万圣节的活动方案

时间：2022-11-20 10:32:42 其他节日

万圣节的活动方案【热门】

　　为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的万圣节的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

万圣节的活动方案【热门】

万圣节的活动方案1

　　一、活动背景

　　10月31日是西方的传统节日万圣节(hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。

　　在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。

　　二、活动主题

　　xx万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动

　　三、活动目的

　　1、通过活动丰富学员的学习生活，让学生了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为学员创设良好的人文环境;

　　2、锻炼学生大胆、勇敢、正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制;

　　3、通过一系列的活动，感受万圣节的氛围，深刻体会节日的快乐;

　　4、促进家长和老师的沟通联系，通过活动增强亲子感情。

　　四、活动形式：

　　家校汇报，亲子互动

　　五、活动准备

　　(一) 万圣节环境创设

　　1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日;

　　2、在机构学校门口、走廊和教室进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围;

　　3、要求：万圣节前一星期，可利用教学的休息时间或美术课、手工课等带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各教室区域或机构学校的整体环境(如在门上挂上各式各样的面具或南瓜灯);

　　4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发出万圣节活动邀请函;

　　5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲;

　　6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：xx万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

　　(二)万圣节知识灌输：10月24—27日

　　1、教学内容的体现：

　　通过英语、汉语不同程度地对孩子进行万圣节节日知识的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，同时也可以利用这个学习机会，传递一些能触发孩子对恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子对新事物尝试的勇气，传达深入学习运动项目(如跆拳道)的意义。

　　2、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让孩子能够巩固复习及加深印象;

　　3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起，提前一周准备。)

　　4、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让孩子进入不同的地方感受不同的节日氛围。

　　六、活动实施步骤

　　1、活动时间：

　　10月31日(星期二)，具体时间可根据校区情况而定

　　2、活动地点：

　　操场、大厅，教室，以及设定的活动场所

　　3、具体实施：

　　(1)活动当天，孩子戴上与家长共同制作的面具进入校区，机构校区的各个岗位的老师也戴上面具接待孩子，并互相问候“happy halloween”;

　　(2)老师带领孩子先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给孩子们交流的机会;

　　(3)户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教或是英语好的老师调动气氛;(注：孩子、老师都是带面具进行。)

　　(4)各班分区域到学校内不同的'活动区领取面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy halloween”;

　　(5) 晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让孩子穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

　　七、注意事项

　　1、从活动开始就要重视对孩子(尤其是年龄比较小的)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给孩子一个愉快的节日氛围;

　　2、充分利用好老师的带动、外显性作用，可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等;

　　3、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让家长和孩子明白活动的意义。

万圣节的活动方案2

　　在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

　　一、设计意图：

　　每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

　　二、活动方案：

　　活动目标：

　　1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　　2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　活动准备：

　　1、创设一个“鬼屋”

　　2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉颜料、毛笔等。

　　活动过程：

　　一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。

　　二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

　　1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？

　　2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？

　　（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

　　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　　4、教师：真的有鬼吗？

　　（幼儿讨论）

　　5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作万圣节面具。

　　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？

　　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

　　3、幼儿操作画鬼脸。

　　4、游戏：勇敢者的.游戏。

　　四、活动反思：

　　本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

　　在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

　　最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

万圣节的活动方案3

　　活动目标：

　　让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。

　　发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。

　　提供家园互动机会，增进亲子交流。

　　活动时间：

　　20xx年10月31日

　　活动形式：

　　以班级为单位的亲子游园活动

　　活动准备：

　　万圣节知识储备

　　1、利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料，了解万圣节的相关习俗特点。

　　2、共同制作各种道具，如南瓜灯，奇装异服、鬼脸、魔鬼项链，女巫的披风等等。

　　3、学会英语句型：HappyHalloween！TrickorTreat！

　　万圣节环境布置

　　用幼儿的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等）装饰班级、楼道、大厅等区域。

　　利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的`来历，向家长发节日的邀请。

　　制造万圣节情境，在日常生活中适时播放相关音乐（建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲）。

　　活动过程：

　　亲子化妆舞会

　　1、请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

　　2、请家长和孩子互相化妆。

　　3、播放欢快的万圣节音乐，老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。

　　亲子游园活动

　　1、每个班级设置一个游戏项目，家长带孩子到各班挑战游戏。

　　2、每个孩子一张盖章卡，集齐各班的游戏章可换小礼物。

　　讨糖游戏活动

　　1、讨糖果环节可设在各班或各办公室。

　　2、讨糖果时孩子要说“TrickorTreat！（不给就捣蛋）”，才能给糖果；拿到糖果后要说“HappyHalloween！”

