大班三八妇女节活动方案

时间:2025-03-07 16:45:14 欧敏 其他节日

大班三八妇女节活动方案(通用17篇)

  为了确保活动安全顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编收集整理的大班三八妇女节活动方案,欢迎阅读与收藏。

大班三八妇女节活动方案(通用17篇)

  大班三八妇女节活动方案 1

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

  活动过程:

  一、介绍三八妇女节:

  1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

  2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二、妈妈爱我,我爱她:

  1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  三、倾听故事,学会爱妈妈:

  1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的`故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2、提问:

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  3、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  三、情景创设:

  表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

  大班三八妇女节活动方案 2

  一、活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3.通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  1.一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2.妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  3.在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  4.老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  5.准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  6.通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  讨论表演的节目讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。 活动进行

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的`悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。 说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。 制作礼品

  (1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明①:由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  ②“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  建议:

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

  大班三八妇女节活动方案 3

  一、活动目标:

  ⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  ⒉通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、活动准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等

  2、故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

  3、大塑料可乐瓶剪成约一厘米宽的环形以及各色自粘纸。

  4、手工制作工具。

  四、活动过程:

  (一).介绍三八妇女节及致辞:

  小朋友们好!今天,在这个春暖花开的日子里,我们东门幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的`爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

  教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,

  满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  (二).妈妈爱我,我爱她:

  1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈

  妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的

  礼物最合适?

  (三).倾听故事,学会爱妈妈:

  1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

  (四)、制作手镯和项链

  1、教师讲解,示范制作方法。

  2、幼儿动手操作。教师巡视。

  1)要求幼儿细心剪,不要时小时大。

  2)黏贴时要注意等距离贴。

  3、幼儿把制作的手镯和项链送给自己的妈妈、阿姨、奶奶或外

  婆,并说一句祝福的话。

  (五)亲子游戏

  1、夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球

  2、妈妈游戏——抢椅子

  (六)我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴

  (七)结束《世上只有妈妈好》

  附故事《胖胖熊的礼物》:

  胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。

  妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

  胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!

  胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!

  当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!

  大班三八妇女节活动方案 4

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动准备:

  1、一些歌曲音带或视频,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、糖果、桔子若干,粉红色A4纸人手一张,记号笔1支。

  3、邀请妈妈参加活动。

  三、活动过程:

  (一)介绍活动意义。

  1、在乐曲中,邀请妈妈们入座。

  2、主持人引导幼儿说说庆祝会的`意义。

  提问:小朋友们,今天妈妈们为什么会来幼儿园呢?

  今天是三八妇女节,我们邀请妈妈来和我们一起做游戏,为妈妈庆祝节日,感谢妈妈对我们的照顾和关心!

  (二)夸夸我的好妈妈。

  (1)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱;

  (2)甜蜜的礼物:给妈妈喂糖。

  我们的妈妈天天为我们操心,真辛苦呀,让我们一起来谢谢妈妈:"妈妈您辛苦了。"让我们来给妈妈送上一个甜蜜的礼物吧!(幼儿给妈妈喂糖果。)

  (3)妈妈说心声。

  通过妈妈代表讲话,表达妈妈的共同心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈的情感。

  (三)唱唱我的好妈妈。

  幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂妈妈,为妈妈庆祝节日。

  (四)画画我的好妈妈。

  1、幼儿为妈妈画一张肖像画;

  2、表演唱《感恩的心》,为妈妈献上节日礼物。

  大班三八妇女节活动方案 5

  活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

  活动过程:

  一.介绍三八妇女节:

  1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

  2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4.提问:*妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二.妈妈爱我,我爱她:

  1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  三.倾听故事,学会爱妈妈:

  1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

  师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2.提问:

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  3.教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  4.在听故事的`基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以*表达自己爱妈妈的情感。

  三.情景创设:表达自己对妈妈的情感

  老师扮演妈妈,请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。

  大班三八妇女节活动方案 6

  设计意图

  对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的.分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

  2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

  购物前准备

  1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

  幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项:

  购买10元人民币以内的礼物。

  可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

  2、还剩多少钱?你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

  延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

  大班三八妇女节活动方案 7

  一、活动时间:

  20xx年3月6日下午15:00—16:00

  二、活动地点:

  大班教室和户外操场

  三、参加人员:

  大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)

  四、人员安排:

  x老师:接待、道具准备

  x老师:主持

  x阿姨:签到、后勤保障

  五、道具准备:

  跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴。

  六、活动具体安排:

  1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福:祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐!表演人员:全体大班幼儿和家长。

  2、献上三八节礼物。

  礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物,经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的.动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员:大班全体幼儿。

  3、亲子双人跳绳挑战赛。

  先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。

  大班三八妇女节活动方案 8

  活动目标:

  1、知道3月8日是妇女节

  2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

  活动准备:

  长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

  意图一:谈话导入、引出主题

  1、师:今天是什么节日?(三八节)

  2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

  2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

  3、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

  意图二:制作鲜花、观察做花的步骤

  1、区分长方形纸的长边与短边。

  2、用长边对折,区分对折线与边线。

  3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。

  4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。

  5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。

  意图三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流

  1、 欣赏各自的.作品,数一数每一束有几朵花。

  2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

  3、小结:小朋友真是很聪明的,能够做出好看的花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?

  大班三八妇女节活动方案 9

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。激发幼儿尊敬、关心妈妈的情感。

  3、通过为妈妈制作、选购礼物、送礼物的活动,向妈妈表达自己的爱。

  二、活动对象:

  大班幼儿

  三、活动时间:

  3月5日—8日

  四、活动安排:

  系列活动一:《谈话活动:能干的妈妈》

  通过谈谈自己的好妈妈,知道妈妈工作很辛苦,妈妈在家很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈,鼓励小朋友回家帮妈妈做一件事。

  系列活动二:《画妈妈》

  幼儿带一张妈妈的照片,通过讲讲妈妈的形象,画一画漂亮的妈妈,激发幼儿尊敬、关心妈妈的情感。

  系列活动三:《制作皇冠》

  通过让幼儿谈谈妈妈的辛苦,亲手制作皇冠送妈妈,让妈妈感受孩子的.关爱,尝试当一回“公主”的感觉。以表达对妈妈的祝贺。

  系列活动四:《我为妈妈送健康》

  幼儿在教师带领下步行至超市购物,在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。回幼儿园后说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?并交流选购礼物的过程及心情。最后鼓励幼儿说说回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

  大班三八妇女节活动方案 10

  一、活动的重要意义

  初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道妈妈、奶奶、外婆的节日、懂得向妈妈、奶奶、外婆们祝贺节日快乐!今天,在这个特别的日子将要到来之际,我们大班组开展了一系列活动让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦,感受妈妈对自己的关爱。

  二、活动分为以下几大版块:

  1、《我为妈妈设计衣服》每一幼儿充分发挥想象,用真心来帮妈妈设计头发(绘画)。

  2、《不再麻烦妈妈》让孩子知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不过多地麻烦妈妈。

  3、亲子同乐《放风筝》在亲子游戏中表达对妈妈的爱。另外,给妈妈、奶奶表演节目、帮她们捶捶背等。

  三、活动目标:

  1、通过活动激发幼儿爱妈妈,关心、关爱妈妈的`情感。

  2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

  四、活动准备:

  1、妈妈同乐:风筝、每个家庭一个大人。

  2、大手牵小手:彩纸、油画棒、彩色不干胶纸、剪刀。(废物利用装饰贺卡)

  大班三八妇女节活动方案 11

  活动目标:

  1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。

  2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。

  3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。

  活动准备:

  1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

  2.事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。

  活动过程:

  1.谈话引出主题。

  ①小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。

  ②小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

  ③你们送礼物时,准备说些什么?

  教给幼儿一些交往的语言:阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐,万事如意!阿姨辛苦了!

  2.交代外出内容,提出要求:

  ①今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。

  ②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。

  3.带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。

  ①这是什么地方?

  ②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

  ③阿姨们是怎样工作的?

  ④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

  幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。

  4.带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话。

  5.组织幼儿回幼儿园。

  大班的三八妇女节活动方案4

  活动目标

  1、说说妈妈的长得怎么样。

  2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。

  3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。

  4、愿意积极参加活动。

  重点难点

  学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。

  活动准备

  观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。

  活动过程

  1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

  2、简单介绍三八妇女节

  3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的.还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)

  4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?

