小学生国庆节活动策划

时间:2023-09-08 18:35:14 国庆节 我要投稿

小学生国庆节活动策划

小学生国庆节活动策划1

  为了进一步扩大小学生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,推动“做美德少年”主题活动持续深入广泛开展,并结合我校红色特色教育体系,国庆节期间,我校按上级通知要求,以“向国旗敬礼、做美德少年”网上签名寄语活动为载体,组织引导全校师生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,倡议全体学生在网页上向国旗敬礼、签名、寄语,抒发感言,表达心声,从中感受爱国主义教育。

小学生国庆节活动策划

  高度重视,精心组织

  我校高度重视此次活动,把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和进一步发展我校红色育人的具体举措。并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。及时组织班主任老师动员学生,并由少先大队牵头,组织在校学生上网面向国旗敬礼签名,抒发感言、表达心声,激发青少年的爱国主义热情,使他们在参与中受到教育,引导他们努力做美德少年。据统计我校共有280名小学生参加了签名,发表签名300余条。

  广泛宣传,营造氛围

  结合国庆节前夕各班级组织的主班会,采用黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动,对活动的目的、意义、要求对学生和家长进行了宣传。我校于9月25日上午组织全体师生举行了升旗仪式即“向国旗敬礼,做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式”,学生们排着整齐的队伍,面对迎风飘扬的五星红旗行礼,齐声高唱《国歌》,为活动拉开序幕。

  形式多样,富有实效

  我校利用班队会课开展丰富多彩的'教育活动,利用黑板报设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做美德少年”的主题活动,教育广大青少年从热爱家庭,热爱学校、家乡,报效祖国做起,在日常生活中融会贯通,养成好习惯,成为一个真正有道德的人,培养高尚道德情操和浓厚的爱国主义情感,向祖国致以最崇高的敬意!并通过电子白板集中播放爱国主义教育纪录片,在学生中进行宣传,并通过开展观看、讨论等活动,升华青少年学生的爱国情感,引导大家自觉做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人!

  国庆假期期间,同学们在家长的帮助和支持下积极在网上签名留念,大家纷纷在电脑上留下寄语:“祝福祖国,愿祖国繁荣昌盛!”、“我爱你五星红旗,向你敬礼!做有道德的人”、“我爱我的祖国,立志报效祖国,努力学习,为祖国的繁荣贡献一份力量!”等等,抒发了对新中国成立74周年的美好祝福。并表示以后会更加努力地学习,掌握知识,提高能力,长大做一个对社会对人民有用的人。

小学生国庆节活动策划2

  一、活动目的:

  北京奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情,国庆节小学活动方案。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。

  二、活动时间:9月23日——10月

  三、活动内容:

  1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的'名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。

  2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流,规划方案《国庆节小学活动方案》。

  3、开展“亮眼睛看XX”的活动,号召队员们搜集近三十年来XX市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

  4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

  以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。

  5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分具体详见艺术节活动方案)

小学生国庆节活动策划3

  根据教育局安排,在今年国庆节期间,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月27日上午举行了启动仪式并号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动做如下总结:

  一、学校高度重视

  1.接到通知后,学校领导高度重视,成立了由教导处贾主任负责,学校班主任老师具体落实的活动组织小组,确定了利用信息技术课以及课余时间组织学生参加签名活动。

  2、活动启动仪式

  9月27日,举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,金校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮,衷心希望全体学生积极登录xx网、xx网、xx网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机,结合学校实际情况,安排专门时间,积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义,提出了活动具体要求。

  二、领导精心组织

  1、利用班队课等平台做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

  2、和“国庆节”相结合,各班举行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会,来表达了对新中国成立74周年的美好祝福,热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

  3、我们利用信息技术课的'时间,组织学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。

  4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为学校家长的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

  三、活动收效

  本次活动充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。

小学生国庆节活动策划4

  为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国母亲生日到来之际,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。

  故事现总结如下:

  一、学校重视,同事合作,充分准备

  1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。

  2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在手抄报比赛过程中,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