　　游戏项目参考：

　　游戏一：咬糖果

　　1、将糖果用鱼线或毛线吊起来。

　　2、请家长抱着小朋友将糖果咬下来。

　　3、限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。

　　游戏二：南瓜沙包

　　1、用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。

　　2、准备几个沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。

　　3、每位小朋友限丢3次，沙包穿过其中一个洞即获胜。

　　游戏三：恐怖箱

　　1、准备一个恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有触感的东西。

　　2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。

　　游戏四：给南瓜贴眼睛

　　1、白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。

　　2、小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈，然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。

　　游戏五：心心相印，我来比你来猜

　　1、一组两人先要面对面（一人表演比划，一人猜）。

　　2、把要表演的物品画在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，猜对就算过关（注意：表演者可以用语言来解释，但不能说出物品的字）。

　　游戏六：蜘蛛网

　　1、准备一个毛线球。

　　2、小朋友站成一个大圆圈，一个小朋友手抓着毛线头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

　　游戏七：画南瓜灯比赛

　　1、准备画纸，彩色笔或水彩笔若干。

　　2、请小朋友在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

　　游戏八：搭苹果

　　1、准备12个苹果（4个一组）。

　　2、请小朋友独立完成，将4个苹果竖直搭好就算成功。

万圣节的活动方案4

　　第一，万圣节的起源。

　　西方人每年10月31日都有一个哈洛温节日，这就是万圣节。众所周知：在万圣节期间，许多公共场所甚至是家中的院落，都会布置许多装饰品，孩子们也会穿上不同的万圣节服饰，提着南瓜灯的提篓，挨家挨户讨糖吃，被称为“Trickortreat”。如今，万圣节在流传至今，已不再有宗教迷信的'色彩，它已成为孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日。

　　第二，万圣节亲子教育计划：

　　比赛时间：20xx，10，30上午。

　　事件：外出（待定）

　　活动对象：全园幼儿和家长。

　　行动过程：

　　一、亲子化妆秀。

　　课堂活动：每个班都要求家长为孩子提前准备各种万圣节装扮，可以扮演小天使，小巫婆，小魔术师和各种小卡通形象。在现场，父母可以先和孩子穿好衣服，然后给孩子化妆，同时孩子们也要学会给妈妈化妆。

　　父母和孩子的万圣节PARTY

　　甲：主持人——外教，

　　乙：过程：

　　（1）进场（每个班级统都一手牵手跟着音乐进场，入座）

　　（2）所有幼儿都唱万圣节歌曲；

　　（3）家用化装模特儿秀（每家一场）

　　三、比赛项目：运送气球

　　项目目标：培养幼儿与成人合作的能力，培养幼儿平衡意识。

　　运动准备：几个充气不充分的气球，四个跑道（一长一短）。

　　比赛玩法：爸爸和小朋友站在起点，妈妈站在终点，比赛开始时，爸爸用嘴将气球吹鼓并打结（不可小于气球样块），小朋友拿着爸爸吹。

　　鼓球跑到终点时，母亲接住一只气球，将气球系在一根绳子上，游戏重复进行，在规定时间内，以气球数多为胜。

　　比赛规则：1、比赛过程中气球爆裂或过小无效。

　　所有的气球都系在一根绳索上，绳索不能被割断。

　　活动结束："trickortreat"欢送糖果（10：50———————11：00）

　　老太婆在指定地点布置场景，准备很多糖果，接受孩子和父母们的要求。孩子们只能站在外面讨糖，而且必须让父母看到之后才能吃。

万圣节的活动方案5

　　第一节：狼魔的传说

　　相传被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成和他一样的狼魔。而狼魔的身上藏着一块神奇的黑色宝石传说是黑猫的.眼睛，不仅可以知道以前的事情还可以预测未来，并隐藏着强大的魔法力量，很多人也在寻找这个黑猫的眼睛。并对它神奇的力量垂涎欲滴。

