小学生学雷锋主题班会教案

时间:2022-06-15 16:40:31 中小学知识资料 我要投稿
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2017小学生学雷锋主题班会教案

  教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面是小编整理的关于小学生学雷锋主题班会教案,欢迎大家参考!

2017小学生学雷锋主题班会教案

  活动目的

  1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  活动过程

  一、主持人导出队会主题

  合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!五(1)班学雷锋主题班会现在开始!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢

  全班答:学雷锋活动月。

  乙:对了。

  合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

  甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2、乙:请听《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  故事(二)助人为乐

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

  很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”

  “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

  乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  3.甲:请听《格言朗诵》

  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。

  三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

  甲:不信?请看小品《一粒钉子》:

  俊杰:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。

  彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

  俊杰:没、没什么事。

  彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)

  班长:大家早上好!

  俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

  班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。

  (这时,彬彬,俊杰听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)

  班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。

  俊杰、彬彬:好,我来帮你。

  (小品结束)

  乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

  甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

  甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?

  学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)

  [主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

  [主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!

  教学目标: 1、 使幼儿从小形成关爱他人、 帮助他人的意识, 逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念。

  2、知道每年的三月五日是雷锋日,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的 意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

  3、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

  教学准备: 歌曲《学习雷锋好榜样》,雷锋图片,相关视频。

  教学过程: 一、引导幼儿通过看图片,让幼儿讨论,发扬雷锋的精神。

  组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教育幼儿学习 雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。 二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》,引发兴趣。

  教师有表情的演唱,并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》 三、观看有关雷锋的视频及新闻。

  提问:刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们一起来看看雷锋的事 迹。

  引导幼儿知道 3 月 5 日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发 幼儿 四、 谈话:怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?如果别人有困难, 你会怎样帮助他们? 延续孩子的关爱他人的情感。

  关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、玩具整理好、看到幼儿园里 的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。

  帮助小伙伴穿衣服,扣扣子等等。

  五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》,主动帮助旁边的好朋友做一件事情。

  六、小结: 今天是雷锋日, 我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的事迹,以后我们都要向 雷锋学习,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人, 自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

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