  二、报名踊跃,参与积极

  自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。

  三、活动的精彩,令人回味

  1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

  2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们那整齐的步伐,微笑的面孔都展示了本班的.风采。

  3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹学生的想象能力实在丰富。

  "迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

小学生国庆节活动策划5

  20xx年我们迎来了祖国母亲六十三个华诞。我们10汽车服务工程(2)班团支部在班主任的倡导下,团支书的策划下,班级全体成员的积极参与下开展了一场以爱国主义教育为主题的团学活动。“爬虞山,庆国庆”主题团日活动。

  这次团日活动,大家都深受启发和教育,深深认识到知识,理想,对我们未来生活的重要性。接下来主讲人开始了本次活动的正题。

  首先我们回顾了六十三年祖国的辉煌与成就。六十三年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。今天,我们的经济高速发展;我们的体育硕果累累;我们的教育日新月异;我们的军事突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!台下的每一位同学都在聚精会神地听着主讲人铿锵有力的解说,一张一张图片,把我们又带到了建国初期的年代。我们仿佛身临其境,真实的感受着我们未曾经历过的年代。

  分别从经济,军事,体育,教育等多个领域为我们进行了系统性的概括和总结。使我们对我国综合国力日益增强的认识更加深刻。一张张图片,一串串数字,一张张图表都强有力的说明我们的祖国在飞速的发展,我们的国家在日益强盛。我们跟随着主讲人的讲解领略了改革开放30年的巨大改变与成就。改革开放的30年,是中国经济蓬勃发展的30年!幢幢高楼拔地而起,人民的生活日新月异。改革开放的30年,是中国社和谐稳定的30年!虽困难重重,但我们团结并进共创和谐。改革开放的30年,是国防力量不断增强的30年!

  同学们聚精会神地听着讲解,认真地思考着,感悟着R22;R22;军事科技成就卓著,国防能力日益坚强。改革开放的30年,是教育事业稳步发展的30年!重视教育,发展教育,英才辈出。改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!我们顺利实现载人航天,成功发射“嫦娥一号”探月卫星,实现了炎黄子孙千年奔月之梦。改革开放的30年,也是我国体育事业蒸蒸日上的30年!奥运会的成功举办令世界瞩目,体育事业的飞速发展令国人自豪!我们坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌的30年!

  作为大学生的我们也沐浴着改革开放的春风,过着幸福的生活,我们能够接受良好的教育,物质生活得到满足的同时我们的精神文化生活也得到了满足。我们深深体会到自己是幸福的一代同时也是肩负着重大责任的一代。

  期间,我们还穿插了有奖问答环节,同学们积极回答问题,可见我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的书呆子,我们有着丰富的课外知识,有着对祖国深深地了解。有奖问答环节的题目涉及到经济,科技,教育,航天知识,政治知识等多方面多领域。但同学们胸有成竹,积极抢答。

  有奖问答环节调动了会场气氛,激发了同学们的积极性和参与性。

  在了解了那么多我国建国以来各方面的成就后,主讲人引领着我们的思绪又回到这次活动的主题——爱国。以上林林总总的成就都是我们的前辈努力创造的,我们享受着前人带来的美好生活。那作为80后的我们,作为祖国的未来我们又该如何爱国呢?有人认为我们是我行我素、不关心社会、只关注自我的80后。有人认为我们是不思进取,懒散堕落的80后。也有人认为我们是躲在温室里躲避风雨,逃避挫折的软骨头,认为我们丧失了直面挫折勇往直前的勇气,认为我们是没有理想与目标的80后。可是就是在最近,我们出其不意地给了这个社会一个震撼,人们睁大眼睛,吃惊地问:当遇到一些反动恶势力时,我们要理性地爱国而非只是感性的对抗“这是80后?”但事实证明,这才是真正80后,这才是真正的我们。我们是新一代的热血青年,我们用自己的方式表达着对祖国的热爱,无私奉献着我们的青春!当奥运火炬在英国、法国传递遭到破坏时,当CNN污蔑我们的国民在“过去50年里基本上一直是一帮暴民和匪徒”时,我们以各种方式表示抗议。事实证明,我们的抗议给西方媒体、企业造成了很大的压力,他们的嚣张行为得到了遏制,他们不得不向我们道歉。汶川大地震后,我们80后化悲痛为力量,用实际行动表达对灾区人民的关爱。各大高校的青年学生纷纷捐款捐物,献血。还有那些奋斗在灾区前线的人民子弟兵,青年志愿者,无处不闪现着我们80后的身影。在最危险的地方,他们怀着一腔热情往前冲,稚嫩的肩膀担负着超过他们能力的重量,可是他们没有后退,执著向前。他们是最可爱最可敬的80后。