　　寰金宝瓶的诅咒要一千年以后才可以揭开，而狼魔卡路达出来时间越来越近了，在过几天就是狼魔出现的日子，有人不以为然，有人却非常惊惶。有人却争先恐后的寻找这个神秘的山洞。曾有个可怕的预言，据说狼魔克路达一旦出来，他要找到10000个美丽女人，要用这一万个人的血来染红埋葬他的特格拉特山，而唯一能解决他的就是找到诸神当时留下的霸者之剑！

　　第二节：活动目标

　　找出埋葬狼魔克路达的神秘洞口，找到霸者之剑，杀死狼魔保护一万个女人夺得黑猫之眼。

　　第三节：活动目地

　　不仅有丰富的文化背景和玄妙紧张、扣人心弦的故事情节，而互动是整个背景元素的亮点。同时衍生的各种食品、饰物、酒水、游戏，也使整个活动大大的提高了兴奋欢乐的程度。让熟悉的人更加放纵，让陌生人不再陌生。

万圣节的活动方案6

　　一、活动背景

　　10月31日为西方传统的万圣节，俗称“鬼节”，是西方人的三大节日之一。近年，万圣节氛围在中国逐渐浓厚，是年轻时尚一族和儿童纵情欢乐的节日。为持续保持紫龙湾温泉度假区的大众关注度，提升度假区的时尚品牌形象，烘托节日氛围，特制订本活动方案。

　　二、活动主题

　　欢乐万圣节“鬼”混，泉在紫龙湾！

　　三、活动时间

　　20xx年10月31日--11月3日

　　三、活动内容：

　　1、原生态森林温泉、全新泉水乐园超值体验

　　时间：温泉9:00--23:00 泉水乐园 10:00--22:00之间分时间段开放

　　2、万圣节DIY主题活动：南瓜灯和面具为万圣节不可缺少的元素，工作人员现场教授，一家大小齐上阵，亲手制作！

　　1）南瓜灯制作：制作方法：实物南瓜-用笔在南瓜上描画图样-先从底步开始，割出一个盖子-掏瓜瓤-刻脸-将底部切薄，因为这里是摆蜡烛的地方-大功告成。

　　2）万圣节面具制作：根据个人喜好，发挥创意，把你的面具变成你自己想要的模样。

　　时间：10月31日、11月1日、11月2日 19:00-19:40

　　地点：酒店大堂水上舞台

　　3、“妆圣弄鬼”万圣之夜化妆舞会：

　　新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，时尚的天使、另类的比基尼女鬼，令人魅惑迷离的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？Ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在紫龙湾，让我们一起恐怖并快乐着！

　　时间：11月2日 20:00-20:40

　　地点：泉海搏浪

　　4、“鬼王大闯关”，赢紫龙湾温泉豪华养生客房大奖：

　　活动介绍：

　　转发分享活动，报名参与“鬼王大闯关”活动，活动将抽取20名幸运粉丝，每人送出万圣节期间紫龙湾温泉门票券1张，20名幸运粉丝需于紫龙湾欢乐万圣节活动期间入园执行“鬼王大闯关”活动任务，闯关成功者将获得紫龙湾价值2888元的.豪华温泉养生房券1张。

