（合集）庆国庆主题班会8篇
在平日的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编整理的庆国庆主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆国庆主题班会 1
一、主题：
师生同乐庆华诞，强身健体创未来
二、活动流程：
（一）开场白
又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。金秋的十月，天高气爽，五星红旗飘扬；金秋的神州，万紫千红，到处生机蓬勃。在世界的版图上，一个有着五千年历史的国家--中国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，我看到了祖国童年的灵性；布满烽火的长城之上，我看到了祖国青春的豪放。今年（2024年）是新中国成立75周年，就让我们在这样举国欢庆的日子里，开始我们的主题班会。
（二）活动内容：本场内容以男、女两队对抗形式进行
游戏一：“零用钱大作战”
方法：男生为一元，女生为五毛，主持人报出一个数，如：三块五，同学就要立即组合为相应价格的组合，未能组成组合的人淘汰。最后剩下的五个人中看男、女生谁多，人数多的那一方获胜，获得相应奖品，输方奖品二等。11名男生，11名女生为一轮，共计两轮。
游戏二：“国王”游戏
方法：要从同学中选出一名国王，选择的方法是由老师生日决定，将老师的生日月份数和日数相加，得出三名同学，三名同学以“石头剪刀布”的方式来决定输赢。国王从事先准备好的箱子抽取男女生各一名。两人进行对抗游戏，共抽取三名男生，三名女生，胜方可获得相应奖品，输方获次品。
游戏三：看你撑多久（2010开学第一课里的完玛草做的游戏）
方法：每轮11名男生，11名女生进行对抗。将11把椅子形成一个圆圈，选手椅子上坐定后，以极其信任的方式躺下，然后让三位老师一把一把地把椅子抽掉，完成后让两位老师用喷雾瓶在两队上方喷水，增加难度。两方开始持久战直到一方垮掉为止。胜方可得奖品，输方得次品。
（三）节目：歌曲。表演者：陆昕韵
（四）结束语
六十三年的风雨同舟，六十三年的岁月沧桑；六十三年的.奋斗不息，六十三年的创造辉煌！今天，当我们集聚在红旗下，回想毛主席当年在开国大典上向全世界庄严宣告的历史画面，依然热血沸腾，心潮激荡！今天，当我们沐浴在春风中，回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，不由感慨万千，激情高昂！短短的四十分钟，我们的主题班会就将接近尾声，我们将在将来的日子里，团结一致，共同努力，创造出更多的成就。今天的主题班会到此结束！
庆国庆主题班会 2
一、班会时间：
20xx年9月30日（星期四班会课）
二、班会地点：
河盱小学二（5）班教室
三、班会目的：
1、进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。
四、主持人：
赵杨阳（甲）余楚惟（乙）
五、班会准备：
1、黑板布置。
2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。
3、制国旗的有关材料
六、活动过程：
（一）主持人出场
甲：全体起立，唱队歌。
甲：请坐！
乙：尊敬的老师、同学们，下午好！
合：二（6）班“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！
甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香；
乙：十月，是收获的季节，硕果累累。
甲：十月，是中华人民共和国的生日；
乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。
合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。
（二）节目
甲：先请同学们全体起立，唱国歌（放音乐）
甲：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？（《义勇军进行曲》）
甲：对了，《义勇军进行曲》。大家知道《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的吗？
乙：请听郭璟怡同学的《国歌的故事》
甲：国歌代表了一个国家的.民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。
乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪！
甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：请听诗朗诵。
甲：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意！
乙：听了两则充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗？让我来考考大家吧。
甲：我国国旗的颜色是什么色？这种颜色象征了什么？
乙：国旗上有五颗星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起？
甲：什么地方应升挂国旗？（看谁说得多）
乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式？
甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上？
甲：同学们答得非常好，下面请我们章老师讲话，大家欢迎！
（三）制作国旗。
甲：国旗，是中华民族的象征。我们要爱我们的国旗。今天，我们亲手来制作一面国旗，请同学们拿出准备好的材料。
1、同学们制作国旗，放音乐
2、拍照留念
（五）活动结束（放音乐：歌唱祖国）
庆国庆主题班会 3
一、班会主题
盛世华诞，荣耀中华
二、班会目的
1. 让同学们了解国庆节的由来和意义，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 通过多种形式的活动，激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
三、班会时间
xx月xx日
四、班会地点
教室
五、参与人员
全班同学
六、班会准备
1. 组织委员负责收集国庆节的相关资料，如历史背景、庆祝活动等，并制作成 PPT。
2. 宣传委员负责布置教室，营造浓厚的国庆氛围，如悬挂国旗、张贴标语等。
3. 文艺委员负责组织同学们排练节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等。
4. 生活委员负责购买班会所需的物品，如国旗贴纸、小礼品等。
七、班会流程
1. 开场致辞
班主任：同学们，在这个秋高气爽的日子里，我们迎来了中华人民共和国成立75周年的喜庆日子。今天，我们在这里举行“盛世华诞，荣耀中华”庆国庆主题班会，共同庆祝祖国母亲的生日。首先，让我们以热烈的掌声欢迎班长为本次班会致辞。
班长：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！在这个特殊的日子里，我们相聚在这里，共同庆祝祖国母亲的生日。回顾历史，我们的祖国历经沧桑，从曾经的落后挨打，到如今的繁荣富强，这是无数中华儿女不懈奋斗的结果。作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。让我们以饱满的热情，积极参与本次主题班会，共同为祖国母亲献上最真挚的祝福！
2. 了解国庆节的由来和意义
班主任：同学们，你们知道国庆节是怎么来的'吗？它又有什么意义呢？下面，请组织委员为大家介绍国庆节的由来和意义。
组织委员：同学们，1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”从此，每年的 10 月 1 日就成为了中华人民共和国的国庆节。国庆节是国家的一种象征，它承载着国家的历史和民族的记忆，是全国各族人民共同的节日。国庆节的意义在于，它提醒我们要珍惜来之不易的和平与繁荣，要热爱祖国，为祖国的发展贡献自己的力量。
3. 观看国庆阅兵视频
班主任：同学们，国庆阅兵是展示国家实力和民族精神的重要仪式。下面，让我们一起观看一段国庆阅兵视频，感受祖国的强大和辉煌。
（播放国庆阅兵视频）
班主任：看完这段视频，同学们有什么感受呢？请大家踊跃发言。
同学 A：我感到非常震撼和自豪！我们的祖国太强大了，作为中国人，我感到无比骄傲！
同学 B：我看到了祖国的繁荣昌盛，也看到了人民军队的威武雄壮。我要向解放军叔叔们学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
同学 C：国庆阅兵让我深刻体会到了祖国的伟大。我们要努力学习，提高自己的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
4. 诗歌朗诵《我爱你，中国》
班主任：同学们的发言都非常精彩。接下来，让我们一起欣赏诗歌朗诵《我爱你，中国》。
（同学进行诗歌朗诵）
5. 歌曲演唱《我和我的祖国》
班主任：诗歌朗诵让我们感受到了同学们对祖国的热爱之情。下面，让我们一起唱响《我和我的祖国》，用歌声表达我们对祖国的祝福。
（全班同学一起演唱《我和我的祖国》）
6. 知识问答
班主任：同学们，通过前面的活动，我们对国庆节有了更深入的了解。下面，我们来进行一个知识问答环节，看看大家对国庆节的知识掌握得怎么样。
（组织委员提出问题，同学们举手回答）
问题 1：中华人民共和国成立于哪一年？
问题 2：国庆节是哪一天？
问题 3：今年是中华人民共和国成立多少周年？
问题 4：国旗的颜色和图案分别是什么？
问题 5：国歌的名称是什么？
7. 分享爱国故事
班主任：同学们，在历史的长河中，有许多爱国志士为了祖国的独立和富强，不惜抛头颅、洒热血。下面，让我们请几位同学来分享一下他们所知道的爱国故事。
同学 D：我要分享的是岳飞精忠报国的故事。岳飞是南宋时期的抗金名将，他率领岳家军抗击金兵，保卫了国家的安全。他的爱国精神和忠诚品质，一直激励着后人。
同学 E：我分享的是林则徐虎门销烟的故事。林则徐是清朝时期的一位官员，他坚决反对鸦片贸易，领导了虎门销烟，打击了外国侵略者的嚣张气焰。他的爱国行为，彰显了中华民族的尊严和勇气。
同学 F：我分享的是钱学森回国的故事。钱学森是我国著名的科学家，他在美国留学期间，取得了卓越的成就。新中国成立后，他毅然放弃了在美国的优厚待遇，冲破重重阻力，回到了祖国的怀抱。他为我国的航天事业做出了巨大的贡献。
8. 班主任总结发言
