海底两万里读后感1000字初中生

时间:2024-02-25 21:35:16 雪桃 中小学知识资料 我要投稿
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海底两万里读后感1000字初中生(精选10篇)

  《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。小编下面为你整理了关于海底两万里的读后感,希望对你有所帮助。

海底两万里读后感1000字初中生(精选10篇)

  海底两万里读后感1000字初中生 1

  莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的阶梯。”读了凡尔纳的《海底两万里》后,我不得不这本科幻小说,巧妙地将科学和幻想结合起来,将水下的生物描绘的淋漓尽致。

  这本书主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长软禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后,他们设法逃走,重回陆地。

  在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多艰难险阻,例如在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土着人的攻击,尼摩船长用他连接在金属梯子上的闪电挡住土着人进入“鹦鹉螺号”;在南极他们被困在厚厚的冰下,潜艇极度缺氧,但潜艇上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海;在大西洋“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死;在北大西洋“鹦鹉螺号”遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位“俘虏”外个个义愤填膺,用“鹦鹉螺号”的冲角把驱逐舰击沉;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。经过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

  读完这本书,我十分佩服伟大的儒勒·凡尔纳了,它给人类带来了“鹦鹉螺号”——这艘与人世隔绝,却与人世有着千丝万缕关系的神秘潜艇,他凭借他天马行空的想象力向我们展现了深海两万里行程的.奇幻旅程。我感叹道:“他真是太厉害了!”

  凡尔纳所描绘的那些人物所体现出来的精神也是令我十分敬佩的。“鹦鹉螺号”艇长尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给鹦鹉螺号艇长取的拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。

  尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是我们当代中学生应该学习的。现在的我们都是温室里的花朵,经不起一点风吹雨打,受到一点小困难就容易退缩,就容易放弃,今后走向社会,将会有更多的坎坷和艰辛在等着我们,我们要有尼莫船长的不屈不挠、不畏艰险、顽强拼搏的奋斗精神,就会获得成功。

  现在,像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼德·兰的勇敢都是我们该学习的。

  《海底两万里》委实是一本经典的科幻小说,凡尔纳为我们创造了发展的道路,100多年前人类的幻想今日变成了现实,不禁感叹:“探索是永无止境的啊!

  海底两万里读后感1000字初中生 2

  这本书是19世纪法国著名作家凡尔纳的代表作,这本书叙述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行中的所见所闻。而作者凡尔纳以自己独特的写作方式,向大家介绍了千姿百态、无奇不有的海底,和奇妙的海底生物,能让读者隐隐约约的感觉到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,观看着五彩斑斓的鱼类。

  这本书主要描述了一直都很平静的大海里突然出现了一件骇人听闻的事,那就是巨大的“独角鲸”常常出没于海里,主人公探险者博物学家阿龙那斯接受了邀请并参加捕捉行动,却不幸与其仆人掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。后来才知道这惊动了许多人的“独角鲸”其实就是一艘构造奇妙的潜水船,叫做“鹦鹉螺”号,是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。

  尼摩船长邀请阿龙纳斯及其他两人作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多罕见的海底动物、植物和水中奇异景象;他们感叹大自然的鬼斧神工。书里还说到了冰山封路,章鱼袭击等多种险情。故事情节非常曲折,让读者为他们感到一丝紧张,焦虑。

  船长尼摩是一个带有神秘色彩的人,他拥有一颗非常聪明的头脑,他利用他那颗头脑制作出鹦鹉号。他那个鹦鹉号里有一个大大的书房,由此以来可以看出他十分喜爱读书,更可以看出是书使他变的聪明。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的.机会。他把在海底千奇百怪的发现和探索到的东西仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。他也是一名非常出名的捕鱼能手。

  文中有关于一颗价值千万法郎的珍珠这一章让我记忆尤新,它叙述尼摩船长,阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

  这的确是一本很值得一读的好书,作者独具匠心,通过巧妙的布局,时而将我推向故事中险象环生的环境里,时而又将我带进诗情画意的美妙境界之中;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现,无时无刻不闯入我的眼球。

  海底两万里读后感1000字初中生 3

  《海底两万里》是法国著名作家、“科幻小说之父”凡尔纳的代表作,是他的科幻小说三部曲之一。海底两万里讲述的是:法国的博物学家阿龙纳斯教授,应邀登上一搜叫“林肯”号的驱逐舰,和“鱼叉王”尼德·兰及自己的助手康赛儿一起去追捕海上“怪物”。不幸的是,他们被“怪物”俘获,历尽了海底风光,最终成功逃脱回到了陆地的故事。

