庆祝国庆节活动方案

时间:2023-03-20 11:00:51 国庆节 我要投稿

庆祝国庆节活动方案14篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的庆祝国庆节活动方案,希望能够帮助到大家。

庆祝国庆节活动方案14篇

庆祝国庆节活动方案1

  一、活动主题

  庆祝新中国成立xx周年,祖国发展我成长

  二、活动目的:

  为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际,特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

  三、活动时间:

  20xx年x月x日

  四、活动地点:

  大礼堂

  五、活动参与人员:

  全校师生

  六、工作人员

  (一)教师工作组:

  1、总策划:

  2、九年级参赛策划:

  3、八年级参赛策划:

  4、七年级参赛策划:

  5、总调度及小学策划:

  6、场地布置:

  7、音响设备:

  8、评委:

  9、主持人培训:

  10、服装与化妆:

  11、记分员:

  12、摄像:

  13、学生组织工作:

  14、后 勤:

  (二)学生工作人员

  1、主持人:

  2、音 响:

  3、联络员:

  4、协助计分:

  5、场地布置

  6、会场纪律协助:

  7、会场布置:

  七、工作流程

  1、x月xx日开始初步策划,发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。

  2、x月xx日登记各班比赛曲目,广播室开始播放爱国歌曲。

  3、x月xx日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。

  4、x月xx日出场顺序的抽签,确定主持人并开始培训。

  5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏,确定各班参赛形式。

  6、x月xx日比赛流程的确立,串联词的编写,表演节目确定

  7、x月xx日评委用品的'准备,评分表的打印,比赛流程的打印串联词的打印,奖状证书的准备,班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。

  8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地。

  9、x月xx日正式比赛。

  八、有关事项说明

  本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名,三等奖若干。将按制度纳入班级量化。

  另设最佳指挥奖一名,优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。

  九、活动内容

  1、开场:校歌《我们的航程从这里出发》

  2、主持人致开场白

  3、主持人介绍评委

  4、节目开始,各班参赛选手依顺序进行

  5、颁奖

  6、主持人致结束语

  7、活动结束

  附:评分标准

  一、基本分(40分)

  1、歌曲内容健康,积极向上(20分)

  2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)(20分)

  二、服装纪律(15分)

  队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好,。

  三、演唱形式与指挥(15分)

  1、指挥动作标准、协调。(40分)

  2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。(5分)

  3、演唱技巧(25分):其中音准、节奏好,有乐感(10分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(15分)

  4演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意(10分)

  (合唱比赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各队名次按积分排列。评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。)

庆祝国庆节活动方案2

  一、活动名称

  《我们的国庆节》

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。

  2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9、3大阅兵等)。

  3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)

  4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的广场上的花坛等。

  五、活动设想

  对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的.未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

  六、活动方案

  1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈…、旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)

  2、了解国庆节由来:

  1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)

  2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。

  3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有71岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。

  4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)

  3、体验国人庆国庆的喜悦

  1)我们美丽的祖国妈妈已经71岁,在过去的七十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

  2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

  3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)

  4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

  4、我为祖国过生日

  刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。

庆祝国庆节活动方案3

  在这样一个丹桂飘香的时刻,我们迎来了长征胜利80周年和中华人民共和国67岁华诞。让青春见证历史盛典,让时代重塑青年精神,为此,校团委和语文组联合举办“迎国庆诗歌朗诵赛”,让我们的`青春与时代一起轻舞飞扬。现将活动有关事项详告如下:

  一、活动宗旨:

  为了更好地推进新的课程改革,弘扬传统文化,陶冶学生的艺术情操,凸显我校的人文教育特色,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,特决定举办诗歌朗诵活动。

  二、领导小组

  组长:杨天明

  副组长:曹洪平李恒山方艳明刘小敏李曦

  任常达卢俊易规长李大平彭兵辉

  组员:周小华荣威邓强陈伟池高映辉

  柳小艳彭俊鲁启明李红丽

  秘书长:李见平

  评委:杨天明方艳明李曦李大平李见平周小华

  李鸿鸣彭俊邓强高映飞柳小艳

  三、参赛方式:

  1、各班由语文老师组织初赛,选拔两名选手参加学校决赛。

  2、参赛选手朗诵内容限定为歌唱祖国、歌唱时代的现当代诗歌(语文老师可建议),或者选手原创诗作。

  3、所有参赛选手的朗诵作品经过认真审核后均应该在9月22日前上交大赛组委会秘书长。

  四、比赛须知

  时间:9月26晚7:00——10:00

  地点:多媒体教室

  五:评奖方案

  本次诗歌朗诵比赛设一等奖3名、二等奖6名,优胜奖若干名。

庆祝国庆节活动方案4

  一、指导思想:

