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2026考研英语复试资料
考研英语是中国硕士研究生入学考试中的英语科目,分为英语(一)和英语(二),主要考查学术研究或专业应用所需的英语能力,包括阅读、写作、翻译等模块,满分为100分。下面是小编为大家收集的关于2026考研英语复试资料的相关内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考查内容与形式
自我介绍
考生应根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍,内容要包含个人家庭,学习,专业以及工作规划。其中专业相关的内容要作为重点介绍。
话题评论
有的学校还会以抽签的方式来进行,要求考生对所抽话题进行阐述并作出相关评论,比如,“你如何看待中国的教育制度”、“你对谷歌事件/犀利哥现象的看法”等等,此环节主要考查逻辑思考能力。建议考生重点关注社会热点话题,最好阅读下相关的英文报道。
分组讨论
当然,也有极个别学校会以多人复试的形式来进行考查,即两三个人就同一个话题进行讨论,辩论,其主要是考查团队协作的能力以及个人的应变能力。
口语考查要点
复试口语主要考查的是Fluencyandcoherence(流利与连贯性),Pronunciation(语音),Lexicalresources(词汇量),和Grammaticalrange(语法)这四个方面。换言之,正确的语音和语调,词汇和语法的准确和灵活性,话语的内容及流利度以及互动交流的能力是整个面试环节中在表述时要注意到的要点。
面试老师在评价成绩时一般分为四个级别:
A.优秀(能用外语就指定的话题进行口头交流,基本没有困难);
B.良好(能用外语就指定的题材进行口头交流,虽有些困,但不影响交流);
C.及格(能用外语就指定的话题进行简单的口头交流);
D.不及格(不具有口头表达能力)
从上面的评价级别来看,复试口语在考查上相对来讲不是特别苛刻。也就是说,面试老师不会太为难考生。
细节注意
在面试过程中,语速不要太快,适当的节奏和语气停顿有助于给老师增加好感,而且,声音不宜太高或太低,要保持适中,发音要尽量饱满。当回答问题时,中间不要出现过长的沉默,最好使用些语气词,比如,hmm,err等进行过渡,让面试老师感觉到你在认真思考;当不太确定回答内容时,也可以很坦诚的告诉面试老师,一定不要低头不语。在面试过程中,除了面试语言的使用之外,还要注意非语言性的交流,也就是英语中所谓的bodylanguage。在回答问题时,要和老师在眼神上有交流。
考研自我介绍复习要点
开场白比较简单,一般就是一个简单的问候和寒暄,如:Good morning,dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特别注意要与面试老师打招呼。
第二点关于姓名,毕业院校,所学专业部分不是自我介绍的重点,同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间,这部分按部就班介绍就可以了。参考表达:I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if you’d like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.
考研原因几乎是每个导师都会关心的问题,因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的,是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。
兴趣
即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致,则要说明报考专业对你的吸引力 (…appeals to/attracts me a lot)。
优势
即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势,如:知识面更广(wider knowledge),学术更专业(more professional),眼界更广阔等(broaden one’s horizon)。
益处
即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等。
对于那些在职考生或有工作经验的考生来说,考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高。例: In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself.
然后,可以在自我介绍中展现自己对未来的规划,其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。参考回答:I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can....
最后,请务必表达出对来目标院校就读的强烈意愿。并给出一个明确的结束的信号。例如:I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. That’s all about my self introduction. Thank you!
关于英语复试的自我介绍其实有很多范文可以参考,不过大家不要太依赖那些范文,与初试作文一样,自我介绍也要有自己的特色才好。
考研复试英语考什么?
一般院校英语复试分笔试和面试,笔试难度不同,一般是六级的水平,有些院校可能会达到托福、雅思水平。英语面试考察学生听说能力。对于专业英语的学生考察要求会更高。
在英语面试中我怕老师问问题,所以我的英文自我介绍就多一点,行吗?
面试中,自我介绍的长短和面试问题的多少没有必然联系,如果没有硬性要求,自我介绍一般在1-2分钟左右即可。如果时间太长,容易引起面试考官的反感并打断考生,这样会影响后续面试,得不偿失。
另一方面,很多面试问题都是针对自我介绍中的一些内容进行引申提问的,因此自我介绍时间越长内容越多,后续面试的问题可能会越多,所以考生一定要注意把握时间和节奏。
我的口语不错,面试时候多说一点老师会不会给多一点分?