  小说共计有17个章节,他们分别是:第一章海底“怪物”、第二章“林肯”号远征队、第三章惊人的“鹦鹉螺”号、第四章海底旅行、第五章神奇的海底打猎、第六章船搁浅了、第七章强逼入睡、第八章美丽的海底坟墓、第九章惊人采珠场、第十章阿拉伯海底隧道、第十一章沸腾的热水、第十二章神秘的宝藏、第十三章古城探幽、第十四章南极大陆、第十五章撞上冰山、第十六章氧气不够了、第十七章、船长的复仇。

  小说为我们描写出了,神秘的海底世界。同时,作者用自己丰富的想象力,为我们描写了当时不可能达到的一些科学成果,如深海潜水的装备及人类在深海活动,所必须的一些条件。所以人们将此书视为科幻小说。书中描写得一些事情,现在的人们都已经可以做到了,如深海潜水的设备,破冰船等等吧。

  小说的每个章节都写得十分精彩,内容丰富,用词都很讲究,让我们在读的过程中有一种身临其近的感觉。同时让我们感受到教授对科学的探索精神。小说描写了,教授跟着尼摩船长周游各大洋,阅览无数美景,也经历了许多危险。在他们的旅途中,海底的景色时而优美,令人陶醉其中,时而又险象丛生,差点让人丧命。但是最终阿龙纳斯教授还是在极其险恶的情况下逃出了潜水艇,终于登上了陆地。

  小说中有很多的优美的词汇如:沸沸扬扬、循规蹈矩、凶多吉少、错落有致、难以言表、安然无恙、光辉夺目、无微不至、心猿意马、异想天开、残破不堪、与世隔绝、惨不忍睹、烟消云散等等等等。更有很多佳句值得欣赏如:“整整一个水族部队围绕在“鹦鹉螺”号的周围,在他旁边戏耍、跳跃,当他们以美丽、光彩和速度来彼此比赛对抗的`时候······”这部小说将海底的世界描写的非常美丽,让我感受到了,大千世界的丰富多彩。

  通过读这篇小说,我对自然科学,地理知识,海洋知识有了一点了解。也让我对了解这个美丽的世界,有了无限的向往。我希望我长大后,也去周游世界,去体验大自然的美丽。

  另外,我虽然现在对阅读的意义还不清楚,应该怎么样去读,怎么样去感受。对书里面的词句都不理解,对如何表达,如何写作也都不会,但是妈妈告诉我没关系,哪怕你仿写,哪怕是在抄写,只要能多的认识词句,坚持阅读,养成良好的学习习惯。随着日积月累,慢慢的我就自然能够写出好的文章,能够对事物有一种好的认知,并将自己的想法表达清楚。

  海底两万里读后感1000字初中生 4

  这次暑假期间,我看了许多书,其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇“鹦鹉螺”号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……

  《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿尤纳斯在海洋旅行的所见所闻!这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,这个怪物使好几条船发生了意外,海军部邀请阿尤纳斯教授参加捕捉行动,阿尤纳斯带着他的得力助手康塞儿参加了行动。捕捉“海怪”的结果是不妙的,他们不但没捉到海怪,阿尤纳斯还失足落水了,康塞儿为了救教授也跳下水去,还有一个为了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公认的最杰出的鱼枪手。他们落在“海怪”的手上,阿尤纳斯认定“海怪”是一艘构造奇妙的潜水船。其实,这个“海怪”潜水船的主人是尼摩船长,他是一个性格阴郁、知识渊博的人,船是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,他使用世界各地最先进的材料做的,其船身是用坚固的铁板制成,是利用海洋的动力来发电驱动的。

  从阿尤纳斯教授住在潜水船开始,尼摩船长便邀请他们作了一次奇妙、惊险的海底探险旅行。他们从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、火海、南极、阿拉伯海底隧道……看到了许多稀罕的海生动植和深海鱼,以及各种各样的水中奇异景象。还有遗址,其中包括著名的.沉没城市亚特兰蒂斯——一个拥有于希腊相当历史文化的文明古国。他们还受到了土人、大章鱼和鲨鱼的袭击;在冰山,还差一点就窒息而死等。当潜水船到达挪威海岸的时候,阿尤纳斯教授和康塞儿、尼德三人不辞而别,阿尤纳斯把他所有知道的海底秘密和“鹦鹉螺”号潜水船公之于世。

