幼儿园国庆活动总结

时间：2025-07-02 07:53:04 国庆节我要投稿

[合集]幼儿园国庆活动总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的幼儿园国庆活动总结，欢迎阅读与收藏。

[合集]幼儿园国庆活动总结

幼儿园国庆活动总结1

　　金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。

我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：认识国庆;二：欢度国庆;三：可爱的祖国;四：红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：

　　一、准备工作：

　　1.活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对"国庆节"主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的`课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。

　　2.家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。

　　3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。

　　二、活动组织过程

　　1.布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。

　　2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果!

　　3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。

　　4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。

　　三、活动效果

　　1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获

　　区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。

　　2.家长的收获

　　通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。

　　3.老师的收获

　　和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，很多知识孩子们都能熟练掌握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价……

　　随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第66个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。

幼儿园国庆活动总结2

　　在这秋高气爽的季节，即将迎来每年一度的国庆节。为了让孩子们感受国庆节的气氛，培养孩子热爱祖国的情感，在国庆节到来之际，幼儿园开展不同形式的节日主题教育系列活动。

　　在国庆主题教育活动中，老师们根据大中小三个级部幼儿的实际情况，制定了详细的国庆节教育活动方案：通过老师的讲述以及欣赏生动有趣的动画视频、儿歌、图片等，让孩子们了解国庆节的来历，感受节日的氛围；此外，不同级部的孩子们还和老师、同伴一起进行国庆手工制作活动，感受幼儿园这个大家庭的团结与快乐。大班的'小朋友跟老师一起朗诵《五星红旗我爱你》，歌唱《国旗国旗红红的哩》，激发了幼儿的兴趣。大家一起动手折剪五角星，制作五星红旗，培养了幼儿做手工的兴趣，锻炼了幼儿的创造力，体验合作的乐趣和节日的快乐。中班的小朋友在老师的带领下了解祖国的国旗——五星红旗，知道国庆节的由来以及庆国庆的各种方式，随后大家动手制作五星红旗，画天安门、国旗，孩子们纷纷陶醉其中！小班的小朋友在老师的带领下，初步了解国庆节的来历，这是他们第一次在幼儿园庆祝国庆，感受与同伴庆祝的快乐，随后他们用歌声表达着对祖国妈妈的热爱。

　　此次活动的开展，不仅激发了孩子们的爱国主义情感，还为祖国妈妈的生日献上了自己的祝福，更懂得了我们的幸福生活来之不易，应倍加珍惜。

幼儿园国庆活动总结3

　　每个人都有自己的生日，当生日来临时，家人会庆祝他，祖国也有自己的生日，9月30日我们开展了庆祝国庆主题亲子活动，帮助孩子了解祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发孩子对祖国的感情。

　　活动前，教室挂着国旗，安排了节日气氛的环境，让孩子们参加庆祝活动。在活动中，通过观看美丽的祖国母亲、珍贵的小动物朋友等照片，引导孩子们体验作为中国人的自豪感。我为祖国母亲过生日的照片让孩子们了解了一些来自世界各地的国庆并引导孩子们以自己的方式庆祝祖国的.生日。

　　孩子年纪小，语言和行动的表达能力不强，而且由于自己现有的知识极度缺乏，只知道过节了，我们可以玩了。因此，在设计此活动时，根据孩子的情况，让孩子通过观看、听、初步了解国庆，通过孩子现有的能力，告诉祖国母亲生日快乐！为祖国妈妈唱生日歌，画烟花，让她们参加庆祝活动，感受节日气氛。

　　通过幼儿园活动，让孩子们了解祖国的生日，对中国有初步的了解，活动，孩子们了解中国是一个大家庭，是一个美丽的地方，有很多动物孩子陪伴我们，激发孩子们喜欢祖国的情感。

　　幼儿园活动取得了良好的效果，家长和孩子在幼儿园活动中感受到了快乐的气氛，但由于这是第一次亲子幼儿园活动，有些孩子表现出注意力不集中，不能在老师的指导下进入幼儿园活动，但相信这种情况会随着孩子多次经验的积累而改善。

