。引导广大师生以实际行动弘扬雷锋精神，传播公益正能量，践行社会主义核心价值观，创建文明校园。

　　3、“学雷锋，树新风”行动。结合本系部实际，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏。动员各支部团员青年组建学雷锋小组、学雷锋服务队等，选取教学楼、食堂餐厅、学生公寓、运动场馆、校园街道等公共场所，立足平凡岗位，立足身边小事，集中开展面向广大师生的服务活动。在全院范围内形成人人可为，时时可为，处处可为的学雷锋氛围。

　　4、积极选树身边典型。各系部要以“身边的雷锋”、“寻找青年雷锋”等评选活动为载体，宣传先进典型的感人事迹，充分发挥身边典型示范引领作用。动员团员青年每人至少做一件学雷锋的好事情，并且加强舆论引导和正面宣传，坚持虚功实做，切忌流于形式。充分利用微博、微信等新媒体手段发起话题讨论与互动，在信息共享、资源整合、形成合力等方面加强沟通与联系，动员全校师生“学雷锋，做先锋”，争当向上向善的文明青年。

　　5、各班利用班会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，制定学雷锋活动计划，系部督促落实，团委于3月16日前集中对学雷锋活动进行检查。

　　五、相关要求

　　1、高度重视，精心组织。充分认识新形势下开展学雷锋活动的深刻内涵和重要意义，把学雷锋活动摆上团学工作的重要日程，周密部署，统筹安排，强化协调，精心组织，认真落实活动内容，切实形成活动声势。

　　2、整合资源，强化支持。各系部要在活动中突出重点、区分对象，加强资源整合和分类指导，将团内外各种资源汇聚起来，积极筹措必要的经费和物资，为活动的`深入开展创造良好的条件。

　　3、加强宣传，营造氛围。综合运用微博、微信、网络等各种媒体对雷锋精神和志愿精神进行全方位、立体化宣传，形成声势。同时对活动举办情况进行全程宣传报道，扩大活动的覆盖面和影响力。

　　4、广泛发动，务求实效。坚持面向青年学生，搭建便于参与的平台，开辟青年乐于接受的渠道，吸引广大青年学生以实际行动参与到学雷锋活动中来，增强活动的针对性和实效性。

　　三月底，各团总支进行“学雷锋活动月”总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于4月1日前上传至团委张林强老师邮箱xx。学生处、团委根据各系部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，将此次活动表现作为五四青年节表彰优秀团员、团干、五四红旗团支部和团推优的重要依据，与五四表彰一并颁奖。

　　篇【3】学雷锋日策划案

　　一、活动主题：争做活雷锋，创造新生活主题团日活动

　　二、活动背景：随着电脑在我学校的普及，同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题，电脑出现故障，对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响，不少同学因此苦恼希望问题能得到解决。为此，特组织此次阳光行动。

　　三、活动目的：发扬学习雷锋，助人为乐的精神，本专业将为全校师生无偿提供电脑维修服务。同时也是为了增进教育技术学专业各个年段班级体的凝聚力与协作性，希望能在本次活动中提高同学们的实践动手操作能力。

　　四、活动意义：促进电脑知识的学习交流，增强本专业在校园内的知名度，考核本专业的专业技能，为提高维修水平打下坚实基础。全心全意为同学服务的精神，同时让本专业借此宝贵的机会走向全校。

　　五、活动地点: 学校主干道(学生宿舍a区门口)

　　若阴雨天地点改在文科楼a栋或者b栋大厅

　　六、活动服务对象：泉州师范学院东海校区全校师生

　　七、活动时间：3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)

　　八、承办单位：教育技术学专业xx、xx、xx级

　　九、活动策划书：李樊樊、何英志

　　十、活动筹备

　　人员物资安排

　　a：外联组：负责借活动所需桌椅(5-6张)、卷线圈、排插电线、拉赞助获得本次活动的主要经费及采用最合理的方案使用活动费用。

　　b：宣传组：负责与校广播电台进行联系，写广播新闻稿(蔡明强)。活动宣传海报(08、09级各负责一张)、宣传单设计(庄秋阳)、横幅内容(黄雪荣)，拍照(班宣，摄影记者团)，与绿风记者团、校报等进行联系(郑重华)，在学校bbs上发置顶宣传贴，在协会网站和博客上宣传(李樊樊)此次活动。负责安排人员在宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅。申请活动场地以及横幅悬挂点。负责人：李樊樊

　　c：维修组：负责物资的`准备，现场咨询，电脑故障检查，做好维修工作。负责人：吴俊杰

　　d：后勤组：负责场地所需太阳伞、铁线的租借、归还;工作人员用水、一次性杯子的购买;活动场地横幅、海报的悬挂;宣传单不够用时及时打印;维持好活动场地的卫生;配合维修小组的工作。负责人：陈莉莉

　　十一、活动流程

　　一、宣传阶段

　　1、活动宣传时间：3月14日—3月25日

　　2、宣传方式

　　前期宣传：(3月14日—3月20日)

　　1、写宣传广播稿交至校广播电台，配合海报进行宣传

　　2、在学校bbs上发置顶宣传贴

　　3、在b区外铁栏上、主干道、b栋大厅悬挂横幅

　　4、在学校一二三四餐厅及各宣传栏张贴海报

　　5、在人流量较大的地方(餐厅、图书馆分发义诊活动宣传单)