  看了这个故事后,我认为主人公尼摩船长简直是聪明绝顶,他自己设计制造了“鹦鹉螺”号潜水船,并在海底考研,很值得我们学习。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。作者把人物写得栩栩如生,细节写得细致入微,读书引人入胜,欲罢不能,这的确是一本很值得一读的好书。

  海洋是神秘的,也是奇妙的,它在等待着我们的开发。读完这本书,心中就有了一个愿望,就是希望像尼摩船长一起能探尽海底所有的秘密,可惜不可能有阿尤纳斯教授的那样的奇遇。

  海底两万里读后感1000字初中生 6

  你可知晓,海有多深?又有多广?一切皆未知晓,又怎能不感叹海的奇妙。你我,皆可阅读本《海底两万里》,沉浸在那广阔的海洋之中。

  我们不能知道海能有多深,尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解。

  《海底两万里》的作者是法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳。这本书的许多内容,都是作者想出来的,可是却非常真实,这真的可以说是了不起。一个人仅仅凭借自己的知识就可以想象出如此逼真的情节,把它形象地描绘出来,可谓令人震撼无比。而这本书的创作背景,更是无比震憾。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索,他在小说中塑造了尼摩艇长这个反对沙皇专制统治的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。生动的故事后隐藏着残酷的现实。

  谈完了作者,再谈一下内容。故事是以阿罗纳克斯教授的视角来讲述的。从开始的.捕捉怪物,到与“鹦鹉螺”号的主人在这艘潜水艇上见证了许多不可思议,游览了许多海洋美景,经历了一系列的冒险。在这十个月的航程中,途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋,最终消失在挪威西海岸的大海流中,把教授一行人抛弃到陆地,不见踪影。这是对他们的失望,还是本就计划如此?我们不知道,目前也无法知道。

  尼摩艇长沉着冷静,知识渊博,是他设计并建造了“鹦鹉螺”号。他在大海下生活着,对陆地不抱有一丝幻想,绝不登上陆地。他为何不登上陆地,也禁止其他人登上陆地呢?在这本书中,无从知晓。也许是被陆地上的人伤透了心吧,也许是陆地上没有什么值得留恋的吧,也许是被大海所吸引吧。有时,他也是一个重情重义的人。对于同伴的死亡,这个不怎么流泪的人,竟然因此而悲痛的流下眼泪。总之,他究竟是一个什么样的人,这是一个谜团等待着我们去探索……

  我们也不妨想一想,一行人在未知的世界里究竟会发生什么?假设这个未知的世界就是海,一个神秘的地方,可能会被过鲨鱼群包围,可能会撞到冰山,也可能会被长长的海藻缠住,更可能会遭遇海底火山咬芒,…饶是一般人,在面对这些事的时刻,都会放弃抵抗,无力等死吧?他们已回天乏术。可是这一行人,他们经历了许多困难,有几次险些命丧黄泉,可是他们却并没有放弃,尤其是尼摩艇长,反而非常的自信,好像这些还奈何不了他一样。而其他人也是努力的想办法,勇敢的去面对,无所畏惧。他们好像不知道何为死。一切皆未注定,你我仍可改变这一切。这样的人我们更应当学习那种勇敢无畏的精神,即使只是些虚拟的小说人物。我们不能知道海有多深,尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解得到不同的答案。

  海底两万里读后感1000字初中生 7

  《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!

  这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)理解了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。之后得知这只惊动一时的独角鲸原先是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有明白的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

  其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原先生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

  下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节能够看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎样说,但这个奇怪的'人善良之心至今还未完全泯灭。

  这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是十分曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

  作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书

  海底两万里读后感1000字初中生 8

  高尔基曾经说过“书籍是人们进步的阶梯”,上个学期在老师的建议下我看完了一部名作《海底两万里》。这部小说给了我极大的震撼,让我学到了许多在课本上学不到的东西。

  《海底两万里》是法国著名作家儒勒凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”的第二部。书中主要讲述了生物学家阿尤纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。书中的主人翁是一位博物学家,在寻找一只巨大的“海怪”的过程中无意的登上了一艘叫鹦鹉螺号的,不为人知的潜艇,就此打开了一个奇妙的世界。