幼儿园国庆活动总结4

　　为了让幼儿了解国庆节，懂得美好生活的来之不易，激发幼儿的爱国情感，9月28-30日xx幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点，以班级为单位开展了“祖国祖国，我爱你”国庆系列活动。

　　小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式，表达了自己对祖国妈妈的爱；中班级部开展了“我爱国旗”活动，通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗，让孩子们更深入的.了解了国旗的含义；大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上，通过绘画、搭建等不同形式了解了天安门的结构，知道天安门是中国首都的象征，也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。

　　国庆系列活动的开展，让每一个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

幼儿园国庆活动总结5

　　为了更好地迎接十一国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行我创造，我快乐庆祝十一国庆节活动，以丰富我园教职工的节日

　　文化娱乐活动可以激活员工的身心，在轻松愉快的'活动中培养员工的创造力。

　　一、参赛单位

　　参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

　　二、活动内容和要求

　　1、制作参赛组的标志

　　各参赛队的所有队员必须根据所提供的资料设计制作自己的比赛标志。此项不计分，但必要时可作为参考。(时间安排15分钟)

　　以竞技游戏的形式以团体为单位参加，并体现人人参与。

　　2、看谁说得多

　　要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)

　　3、即兴表演

　　根据评委的示范创造性地行动。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做小鸭子，呷呷呷，参赛的人可说和做小猫叫，喵喵喵，或小乌龟，爬爬爬(不能与前面有重复)。

　　比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。如果表现符合要求，则每一轮比赛将获得1分。(时间安排20分钟)

　　4、科学编制菜谱

　　根据给定的蔬菜和食物，制作菜单。

　　2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)

　　3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

　　4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)

幼儿园国庆活动总结6

　　一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日，也是对孩子进行爱国教育的好时机，在我们伟大的祖国妈妈生日来临之际，为了让孩子们感受节日的气氛，xx镇中心幼儿园各班老师组织幼儿开展了相关的主题活动，让孩子们感受到自己是一名中国人的骄傲。

　　为了加深孩子们对国庆节的了解，首先，老师向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来，并通过xx、xx加深幼儿对国庆节的深刻认识。再次，根据大、中、小班幼儿的年龄特点分别开展了学唱歌曲《祖国祖国，我们爱你》、制作国旗、我爱祖国绘画比赛等系列活动。小班的孩子用瓶盖贴上祖国地图，表达对母亲的爱；中产阶级儿童用响亮而清晰的歌曲唱出对祖国母亲的.赞美。大班里的孩子们跳着水彩笔，用绘画的形式表达对家庭和祖国的热爱。

　　此次的国庆活动，通过歌唱、舞蹈、绘画、手工等集体活动，不仅让孩子们了解了有关国庆知识，同时通过幼儿的动手操作，培养了孩子们的爱国情感，充分感受到了节日氛围，体验了节日的快乐，也进一步加强对孩子的爱国主义教育，让孩子懂得了我们的幸福生活来之不易。

幼儿园国庆活动总结7

　　秋天凉爽，国旗飘扬。为了让孩子们知道10月1日是国庆节，知道五星红旗是中国国旗，他们是中国人，从小培养孩子的爱国主义，做一个有正义感的中国人，激发孩子们作为中国人的骄傲。我园专门设计了以祖国母亲生日为主题的一系列教育教学活动，即：1。了解国庆节；2.庆祝国庆节；3.可爱的祖国；4.红色记忆-红色故事和学习唱红歌。国庆节是儿童德育的时期。我们抓住节日教育的机会，动员家长收集大量国庆信息，讲解孩子的相关知识，制作国庆期刊板，让家长和孩子一起学习相关内容。本次活动的整个过程总结如下：

　　一、准备工作

　　1.活动计划和活动计划：由于很长一段时间没有组织国庆活动，很多方面都不清楚，不知道从哪里开始，所以在活动前，我主动与去年的负责老师沟通，平行班王宜蒙老师讨论活动安排，初步国庆主题工作有一个一般的轮廓，我们利用午餐休息时间，在办公室讨论，精心制作刊板精心制作，详细安排了活动的顺序和时间。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后，在活动制定完成后，将活动计划和计划报领导审核。