建议要结合问题来控制答案的多少,精炼、准确是最好的。在面试过程中,要注意心态的问题,不可妄自菲薄也不可妄自尊大。
四六级没过,复试能不能被淘汰?
根据历年复试的例子,四六级没过却依然考研成功的考生大有人在,因此考生不必过分忧虑。但在面试的过程中,如果面试官问到此类问题,一定要认真承认自己没通过四六级考试的事实,不要找任何借口,并且要表达出在未来的研究生生活中,会加强英语的学习和训练。
复试中英语口语的常见考查形式有哪些?
一般有三种形式:其一是面试官提问,考生回答;二是两位考生之间互问互答;三是考生们分组进行小组讨论。
复试前,可以准备哪些口语备考材料?
应试材料的准备:为了准备口语考试,可以准备一些材料,如《英语中级口语教程》、《四、六级英语口语应试》等。当然如果确定参加哪种英语口试,又了解其口语考试的形式与内容,选择针对其考试的口语材料更为有效,如雅思口语、托福口语等。
如何回答考官,才能给考官留下好印象?
首先,无论问答哪类问题,千万不要只回答"YES"或"NO",而是要加上你的reason或者是example;
其次,要适时表达出自己的观点或意见;
最后,如果遇到不会的问题,千万不懂装懂,要注意面试心态,表现出自己虚心受教的态度。
关于"最后一个问题"
最后,考官还会问你一个问题,这是你进一步展示自己的大好机会,如果前面不太理想,也可借此补救一下。
面试结束
考官明确说出:This is the end of the test, thank you。说明考试正式结束。站起来,拿好自己的东西,如准考证,与考官说再见:Thank you, goodbye. 或Thank you for your interview goodbye. 然后离开。注意考试结束后不要问老师关于得分的问题,应该马上礼貌的离开。
为什么近几年英语复试加入了笔试?
为了更全面的考察考生的综合素质,近年来,一些名校开始在英语复试中加入了笔试的环节。针对翻译硕士类的专业英语考生,复试中本身就包含了笔译的考察。
考试内容
非英语专业的复试中,有些院校有专门的听力考试部分,其形式大多数是大学中四六级中考试的模式,也有部分院校是雅思和托福的内容,难度不一,基本都是发一套试卷,然后放录音,考生根据录音内容来回答试卷上的问题。
内容可能包括简短的句子,对话,段落等,主要题型是选择和填空,还有的学校有听写,即听一段文章,然后把漏掉的关键词、句子或整段内容写下来。
如果是根据雅思托福等考试内容来出题的话,还可能会有主观性的回答,比如对某段听力材料的内容摘要进行提炼等等,虽然每个学校考查的内容和形式都不尽相同,即使是同一个学校,每年考查的形式也可能会有变化,所以我们只能找共性,整体提高听力的能力,才能以不变应万变。
考生可以从目标院校的师哥师姐处打听到历年听力考查的内容,如是四六级难度及形式,还是雅思托福的形式,有针对性的去准备,效果更好一些。
复习策略
对于常以四六级形式听力为主的院校,考生在准备时,可以这样几个步骤。首先,找到近十年的四六级真题听力材料,认真的做一遍,第一遍听不懂没关系,也不用着急看原文,可以反复再听几遍,听了三到四遍以上还是听不懂,再去看原文资料,然后跟着原文再听几遍。
注意之前听不出来的内容,如单词和句子哪里连读了,吞音了等等,还有一些单词的发音特点,一些英式和美式英语在元音发音时的一些差别,都一一记下来,不要嫌慢,慢慢熟悉了全部的原文内容之后,不看原文再反复听几遍录音,直到自己全部都能听懂甚至是能跟着读出来为止,这样一篇文章才算完成。
如果有的院校考的是雅思托福的内容,还会有一些主观题,如提炼文章摘要等,那就要求考生还要提高这方面的能力。考生在听的时候先不要纠结文章细节的内容,主要听一些关键性的信息,大概知道段落的主要内容即可,如who,when,how,what等。再就是要注意一些逻辑关系词,大致判断出文章是按时间顺序写的还是空间顺序,是陈述一件事,解释某种现象还是比较两种观点等。
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