  鹦鹉螺号是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,它的船身十分坚固,在海里的行驶速度也非常的快。还可以利用海洋发电。博物学家阿尤纳斯被邀请一起进行海洋旅行。他们从太平洋出发,途中经过了许多地方。如:珊瑚岛、印度洋、红海、太平洋、南极等等。

  令我印象最深的就是他们大战章鱼的情节。本来他们的.船行驶得很顺利,可是突然遭到一大批章鱼的袭击,都把推进器弄坏了,船航行不了了。于是他们穿上潜水服来到舱外。章鱼的大触手十分恐怖,又软又滑,而且十分的灵活,一张一缩的。而且它们巨大无比,力气也十分的大。船员们、尼摩船长、阿尤纳斯还有他的仆人康赛尔,都在和章鱼们肉搏着。尽管人们胜利了,不过还是有一位年轻的船员在斗争中失去了性命。在死之前,作者也知道了原来那位牺牲的船员也是法国人,他知道了原来还有同胞在船上。在战斗过后阿尤纳斯也亲眼看到了那些牺牲船员的海底墓地。

  另外令我对尼摩船长感到敬佩的一个情节是,当他们到达南极的时候,听说南极是一条过不去的沟壑的时候,他们并没有因此退缩,仍然继续前行。当后来船身被冰河卡住的时候,尼摩船长十分冷静的指挥大家拿着铁锹去开路。由于氧气的不足,他们几乎虚脱。尼摩船长没有去吸最后一口氧气,而是把生存下去的机会留给了教授。不过还好,在最后一丝希望下,他们终于打通了道路,离开了南极。其实在真实的人生里,面对大大小小的挑战,每一个人都必须单打独斗。如果我们永不放弃奋斗,就能主宰自我。放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念。

  最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。

  作者凡尔纳在讲述这个故事的时候也描写了许多美丽的海洋生物,作者在冥冥之中告诫人类要保护动物。要爱护鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

  看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩带着我们一起探索海底的奇妙,尼摩船长有着无可伦比的才华与学识,他教会了我遇到困难要沉着冷静。同时船员们遇到困难永不退缩的精神,也教会了我要学会勇敢的坚持梦想,一步步爬到终点。

  海底两万里读后感1000字初中生 9

  读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。法国人赴美参加一项科学考察活动。其实,海上出了个怪物,在全世界脑的沸沸扬扬。科考活动结束之后,博物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”的俘虏!“怪物”非也,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开,阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游大洋,十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,博物学家才得以吧这件海底秘密公诸于世。

  现在像尼摩船长遇事冷静,敢于建造,发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竞骗取国家财产……他们万万没有想打可以创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不呢个做到的好事,像尼摩船长遇事冷静,阿尤斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们的该学习的。

  你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。

  凡尔纳是一个极其聪明的.人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!

  撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!刚一开头,小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见,那飘动的海底生物。

  在人生的道路上,总会有遇到困难的时候。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,就是成功的开始。

  《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。

  海底两万里读后感1000字初中生 10

  这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家,得知了一个海怪事件,并收到了“林肯”号科考船的邀请,与他们一起去捉海怪。与他随行的还有他的仆人康赛尔。在船上他们认识了捕鲸大王尼德。兰。在途中“林肯”号遭到了海怪的袭击,沉船了。只有他们三个人幸存了下来,并且落到了一艘潜艇上,被水手抓进了潜艇。在潜艇上他们见到了潜水艇艇长尼莫。尼莫艇长允许他们一起随行,但是限制他们在潜艇上自由活动。尼莫艇长带他们参观了这艘叫鹦鹉螺号的'潜艇。潜艇非常精致,里面有好多房间,挂着很多名家的画,仓库里全是奇珍异宝,还有一个很大的图书馆,里面摆着成千上万本书。