　　2.家庭合作：计划批准后，我们向家长宣传我们的国庆活动，希望得到他们的合作。我们详细讨论了《国庆亲子清单》的内容设计。在亲子名单上，我们真诚地邀请家长参加我们的'活动，利用假期和孩子一起收集相关材料和图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。

　　3.环境布局：为了增加国庆节的节日气氛，我们在前一周安排亲子制作国旗，挂在教室上方，不仅增加了节日气氛，而且让孩子们学会了如何尊重国旗。随着主题的发展，我们及时在主题墙上张贴故事、儿童歌曲和歌曲，使家长能够及时了解主题学习的内容，更好地帮助他们进行亲子互动。

　　二、组织活动的过程

　　1.安排教育专栏，增加节日气氛。首先，通过专栏的展示，及时引导家长，具有及时性和教育性。我们还设立了一个特殊的照片墙，包括孩子和家长在假期参观著名的山川和家乡威海景区的精彩电影，并配备了一个简单的文本介绍家欣赏。

　　2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙体设计遵循教师、儿童、家长共同参与的原则，从环境创造到材料收集都是共同努力的结果。墙面设计为爱祖国爱家乡和欢乐中国国庆。整面墙布局美观实用，充分体现了祖国的美丽与繁荣！孩子们非常喜欢欣赏它。他们和同伴一起指指点点。放学后，他们还和父母一起谈论它。主题墙有很好的教育效果！

　　3.通过各种区域活动进行延伸。在这个主题活动中，我们结合区域活动，将教学目标渗透到儿童的日常生活中。我们地区有几大块:儿童和家长收集的名山名河等图片，都是孩子在假期和家长一起收集的。在欣赏的过程中，孩子们感受到了祖国的丰富，感受到了祖国的强大繁荣，增强了孩子们的爱国主义。

　　4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国母亲的爱，我们开展了家长进入课堂活动，活动前，我们把具体的活动计划放在显眼的地方，方便家长及时了解活动，我们邀请了四位祖母教孩子唱红歌和讲故事，也邀请小航空母亲指挥两班孩子唱红歌闪闪发光的红星，活动得到了家长和朋友的大力支持。

　　三、活动效果

　　1.孩子们在区域活动和红歌比赛中的收获

　　区域活动是儿童获得认知经验的主要来源。我们惊讶地发现，孩子们不仅可以完全补充课堂活动，而且还可以扩展，父母报告说，孩子们最近在家里表现很好，经常把课堂上学的内容带回家表演。

　　2.父母的收获

　　通过亲子名单，家长积极在线查询信息，了解祖国更美丽的名胜古迹，了解各景区的特点。许多家长与我们分享他们查询到的信息。

幼儿园国庆活动总结8

　　一部曲：重温历史砥砺前行。为庆祝新中国成立71周年，强化对建国以来特别是十八大以来中国社会主义建设事业的伟大成就的认识，帮助党员牢固树立“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，激发青年教师爱国热情和革命斗志，9月28日、29日，我园分别召开了庆国庆党员座谈会和青年教师座谈会，会上，每位教师都以近年来生活环境的变化和亲身体会为切入点，结合自身工作发表了自己的感想。年轻的教师们谈到祖国的发展，感到很骄傲自豪，而老教师们谈到祖国的变化，表示很震撼、感动。会上，每一位教师都讲出了实实在在的体会，座谈会取得了良好的成效。

　　二部曲：载歌载舞迎庆“双节”。9月29日晚，公立幼儿园“迎中秋、庆国庆”专题文艺晚会在一首高亢激昂的合唱《爱我中华》中拉开帷幕，“五十六个星座,五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成一句话，爱我中华”，每一句歌词都唱响了对祖国深深的热爱。整场晚会围绕着国庆和中秋两个节日主题，形式多样，内容丰富，有快板、诗歌朗诵、歌曲、钢琴弹奏、情景剧等，教师们深情演绎，各显才华，用自己的方式共同庆祝伟大祖国的生日。