  (1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。

  (2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。

  (3)听妈妈的话,不让妈妈生气。

  5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

  6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)

  7、小结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。

  大班三八妇女节活动方案 12

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过表演和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  3、乐意与同伴、家长一起活动,增进亲子间的感情。

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》。

  2、6个呼啦圈和若干糖果。

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》。

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  (幼)是妈妈的节日。

  (师)今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、(师)妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)。

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)。

  4、(师)妈妈每天为我们做很多事情,除了工作还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天,我们就和妈妈一起过一个快乐的`三.八妇女节。

  二、亲子游戏《心心相印》。

  游戏准备:呼啦圈6个。

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)。

  三、结束活动:我喂妈妈吃糖果。

  (师)今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们一起演唱一首歌曲《世上只有妈妈好》送给妈妈,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  大班三八妇女节活动方案 13

  一、活动目标

  让幼儿了解三八妇女节的意义,知道这是属于女性的节日。

  通过系列活动,引导幼儿用实际行动表达对妈妈、奶奶、外婆等女性长辈的感恩之情。

  培养幼儿的动手能力和语言表达能力。

  二、活动时间

  3 月 8 日上午 9:00 - 11:00

  三、活动地点

  幼儿园大班教室及户外操场

  四、活动准备

  收集妈妈们日常照顾孩子、工作等场景的照片,制作成视频。

  准备手工材料,如彩色卡纸、皱纹纸、剪刀、胶水、彩笔等,用于制作感恩贺卡和花朵。

  提前联系几位妈妈,邀请她们来园参加活动,并准备好分享育儿经验的内容。

  五、活动流程

  开场致辞(9:00 - 9:15)

  教师向幼儿介绍三八妇女节的由来和意义,播放提前制作好的'妈妈们的照片视频,引导幼儿回忆妈妈为自己做的事情,激发幼儿对妈妈的感恩之情。

  手工制作(9:15 - 10:15)

  感恩贺卡制作:教师指导幼儿用彩色卡纸制作贺卡,鼓励幼儿在贺卡上画上自己想对妈妈说的话或者妈妈的画像,也可以贴上一些小贴纸进行装饰。

  花朵制作:利用皱纹纸,教师示范制作花朵的方法,幼儿动手制作一朵美丽的花,准备送给妈妈。

  妈妈进课堂(10:15 - 10:45)

  邀请的妈妈们来到教室,分享自己在育儿过程中的故事和经验,让幼儿更加了解妈妈的辛苦。分享结束后,幼儿将自己制作的贺卡和花朵送给妈妈,并拥抱妈妈,说一句 “妈妈,我爱您,您辛苦了!”

  户外游戏(10:45 - 11:00)

  全体幼儿和妈妈们来到户外操场,进行亲子游戏 “两人三足”。妈妈和幼儿将相邻的脚绑在一起,共同完成规定的路程,通过游戏增进亲子之间的感情。

  六、活动延伸

  回家后,幼儿为妈妈做一件力所能及的事情,如帮忙扫地、洗碗等,并拍照记录,回园后和小伙伴分享。

  在班级美工区投放更多材料,鼓励幼儿继续制作礼物送给其他女性长辈。

  大班三八妇女节活动方案 14

  一、活动目标

  让幼儿了解不同职业女性的工作内容和价值,拓宽幼儿的视野。

  培养幼儿对职业的认知和尊重,激发幼儿的职业梦想。

  增强幼儿的社会交往能力和语言表达能力。

  二、活动时间

  3 月 7 日下午 14:00 - 16:00

  三、活动地点

  幼儿园多功能厅及大班教室

  四、活动准备

  邀请不同职业的女性,如医生、警察、教师、厨师等,提前沟通好她们来园分享的时间和内容。

  准备相应职业的服装、道具,如白大褂、警服、厨师帽、锅铲等,用于幼儿体验。

  制作关于不同职业女性工作场景的 PPT,用于活动开场介绍。

  五、活动流程

  职业介绍(14:00 - 14:30)

  教师在多功能厅通过 PPT 向幼儿展示不同职业女性的工作场景,介绍她们的职业特点和工作内容,如医生如何给病人看病、警察如何维护治安等,让幼儿对不同职业有初步的认识。

  嘉宾分享(14:30 - 15:30)

