教你出国留学当众演讲的技巧
如果你是留学生，想象一下你现在正站在演讲台上，如果这个时候，你突然不敢开口说话了怎么办?今天，小编就要和大家一起聊聊，教你一些出国留学当众演讲的技巧，希望各位朋友可以受用。
留学国外，学习与社交的模式甚至评价的标准，都与国内课堂非常不同。无论是课堂讨论、小组作业阐述、论文答辩，还是学生会席位竞选、募捐拉票、求职演说等等，都对学生个人的公众演讲能力有相当高的要求。
学生越能自信自如地表达观点，越会受国外同学和老师的重视与赞赏。因此，留学前有针对性地提高公众演讲技巧很有必要。
紧张,是因为缺乏说话的欲望“要克服紧张,就想想有什么是特别想说的话”公众演讲，是一项特别的能力，而且看起来容易做起来难。很多人平时说话清楚利索，可一上演讲台，就会紧张不安，出现脚步抖动、手掌冒汗、腹部痉挛、脑袋空白等情况。
享有“辩论之神”、“宝岛辩魂”称号的——黄执中老师说，紧张是人站在台上演讲时正常的生理反应。“以前有过一些教人不紧张的偏方，例如把台下所有人都当成南瓜、西瓜，但这堆南瓜、西瓜是会动的。而且这种技巧其实就是让演讲者眼中没有人，演讲不是在跟人说话，这种演讲就注定很无聊。”
演讲时紧张，除了是人体生理反应外，还是因为缺乏说话的欲望，不知道说什么，才会紧张。“即使是最害羞的姑娘，跟男朋友、老公、爸妈吵架的时候，都不会紧张，那是因为诉说的欲望盖住了害怕。
所以,要克服紧张，就要想想有什么是真正要与别人分享的，有什么是特别想说的话。”黄执中认为，演讲其实并没有那么多框架，但学会说有趣、新奇的故事，可以降低演讲难度。
演讲技巧就这5招!
招数一 学会说故事
“所有演讲者都要学会说故事，因为每个人都爱听故事，不会轻易打断讲故事的人，也不会听了一半就不听。”黄执中说，成功复述出一个故事其实并不难，人类本来就是说故事的生物，只要熟悉故事的本质，即使之前一次也没说过，也能表达出来。
比如，一个人即便只听了一两遍白雪公主的故事，通常就能较为完整地复述出来,不会突然忘词，也不会少说了皇后、魔镜、毒苹果、王子、七个小矮人等关键元素。再比如，在求职时，如果能讲一个属于自己的真实的故事，一般都不会忘词，并且一定会比讲自己叫什么、来自哪里、毕业于哪所学校等标签符号，更让招聘官印象深刻。因为他能跟着你的故事了解你是谁。“一个好的故事,，可以作为一个开端，引发很多话题。”
招数二 善用语气、动作与表情
黄执中介绍，有研究表明，演讲过程中，在决定对方实际上吸收到什么的决定因素中，真正的演讲内容只占7%，而动作与表情占了55%，声音与语气占了38%。“在日常生活中，判断一个人说话的真实意思,，其实是靠他展现出的表情和动作。比如,一个女生问你,她刚买的衣服好不好看，实她真正想听的，不是“好看”二字，而是你的反应。你回答的内容只占7%，而你的态度才是决定因素。”
在黄执中的经验里，很夸张地发出“哇”的赞叹语，女生的反应就会很满意。“你接下来讲什么都不重要了。因为她要的其实就是……哇，而不是后面专业的评论。”
招数三 故事要拣有趣、新奇甚至神奇的讲
黄执中指出，想说好故事，可以拣令人觉得有趣、好奇,或是新奇甚至神奇的讲，越走向一般人想不到的结局的越好。
他举例说，比如在对小学生进行健康教育，介绍维生素C的重要性时，如果不断地宣传维生素的功效，会显得枯燥、无聊，学生也记不住。
但如果换个说法，问小学生为什么传统文化中海盗的形象都是满口烂牙，学生就会因为好奇而立即产生兴趣。这时告诉他们，海盗在大航海时代因为食物中缺乏新鲜蔬果，一上陆地又只补充肉类和面包，因而缺少维他命C，90%的船员都因此得上坏血病而死的故事，就能让孩子们在奇趣的故事中，不知不觉了解到维生素的.重要性,而且不容易忘记。
招数四 少许细节能产生画面感
细节是个巧妙的东西。没有则显得很平淡,但处处都是细节,又使故事显得繁琐。黄执中指出,要让人对故事有印象,可以在一两个地方加点细节,更容易产生画面感。
“比如，在描述一个老太太因为收了假钞，还被人骂，气得不轻的故事时，可以多花几句描述她的细节： 老太太六十来岁的样子，手瘦瘦的，肩上吊着一个包，因为被气得手发抖，那个包也随之不停地抖动 。这样听的人很容易在脑海中形成画面感，因此对这个事情印象深刻。”
招数五 允许自己说错话
在演讲中,还有一个有趣的原则。如果演讲者不允许自己说错一句话，那么这场演讲很大程度上不会很精彩。“要做到完全没有任何风险，就等于完全没有任何亮点。”
黄执中表示，“技能往往都与失败为伍，演讲者要允许自己失败。如果所有人都能很快听懂，虽然安全，但也证明演讲内容太浅，如果一定要所有人每时每刻都认真听,除非故事太八卦或你是非常重要的人物。”
他建议，不要为说错一句话而耿耿于怀，或者一直盯着个别走神的人，心里总想着怎么改正这个错误，这样压力会很大，影响发挥。“
基本不可能让所有人都100%喜欢我讲的内容，但我们可以为自己定一个收听率。比如，在学校讲课的收听率达到90%即可，在对不熟悉且年龄跨度较大的听众群演讲时，收听率设定为70%就行。”
黄执中还支招说，演讲时盯着那些认真听并给予反应的人，是演讲信心的来源。“一旦发现收听率变低了，,我会讲个笑话，换一段内容，吸引大家重新关注。”
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