　　三部曲：手拉手，共传承.为了引导幼儿表达对祖国的.美好祝福，培养孩子爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，感受节日的氛围,全园开展庆国庆、迎中秋主题活动.活动以年段为单位开展，三个年段的活动均以庄重而又严肃的升旗仪式、献歌送诗、温馨甜蜜的月饼共享为主旋律，然后以幼儿的年龄特点分年段进行设计，分别开展了“手牵手，制国旗”、“手牵手，唱国歌”、“手牵手、画天安门”活动中教师通过生动的故事、有趣的谜语、丰富的游戏等方式让孩子了解两个中国的传统节日的来历与典故，知道阳历的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日，农历的8月15是中国传统节日“中秋节”。小班组的孩子们还和家长一起动手制作了漂亮的五星红旗，庆祝祖国的生日。大人和孩子又是剪又是贴，忙得不亦乐乎，在他们的共同合作下，一面面鲜艳的五星红旗诞生了，红旗映着孩子们开心的笑脸，更加显得喜气洋洋，本次活动也让家长和孩子提前度过了两个快乐而有意义的节日。

幼儿园国庆活动总结9

　　在祖国妈妈68岁生日到来之际，xx幼儿园的各个年级组展开了丰富多彩的迎中秋、庆国庆系列活动，既有传统的活动项目，还有独具匠心的创新活动，让孩子们在各个活动中感受节日到来的气氛和欢乐。

　　为了让刚入园的小班小朋友在活动中感受节日的到来，大家齐聚一堂开展了庆祝活动。在活动中，孩子们认识了国旗、知道了首都北京、了解了天安门；还一起观看了庄严肃穆的升国旗仪式。在欢乐周的“快乐美食节”活动中，孩子们第一次在幼儿园以特殊的自助餐形式品尝了色美、味美的节日美食，跟着保健老师了解了传统节日美食习俗，感受到了和新朋友们聚餐的快乐。相信这一周的“欢乐”系列活动让每一位刚入园的小班小朋友出初步了解了祖国、也热爱这充满精彩的幼儿园生活。

　　大班孩子的活动更具表现形式，这次活动在以往活动的基础上，参照上海旅游节的花车巡游形式，结合《我是中国人》的主题，开展了《美好大中国》花车巡游活动，每个班用四个“一”，完成班级整个活动的设计，老师们为这次活动能精彩呈现，也向家长们进行了宣传，得到了家长们的积极响应和配合，使活动更加具有真实和观赏性。为了更具有巡游特点，大班孩子在老师的带领下，到xx幼儿园其他园区为小班孩子和中班孩子进行表演，赢得了弟弟妹妹们的'喝彩，观看表演的小班小朋友还挥起了自己亲手制作的国庆小彩旗，让活动达到了高潮，大班孩子也在这样的活动中受到了教育，也充分的表达了自己爱国的热情。

　　结合不同的年龄设计不同的活动形式，这是给孩子们在充分的体验后能收获、了解更多，通过这些系列活动，更加能加深孩子们印象，对祖国表达出更多的关心和热情。

幼儿园国庆活动总结10

　　“哇，这么多国旗好漂亮呀！妈妈，这是老师挂的吗？”“是呀，孩子，因为国庆节快到了，我们要庆祝国庆节”，在小朋友和家长的赞美声中，9月27日——9月29日，xx幼儿园小班组、中班组和大班组分别开展了以 “祖国，祖国，我爱你”为主题的系列庆祝活动。

　　活动开展前，老师们为庆祝国庆节的到来，在幼儿园内挂上了五星红旗，让幼儿、家长感受到了国庆节的欢乐氛围。通过家园合作，幼儿了解了国旗、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深了幼儿对国庆节的深刻认识。

　　9月27日，小班的孩子们为红旗贴上五角星，亲手制作了一面五星红旗，并挂在幼儿园的大厅里，看着自己做的五星红旗，小小的脸上洋溢着满满的自豪感，相信在孩子幼小的心灵中埋下了一颗热爱祖国的种子。

　　9月28日，中班的孩子们利用绘画、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子们不约而同的为祖国妈妈献上了自己的祝福，表达了爱祖国的美好情感。