  邀请的不同职业女性依次上台,向幼儿分享自己的工作经历和日常工作中的趣事。分享过程中,幼儿可以自由提问,和嘉宾互动。例如,医生可以带来一些简单的医疗器具,向幼儿介绍其用途;警察可以展示警棍、手铐等装备,并讲解使用方法。

  职业体验(15:30 - 15:50)

  幼儿选择自己感兴趣的职业服装和道具进行穿戴体验,模仿该职业女性的.工作动作和语言。如穿上厨师服的幼儿可以拿着锅铲模仿炒菜,穿上白大褂的幼儿拿着听诊器模仿给 “病人” 看病。

  交流分享(15:50 - 16:00)

  回到教室,幼儿围坐在一起,分享自己在职业体验中的感受,说说自己最喜欢的职业是什么,为什么喜欢。

  六、活动延伸

  在班级建构区投放不同职业建筑的图片,鼓励幼儿搭建医院、警察局等建筑,进一步加深对职业场所的认识。

  请幼儿回家后和家长一起讨论自己未来想从事的职业,并画一幅关于自己职业梦想的画,带到幼儿园分享。

  大班三八妇女节活动方案 15

  一、活动目标

  通过亲子烘焙活动,让幼儿和妈妈共同体验制作美食的乐趣,增进亲子感情。

  培养幼儿的动手能力和团队协作能力,提高幼儿的生活技能。

  让幼儿在制作美食的过程中,表达对妈妈的爱和感恩。

  二、活动时间

  3 月 8 日下午 15:00 - 17:00

  三、活动地点

  幼儿园厨房或专门的烘焙教室

  四、活动准备

  提前准备好烘焙所需的材料,如面粉、鸡蛋、黄油、糖、模具等,以及围裙、帽子、打蛋器、搅拌盆等工具,确保每组家庭一套。

  邀请专业烘焙师来园进行指导,提前沟通好教学内容和流程。

  布置活动场地,营造温馨、欢乐的`氛围,如张贴一些三八妇女节主题的海报和气球。

  五、活动流程

  开场介绍(15:00 - 15:15)

  教师向幼儿和妈妈们介绍本次活动的目的和流程,欢迎烘焙师的到来。烘焙师简单介绍本次要制作的美食(如小蛋糕)的制作方法和注意事项。

  亲子制作(15:15 - 16:30)

  幼儿和妈妈们穿上围裙、戴上帽子,分组进行烘焙制作。在烘焙师的指导下,幼儿和妈妈一起动手搅拌面粉、打发鸡蛋、加入配料等,将制作好的面糊倒入模具中,放入烤箱烤制。在等待烤制的过程中,幼儿可以为妈妈制作一张简单的感谢卡片。

  成品展示与分享(16:30 - 16:50)

  蛋糕烤好后,取出放凉,幼儿和妈妈一起用奶油、水果等进行装饰。装饰完成后,每组家庭展示自己的作品,并拍照留念。最后,幼儿将自己亲手制作的蛋糕喂给妈妈吃,和妈妈一起分享这份甜蜜。

  活动总结(16:50 - 17:00)

  教师对本次活动进行总结,感谢妈妈们的参与和支持,鼓励幼儿回家后多帮妈妈做一些力所能及的事情,再次向妈妈们表达节日的祝福。

  六、活动延伸

  在班级美工区投放黏土等材料,让幼儿继续制作各种美食造型,锻炼幼儿的手部精细动作。

  鼓励幼儿回家后和家长一起尝试制作其他美食,巩固烘焙技能。

  大班三八妇女节活动方案 16

  一、活动目标

  鼓励幼儿勇敢地表达自己对妈妈、奶奶、外婆等女性长辈的爱,增强幼儿的情感表达能力。

  通过多种形式的活动,让幼儿感受爱与被爱的温暖,培养幼儿的感恩之心。

  营造温馨、有爱的班级氛围,促进幼儿之间的情感交流。

  二、活动时间

  3 月 8 日全天

  三、活动地点

  幼儿园大班教室及园内户外区域

  四、活动准备

  准备一些关于母爱、亲情的绘本,如《猜猜我有多爱你》《我妈妈》等,放置在图书角,供幼儿自主阅读。

  制作 “爱的表白墙”,准备彩色便签纸和笔,让幼儿写下对女性长辈的祝福和感谢的.话,贴在表白墙上。

  准备录音设备,用于录制幼儿对妈妈的祝福话语。

  邀请一位专业摄影师,在活动当天为幼儿和妈妈拍照留念。

  五、活动流程

  晨间绘本阅读(8:30 - 9:30)