　　“鬼王大闯关”现场活动任务：

　　1）“鬼”叫声收集：通过微信语音发送你的“鬼”叫语音给微信“紫龙湾温泉”；

　　2）“鬼”照片征集：自拍一个戴面具在紫龙湾温泉度假区的照片（带有紫龙湾LOGO），分享到朋友圈，@三位小伙伴，并截图发送回微信“紫龙湾温泉”；

　　3）闯关泉水乐园：戴面具玩紫龙湾泉水乐园超刺激项目至少一个；

　　4）闯关打飞机：现场打飞机超过100万分（给予5次机会）。

　　微信参与方式：

　　1）点击页面右上角分享到朋友圈，并“提到”三个好友；

　　2）分享成功后截图，并把截图发至微信“紫龙湾温泉”，即算成功报名。

　　时间：10月31日--11月3日

　　地点：温泉中心大堂

　　5、“快乐小丑”礼品大派送：

　　1）糖果大派送：每天晚上，小丑出没，给大盆友小盆友们送糖果！

　　时间：18:00-22:00

　　地点：温泉中心大堂、酒店大堂、广场园区

　　2）扫微信，送面具：现场扫紫龙湾官方微信，即可获得万圣面具一个，每天晚上送出50个，先到先得！

　　时间：18:00-22:00

　　地点：温泉中心大堂

　　四、门票信息：

　　紫龙湾温泉度假区门票门市价288元，万圣节期间优惠价格248元，1.2米-1.5米儿童门票120元，1.2米以下儿童门票80元，万圣节期间参加上述活动，并有获取超级大奖的机会。温泉区营业时间：9：00-24：00 泉水乐园区营业时间：9：00-22：00 因天气原因，泉水乐园比较凉，请根据自身身体情况。

　　营销中心

　　20xx年10月17日

万圣节的活动方案7

　　一、活动主题

　　万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语

　　二、活动背景

　　万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的`同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。

　　三、活动信息

　　活动时间：20xx年10月31日下午3:30--5:30

　　活动地点：牡丹江市书阅英语培训学校

　　活动人数：全校学员

　　四、活动目的

　　本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围，在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯，体验亲子之间的温馨和快乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧！

　　五、活动时间安排

　　1、20xx年10月31日上午8点，所有教职员工到校布置场地，准备好节日当天的游戏道具。

　　2、20xx年10月31日下午1点，确定参加学员。

　　3、20xx年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作，做好登记。

　　4、20xx年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言沟通，可以做些小的游戏（有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节）

　　5、20xx年10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。

　　6、20xx年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。

　　六、活动流程

　　活动包括五个环节：热身运动；游戏；南瓜灯评选；抽奖；合影留念

　　1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小朋友一起跳舞），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。

　　2、游戏

　　（1）、爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根

　　用带爆破音的词语吹灭蜡烛

　　过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛

　　每个词语限用一次，不得重复

　　用时最少的一组获胜

　　（2）、踩鬼魂：每组6人参加，共三组

　　在每个人的腿上绑相同数量的气球

　　1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者

　　（3）、埃及木乃伊：两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着绷带（卷纸）站在侧面，比赛口令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带（卷纸），最快者获胜