　　9月29日，大班的孩子们邀请了警察叔叔一起欢聚在操场上，警察叔叔们带着小小升旗手一起升国旗，并展示了军姿队列，整齐划一的`步伐、铿锵有力的口令，让观看的小朋友们为之肃然起敬，敬佩崇拜的眼神表露无遗。展示后，警察叔叔分别来到了班级，带着孩子们列队训练、叠被子等，孩子们学的很认真。

　　xx幼儿园里的每个孩子都在用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日，表达了对祖国妈妈的热爱和祝福。此次活动，不仅为孩子们创造了表现自我的舞台，最重要的是让孩子们感受到浓浓的国庆气氛，加深孩子对祖国妈妈的热爱，从小的活动中渗透大的爱国教育，让民族自豪感在每一个孩子的心目中生根发芽。

幼儿园国庆活动总结11

　　国庆节是我国的重要节日之一，也是全国人民欢庆祖国生日的日子。在幼儿园中，开展国庆节主题活动，既能让孩子们感受到祖国的繁荣富强和人民幸福美好的生活，也能增强他们的爱国情感和国家意识，激发他们的爱国热情和国家自豪感。下面就让我们回顾一下，幼儿园今年开展的国庆节主题活动吧。

　　首先，我们在幼儿园布置了一系列国庆节主题的装饰，包括五星红旗、国徽、迎国庆等标志性图案。教室内外都洋溢着浓浓的祖国热情，这些布置不仅能美化环境，也能让孩子们更好地了解和热爱祖国。

　　其次，我们在班级中精心设计了一些与主题相关的活动，如国庆创意手工制作、扮演国家英雄、国庆快闪等。其中，创意手工制作活动是孩子们最为关注的，他们用五颜六色的纸片、剪刀、胶水等等材料做出了五星红旗、国徽、蒸汽机等多个国家特色的文化标志，让孩子们在手工制作中感受到祖国文化的博大精深。扮演国家英雄活动则是孩子们主动参与的比较高的活动，孩子们通过扮演梁启超、郑和、钱学森等多位英雄人物来了解他们的事迹和精神，增强他们的自信心和文化自豪感。国庆快闪则是我们在幼儿园外面的一次集体活动，孩子们穿上五颜六色的衣服，手拿五星红旗，用青春的歌声和舞蹈向祖国表白，展现出小朋友们的自信和活力。

　　再次，我们拍摄了一些幼儿园国庆节活动的照片和视频，让家长们也能了解到我们幼儿园开展的国庆节主题活动。在这些照片和视频中，可以看到孩子们生动的表演、活跃的场景、自信的'表现，让家长们更加了解孩子们的成长和发展。

　　最后，幼儿园在国庆节期间朗诵了多首爱国诗歌，如《我爱祖国》、《我和我的祖国》等，这些激昂慷慨的诗歌，让孩子们内心深处沸腾起了浓浓的爱国情感，更深刻和真实地了解了祖国的底蕴和荣耀。

　　在今年的国庆节期间，我们幼儿园的教师们和家长们通过多种形式的活动和志愿服务来唤起孩子们对祖国的热爱和关注。所有孩子们在参与这些富有国家特色的活动中，都体会到了国家的伟大、民族的自豪和荣耀，让他们更深刻地明白了祖国的重要性和必须要努力奋斗的意义！

幼儿园国庆活动总结12

　　国庆节是中华民族的盛大节日，孩子们是祖国的未来，在第69个国庆节到来之际，为了激发孩子们对祖国的热爱之情，xx幼儿园开展了“喜迎国庆，童心飞扬”系列庆祝活动。

　　小班的小朋友为了祖国妈妈的生日，给红旗涂上了漂亮的颜色，表达自己对祖国的热爱之情；为祖国妈妈送上美味的蛋糕，祝祖国妈妈生日快乐！

　　中班孩子们通过观看短片“天安门前的升旗仪式”，在教师们的讲解中，认识了国旗、国徽，对国庆节这个举国欢庆的节日有了初步的.认识，知道了十月一日是祖国妈妈的生日。通过粘贴国旗这一手工活动，来表达对祖国妈妈的热爱和崇敬之情。

