幼儿园妇女节教案大班教案

时间:2025-03-08 10:55:16 赛赛 其他节日 我要投稿
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幼儿园妇女节教案大班教案(通用20篇)

  作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园妇女节教案大班教案,欢迎大家分享。

幼儿园妇女节教案大班教案(通用20篇)

  幼儿园妇女节教案大班教案 1

  设计背景

  为了更好的让幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,通过为妈妈购买健康礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。

  活动目标

  1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。

  3、学会看价,计算价钱。懂得关心,懂得理财能力。

  4、初步培养幼儿用已有的`生活经验解决问题的能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备

  每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。

  活动过程

  一、活动前谈话。

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈。

  2、明确购买活动的目的和要求。

  二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

  三、回幼儿园,活动后谈话。

  1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?

  2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?

  3、交流选购礼物的过程和心情

  4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?

  幼儿园妇女节教案大班教案 2

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界著名女性的事迹。

  3、为妈妈庆祝一次节日。

  4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

  5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  6、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  三、活动时间:

  两周

  四、活动实施

  1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

  4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

  5、落实行动,回家为妈妈过节。

  6、交流活动感想。

  教学反思:

  通过本次活动,幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的.付出,对自己的关爱,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐。三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!

  幼儿园妇女节教案大班教案 3

  活动目标:

  1.学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

  2.大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。

  3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感。

  4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  与儿歌相关的图片:宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

  活动过程:

  一、谈话:我的'好妈妈。

  1.教师:你们喜欢妈妈吗?为什么?

  2.教师:妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?

  二、理解儿歌内容,学习朗诵。

  1.教师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?

  2.倾听教师完整地朗诵儿歌。

  3.围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌。

  4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。

  5.去除图片,边表演动作边进行朗诵。

  三、创编儿歌。

  教师:除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!

  教学反思:

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福。

  幼儿园妇女节教案大班教案 4

  活动时间:

  3月8日

  活动地点:

  小班活动室

  活动内容:

  妈妈的节日

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  4、通过开展亲子制作活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

  5、参与节日游戏。

  6、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  1.布置活动场地。

  2、歌曲磁带、光碟,一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。

  4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等)。

  5.联系好幼儿的妈妈参加活动

  流程:

  1、班主任致欢迎词:

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行“三八妇女节”亲子半日活动,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱,感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  今天,我们一共预备了三个活动,第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌,第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福,第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。

  2、播放音乐,按节目单表演节目。

  3、谈话:引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。

  (1)小朋友,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情,要为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,给妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  这些你们能够做到吗?老师相信,我们小班的小朋友都是懂事的孩子,一定会能做到,下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。

  (2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的.爱。(也可给妈妈说一句悄悄话)。

  4、妈妈和孩子一起亲子制作。

  为了增加家长和孩子之间的感情,同时也可以促进孩子手脑并用,充分活跃思维,调动手指的协调能力,我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间,我们老师已为了这次活动作了充分的准备,在这里我提出几点要求:活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的机会,真正体现亲子合作;活动后,要让孩子学会整理物品,收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料,开始制作。

  5、展示作品,让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。

  6、结束语:

  快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次亲子活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福,永远快乐!谢谢,再见!

  教学反思

  1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。

  2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

  3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

  幼儿园妇女节教案大班教案 5

  活动目标:

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。

  2、通过亲子活动,学会表达爱的情感,增进亲情。

  活动准备:

  1、准备音乐,如《我的`好妈妈》《世上只有妈妈好》等。

  2、通知妈妈参加园所活动。

  3、准备纸笔等材料。

  活动过程:

  一、歌表演《我的好妈妈》

  1、播放音乐,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

  2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背,揉揉肩。

  3、老师引导提问,发展幼儿语言表达能力。

  (提问示例:妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?)

