幼儿园圣诞节亲子活动方案

时间:2022-12-11 14:26:26 其他节日 我要投稿
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幼儿园圣诞节亲子活动方案

  通过开展圣诞节亲子活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,如下为幼儿园圣诞节亲子活动方案,希望对大家有帮助!

幼儿园圣诞节亲子活动方案

  第一篇:幼儿园圣诞节亲子活动方案

  活动名称:圣诞狂欢——共享快乐

  活动时间:12月23日上午8:30—11:00

  活动目的:1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日

  2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐

  人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人

  活动准备:1.物品准备:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花 米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛 壹支 ,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶

  (家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。

  (自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮

  2.音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

  3.人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  活动流程:(a邸老师 b李老师)

  一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

  开场词(开场前背景音乐merry christmas!)

  a:各位家长

  b:各位小朋友们

  ab:大家上午好!

  a:今天,我们在小三班共迎圣诞!

  b:今天,我们在小三班欢聚一堂!

  ab:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

  a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

  (宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

  a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕

  (播放幻灯片)

  b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

  请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

  (皓淋家庭表演)

  a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

  (优优家庭演唱)

  b:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

  (焦傲家庭表演)

  a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!

  (伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》)

  b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

  玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。

  要求:家长不能代替宝宝踩到气球

  a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的`家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖

  b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。

  ~~~~~~~~喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  音乐起~~~~~~~~~~~

  a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物,有请宝贝家庭演唱《abc》

  (项浩原家庭表演)

  b:人之初,性本善,性相近,习相远,请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》

  (李傲然家庭表演)

  a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

  (陆家祺家庭表演 )

  b;手指可以做很多事情,敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!

  (敖其尔家庭表演)

  a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

  玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。

  要求:家长不可以以任何形式提示

  颁奖:孩子们高兴不高兴?哈哈,激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖,那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?

  b:美丽的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演

  (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)

  结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

  家长疑问解答

  安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

  注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励

  第二篇:幼儿园圣诞节亲子活动方案

  一、 活动名称:

  布朗英语圣诞狂欢节(Merry Christmas—Kids Brown)

  二、 活动目标:

  1.通过活动开阔幼儿的视野,感受西方传统节庆活动的氛围,体验国际教育的快乐。

  2.让幼儿在游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

  3.培养幼儿动手的灵活性与无穷的创造力。

  4.激发幼儿公平竞争的意识与积极的协作精神。

  5.培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。

  二、 活动准备:

  1.圣诞节环境创设

  ☆园所环创

  ☆教室环创

  2.圣诞节物品准备

  3.活动内容设计

  ☆幼儿展示(歌曲、舞蹈、童话剧)

  ☆智星游戏(圣诞知识问答、幼儿智力问答)

  ☆亲子活动(亲子游戏、亲子表演)

  ☆圣诞狂欢(自助餐,祝福寄语、礼物派送)

  4.活动案例设计

  欢乐圣诞节(第一部分)

  园所环境创设

  活动日期:圣诞节前两周

  活动内容:教师组织儿童准备与圣诞主题相关的手工制作

  参加人员:教师,儿童

  活动目标:在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合作意识等综合能力,通过环境布置创造节日气氛,

  环境创设:

  1. 圣诞树装饰:道具参考:圣诞老人玩偶、彩灯、红绿彩绸、铃铛、雪鹿、纸花、雪花片(可用塑料泡沫)、手工设置彩色布朗英语卡片、寄语卡片等

  2. 背景墙布置:可参考背景图片参考文件夹(道具参考:圣诞树、拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工、小礼品盒等)

  教室环境创设

  活动日期:圣诞节前两周

  活动内容:教师组织儿童和家长工作制作圣诞贺卡

  活动地点:幼儿园各班教室

  参加人员:教师,儿童

  活动目标:通过孩子的'手工制作烘托整个园所节日气氛,锻炼儿童、家长的动手能力,增加亲子感情,达到家园共育的效果,让家长充分感受到浓郁节日气氛。

  环境创设:

  1. 教室墙布置:道具参考:拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工、寄语卡片等。

  2. 房顶装饰: 道具参考:四角拉花、气球、彩带等

  参考活动:老师带领孩子制作寄语卡片,可以制作成各种形状的卡片,并将卡片贴在教室的展示墙上,让家长以各种形式在上面表达新的一年里给儿童的新年寄语。

  欢乐圣诞节(第二部分)

  物品准备

  活动日期:圣诞节前两周

  活动内容:教师组织儿童准备与圣诞主题相关的物品

  参加人员:教师,儿童

  活动目标:在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合作意识等综合能力。

  活动物品:圣诞树、圣诞袄、圣诞帽、圣诞节词卡、袜子、小礼物、糖果、苹果。

  备注:以下内容仅供园所和班级选择性使用!

  第三篇:幼儿园圣诞节亲子活动方案

  一、活动目的

  1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2.提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会。

  3.提供家长与校园互动机会,增进亲子交流。

  4.展示学校品牌形象,提升学校知名度

  二、活动时间

  10月31日(星期一)下午

  三、活动地点

  操场、教室,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象

  全园小朋友及部分家长

  五、活动准备

  (一)校园:万圣节装饰(10月下旬)

  1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;

  2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向部分家长发节日的邀请函。

  3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的'恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。

  4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

  (二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬)

  1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4.发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  六、游园活动

  活动当天,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”。教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有:

  游戏名称

  游戏道具及游戏规则

  打怪兽

  材料:成人怪兽服、报纸球、盒子

  步骤:家长手持挖好孔的盒子,并从盒子两边或中间伸出头来;幼儿用报纸球扔,扔中即可过关。

  贴帽子

  材料:黑板、巫婆的帽子、双面胶

  步骤:把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。

  吹面粉

  材料:面粉

  步骤:小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。

  木乃伊馅饼

  材料:长纱布

  步骤:家长蹲下并拉住纱布的一头,幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。

  Trick or Treat

  材料提供:糖果,塑料筐。老师和家长要装扮自己。

  步骤:孩子敲门,并说出“trick or treat”儿歌就算过关并取得糖果

  运南瓜接力赛(Pass the pumpkin)

  材料:两个小南瓜。

  步骤:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

  “眼球”接力赛(Eyeball Relay)

  材料:每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

  步骤:将幼儿分成人数相同的几队,每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点,然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来,递给下一个幼儿,最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

  妙投乒乓球(Ping Pong toss)

  材料:掏空的南瓜,乒乓球三个。

  步骤:将南瓜掏空并在上方开一个口,请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球,如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

  画南瓜灯比赛(Draw a Jack-o’-lantern)

  材料:画纸,彩色笔或水彩笔若干。

  步骤:请幼儿在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

  游戏之后是户外活动时间,进行节日大狂欢,开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,连续播放万圣节音乐,跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节快乐happy Halloween”

  七、注意事项

  1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2.不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。。

  3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4.校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  5.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动,提高红黄蓝幼儿园的影响力。

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