　　大班教师借用主题二《我是中国人》，向幼儿讲解了国旗，国徽，天安门等，通过绘画天安门，折五角星等形式表达作为一名中国人的骄傲和自豪。

　　孩子们在国庆活动中亲身参与、快乐体验，既体验了节日的快乐气氛，又增长了知识，得到了全面的发展。用行动来表达喜悦与爱国之情，深刻了解中华民族传统文化，更激发了孩子们作为中国人的民族自豪感！

幼儿园国庆活动总结13

　　在幼儿园中秋国庆假期期间，我们重点进行了安全教育，以确保幼儿在假期中的安全。以下是我们的总结：

　　1.家庭安全意识提升：我们鼓励家长与孩子一起制定安全规则，如不随便开门、不接受陌生人礼物等。通过与家长的合作，提高了孩子在家庭环境中的安全意识。

　　2.交通安全教育：我们教导幼儿如何过马路，强调要在人行横道线上过马路，并与家长一起进行实地演练。我们还组织了交通安全知识的'小游戏，帮助幼儿巩固所学内容。

　　3.食品安全教育：我们向幼儿介绍了一些常见食品的安全知识，如不吃过期食品、不吃路边摊食品等。我们还组织了食品安全知识的小讲座，让幼儿了解食品安全的重要性。

　　4.火灾安全教育：我们向幼儿介绍了火灾的危害和预防措施，如不玩火、不乱扔烟蒂等。我们还进行了火灾逃生演练，让幼儿知道如何在火灾发生时保护自己。

　　5.水上安全教育：我们教导幼儿游泳时要有家长或教师的陪同，不要在没有成人监护的情况下接近水域。我们还进行了水上安全知识的小游戏，帮助幼儿巩固所学内容。

　　通过这些安全教育活动，幼儿们的安全意识得到了提高，并且掌握了一些应对紧急情况的基本技能。我们将继续加强安全教育，确保幼儿在假期中能够安全快乐地度过。

幼儿园国庆活动总结14

　　秋天凉爽，国旗飘扬，为了让孩子们知道10月1日是国庆节，知道五星红旗是中国国旗，他们是中国人，从小培养孩子的爱国主义，做一个有正义感的中国人，激发孩子作为中国人的骄傲。我们的花园专门设计了一系列以祖国母亲的生日为主题的教育和教学活动。

　　国庆节是儿童德育的最佳时期。我们抓住节日教育的机会，动员家长收集大量国庆信息，讲解孩子的相关知识，制作国庆期刊板，让家长和孩子一起学习相关内容。本次活动的整个过程总结如下:

　　一、准备工作

　　1.活动计划和活动计划。

　　因为很长一段时间没有组织国庆活动，很多方面都很困惑，不知道从哪里开始，所以在活动之前，我主动与去年的负责教师沟通和理解，以及平行的班级xx老师们互相讨论了活动的安排，对国庆主题的发展有了初步的大致轮廓。我们利用午休时间在办公室进行了具体的讨论，精心制作了国庆主题期刊板。并详细安排了活动的顺序和时间。

　　并结合节日主题调整了艺术课程和一些无关的课程。

　　从课程安排到材料准备，再到区域布局，都有全面的考虑。最后，活动计划和计划制定完成后，报领导审核。

　　2.家庭合作。

　　计划通过后，我们借助爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望得到他们的配合。我们详细讨论了《国庆亲子单》的内容设计。

　　在亲子名单上，我们真诚地邀请家长参加我们的活动，并利用假期与孩子们一起收集相关材料和图片。同时，我们逐步在课堂专栏中张贴通知，向家长宣传即将到来的主题活动，提高家长对活动的理解，获得家长的全面支持。