  二、亲子游戏

  游戏准备:呼啦圈6个。

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  三、给妈妈送礼物

  1、幼儿选择教室区域材料,画一幅画或制作一张贺卡,可与妈妈合作完成。

  2、制作完成后,幼儿将画或贺卡送给妈妈,并对妈妈说一句祝福语,如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日快乐!”“妈妈我爱你!”等。

  3、拍照留念:和妈妈、奶奶等一起留下美好瞬间。

  幼儿园妇女节教案大班教案 6

  活动目标:

  1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。

  2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

  活动准备:

  白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。

  活动流程:

  1、出示爱心卡范例。

  这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的.话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

  2、组织幼儿了解制作方法。

  小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)

  分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。

  3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。

  (三)相互欣赏评析爱心卡

  鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。

  四、活动结束。

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  一、活动目的:

  在“三八”节即将到来之际,为活跃教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。

  二、活动时间、地点:

  时间:20xx年3月7日下午一节课后

  地点:幼儿园操场

  三、活动对象:

  全体教师

  四、活动形式:

  个人、团体赛

  五、活动内容:

  (一)跳绳

  方法:分为四组比赛,每组限4人,时间为1分钟,在规定的区域内跳绳,以跳绳次数最高者为优胜。

  (二)拔河

  方法:本次拔河活动采取三局两胜淘汰制,首先由抽签的`形式将老师分为2组,获胜的两组两局的为最终优胜组。

  本次活动将根据排名情况颁发纪念品。

  六、具体工作分配

  1、场地安排布置、器材准备

  2、奖品发放

  3、摄像

  4、裁判员

  跳绳:一二组互评、三四组互评。

  注:要求全体老师参加,若一组中有1人未参加此次活动,将取消整组其他队员的活动资格。

  幼儿园妇女节教案大班教案 8

  一、宗旨

  统一活动流程,保留班级特色

  二、活动流程:

  1、开场白

  老师:孩子们,你们知道今天是什么节日吗?

  老师:是的,今天是三八妇女节、你知道今天三八节是谁的节日吗?

  老师:今天我们聚在一起庆祝我们亲爱的母亲(祖母、祖母和阿姨),祝他们节日快乐!

  师生:祝你节日快乐!

  老师:接下来,请欣赏我们中产阶级孩子为您精心准备的活动!

  2、合唱庆祝歌曲《只要妈妈露出笑脸》

  3、各班特色活动

  中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩之心》、中三班《爱我就亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

  4、亲子游戏《袋鼠妈妈》

  婴儿在前妈妈身后双手放在婴儿身上模仿袋鼠跳跃,一边跳跃一边唱“袋鼠歌”。

  5、儿歌“红花送妈妈”和献花活动

  红花美,红花香,我要做一朵小红花。红花给谁?给我的好妈妈。

  6、拔河比赛

  7、我给妈妈剥颗粒糖,送上祝福。

  二、活动反思

  活动开展前,全年龄段教师集中认真讨论,最终决定“统一活动”以流程为宗旨,保持各班特色的`活动方案:

  “统一活动流程”由所有教师讨论和批准的计划是浓缩的本质,这肯定比教师独自冥想要好。“保留每个班级的特点”,使教师的创造性思维能够发挥作用,使每个班级的活动都有自己的亮点。

  活动当天,各班家长参加活动率达到98%以上,班级活动预计顺利开展。孩子们精彩的表演赢得了大家的掌声,让妈妈们感受到了他们深深的爱。丰富的亲子游戏活动让孩子和妈妈感受到了一起玩的快乐,拉近了亲子关系。母亲的拔河比赛将活动推向了高潮。

  这个活动不仅仅是一个简单的庆祝活动,更是一个爱的交流,“爱”是我们给孩子的最大财富。

  幼儿园妇女节教案大班教案 9

  活动时间:

  20xx年3月7日

  活动地点:

  小班、中班组(室内),班组(户外后操场)

  活动方式:

  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们将以年级组为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

  活动主题:

  我们将根据不同年龄阶段确定不同的活动主题

  1、小班组以《妈妈我爱你》为主题在室内展开活动,

  提示:“四个一”展开庆三八活动,送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝福的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻

  2、中班组以《妈妈,您辛苦了》为主题在室内展开活动

  提示:开展“妈妈,您辛苦了”主题活动,让幼儿通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动妈妈做一些力所能及的家务事。

  3、班组以《我与妈妈共恢》为主题在室外展开活动

  提示:要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操《感恩的心》、各种亲子游烯插其中丰富活动内容。

  活动要求:

  1、活动结束后请各班将活动写出书面总结交尽快上交保教处。

  2、请各班教师齐心协力有特色的完成好此项活动。

  活动反思:

  通过本次开展的庆祝活动,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的`爱,也是让孩子体会爱、接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报、让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

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  一、活动目标

  1. 让孩子们了解三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2. 增加孩子们对妈妈工作和妈妈喜好的了解,培养他们对妈妈的喜爱之情。