  他们随着潜艇一起参观了海底的美景,看到了稀有的鱼类,一般只能在博物馆见到,比如中国箭鱼,中国鲤鱼等。经过这次海底冒险之后,尼莫艇长又有好几天没有出现了。但突然阿龙纳斯收到一封信,信上说尼莫艇长想和阿龙纳斯教授以及他的同伴一起去打猎。他们接受邀请同意前往。等见到尼莫艇长的时候,他却说他们是要去海底森林打猎。尼德。兰得知不是在岛上打猎,便放弃不去了。他们换上潜水服,下到海底开始打猎。海底里有很多美丽的植物和动物,有珊瑚,贝壳,像星星一样的海星。他们打猎的收获也不错,猎捕到了一直信天翁,还有很多很多美味。在打猎时候他们hai发现了一艘沉没的船,上面有一个妇女抱着孩子。他们还到了万尼科罗群岛。在岛上他们遭到土著人的攻击,他们狼狈地逃回潜艇。他们到了印度洋,发现了采珠场。在采珠场的旁边的海里他们发现了一个巨大的贝壳,里面有一个椰子那么大的珍珠。他们在一个海底通道里发现了一只凶残的海牛,进行了搏斗。他们还到了南极海域。他们潜入海底之后,他们发现了一个问题,因为通向海面的水已经结冰,他们现在出不去了。在海底航行了几个小时以后,他们终于发现了冰面上有一个没有封住的出口。刚出海面他们又被一艘敌对船只发现了。经过一番搏斗,他们两艘船都各有死伤。在紧要关头,鹦鹉螺号发出了一个炮弹,把敌对船只击沉了。那天晚上尼德。兰,阿龙纳斯,康赛尔商量一下,他们准备逃离这个鹦鹉螺号潜艇。他们乘着小木舟逃离了鹦鹉螺号,但是途中遭遇了暴风雨,被卷上了一个小岛。在那个岛上生活了一段时间,他们再次返回了法国。

  通过阅读这本书,我觉得里面的故事很精彩,让我领略了海底的魅力。这本书还能让我知道了更多的科学知识,发挥想象力。此外,我还很喜欢阿龙纳斯的知识渊博和他的冒险精神,康赛尔的忠诚、善良和勇于提问的学习精神以及尼德。兰的勇敢和勇于尝试的精神。遇到困难时候,要学习他们沉着冷静,不能恐慌,要积极动脑思考解决问题的方法。

  海底两万里读后感1000字初中生 11

  暑假里,我阅读了一本世界科幻名著——《海底两万里》。这本书语言生动幽默,情节引人入胜,让我爱不释手。

  书中的重要任务有“鹦鹉螺”号的船长尼摩,在我看来,他真是一个怪人。还有教授阿龙纳斯以及他忠实的仆人康塞尔,最后就是与教授他们一起被困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”尼德·兰。

  《海底两万里》描绘了主人公们在大海里的种种惊险奇遇。它给我们讲述了被人们误以为市海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没,政府派出了舰队去追逐这个神秘海怪,结果受到了“鹦鹉螺”号的攻击,教授等三人被迫逃到了“海怪”里头。与世隔绝的尼摩船长把他们当做俘虏,随后又成为了朋友,但不允许他们离开这艘潜艇。惊险刺激的故事也就开始了。在“鹦鹉螺”号的海底环游旅行中,他们遇到了土著人的追逐、章鱼的袭击,但是他们都一一克服了。最终,“鹦鹉螺”号遇到了大漩涡,于是这艘潜水艇就从此消失了,包括尼摩船长和船员们在内,只有教授他们三人幸免于难,被一个渔夫所救。

  《海底两万里》是一部惊险而又引人入胜的小说,又是一部关于海洋的百科全书。作者凡尔纳有着丰富的海洋地理知识,在小说的.情节之中,很自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的海底景观。此外,还介绍了海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,反击土著人的围攻等等惊人情景。更重要的是,小说以丰富的想象力,大胆新奇的幻想和逼真、生动的描写让我有身临其境质感,仿佛在惊险曲折的故事情节中,跟随主人公一起经历各种壮观场景。

  作者把小说中的尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,让人难忘。我最喜欢的就是“鹦鹉螺”号的船长尼摩,他的沉着与冷静,尤其值得我学习。每当遇到危险时,他总能想出办法,快速而又正确的解决问题。这让我联想到自己,在生活中,遇到困难或挫折时,我也应该不慌张、不放弃,而是沉稳地应对。当然,前提就是要有丰富的知识和经验的积累,正如尼摩船长所拥有的海洋知识和航海经验那样。

  一百多年前,凡尔纳在《海底两万里》中畅想的场景,很多都已成为现实,也在激励着中国人,向探索海洋宝藏前进。听大人们说,我国“蛟龙探海”工程之“蛟龙”号载人潜水艇已经在2011年8月1日成功下潜到水下5188米,能在海洋深处探寻海底生物及大量的矿产资源等,威人类管理和利用海洋资源提供了必要的知识和经验。我期盼着,不久的将来,我也能乘坐载人潜水艇,体验海底世界的多姿多彩。

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