　　（4）心有灵犀：两人一组，一人比划一人猜，比划的人不能说话，只能用肢体语言表达所示文字的意思，在规定时间内完成数量最多者获胜

　　（5）蒙眼画南瓜：在画南瓜之前，参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜，谁画的最好即获胜

　　3、南瓜灯评选：以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以全校学员投票方式决定

　　4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名

　　5、合影留念：小朋友们可以随意合影留念

　　七、活动要求

　　1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）

　　2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选

　　书阅英语

　　20xx年10月19日

万圣节的活动方案8

　　1、活动主题

　　贝比嘉万圣节狂欢派对

　　2、活动对象

　　6个月3岁的会员宝宝和非会员宝宝（重点意向客户宝宝）

　　3、活动时间

　　20xx年10月31日19：00—21：00（两家中心举办时间可以岔开，道具共享。可灵活变更，会员多的中心可以举行两场）

　　4、活动地点

　　贝比嘉早教中心

　　5、活动费用

　　1）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干

　　2）红、黑、白化妆颜料各一瓶（面部着妆用）

　　3）鬼头串灯、南瓜串灯（渲染气氛）

　　4）糖果若干、水果若干（分发给宝宝）

　　5）橙色以及黑色气球

　　6）音响设备准备，晚会备选万圣节音乐

　　7）舞台背景宣传画、X展架（中心宣传用）

　　8）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（场内装饰）

　　6、活动准备流程：

　　1）本活动方案必须在10月19日前定稿（市场部负责）

　　2）所有广告宣传图样必须在10月22日前完成（美工负责）

　　3）广告宣传载体必须在24日前完成并进行市场推广（市场负责）

　　4）活动现场布置所需物品必须在25日前入库（前台负责）

　　5） 10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（市场负责）

　　6） 10月25日前通知会员家长（前台负责）

　　7） 10月29日中午开始中心现场布置（全部人员负责）

　　8）活动当晚7：00在前台为客人发面具及化妆（前台负责）

　　7、万圣节当日活动流程

　　1）万圣节的来历

　　以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励；

　　2）万圣节化妆

　　孩子和家长挑选喜欢的'头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽

　　3）话剧三打白骨精重现西游记著名片段三打白骨精

　　4）寻找糖果不给糖就捣蛋（Trick—or—treat）在不同地方智战鬼怪后抢到糖果

　　5）和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯请出JCK老师和LUYIS老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，这个万圣节必定让您记忆深刻！（如果有意向客户，可以重点介绍老师，推艺术课）

　　6）大战鬼屋敢于并成功挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果。

　　7）狂欢舞蹈（如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛宴）吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢！

　　8）幸运大抽奖奖品：宝宝袜小玩具体验券代金券（与其他品牌合作）

　　9）欢乐闭幕参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家！

　　8、活动注意事项：

　　舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；

　　所有贝比嘉员工须进行简单的节日化妆和造型；

　　各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

　　9、物品采购清单

　　1）面具（吸血鬼、巫婆、（关爱老人活动策划书）幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）

　　2）万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、

　　3）南瓜灯（大、小）若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干

　　4）骷髅头若干

　　5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干

　　6）黑披风

　　7）斧头大刀道具各1套

　　8）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干

　　9）红、黑、白化妆颜料各一瓶

　　10）鬼头串灯、南瓜串灯

　　11）糖果若干、水果若干

　　12）橙色以及黑色气球

　　13）万圣节化妆服装道具

　　14）音响设备准备，晚会备选万圣节音乐

　　15）扫把、丝带、羽毛、闪光南瓜弹簧头箍（发光发卡）、万圣节仿真假胡子、南瓜闪光棒、巫婆闪光棒、

　　16）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、万圣节吹塑兵器（红三叉、双边斧）

　　注：活动当晚7：00以前，贝比嘉所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密

　　配合市场部，保证此次活动顺利进行。

　　前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参与（需要提前报名）

　　10、活动人数

　　只限30个家庭/场

　　11、活动要求

　　0—3岁宝宝家庭，着奇装异服参加。

　　备注：给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿。

　　12、现场布置

　　环境基调黑色、橙色，掺杂紫色

　　1）面具（恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）

　　2）巫婆帽子（发给家长）

　　3）南瓜灯笼若干（场内装饰）

　　4）骷髅头若干（场内装饰）

　　5）蜘蛛、蜘蛛网若干（场内装饰）

　　6）黑披风4（进门口2位、舞台边2位着装）

　　7）斧头大刀道具各1套（舞台两边人员）

万圣节的活动方案9

　　一、万圣节活动背景：

　　万圣节是一个充满神秘色彩的节日，流传到今天它已经完全没有了宗教迷信色彩，成了一个孩子们的节日。，也是充满神秘的节日，这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案。