  3. 通过表演节目和动手制作,向妈妈表达祝贺和感谢。

  二、重点和难点

  重点:让孩子们了解国际妇女节的意义,并向妈妈表示祝贺。

  难点:激发幼儿的表演和表达能力,以及引导幼儿共同完成一件事。

  三、材料准备

  1. 一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2. 录制妈妈在家里辛苦做事和在工作单位辛苦工作的视频。

  3. 观察妈妈在家里做的事情,或与妈妈谈谈她在工作单位的工作情况。

  4. 在教室里准备展览会,展示妈妈喜欢的物品(可以使用实物或图片)。

  5. 准备搭建舞台所需的材料,如积木、桌布、花盆、彩色纸等。

  6. 通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  通过庆祝国际妇女节的`活动,激发幼儿对妈妈的爱和感激之情,培养他们的主动性和积极参与的能力。由于中班幼儿很依赖妈妈,但对她们的辛苦很少有体会,所以在设计活动时,需要引导幼儿共同完成一些任务,让他们更好地理解妈妈的辛苦。

  五、活动流程

  1. 讨论表演的节目

  与孩子们讨论国际妇女节的意义,明确庆祝活动的目的。

  讨论孩子们愿意为妈妈表演什么节目,并制定节目单。

  2. 搭建大舞台

  孩子们一起搭建舞台,为庆祝活动做准备。

  3. 庆祝活动

  主持人向孩子们介绍庆祝活动的意义和流程。

  孩子们按照节目单表演节目,展示他们的才艺和对妈妈的爱。

  播放录制的妈妈在家里和工作单位辛苦工作的视频,让孩子们更直观地了解妈妈的辛苦。

  请妈妈代表发言,分享她们的心声,让孩子们更深刻地感受到妈妈对他们的爱。

  孩子们一起表演歌曲《我的好妈妈》,表达对妈妈的感激和祝福。

  4. 送礼物

  孩子们制作礼物,表达对妈妈的祝贺和爱意。

  孩子们与妈妈一起观赏展览会,分享彼此喜欢的物品和感受。

  5. 提议

  活动结束后,可以让孩子们继续记录自己如何减轻妈妈负担的经历,形成《我帮妈妈》纪事本。

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  活动目标:

  1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安.

  2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感.

  活动准备:

  幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;

  活动过程:

  一、引起兴趣:

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

  (“三八”国际妇女节)

  二、庆祝节日:

  1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)

  2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话.

  3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.

  4、给妈妈表演节目:

  (1)唱英语歌;

  (2)讲故事;

  5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的.负担。

  6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语.

  三、活动结束。

  幼儿园妇女节教案大班教案 12

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  活动时间:3月8日

  二、活动流程:

  请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  1、 体验活动:照顾蛋宝宝。

  大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的'孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2、我眼中的妈妈:

  祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句。

  夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句 。动手制作花送送给妈妈。

  漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3月8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

  (以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3、我爱好妈妈: 每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

  4、学习歌曲

  《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班

  《世上只有妈妈好》小班,亲子班。

  幼儿园妇女节教案大班教案 13

  主题目标:

  1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。

  2、认识“三八”节是妈妈的节日,并能用各种方式来表达、表现对妈妈的爱。

  3、乐于参加年级组大型活动,增进亲子交流。

  主题内容:

  周一:语言《猜猜我有多爱你》

  周二:社会《妈妈和宝贝》

  周三:语言《告诉妈妈》(脱 班)

  周四:艺术《我爱妈咪》

  周五:年级组“三八”节活动

  语言:猜猜我有多爱你活动目标:

  1、倾听故事,仔细观察画面,理解故事内容,并愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱。

  2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。

  活动准备:

  1、挂图4号《小朋友的书。猜猜我有多爱你》

  2、磁带及录音机

  活动过程:

  1、引出故事

  教师出示毛绒小兔,讲述:有一只小兔子,它非常爱它的妈妈,小兔想告诉妈妈:“我有多爱你”。它是怎么表达对妈妈的爱的呢?妈妈又是怎么说的呢?我们来听这个故事。

  2、教师讲述故事

  教师完整讲述故事,让幼儿感受故事的温馨情感。提问:故事里有谁?你最喜欢故事里兔妈妈和宝宝的哪一段对话?请你来学一学。小兔子问了妈妈一个什么问题?

  3、教师逐幅出示挂图,分段讲述故事,提问帮助幼儿理解故事。

  (1)教师出示挂图1

  小兔子对妈妈是怎么说的?它做了一个什么动作?请你学一学。

  妈妈又是怎么说的?它做了什么动作?

