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专家自主招生推荐信「最新」
各位参与2017自主招生的考生的自主招生材料应该也准备的差不多了。但是，其中关于推荐信方面的问题引起了很多家长的关注。虽然校荐已经取消，但是也有部分学校提到了中学、社会团体、专家名流的推荐。同时，就算有些学校不强行要求考生准备推荐信，如果能有一封靠谱的专家/名师推荐信，无疑是考生的加分项。如何写好自主招生自荐信呢?下面跟yjbys小编一起来看看专家对于自荐信是怎么说的吧，同样带有自荐信范文，欢迎阅读!
关于推荐信，专家总结出了大致有3种形式：
1、由推荐人手写推荐信并该单位公章，与考生的报名材料一同邮寄到高校;
2、推荐人直接填写推荐表并单独寄送至高校。
比如中国政法大学给出了《中国政法大学2016年自主招生中学推荐表》、《中国政法大学2016年自主招生社会团体推荐表》、《中国政法大学2016年自主招生专家个人推荐表》三种推荐表，要求中学社会团体或专家个人须填写《推荐意见登记表》，参照考生邮寄材料的形式、时间要求，单独寄送，函件封面注明“推荐意见”;
3、由推荐人自行下载通用的推荐表并在填写完成后签字自行上传到报名系统。
比如北航规定：考生如有中学、社会团体或专家个人实名推荐者，请在报名平台选择增加推荐人(中学或社会团体)，由报名平台通知推荐人(中学或社会团体)下载《2016年试点高校自主招生推荐表》，填写推荐人对考生有关学科特长、创新潜质和综合素质方面的有效推荐意见，需要推荐人亲笔签名，加盖公章，并由推荐人上传到报名系统。
如果各位考生希望找专家写推荐信，专家提醒各位要注意以下的三点：
第一，不能把推荐信写成“评语”
从小学起，每个学期老师都会给我们写评语，基本上是这样的格式：“该同学思想进步，团结同学，关心集体，助人为乐，为人朴实……”每个同学的评语大同小异。
现在还有一些学校推行电子档案，老师甚至可以复制、粘贴一下就完成对一个学生的评价，最多在每个同学的各种能力、素质前，加上“比较”、“很”、“一般”等形容词。
第二，要有个性
推荐信能不能发挥作用，就在于它有没有个性。
2009年，北京大学推出中学校长实名推荐制，获得推荐资格的39所中学推荐了将近100名优秀学生。“思想深邃，在人文学科上显示出独特的才华与人文精神”，“还开始了对哲学、人生的探索与思考”，“气质优雅、外表阳光，是校园的一支百合花”……这些推荐语让大家摸不着头脑。
有个性的推荐信，应针对大学的招生要求评价这个学生的优点与潜能，而不是空话、套话。
第三，要客观真实
做到客观真实并不能为申请者加分，但做不到客观真实则必然导致学校评价减分。
在自主招生面试时，面试老师会根据推荐信提供的信息提问。如果推荐者把你说得太完美，这无疑会提高面试老师对你的期望，而如果你在面试中的表现并不如推荐者所说的那么完美，得分很有可能偏低。
专家自主招生推荐信范文
被推荐学生的姓名： xx; 性别：男 推荐人： 小张
中学正式推荐意见：
某某大学招生办公室负责人：
您好!
xx同学为我校优秀三好学生，高中三年成绩名列前茅，并取得过总分前10，物理单科第1，语文单科第5的成绩，具备较好的文理基础。
该生学习能力突出，在未参加课外培训的情况下，参加北京市中学生应用数学竞赛，学科能力展示竞赛，并获得一等奖。
在良好的家庭氛围熏陶下，该学生具备一定的物理知识基础及较浓厚的理科学习兴趣，在理科学习中重视对前沿知识的了解与实际应用，曾撰写《要有光》发表在某某杂志上，在2014年暑假曾到某大学实验室学习。
该生品德素质俱佳，对感兴趣的事情表现专注，具备较好主动钻研精神、不怕困难的'韧性和良好的自律能力，并取得了某某艺术证书。
总的来说，该生具备坚实的**基础、较强的学习能力以及进入**领域学习的知识与思想准备，恳请贵校给予自主招生考核机会。
此致
敬礼!