班主任：同学们，今天的主题班会非常成功。通过这次班会，我们了解了国庆节的由来和意义，感受到了祖国的强大和辉煌，也分享了许多爱国故事。作为新时代的青少年，我们要热爱祖国，树立远大的理想，努力学习，提高自己的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。最后，让我们再次以热烈的掌声，共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！
八、班会结束
全班同学合唱《歌唱祖国》，班会在激昂的歌声中结束。
庆国庆主题班会 4
一、班会主题
喜迎国庆，爱我中华
二、班会目的
1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
2. 通过丰富多彩的活动，培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 激发学生的学习热情，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
三、班会时间
xx月xx日
四、班会地点
教室
五、班会准备
1. 学生准备：
收集有关国庆节的资料，如图片、故事、诗歌等。
准备节目，如唱歌、跳舞、朗诵等。
制作手抄报、贺卡等，表达对祖国的祝福。
2. 教师准备：
制作 PPT，展示国庆节的相关内容。
准备奖品，奖励表现优秀的学生。
布置教室，营造节日氛围。
六、班会过程
1. 导入（5 分钟）
播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》，营造节日氛围。
教师提问：同学们，你们知道这首歌是为了庆祝什么节日而唱的吗？（国庆节）
教师引出班会主题：“喜迎国庆，爱我中华”。
2. 国庆节的由来和意义（10 分钟）
教师通过 PPT 展示国庆节的由来和意义。
学生认真观看，了解国庆节的历史背景和重要意义。
教师提问：同学们，你们知道国庆节是哪一天吗？为什么要把这一天定为国庆节呢？（10 月 1 日，因为 1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门广场向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。）
3. 我为祖国唱赞歌（15 分钟）
学生分组表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等。
节目内容围绕歌颂祖国、赞美祖国展开。
教师对学生的表演进行点评，评选出优秀节目，并颁发奖品。
4. 知识问答（10 分钟）
教师准备一些有关国庆节的知识问题，如国庆节的由来、国旗的含义、国徽的.组成等。
学生分组抢答，答对一题得一分，答错一题扣一分。
最后得分最高的小组获胜，教师颁发奖品。
5. 我对祖国的祝福（10 分钟）
学生展示自己制作的手抄报、贺卡等，表达对祖国的祝福。
学生可以在手抄报、贺卡上写下自己对祖国的祝福语。
教师对学生的作品进行点评，评选出优秀作品，并颁发奖品。
6. 总结（5 分钟）
教师对本次班会进行总结，强调国庆节的重要意义，鼓励学生努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
教师带领学生一起高呼：“我爱祖国！祖国万岁！”
七、班会延伸
1. 让学生在课后写一篇关于国庆节的作文，表达自己对祖国的热爱之情。
2. 组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，增强学生的爱国情怀。
3. 开展“我为祖国做一件小事”活动，如捡垃圾、植树等，培养学生的社会责任感。
八、班会效果
通过本次主题班会，学生们了解了国庆节的由来和意义，增强了民族自豪感和爱国情怀。同时，通过丰富多彩的活动，培养了学生的团队合作精神和创新能力，激发了学生的学习热情。相信在今后的学习和生活中，学生们会更加努力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
庆国庆主题班会 5
一、班会主题
盛世华诞，荣耀中华
二、班会目的
1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 通过多种形式的活动，培养学生的团队合作精神和表达能力。
3. 激发学生的学习动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会时间
xx月xx日
四、班会地点
教室
五、参与人员
全班同学
六、班会准备
1. 组织学生收集与国庆节相关的资料，如历史故事、图片、诗歌等。
2. 准备多媒体设备，制作相关的 PPT。
3. 安排学生排练节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等。
4. 购买一些小奖品，用于奖励积极参与的学生。
七、班会过程
1. 开场致辞
班主任：同学们，在这个金秋送爽的日子里，我们迎来了伟大祖国的生日——国庆节。今天，我们在这里举行“盛世华诞，荣耀中华”庆国庆主题班会，共同庆祝祖国母亲的 75 岁华诞。让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会主持人xxx。
2. 了解国庆节
主持人：同学们，你们知道国庆节是怎么来的吗？请xx同学为我们介绍一下国庆节的由来。