  那么作为大学生的我们呢?我么又是如何用实际行动来表达自己的.爱国之情呢?接下来我们进入了本次活动的高潮,由大家自由发表感言,浅谈自己如何爱国。有的同学说爱国落到实处其就是爱己爱家爱国。我们对祖国母亲的爱落到实处又何尝不是对我们自己,对家人,对身边同学,对师长的爱呢?有的同学从理性爱国的角度出发,谈自己如何合理有效地爱国。有的同学从自身努力学习掌握过硬的专业课知识,为以后更好地报效祖国打下坚实的基础……总之爱国需要智慧和远见,爱国需要敞开自己的胸怀,崇尚和平、和谐,我们要将爱国热情体现到日常学习、工作、实践中,选择最好的方式报效祖国。大家各抒己见,通过同学们的观点我们认识到爱国主义从来不是抽象的,它是具体的务实的,是和国家的根本利益紧紧相连的。接下来我们就理性爱国发表了他个人的观点。这是我们班同学认真听课的课堂。

  接下来我们进行了最后一个内容——爬虞山。生命在于运动。珍惜生命,珍惜拥有。我们的万众一心的力量让世界知道了,中国永远不会被打垮,中国式无法复制,中国的民族精神再现于危难时刻!我们也更加深刻的理解了什么是国殇?什么是民族精神?什么是人性?什么是中国?中国就是震不断地汤汤黄河,中国就是震不跨的巍峨昆仑,中国就是屹立不倒的东方巨龙!

  我们对爱国的理解更加深刻。

  总之,我们这次团学活动还是比较成功和值得肯定的,我们会再接再厉,认真总结经验教训,为以后开展类似的团学活动打下良好的基础。最重要的是通过这次活动,使我班同学进行了一次意义深重的爱国主义教育,对同学们的学习和生活产生了深远的影响。

小学生国庆节活动策划6

  国庆节是中国的大寿,在这普天同庆的日子里,xx小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

  一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。由少队部组织召开班主任会议,要求以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。

  二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,大队长作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

  三、开展了生动、丰富的'“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

  1、低年级开展向老师交满意答卷活动。一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

  2、中年级学生为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。

  3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。

  四、全面育人,共祝祖国美好未来。此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育。

  总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋民族精神深入人心。

小学生国庆节活动策划7

  在祖国华诞到来之际,xx积极开展了一系列“庆祝建国周年”主题教育活动,欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

  一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

  在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上,单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大小学国庆节活动总结小学国庆节活动总结。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对庆祝建国周年活动作了具体布置。

  二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。

  我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了人人都参与、队队有歌声。

  1、为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,用自己的`热情演绎着自己喜欢的红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。

  2、各中队制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动,让红歌深入人心。

  3、利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。

  在各中队内开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力,学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。

  4、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天,同学们严阵以待,都赛出了水平和风格,嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡,为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

小学生国庆节活动策划8

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的生日。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

  活动形式:

  1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

  2、选择自己喜欢的方式(、写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的.由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  活动的意义:

  国庆庆祝活动,丰富了学生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。

  各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

  2、学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

  3.唱响红歌颂祖国

  这次激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

  4.自制手抄报赞祖国

  由级部组织评比各班手抄报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

  5、诗歌朗诵比赛

  学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

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