　　3.环境布局。

　　为了增加国庆节的节日。前一周，我们安排亲子制作国旗，挂在教室上方，这不仅增加了节日气氛，也让孩子们学会了如何尊重国旗。

　　随着主题的不断发展，我们及时在主题墙上张贴故事、儿童歌曲和歌曲，让家长及时了解我们的主题学习内容，更好地帮助他们进行亲子互动。

　　二、组织活动的过程

　　1.布置教育专栏，增添节日气氛。

　　首先，通过专栏的展示，为活动增添节日气氛，及时在信息栏中展示和张贴相关的节日材料。同时，我们应及时展示活动中的内容材料，并给予家长及时的指导，具有及时性和教育性。

　　我们还设立了专门的照片墙，包括孩子和家长在假期参观著名的山川和家乡威海景区的精彩电影，并配备了简单的文字介绍供大家欣赏。

　　2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。

　　墙体设计遵循教师、儿童、家长共同参与的原则，从环境创造到材料收集都是共同努力的结果。

　　墙面设计为爱祖国爱家乡和快乐中国国庆节。整面墙布局美观有效，充分体现了祖国的美丽与繁荣！孩子们非常喜欢欣赏，和同伴一起说话，放学后也和父母说话，主题墙发挥了很好的教育效果！

　　3.通过各种区域活动进行延伸。

　　在这项主题活动中，我们结合区域活动，将教学目标渗透到儿童的日常生活中。我们的地区有几大部分：祖国山河风采展，儿童和家长收集的名山名河图片，都是孩子和家长在假期收集的。

　　在欣赏的过程中，孩子们感受到了祖国的丰富，感受到了祖国的强大繁荣，增强了孩子们的爱国主义。

　　4.每个人都唱爱国歌送给祖国的母亲礼物。

　　为了进一步表达我们对祖国母亲的爱，我们开展了家长进入课堂活动，在活动前，我们把具体的活动计划放在显眼的地方，方便家长及时了解活动，我们邀请了四位祖母教孩子唱红歌和讲故事，也特别邀请xx母亲指挥两个班的孩子唱红歌《闪闪发光的红星》，这次活动得到了家长和朋友的`大力支持。

　　三、活动效果

　　1.孩子们在区域活动和红歌比赛中的收获。

　　2.父母的收获。

　　通过亲子名单，家长积极在线查询信息，了解祖国更美丽的名胜古迹，了解各景区的特点。许多家长与我们分享他们查询到的信息。

　　3.老师的收获。

　　当我们和孩子们一起开展教育活动时，我们收获了知识、经验、愉快的氛围和感动。当孩子们品尝特产时，他们还主动与老师分享他们的特产；在区域活动中，我们收获的是惊喜。孩子们可以掌握很多知识，孩子们的习惯也在一步一步地建立起来。他们学会了回到原来的地方，学会了把混乱的物品摆放整齐；与父母交谈，我们得到的是理解、支持和满足，尤其是红歌比赛，家长们给了我们很高的评价……

　　随着活动的圆满结束，孩子们与父母合作，成功完成了国旗制作等活动，体验了成功的幸福，成为第一名xx国庆节增添了很多乐趣。同时，也让孩子们了解国庆节，培养孩子们对祖国的热爱。

幼儿园国庆活动总结15

　　20xx年10月1日，是中华人民共和国建国第xx周年，为隆重欢度国庆节，9月30日，xx幼儿园的教师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。

　　生活即教育，国庆节前后，到处张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、广播、报纸等各种xx都有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义教育提供了充分的物质和精神条件。我们借此机会切入教育主题，开展了一系列教育活动，帮助孩子们记住中国人民引以为豪的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容，帮助幼儿认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，增强幼儿爱祖国的情感。

　　中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的`大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容，帮助幼儿初步了解国庆节的来历，引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。大班组围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容，帮助幼儿懂得祖国的全称，了解祖国的名胜古迹，知道、香港、澳门是我国的领土。

　　全体教师积极报名，踊跃参加“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛作品内容健康向上，思想素质很强。教师音色优美，嗓音洪亮，感染力强。整体编排形式新颖，教师们精神饱满，富有朝气。

　　本次比赛共产生一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　通过一系列活动，孩子们认识国旗，了解母亲生日的由来，学习唱国歌。孩子们对我们国家的认识更加深入，培养了热爱祖国的情感。

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