  小兔子是怎么想的`?

  (2)教师出示挂图2

  这次,小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的,它怎么说,做了什么动作表示?

  妈妈又是怎么说的?它说了什么动作?

  小兔子是怎么想的?为什么?

  (3)教师出示挂图3

  小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱?它怎么说,做了什么动作表示?

  妈妈听了小兔子的话,又是怎么做的?

  (4)教师出示挂图4

  小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱?

  妈妈听了小兔子的话,又是怎么做的?(妈妈也跳了吗?一直跳到哪里?谁跳得高?)

  (5)教师出示挂图5

  幼儿园妇女节教案大班教案 14

  三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。

  一、活动名称

  送妈妈礼物

  二、活动目标

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过为和妈妈一起做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。

  三、活动准备

  1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来)

  四、活动过程

  (一)活动导入

  先开一个简单的.家长会,谈谈三八节。

  唱歌《我的好妈妈》

  (二)活动前谈话

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确送礼物活动的目的、要求。

  3、幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

  4、送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

  5、谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

  6、回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

  (三)教师小结

  通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (四)活动延伸

  回家帮妈妈做一些简单的家务活。

  幼儿园妇女节教案大班教案 15

  设计意图

  对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的`特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

  2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

  购物前准备

  1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

  幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项:

  购买10元人民币以内的礼物。

  可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

  2、还剩多少钱?你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

  延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

  幼儿园妇女节教案大班教案 16

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

  2、6个呼啦圈和若干糖果。

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的'孩子像块宝……

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日?

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,OK?

  二、互动环节

  《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  幼儿园妇女节教案大班教案 17

  活动目标:

  1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。

  2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。

  3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。

  活动准备:

  1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

  2.事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。

  活动过程:

  1.谈话引出主题。

  ①小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对了,今天不光是你们妈妈的.节日,也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。

  ②小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

  ③你们送礼物时,准备说些什么?

  教给幼儿一些交往的语言:阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐,万事如意!阿姨辛苦了!

  2.交代外出内容,提出要求:

  ①今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。

  ②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。

  3.带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。

  ①这是什么地方?

  ②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

  ③阿姨们是怎样工作的?

  ④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

  幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。

  4.带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话。

  5.组织幼儿回幼儿园。

  幼儿园妇女节教案大班教案 18

  活动目标

  1、说说妈妈的长得怎么样。

  2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。

  3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。

  4、愿意积极参加活动。

  重点难点

  学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。

  活动准备

  观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。

  活动过程

  1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

  2、简单介绍三八妇女节

  3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)

  4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的',穿暖的,妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?

  (1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。

  (2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。

  (3)听妈妈的话,不让妈妈生气。

  5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

  6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)

  7、小结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。

  幼儿园妇女节教案大班教案 19

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。激发幼儿尊敬、关心妈妈的情感。

  3、通过为妈妈制作、选购礼物、送礼物的活动,向妈妈表达自己的爱。

  二、活动对象:

  大班幼儿

  三、活动时间:

  3月5日—8日

  四、活动安排:

  系列活动一:《谈话活动:能干的妈妈》

  通过谈谈自己的好妈妈,知道妈妈工作很辛苦,妈妈在家很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈,鼓励小朋友回家帮妈妈做一件事。

  系列活动二:《画妈妈》

  幼儿带一张妈妈的照片,通过讲讲妈妈的`形象,画一画漂亮的妈妈,激发幼儿尊敬、关心妈妈的情感。

  系列活动三:《制作皇冠》

  通过让幼儿谈谈妈妈的辛苦,亲手制作皇冠送妈妈,让妈妈感受孩子的关爱,尝试当一回“公主”的感觉。以表达对妈妈的祝贺。

  系列活动四:《我为妈妈送健康》

  幼儿在教师带领下步行至超市购物,在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。回幼儿园后说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?并交流选购礼物的过程及心情。最后鼓励幼儿说说回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

  幼儿园妇女节教案大班教案 20

  活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

  活动过程:

  一.介绍三八妇女节:

  1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

  2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二.妈妈爱我,我爱她:

  1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  三.倾听故事,学会爱妈妈:

  1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

  师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的`故事。

  2.提问:

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  3.教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  4.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以*表达自己爱妈妈的情感。

  四.情景创设:表达自己对妈妈的情感

  老师扮演妈妈,请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。

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