  为庆祝第61国庆节,让全体巴蜀师生与国同庆,巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境,让队员们在体验角色,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。

  二、活动意义:

  为培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,我校根据队员年龄特点,坚持以体验为主要教育形式,开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动,号召全校学生将闲置的各类物品(旧衣物、旧书藉、旧玩具等)或自制小作品到现场进行模拟交易,开开心心迎国庆,快快乐乐大换购。

  走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容,即:绘制一张宣传画(广告);制作一张收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一个展台;卖出一件商品;写一篇体验过程日记。活动结束后,人人汇报销售心得,班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

  住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现,每人准备20元钱,比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝,活动结束后班级总结,人人汇报自己的淘货心得,看谁淘的宝贝经济实惠,民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”,班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

  学生在参与体验活动过程中,通过全校上下的教育,学生不仅仅能够体验快乐,还能体会到什么是科学的理财,体验挣钱的艰辛,提高社会交往能力,开阔视野,磨练意志和品质,升华道德情感,对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义,让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

  三、活动准备:

  标语:“我赢未来”――巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

  四、活动步骤:

  (一)、活动时间:九月三十日上午

  时间

  内容

  8:30-9:00

  统一收听广播时间

  9:00―9:40

  入场时间

  9:40-11:00

  交易时间

  11:10―11:50

  班级总结及表彰

  (二)、活动地点:大操场(见附图)

  (三)、参加对象:全校师生

  (四)、活动方法:

  学校统一规划,年级部协调实施。

  五、活动建议:

  (一)、准备部分

  1、学生模拟自主设计《营业执照》,特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。

  2、各年级部提前根据学校所划分的区域安排好各班的位置。

  3、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的'同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提前根据各年级部摊位地点告之相应地点.

  4、班主任教育每组同学建立小组,小组成员轮换销售,以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

  5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式,将家中闲置的可再利用的物品带至学校,进行分门别类地整理、登记。

  6、班主任老师要精心组织,加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。

  7、建议学生自备适当的零钱,选择购买合适适量的书籍与物品。

  8、班级经营团队要加入活动,协助班主任开展工作。

  (二)、实施部分

  1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中,变旧为宝。

  (1)估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度,分别给出合理的价格,体现诚信为本的经商原则,然后在商品明显处贴上标签。(出售商品均需要明码标价,活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查,如发现违规经营,将取消经营资格。)

  (2)小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按年级安排到指定位置摆摊。

  2、各小学校要对各班进行校园环保教育,安排专人在活动中,活动后检查所划分区域的清洁卫生,将检查结果纳入班级“流动红旗”评价,活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生,校长室复查。

  3、如果当天下雨,活动改为室内进行,各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。

  六、场地安排

  篮球场

  二年级销售区域

  小小世界

  跑道:二年级销售区域

  三年级销售区域

  四年级销售区域

  五年级销售区域

  六年级销售区域

  巴蜀小学少先队大队部

  20xx-9-20

庆祝国庆节活动方案5

  一、活动目的与组织策划单位

  为庆祝国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。

  1、组织策划组成员:

  策划组:x

  团支部组织协调组:办公室、人力资源部

  2、活动范围本次活动针对公司x县区域内的所有员工,具体包括公司总部、x岭分厂、x山分厂、x新徽商房产和x小额贷款公司的员工。

  二、活动时间和地址

  本次活动计划于20xx年x月x日19:00-21:00,在公司总部大楼四楼多功能厅举行。

  三、现场布置及负责人员

  1、现场布置及负责人员

  1)参加人员分成小组形式,每组8人,根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。

  2)现场设两台投影仪,当员工表演节目时(例如唱歌),一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。

  3)根据现场情况,设置适当的'观众席(排练时安排)。

  4)在主席台前设置主题横幅,主题为:“欢乐庆国庆,吉祥祝x”(办公室安排)。

  2、晚会的组织及工作人员。

  组织人员:x;总部-x;x岭分厂-x;x山分厂-x;x房产;x小额贷款公司。

  主持人:x、x、x。

  其他工作人员:x、x、x。

  四、组织要求

  1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于x月x日中午前交给团支部书记x。

  2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与x月x日中午前交给团支部书记x。

  3、晚会定于x月x日18:30在总部四楼排练。

  4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通,获得支持,积极动员人员参加晚会。

  五、晚会要求

  1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

  2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00晚会准时开始。

庆祝国庆节活动方案6

  一、活动目的:

  通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

  二、活动要求:

  1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

  2、各班在自己班级比赛,由班主任具体负责。

  3、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的'党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

  三、活动时间地点:

  20xx年9月28日下午各班教室

  四、比赛规则:

  1、参赛内容健康,积极向上,切合主题。

  2、参赛选手必须用普通话。

  3、每位选手朗诵时间为3—5分钟。

  4、参赛人数不限,朗诵形式不限。

  五、评奖制度:

  采用本班学生举手投票的方式评出一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。

  六、活动程序:

  1、全体起立,唱国歌

  2、班主任讲话

  3、班长宣布诗歌朗诵会开始

  4、班主任宣布活动比赛结果

  7、颁奖

  8、活动结束

庆祝国庆节活动方案7

  一、活动目的

  为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立66周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国六十六年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

  二、活动主题

  我们爱祖国

  三、组织机构

  组长:董建兴

  副组长:宋元龙

  组员:李娜、王希星、武春梅

  四、活动时间

  20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

  五、活动内容

  1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十六年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲六十六华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

  2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

  3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。

  画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的`热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。

  唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国六十六年来发展变化的红歌曲目。

  颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。

  看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、六十六年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

  写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国六十六年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。

  六、活动要求

  (1)请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

  (2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

  (3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

  (4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

  (5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,

  选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。

  七、活动准备

  本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖国母亲六十六华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。

庆祝国庆节活动方案8

  一. 活动目的:为了丰富 XX 社区文化生活,与全体住户共庆 国庆佳节,让居民观赏精彩节目,XX 小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

  二. 活动时间:20xx 年9 月29 日晚19:30-21:30

  三. 活动地点:XX 小区活动中心广场

  四. 协作单位:深圳市XX 日报、深圳市XX 公司

  五. 活动内容:节目表演 现场抽奖

  (一) 节目表演:

  1、节目提供单位:XX 小区管理处、XX日报、XX 一 幼、XX 幼儿园、XX 小区老年活动组织

  2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

  (二) 现场抽奖:

  1、共发放 1000 张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

  2、共设五个奖项:特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖20 名。

  3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

  4、幸运奖用抽乒乓球上号码的'方式抽取2 个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

  5、 特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

  六、现场布置:

  (一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼 100 对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景 30 盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉 120 盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。 (注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

  (二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6 张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放 100 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

  (三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

  七、安全保障:舞台上设 10 名安全员(每侧各 5 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设 4 名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4 名,其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。

  八、晚会所需物资:

  九、经费预算:

  物资购买(见上表格):00 元

  备用金:00 元

  共需经费:00 元

  深圳市XX 物业公司

  XX 小区物业管理处

  年 月 日

庆祝国庆节活动方案9

  活动目的:

  庆祝国庆节,本着全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育,结合建国xx周年、长征胜利xx周年,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的`爱国主义和革命传统教育。

  活动时间:

  20xx年x月x日下午1:00—4:00

  活动地点

  小学大操场

  参加人员:

  全校师生

  各年级具体活动安排:

  1、由六年级学生负责出旗、退旗,铜管乐配合。

  2、邀请小学的部分师生共度国庆节,并邀请健在的老红军前来授旗。

  3、(2—6年级)每级段旗手一人,少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑,绕操场跑一圈,排头一名学生手举红军长征时的旗,后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)

  4、领导讲话。

  5、各年级活动安排:

  (1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。

  (2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛,当场奖给纪念品。

  (3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛,当场奖给纪念品。

  (4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

  (5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。

  各班需要准备的有:

  1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

  2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

  3、学习新队章,学会少先队的各种礼仪。

庆祝国庆节活动方案10

  学校庆祝国庆节活动方案20xx年〔三〕

  一、活动主旨:

  歌唱伟大祖国,展示霞飞风貌,培养多能人才,

  丰富校园生活,陶冶师生情操,献礼六十七周年.

  二、活动时段:

  20xx年9月20日至9月30日

  三、活动组委会:

  主任:xx

  副主任:xxxx、xx、xxx.

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx.