　　二、活动目的.：

　　1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　三、活动时间及地点：

　　10月31号上午，幼儿园院内场地。

　　四、万圣节活动准备阶段：

　　（一）活动前期准备（10月8日——10月30日）：

　　1、了解万圣节来历：十月份开始，各班开展万圣节的认识的活动。让幼儿了解万圣节的来历，以及万圣节时的活动方式；

　　2、熟悉游戏中角色，减少幼儿在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子；

　　3、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律；

　　4、各班级为万圣节画脸谱做前期训练；

　　5、十月第三周，各班开始画脸谱，托、小班老师提前做好控制线；

　　6、通知家长准备万圣节服饰。

　　7、幼儿必须会的讨糖果朗诗：

　　Trick or treat。不给糖就捣蛋

　　Smell my feet。闻闻我的脚，

　　give me something good to eat！给我一些好吃的！

　　Happy halloween万圣节快乐！

　　8、万圣节英语词汇：

　　Ghost幽灵

　　Witch巫婆

　　Vampire吸血鬼

　　Pumpkin南瓜

　　Jack—o—lantern南瓜灯

　　Bat蝙蝠

　　Trick or treat不给就捣蛋

　　Halloween万圣节

　　spider蜘蛛

　　（二）活动准备

　　1、糖果、面具（喜洋洋、小丑、海盗、南瓜娃娃）、巫婆帽子等

　　2、各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜并加上英文；

　　3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》，各班教会孩子唱《trick or treat 》；

　　4、从十月第三周开始制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

　　5、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历；

　　6、节日当天大门外张贴横幅———万圣节游乐园会。各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到各班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

　　五、活动人员安排：

　　1、各班级老师负责本班孩子的活动安排、活动安全；

　　2、行政干部按园要求进行节日装扮；

　　3、行政干部早上到园门口和全体老师一起迎接幼儿入园；

　　4、保安负责入园安全。

　　六、活动流程：

　　1、布置幼儿园大门，活动开始；

　　2、全体老师盛装在门前迎接幼儿入园；

　　3、9：00园长宣布万圣节活动开始；

　　4、各年级以班为单位开展庆祝活动；

　　5、各班级老师带本班幼儿到办公室、班级讨糖，并唱圣诞节讨糖歌；

　　6、10：00活动结束。

　　七、活动总结：

　　1、各班写班级活动总结报告

　　2、11月3日全园活动总结，评出活动优秀班级；

　　3、11月4日早上，表彰评选出的活动优秀班级并颁发奖状。

　　八、万圣节活动结束。

万圣节的活动方案10

　　一、活动目的

　　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　　2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。

　　3. 增进师生关系。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日晚6：30-8：30

　　三、活动地点

　　xx学校xx广场

　　四、参加人员

　　所有在校的.报名人员以及部分老师

　　五、活动准备

　　1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

　　2、制作校园海报。

　　3、绘制万圣节图画，布置会场。

　　六、活动流程

　　1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。

　　2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。

　　3、集体游戏：鸭子舞（待定）

　　4、主持人自我介绍。

　　5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

　　6、节目表演：

　　a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。

　　b、老师：集体做表演。

　　7、游戏（待定）

　　8、班级表演2-3个，个人才艺展。

　　9、面具评比：

　　a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”

　　b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”

　　10、trick or treat （讨糖果）

　　七、活动结束。

万圣节的活动方案11

　　一、活动背景

　　每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。

　　二、活动目的

　　为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。

　　三、活动对象

　　中心的`会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝

　　四、活动时间和地点

　　10月29日下午4:00

　　五、活动前期准备

　　1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单

　　2.总务负责买好晚会所需要的物品

　　3.老师负责准备互动中的互动节目和表演

　　4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

　　5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

　　六、活动详细流程

　　活动前(下午2:00——4:00)

　　1、背景的布置

　　a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

　　b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。

　　c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员，部分老师帮忙布置)

　　2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。

　　3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作(两

　　名前台，三位顾问老师)

　　4、宝宝和家长入场，老师负责安排好宝宝们入座(五名老师，门口

　　迎宾2名老师)

　　活动开始(4:00——5:30)

　　1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟

　　开场白：亲亲宝贝的宝宝和家长们，大家好!在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开始咯!

　　节目一：由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!《》调动全场气氛。演员：音乐播放：(2分钟)

　　节目二：看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)

　　道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带

　　方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等

　　做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出diy宝宝，颁发奖品。

　　节目三：吹面粉(请上来一组家长和小朋友，5--8分钟)

　　这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。

　　道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个,桌子一张

　　玩法：先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。

　　待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...

