三八妇女节活动方案

时间:2023-06-11 10:20:56 其他节日 我要投稿

三八妇女节活动方案模板汇编六篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的三八妇女节活动方案8篇,欢迎大家分享。

三八妇女节活动方案模板汇编六篇

三八妇女节活动方案 篇1

  在这一年一度的三八节日里,我公司特举办了一场活动。

  一、 活动背景:

  为了活跃公司文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大 女职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等 综合素质的提升,彰显我公司女职工风采, “妇女节”是以关怀我公司 广大女职工们,加强女职工的自信心,全面拓展女职工各方面的.素 质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为公司注入动感的新 鲜活力,特此举办此活动。让女职工成为公司活动中的一道靓丽的 风景线。

  二、 活动参加部门:

  本次活动由我公司工会女工部负责策划工作, 另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置) 、文娱部 (负责主持等工作) 、其他各部协助。

  三、 活动时间:

  本次“妇女节”将于 3 月 8 日或 3 月 7 日举行 。

  四、前期准备:

  (一)人员召集;

  (二)场地准备;

  (三)物件准备.

  五、游戏比赛团体活动

  ①、拔河比赛

  1.分队规则。分以下 3 个队,每队 15 位妇女。 每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。

  比赛规则:

  a、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

  b、比赛为循环赛。

  c、决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  ②、集体跳绳比赛 比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间:三分钟比赛人数:每队 12 人(2 人 摆绳、10 人跳绳)。 比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通 过绳子, 不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为 最后成绩说明: 各个项目均以成绩最好者为胜, 如比赛结果相同, 将进行加时赛。

  游戏:

  1、踩气球 游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规 定的起点走到终点, 每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所 剩余气球最大众健康网多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多, 不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜 出者在奖券上盖章。

  2、瞎子击鼓 游戏规则:鼓与参赛者距离 10 米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛 后,原地转 3 圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到 鼓或桌子再敲鼓则算违例)

  3、快乐呼啦圈 游戏规则:每场由 4 人上场比拼,比赛前每人分别领得 1 只呼啦圈、10 根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针 大众健康网首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取 10 根别针再开始, 最先按要求穿够 10 枚别针,就算本场比赛的胜利者.

  4、抢凳子 游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子, 没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出。

  5、双龙戏珠 (6 人) 规则: 分三组,每组两人。 队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一 个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在 队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落 地或因其他原因提前爆炸, 要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆 2 个气球的 代表队胜出。

  6、猜猜猜(6 人) 规则:模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单, 但是效果不错, 关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想 不到的效果哦。计时进行(时间一分钟),在一分钟里,看哪组猜出的动作多算 赢。

三八妇女节活动方案 篇2

  设计意图

  对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备:活动前相关知识的'了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

  2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

  购物前准备

  1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

  幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项:

  购买10元人民币以内的礼物。

  可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

  2、还剩多少钱?你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

  延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

三八妇女节活动方案 篇3

  一、表彰。“三八”节期间市妇联将对20xx年度评选的40个先进妇联组织和优秀村妇代会及50名优秀妇女干部和“三八”红旗手予以通报表彰,颁发证书。

  二、座谈会。市妇联将组织**市各界妇女代表人士召开“我为**献一策”座谈会,鼓励我市广大妇女积极参与到**大发展、快发展及建立“和谐**”的`活动中来,为我市的发展做出应有的贡献。

  三、“爱心捐助工程”爱心捐助已连续开展三年,此活动得到了城乡广大妇女姐妹之情,今年“三八”节将进一步把活动推向深入。另外与计生局联合对旧城镇的贫困母亲进行救助。

  四、举办“弘扬文明,创建和谐”系列专题。市妇联“三八”期间将联合广电局对我市精神文明和经济建设做出突出贡献的典型通过电台进行宣传报道。

  五、“三八”维权周。今年的3月6日至12日为“三八”维权周,市妇联将与司法局普法办联合以咨询、法律讲座、发放宣传资料等形式对《妇女权益保障法》、《婚姻法》等与妇女儿童密切相关的法律知识进行宣传,提高广大妇女的法律素质。

三八妇女节活动方案 篇4

  为了更好地展现_x妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培养我们_团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次趣味运动会

  一、活动时间

  3月8日

  二、活动地点

  ___

  三、参加人员

  区属各单位的妇女、社区妇女

  四、活动项目

  1、拔河(每队10人)

  比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

  2、蹲跳接力(每队8人)

  出发时的'姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

  规则:

  (1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

  (2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

  (3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开(迎新晚会策划书),则必须挽好后才能继续比赛。

  计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

  3、穿针引线。

  方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

  (1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

  (2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

  五、评分细则

  比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为分

  比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

三八妇女节活动方案 篇5

  永不褪色的是妈妈默默的关怀,无穷无尽的是妈妈深深的爱。在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

  一、指导思想:儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

  二、活动领导小组 组长:武春安 成员:大队辅导员、全体中队辅导员三、时间安排:20xx年3月1日~3月9日四、参加活动对象:全校学生五、活动过程及具体要求:第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。

  活动内容:

  1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周五)通过红领巾广播对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

  2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

  3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的'辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。

  4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇和学生在进行当家活动时的7寸横板照片,于3月7日送至刘锦花老师处,3月8日展出征文、照片。第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。

  第三阶段:当孝敬星,懂感恩情 活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报xx,学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

  六、活动中的注意事项:

  1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点,开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。

  2、在活动开展前,各辅导员老师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。

  3、指导学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

三八妇女节活动方案 篇6

  活动由来

  母爱是一个永恒而伟大的主题,“妈妈”是一个富含深意的词语。妈妈赋予了孩子生命,赋予了孩子爱,那渗透于一点一滴的爱是难以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主,几代人围着一个孩子就像呵护着一块珍宝,家长们过分的`溺爱使得孩子们只知道索取而不知道感恩和回报。

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”因此,我们旨在通过亲子活动,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

  活动设计思路

  为了让孩子们懂得感恩,学会珍惜和付出,在三八国际妇女节到来之际,我们针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿,根据他们不同的年龄特点,采取不同的庆祝活动方案,让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。

  活动的筹备与进行都应该让孩子尽量多地参与,让他们能够在一段时间内比较深入地并且多方位地了解与沉浸其中。

  活动筹划步骤

  1.筹划:时间进度、流程、人员分工、物品准备等。

  2.详细整理物资清单、做出预算并上报园长。

  3.确定各项负责人,明确工作目标、内容。

  4.各部分开始实质性准备与操作、购买物品。

  5.整理计划,并公布交流;修改、确认并准备实施。

  6.活动进行整体布置、实施与完成。

  7.收集“妈妈给宝宝的话”:可以设计一个小的反馈卡,内容可以包括:“宝宝对您说了什么?宝宝为您做了什么?您有什么话想对宝宝说么?”等。

  8.继续在母爱的主题下对幼儿进行一些行为习惯培养。

  9.活动总结,交流。

  9.整理与保存照片、摄像、教师总结等相关资料。

  活动准备

  知识方面

  1.可以以主题活动形式引导幼儿了解阿姨(妈妈)的节日。

  2.各位教师需提前了解“三八”妇女节的由来。(见后文)

  家长方面

  通过家园联系栏、幼儿园网站、幼儿园微信公众平台、发邀请函等方式让家长参与到活动中来。

  环境方面

  1.园内入园、离园音乐在节日当天进行一些调整,配合节日氛围。

  2.按照计划布置教室或园内环境。

  物品方面

  提前采购节日教学具等游戏活动材料。

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