  四、活动项目及安排

  活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类.各类设总负责人,小项各设项目组具体负责人,总负责人负责总体指挥、协调、督办,项目具体负责人负责具体操作.具体安排如下:

  (一)歌咏类

  项目:大合唱

  1、总负责:张瑶琴

  2、具体负责人:张同松、夏前发陈令雷付从忠刘干

  王展韩晓玉云将先张松何宝华

  3、活动目的:丰富学生校园文化生活,增强班级凝聚力,培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识.

  4、比赛形式:以班级为单位参加合唱比赛(必须全员参加).

  5、比赛时间:

  20xx年9月28日下午,参赛班级的文艺委员到王展处抽签.

  6、比赛要求:

  (1)选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题,以歌唱新中国、新社会、新生活,弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容.

  (2)各班利用自习或课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本班的精神风貌.

  (3)各班级不得弃权,若弃权,在大会上通报批评,扣除班级常规管理分20分.

  7、奖励办法:

  大赛设取前六名,分别设立:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

  在班级常规管理中分别加分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

  (二)征文类

  国庆,是个值得歌颂和骄傲的日子.为庆祝祖国67岁生日,弘扬民族精神,加强爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,提高同学们的写作能力,进一步推动校园文化建设,学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛,具体方案如下:

  1、领导小组

  组长:张瑶琴具体负责:胡军

  副组长:王登宝付从忠刘干

  组员:全体语文教师、各班主任

  2、截稿时间:9月27日

  3、参与对象:全校学生

  4、稿件要求:

  1.参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题,可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱,凸现人性真善美.

  2.形式多样,体裁不限.提倡从身边的'人和事着手,要有真情实感,可以记叙自己的经历,可以编故事,写感受,也可以选用诗歌、散文等形式.

  3.主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;

  4.作品必须是原创作品,不得抄袭;

  5.字数在500–20xx字之间.

  5、选稿要求:

  1、每位语文老师先在各班进行选拔,并在每班中挑出三篇优秀作品,打印成稿后,于20xx年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处.

  2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作.

  6、活动要求

  1、各班级、各语文教师要高度重视,将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中,要精心组织,积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作,要按时xx,严格把关,切实保证征文质量.

  2、本次活动时间紧任务重,请相关领导、老师抓紧行动,九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分,评出优秀.

  7、评奖办法:

  本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外,并将获奖作品张贴在橱窗中,供同学们学习,同时加班级常规管理分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

  (三)书画类

  项目:书法(含毛笔书法、硬笔书法.绘画.参赛者以自己个人创作作品参赛.

  1、总负责:xxx

  2、具体负责人:xx、xxx、xx.

  3、具体要求:

  (1.各班发动学生积极参加,每班要求上交二至三件作品;

  (2.作品必须围绕“爱国爱党”这一主题,描绘祖国67年来的新社会、新生活、新面貌,弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神.题目自定,内容自选,画种不限,要保证画稿的真实,不得抄袭;

  (3.作品于9月27日上交到系部,系部汇总后交学工处2室王展处,王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选.

  (4.9月30日在橱窗展示学生作品;

  (5.奖励办法:本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外,并将获奖作品张贴在橱窗中,供同学们学习,同时加班级常规管理分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

  (6.各班级必须要求参赛作品,无作品的班级扣除班级常规管理分20分.

  (四)摄影类:

  项目:数码摄影.

  1、总负责:xx

  2、具体负责人:xxx

  3、活动目的:为了展示祖国的迷人景色,为营造良好的校园文化气氛,丰富同学们课余活动,培养同学们兴趣爱好,同时,也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台.

  4、参赛对象:全体学生

  5、参赛要求:作品必须原创,严禁电脑合成,但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整;作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名;请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处.

  6、奖项设置:

  一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:5名

  在班级常规管理中分别加分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

  各班级不得弃权,若弃权,在大会上通报批评,扣除班级常规管理分20分.

  (五)板报类

  出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报

  1、总负责:胡军

  2、具体落实人:各班班主任

  3、检查评比时间:9月27日下午

  4、检查评比人员:xxx、xxx、xx’

  5、奖项设置:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:2名

庆祝国庆节活动方案11

  一、活动目标

  1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。

  2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

  二、活动重点难点:

  布置活动室

  三、材料与环境创设:

  关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。

  四、设计思路:

  国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但我发现幼儿对于国庆节的`来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

  五、活动流程:

  观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。

  六、活动过程

  1、教师出示国庆的图片,幼儿观察图片,说说是什么节日。

  2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。

  3、幼儿交流如何布置活动室。

  4、幼儿动手操作。

庆祝国庆节活动方案12

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展"寻找祖国的成长足迹"图片展,评选"我最喜爱的图片"。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展"爱我中华"演讲赛;在儿童团层面开展"说说祖国的变化"故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  活动重点:感受国庆活动的.热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  (一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何"迎国庆"的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于"庆国庆"的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  (二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

  1、开展一次"庆国庆"专题红领巾广播

  2、举办一次"爱我中华"演讲赛(三~六年级)

  3、举办一次"说说祖国的变化"故事赛(一、二年级)

  4、举办一次"寻找祖国的成长足迹"全校图片展

  5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

  (三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

  1、宣布"庆国庆"系列活动获奖名单

  集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、"我最喜欢的图片"优秀个人等

  2、国旗下的讲话"国庆专题"

庆祝国庆节活动方案13

  一、活动概述

  1.活动主题:构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动

  以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围,创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!

  2.活动目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的'地位;回馈业主,报答社会,提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。

  3.主办单位:佳园物业金牛服务中心

  4.协办单位:维尼国际健身俱乐部

  五维太极养生研究所

  金牛武警中队

  5.活动时间:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

  6.活动地点及主要内容:活动在金牛小区内小广场举行,主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用,最后以抽奖形式抽出业主大奖。

  7.活动对象:金牛小区全体业主

  8.现场布置:活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。

  现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

  9.小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

  10.物业公司提前5天通知业主活动信息,请业主到物业公司报名参加表演,希望参与抽奖活动的业主需留下手机号,作为抽奖凭据。

  二、活动主要流程

  1.主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容

  2.维尼健身开场表演:搏击操

  3.物管小常识有奖抢答,由还原生活馆提供奖品

  4.五维太极少儿拉丁舞表演

  5.维尼健身瑜伽表演

  6.维尼健身傣族舞表演

庆祝国庆节活动方案14

  一、【营销活动背景】:国庆是举国欢庆的大节日,更逢xxxxxxxx各业种大调整完毕,形象和档次再次提升。这三大热点必将掀起一阵销售热潮,各业种把握时机,甄选商品再掀销售新高。

  二、【活动目标】:同比提升30%,提升商场美誉度、增加店堂活动气氛,突出家文化带给消费者的温馨感觉。

  三、【活动主题】:十一国庆节欢庆、xxxxxx耀眼xxxxxxxx

  四、【广告词】:庆国庆、走亲朋、送好礼、到xxxx

  中秋国庆喜连连、xxxx商品好又全

  中秋国庆双联欢、超低折扣大惠战

  五、活动时间:

  甜蜜婚庆购物周9月24日(周五)——30日(周日)6天

  十一国庆主题活动10月1日(周五)——7日(周日)7天

  六、活动内容:

  1、奢华秋品、时尚绽放

  穿品业种:包括靴鞋、女装、男装、4楼运动休闲、针纺,本次活动集中推出展示国内外知名品牌的秋款新品,并结合中秋节给予全场深情价,部分商品再降1——2折的适度折扣。针纺业种为即将到来的旺季作好铺垫,重点推出羊绒、羊毛等知名品牌火爆上市的宣传,针对调整升级推出华丽转身、荣耀升级——大升级、转惊喜活动(活动期间到二楼预购羊绒羊毛商品可转转盘一次,领取指定的'立减金额,可设置50—200元的立减金额。每日限前100名)同时各业种最后库存夏季商品开始1—2折的超低价折扣。

  营销部将在dm广告重点宣传。

  2、20xxxx金秋婚庆月:珠宝、化妆、家居床品、家电形成互动,相互给予立减xxxx元的折扣。(立减金额有业种拟定,但须报营销部)食品业种、超市酒水、糖果、干果类商品全市。免费送到指定位置。开展公司级的大套购,联购满50000、30000、20000等金额赠送不同婚庆大礼。(本活动初期即开始宣传,24—30日开展力度)

  3、会员活动:(1)会员购物即赠购物袋一个(2)会员购物满300元赠送月饼礼盒(3)会员购物满500元送大闸蟹。(4)新人免费办理会员卡、信用卡并赠送双卡好礼。(5)会员持会员卡购物在原有折扣上再优惠0。5—1折,各专柜的商品都要有会员优惠。不参加商品上报营销部个别明示,营业员要将会员卡卡号标明在购物小票上。无会员卡消费不予打折。

  4、特别活动:购xxxxxxxx满500元以上可免费邮寄及全国各地,为您的亲人送去浓浓的思念。

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