　　节目四：寻宝游戏

　　请家长和宝宝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)

　　节目五：“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)

　　小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放x)

　　活动后(5:30——6:00)

　　1.市场部负责拆背景布和收拾场地。

　　2.老师负责收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。

　　附：晚会活动所用的道具

　　总务需要准备的

　　糖果

　　老师需要准备的道具

　　气球、卡片、黑色布条、彩纸、报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带、面粉适量，乒乓球一个，匙更一个,桌子一张

　　七、活动时间的安排

　　10月26日至29日市场和顾问负责前期宣传和确认参加活动名单

　　10月28日至29日上午老师准备活动所需要的教具

　　10月29日下午活动举行

　　10月30日下午各部门上交活动总结

　　八、活动预算

　　糖果30元其他小道具50元

　　九、活动总结

　　市场、客服、教学各个部门需要上交万圣节party活动的总结，内容包括个部门活动任务的完成度;活动中出现的问题及解决方案。

万圣节的活动方案12

　　设计意图：

　　每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一齐讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨本事。

　　活动目标：

　　1、经过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。

　　2、锻炼孩子的胆量和辨别本事。

　　活动准备：

　　1、创设一个“鬼屋”

　　2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉颜料、毛笔等。

　　活动过程：

　　一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。

　　二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

　　1、教师：今日是一个很异常的节日，是什么节日

　　2、教师：万圣节是一个怎样样的节日

　　(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)

　　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会十分害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　　4、教师：真的有鬼吗

　　(幼儿讨论)

　　5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里

　　三、制作万圣节面具。

　　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的

　　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自我话了个鬼脸，我明白大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗

　　3、幼儿操作画鬼脸。

　　4、游戏：勇敢者的游戏。

　　活动反思：

　　本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受着“放肆”的欢乐。

　　在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在教师头上动土但今日教师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

　　最终做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的教师时，教师并不明白要在他们的.脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　幼儿园中班万圣节主题活动方案4

　　一．活动目标：

　　1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。

　　2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

　　3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

　　二．活动准备：

　　幼儿园：

　　游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备

　　环境准备：舞台及环境布置

　　有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具

　　家长配合准备：

　　1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。

　　2.糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！

　　3.苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）

　　4.手电筒一个（周五带着参加活动用）

　　三．活动过程：

　　集体活动：

　　1.万圣节集体开场舞

　　2.狮之威风——狮王进行曲

　　3.最炫英语风

　　4.“魔鬼走秀”

　　（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。

　　5.神秘讨糖果

　　目的：增强孩子主动交往能力

　　前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

　　玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋）或Happy halloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。

　　分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动）

　　活动一：打怪兽

　　目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

　　玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

　　活动二：咬苹果

　　玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

　　活动三：吹面粉

　　玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

　　活动四：我吹我吹我吹吹

　　规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。

　　集体活动：

　　Lucky大满贯：

　　以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

　　五彩幸运球：

　　无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

万圣节的活动方案13

　　一、活动目的

　　1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

　　2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

　　3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

　　二、万圣节活动要求说明

　　1、活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

　　2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

　　3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

　　三、活动时间

　　x月x日或x月x日

　　四、活动地点

　　操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）

　　五、活动对象

　　全园小朋友及家长

　　六、活动方式

　　亲子活动

　　七、美语含量

　　保证3/4美语含量

　　八、活动准备

　　（一）校园万圣节装饰时间：x月上旬

　　1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

　　2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　　3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　　5、x月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

　　（二）班级（万圣节知识了解：x月上、中旬）

　　1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。）

　　2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）

　　4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的`游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　九、活动形式

　　1、环境布置

　　2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。（游园活动可适当选择）

　　十、注意事项

　　1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2、有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

　　3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　5、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　6、新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

万圣节的活动方案14

　　一、万圣节的由来

　　万圣节是一个充满神秘色彩的节日，是孩子们尽情玩乐的好时光。在西方国家，每年的十月三十一日，有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的.提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、万圣节亲子

　　活动方案：

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　活动地点：

　　外出(待定)

　　活动对象：

　　全园幼儿及家长

　　活动流程：

　　1、亲子化妆秀。

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆、

　　2、亲子万圣节PARTY。