推荐人：小张(系被推荐人数学老师) 北京某某中学(公章)
2017年3月
西北大学自主招生推荐信
尊敬的西北大学的招生老师：
您好!我是xx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xx!xx同学学习刻苦，乐于钻研、敢于尝试;涉猎广泛，融会贯通、不畏挑战;品德高尚、沉稳谦恭，努力筑就梦想，是一名品学兼优的高中生，深受老师和同学的称道。
她学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xx来讲，更重要的是她的独立思考能力很强，她的钻研尽头超乎同龄人的想象。她学习时不喜欢耗费时间，最喜欢在学习时保持最高的效率。从高三复习开始，她总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。她的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。因此，我深知她有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
她敢于尝试各种挑战，除了学好日常各门功课外，利用业余时间多次参加全国语文能力竞赛、组织成立校园之声广播站，积极参加学校组织的'各种活动，无论是幕后还是台上，她都取得了优异的成绩。同时该生尤其爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。利用课余时间，阅读了大量的历史、文学等方面的专著。在学校研究性学习中表现突出，班级热点问题讨论总少不了她的身影。由于她的文学特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的几年来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
她品德高尚，沉稳谦恭、谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。她总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情受到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。作为班干部的她，做事认真、思维缜密，所以能够配合其她班级干部出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生。
当然人无完人，她不擅长体育运动，但是她并不自卑，用她的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类体育活动中，总能看到她忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
鉴于以上情况，我们认为xx同学综合素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事文学研究的好苗子，我力荐xx同学参加贵校自主招生选拔考试。
推荐人：
2017年3月25日
班主任自主招生推荐信
北京大学招生部老师：
您好!
我是xx高中的语文老师。我在这里向您推荐一下我的学生xx。
在一个雾霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太阳。我正在办公室备课，xx跑来对我说：“老师，您能给我写封推荐信吗?北大的。”我欣然答应了。望着她离开的背影，我从心底里为她感到高兴。xx虽然表现优秀，但她来自农村，大家都担心她无法获得这样的资格。现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了，她距离自己的梦想很近很近了。
那么，这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢?推荐信上我要写些什么呢?我坐在办公桌前梳理了自己的思路。其实xx给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成绩，以及她刻苦的学习精神。她给我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求。凡是美好的、积极的、阳光的、向上的，她都从心底里热爱，并努力追求。学习能够改变自身的命运，改善家里的生活环境，能够让她在社会上立足，为社会的进步贡献她微薄的力量，所以她才玩命地学习。她周围也有很多负面的东西，比如比阔、偷懒、抱怨，这些都不能动摇她的意志，更无法阻拦她前进的脚步。友谊是人类最美好的情感之一。xx非常珍视她与同学们的友谊。在学校里，她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上，看不起其他同学，她总是与大家和睦相处，与大家分享她的学习经验，并耐心帮助落后的同学。在与大家相处中，她总是能够看到别人的优点，忽略别人的缺点，甚至对她的伤害。这种“傻大姐”式的性格，深得同学们的喜欢。其实，“傻大姐”性格的实质是谦逊而宽容。当然，xx的`目光不是只盯在课本上，她也关心我们的“大家庭”。对社会上那些正确的、正面的事情，她都积极支持，并力所能及地实践。比如随手关灯、及时关水、“光盘”等等。
xx给我印象最深刻的其次是她有一颗坚定而执着的心。凡是她认准的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能动摇她。无论遇到多大的困难，她都不会轻易放弃，而是认真想办法，努力去解决。所以很难看到xx愁眉不展的样子，她总是开朗阳光。“尽吾志”“青春无悔”是她常说的。事实上，她也是这样做的。
xx就是这样一个向往美好、热爱美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想这才是她身上的闪关点。而这样的品质，不仅仅能为她，而且能为我们的社会带来美好。她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮。
虽然我相信，xx无论在哪里都会发光，但我还是祈祷贵校能给她一个机会，因为北大是全国最好的学府，而这里也是xx的梦想，她也决不会辜负北大。
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