xx同学：1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”为了纪念这个伟大的日子，每年的 10 月 1 日被定为国庆节。
主持人：非常感谢xx同学的介绍。那么，国庆节有什么意义呢？请xx同学来说说。
xx同学：国庆节是我们国家的重要节日，它代表着国家的独立、民族的团结和人民的幸福。在这个日子里，我们可以回顾历史，缅怀先烈，感受祖国的强大和繁荣。同时，国庆节也是我们表达爱国情感的重要时刻，我们可以通过各种方式来为祖国庆生，为祖国祝福。
3. 知识竞赛
主持人：接下来，我们进行一个知识竞赛环节，看看同学们对国庆节的'了解有多少。竞赛题目分为必答题和抢答题两部分，答对的同学可以获得小奖品哦。
（1）必答题
① 中华人民共和国成立于哪一年？
② 国庆节是每年的几月几日？
③ 我国的国歌是什么？
④ 我国的国旗是什么？
⑤ 我国的国徽由哪些图案组成？
（2）抢答题
① 今年是中华人民共和国成立多少周年？
② 说出三个我国的著名景点。
③ 说出三位为国家做出杰出贡献的人物。
④ 背诵一首关于爱国的诗歌。
⑤ 唱一首爱国歌曲的片段。
4. 文艺表演
主持人：同学们的表现都非常出色，接下来让我们一起欣赏同学们为祖国母亲准备的精彩节目。
（1）诗歌朗诵《我爱你，中国》
表演者：xxx
（2）歌曲演唱《我和我的祖国》
表演者：xxx
（3）小品表演《爱国从我做起》
表演者：xxx
5. 分享感受
主持人：欣赏完精彩的节目，相信同学们都有很多感受。现在，请同学们分享一下自己对祖国的祝福和对未来的期望。
xx同学：我祝愿祖国越来越强大，人民生活越来越幸福。我要努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
xx同学：我为自己是中国人而感到骄傲和自豪。我希望祖国的明天更加美好，我们要珍惜现在的幸福生活，努力奋斗。
6. 班主任总结
班主任：同学们，今天的班会非常成功。通过这次班会，我们更加深入地了解了国庆节的由来和意义，也感受到了同学们的爱国热情。作为新时代的青少年，我们要肩负起历史赋予我们的使命，努力学习，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。最后，让我们再次共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！
八、班会结束
主持人：本次“盛世华诞，荣耀中华”庆国庆主题班会到此结束。谢谢大家！
庆国庆主题班会 6
一、班会主题
“盛世华诞，荣耀中华”
二、班会目的
1. 让同学们了解国庆节的由来和意义，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 通过多种形式的活动，激发同学们的爱国热情，培养同学们的责任感和使命感。
3. 促进班级团结，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间
xx月xx日
四、班会地点
教室
五、参与人员
全班同学
六、班会准备
1. 组织班委成员讨论班会的内容和形式，制定班会方案。
2. 收集与国庆节相关的资料，如图片、视频、故事等。
3. 准备班会所需的道具，如国旗、气球、彩带等。
4. 安排同学负责布置教室，营造节日氛围。
5. 确定主持人，撰写主持稿。
七、班会过程
1. 开场致辞
主持人：亲爱的同学们，在这个秋高气爽的日子里，我们迎来了伟大祖国的75岁生日。今天，我们齐聚在这里，举行“盛世华诞，荣耀中华”主题班会，共同庆祝祖国母亲的生日。让我们以热烈的掌声拉开本次班会的序幕！
2. 了解国庆节的由来和意义
（1）播放一段关于国庆节由来的视频，让同学们了解国庆节的历史背景。
（2）请同学分享自己对国庆节意义的理解，主持人进行总结。
主持人：国庆节是我们国家的重要节日，它代表着国家的独立、民族的解放和人民的幸福。在这个特殊的日子里，我们要铭记历史，珍惜来之不易的和平生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 爱国知识问答
（1）将全班同学分成若干小组，进行爱国知识问答竞赛。问题可以包括国庆节的日期、国旗的含义、国歌的名称等。
（2）对表现优秀的小组进行奖励，激发同学们的参与热情。
4. 诗歌朗诵
（1）请几位同学上台朗诵爱国诗歌，如《我爱这土地》《我骄傲，我是中国人》等。
（2）通过诗歌朗诵，表达同学们对祖国的热爱之情。
5. 歌曲演唱
（1）全班同学一起合唱《歌唱祖国》，用激昂的歌声表达对祖国的祝福。
（2）可以邀请几位同学单独演唱其他爱国歌曲，如《我的中国心》《龙的`传人》等。
6. 分享爱国故事
（1）请几位同学上台分享自己知道的爱国故事，如钱学森回国、狼牙山五壮士等。
（2）通过分享爱国故事，让同学们感受先辈们的爱国情怀和奉献精神。
7. 班主任总结发言
班主任：同学们，今天的班会非常成功。通过这次班会，我们更加深入地了解了国庆节的由来和意义，也感受到了大家的爱国热情。作为新时代的青年，我们要肩负起历史赋予我们的使命，努力学习，提高自身素质，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。最后，让我们再次共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！