  幼儿自主选择关于母爱、亲情的绘本进行阅读,教师在一旁引导幼儿观察画面,理解故事内容,感受绘本中所表达的爱。阅读结束后,幼儿可以和小伙伴分享自己最喜欢的绘本情节。

  表白墙制作(9:30 - 10:30)

  教师向幼儿介绍 “爱的表白墙” 的制作方法,幼儿拿起彩色便签纸,用画画或者写字的方式表达自己对妈妈等女性长辈的爱和祝福,然后贴在表白墙上。教师可以帮助不识字的幼儿写下他们想说的话。

  录音祝福(10:30 - 11:30)

  在教室的一角设置录音区域,幼儿排队进入,对着录音设备说出自己想对妈妈说的心里话,如 “妈妈,我爱您,祝您三八妇女节快乐!”“妈妈,您辛苦了,我以后会乖乖听话的。” 等。录音结束后,教师将音频文件发送给家长。

  户外亲子摄影(15:00 - 16:00)

  邀请妈妈们来到幼儿园,和幼儿一起在园内户外区域进行亲子摄影活动。摄影师为每组家庭拍摄温馨、有趣的照片,记录下幼儿和妈妈之间的美好瞬间。照片洗印出来后,幼儿可以装饰自己和妈妈的照片,带回家送给妈妈。

  六、活动延伸

  在班级语言区投放更多关于情感表达的绘本和故事书,继续培养幼儿的情感表达能力。

  每天安排一个 “分享时刻”,让幼儿分享自己在家为妈妈做的事情,以及妈妈的反应和自己的感受。

  大班三八妇女节活动方案 17

  一、活动目标

  引导幼儿通过实际行动,为妈妈做一些力所能及的事情,培养幼儿的责任感和关爱他人的品质。

  让幼儿体验劳动的快乐,提高幼儿的生活自理能力。

  增进亲子之间的感情,让妈妈感受到孩子的成长和关爱。

  二、活动时间

  3 月 8 日 - 3 月 10 日,为期三天

  三、活动地点

  幼儿家庭

  四、活动准备

  制作 “我为妈妈做件事” 任务打卡表,发放给每位幼儿,打卡表上列出一些适合幼儿为妈妈做的事情,如帮妈妈扫地、给妈妈捶背、为妈妈洗脚等。

  提前和家长沟通,让家长配合活动,鼓励幼儿完成任务,并记录幼儿的表现。

  在班级微信群中分享活动通知和一些指导建议,帮助家长更好地引导幼儿参与活动。

  五、活动流程

  活动启动(3 月 8 日上午)

  教师在班级中向幼儿介绍本次 “我为妈妈做件事” 实践活动的内容和要求,发放任务打卡表。鼓励幼儿回家后积极主动地为妈妈做事情,并在打卡表上记录下来。

  家庭实践(3 月 8 日 - 3 月 10 日)

  幼儿在家中按照打卡表上的任务,每天为妈妈做一件事情。家长可以用照片或视频的形式记录幼儿的行动过程,分享到班级微信群中。例如,3 月 8 日,幼儿可以帮妈妈洗碗,家长拍下幼儿洗碗的照片,并在群里留言:“今天宝贝主动帮妈妈洗碗,虽然洗得不是很干净,但真的很努力,妈妈很感动。”

  回园分享(3 月 11 日上午)

  幼儿回到幼儿园,和小伙伴们分享自己为妈妈做事情的'经历和感受。教师可以组织幼儿进行小组讨论,让幼儿互相交流自己在活动中的收获。同时,教师对幼儿的表现进行表扬和鼓励,为完成打卡任务的幼儿颁发小奖品,如 “爱心小天使” 贴纸。

  六、活动延伸

  将 “我为妈妈做件事” 活动常态化,鼓励幼儿每周至少为妈妈做一件力所能及的事情。

  在班级中设置 “感恩小明星” 展示栏,定期展示幼儿在家中为家人做事情的照片和事迹,激励更多幼儿学会感恩和关爱他人。

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