8. 结束班会
主持人：本次“盛世华诞，荣耀中华”主题班会到此结束。祝同学们学习进步，祝祖国母亲生日快乐！
八、班会后续工作
1. 组织同学们写一篇关于本次班会的心得体会。
2. 将班会的照片和视频整理制作成纪念册，留存班级回忆。
3. 鼓励同学们在今后的学习和生活中，积极践行爱国行动，为祖国的发展贡献自己的力量。
庆国庆主题班会 7
一、班会主题
“庆国庆，扬青春”
二、班会目的
1. 让同学们深入了解国庆节的由来和意义，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 激发同学们的青春活力，鼓励大家在大学时光里努力奋斗，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
三、班会时间
xx月xx日
四、班会地点
xx班教室
五、参与人员
全班同学
六、班会流程
1. 开场致辞
主持人开场，介绍本次班会的主题和目的。
强调国庆节的重要性，激发同学们的爱国热情。
2. 国庆知识知多少
通过 PPT 展示国庆节的由来、历史背景和重大意义。
提问同学们对国庆节的了解，如国庆节的日期、庆祝方式等，进行互动。
3. 祖国，我为你骄傲
播放一段关于祖国发展成就的视频，展示我国在经济、科技、文化、体育等方面的辉煌成就。
请同学们分享自己观看视频后的感受，谈谈祖国的哪些成就让他们感到骄傲和自豪。
4. 青春与祖国同行
邀请几位同学上台，讲述自己在大学期间的奋斗目标和计划，以及如何将个人的'成长与祖国的发展紧密结合起来。
鼓励同学们在大学时光里努力学习专业知识，积极参加社会实践，提高自身综合素质，为祖国的建设添砖加瓦。
5. 爱国歌曲大家唱
全体同学一起合唱一首爱国歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等，用歌声表达对祖国的热爱和祝福。
6. 总结发言
主持人对本次班会进行总结，再次强调爱国的重要性和青春的责任。
鼓励同学们在今后的学习和生活中，以实际行动践行爱国精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
七、班会效果
通过本次主题班会，同学们对国庆节有了更深入的了解，增强了民族自豪感和爱国情怀。同时，也激发了同学们的青春活力，让大家更加明确了自己在大学期间的奋斗目标和方向，为今后的成长和发展奠定了坚实的基础。
庆国庆主题班会 8
一、班会主题
“盛世华诞，荣耀中华”
二、班会目的
1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 通过多种形式的活动，培养学生的团队合作精神和表达能力。
3. 激发学生的学习热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会时间
xx月xx日
四、班会地点
初二xx班教室
五、参与人员
初二xx班全体学生和班主任
六、班会准备
1. 学生分组收集国庆节的相关资料，如历史背景、庆祝活动等。
2. 准备国旗、国徽、国歌等相关图片和视频资料。
3. 安排学生排练诗歌朗诵、歌曲演唱等节目。
4. 制作班会 PPT。
七、班会流程
1. 开场致辞
班主任：同学们，在这个秋高气爽的日子里，我们迎来了伟大祖国的生日——国庆节。今天，我们齐聚在这里，举行“盛世华诞，荣耀中华”主题班会，共同庆祝祖国的繁荣昌盛。让我们以热烈的掌声拉开本次班会的序幕。
2. 了解国庆节
（1）学生代表介绍国庆节的由来和意义。
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。从此，每年的 10 月 1 日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日。国庆节的意义在于，它是国家的象征，体现了国家的主权和尊严，同时也是对国家历史和文化的传承和弘扬。
（2）播放国庆节历史纪录片，让学生更加直观地了解国庆节的重要性。
3. 歌颂祖国
（1）诗歌朗诵《我爱我的祖国》。
学生们用激昂的声音，抒发对祖国的热爱之情。
（2）歌曲演唱《我和我的祖国》。
全班同学一起合唱，用歌声表达对祖国的祝福。
4. 知识问答
（1）班主任准备一些关于国庆节的知识问题，如国旗的颜色和含义、国歌的词曲作者等，进行问答环节。
（2）对回答正确的'学生给予小奖品，以鼓励他们积极参与。
5. 分享感受
（1）学生们分享自己对祖国的祝福和感受，可以从祖国的发展、自己的梦想等方面进行发言。
（2）班主任对学生的发言进行点评和总结，引导学生树立正确的价值观和爱国情怀。
6. 总结发言
班主任：同学们，今天的班会让我们更加深入地了解了国庆节的由来和意义，也让我们感受到了祖国的伟大和繁荣。作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。让我们以实际行动，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。最后，让我们再次祝愿祖国生日快乐，繁荣昌盛！
八、班会结束
在《歌唱祖国》的歌声中，本次主题班会圆满结束。
通过这次庆国庆主题班会，相信同学们对祖国的热爱之情会更加深厚，也会更加努力地学习，为祖国的未来添砖加瓦。
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