高二开学班会发言稿

时间:2023-03-09 06:45:43 演讲培训 我要投稿
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2017高二开学班会发言稿

  高二上学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去,你骄傲也罢,你自卑也好,这些情绪都不应该被我们带到新学期,因为新学年就应该有新气象,新的开始,所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。以下是小编为大家分享的2017高二开学班会发言稿,希望对你有所帮助!

2017高二开学班会发言稿

  同学们:

  俗话说,正月里都是年,而今天又是正月十六,所以在这里我要向同学们拜个晚年,祝同学们身体健康,学习进步。

  高二上学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去,你骄傲也罢,你自卑也好,这些情绪都不应该被我们带到新学期,因为新学年就应该有新气象,新的开始,所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难,过于悲观也会让人看不到胜利的曙光,因此,无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战,我们都应平静的去接受。新学期已经开始,面对新的挑战,我们必须得有新的改变。

  在新学期里,我们要变得更加有毅力。同学们,心动是心向往远方,行动是用脚走向远方,只有心和脚结合起来,生命才能走得更远。只有你行动起来,哪怕还没有结果,这行动本身就是一种收获,至少证明你战胜了自我,战胜了懦弱,战胜了懒惰。行百里路者半于九十,没有锲而不舍昼夜不息的坚持,梦想终将还是镜中花,水中月。“天行健,君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及,有多少奇迹会不期而遇。

  也许大家都看过一幅挖井的漫画,一个人挖了第一口井没有水就放弃了,又开始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是浅尝辄止,其实每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇气和毅力。同学们,我们的学习又何尝不是如此呢?骄人的成绩背后必然有坚持不懈的努力,巨大的荣耀光环反面也必然有非常人的付出,所以,面对自己的成绩现状,我们无需惊疑,只需问问自己“我是不是一直都在努力”,在这里我也要向去年班里一直努力的同学们致敬,他们分别是:xxx等同学,希望这些同学能够一如既往的坚持不懈,也希望其他同学能够向他们学习。同学们,我们的人生本就平凡,不平凡的是人有一颗坚持不懈,永不退缩的心,决定命运高考的天平,衡量出来的不仅仅是沉甸甸的分数,还有将来步入社会所需要的厚重的人财富。无论将来结果如何,能够坚持不懈的努力下来本就是一种成功。

  在新学期里,我们要变得更加有理想。历史的经验和心理实验不止一次证明,一个人的成功程度不会超过他的预期。心有多大,舞台就有多大。人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理,不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军,但至少不是一个平庸的士兵,只有心向往之,我们才会成功。放假前我给大家放了一部奥斯卡获奖最佳短片,观影之后,我们得到了一个启示:“每个人都应该为自己的理想奉献一切,甚至生命”。正如任何革命队伍都不是纯粹的一样,在拼搏奋进的高中生活里并不是每个人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他们或许会在各种拼爹游戏中成功,但可能会有一天,他的儿子会与他的同学在拼爹娘的游戏中失败。所以,我们唯有靠我们自己。

  在新学期里,我们要变得更加认真负责。认真负责代表着人的一种学习态度,一种工作态度。在任何一个群体中,最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人,而是那些最认真最负责的人。当然,若是一个人既有能力又认真负责,那他将来必定是出类拔萃的。同样,老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。发的试卷,他能像对待高考一样,老师很高兴;课上讲的知识点,课下他能主动复习,老师

  很高兴;讲的学习方法,他能认真落实,老师很高兴;安排好的值日他能干的很干净,老师很高兴;卫生区很脏,他能主动去打扫,老师很高兴;无值班老师在教室,他能够尽职管理,老师很高兴;冬天下雪,他能主动领着值日生扫雪时,老师很高兴??在求学阶段,你处处都能让老师高兴了,最终高兴的还是你自己。在新学期请同学们都能够严格要求自己,晨读课时该大声读书而非睡觉,晚休时该安静睡觉而非吵闹;自习课时该认真做题而非小声讨论,课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;课间操时该积极锻炼身体而非无故请假,该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付??做好每一个应该都是对自己负责,挑战每一个应该都是对自己的纵容。

  在新学期里我们还要变得更加勤奋,变得更加宽容,变得更加乐观,变得更加懂得感恩,变得更加优秀。同学们,时间是一个神偷,不知不觉它已偷走了我们高中生活六分之一的日子,但它偷不去我们奋发有为、积极进取的年轻心态,剩下来的日子,我衷心希望成绩优秀者继续保持,成绩暂时不理想者努力实现一个新的突破。

  高二下期是人生的转折,承前启后,高二下期学习是紧张的,充实的,是富有挑战性的,也是一个人坚强的

  毅力和顽强生命力的形成的重要阶段,也是一生中最美好的回忆阶段,因为她是成功与挫折,喜悦与悲伤的混合体。高二下期的道路是不平坦的,谁要是怕走这崎岖的山道,谁就只好留在山下.

  一、作为一班的我们,应有的“六种”意识。对于我们学生来说,未来很多事情都是未知数,然而以下六种意识是你必须具备的:

  1.时间意识。时间对于每一个学生来说都是均等的,但如何利用时间和挤时间就不尽相同了。开始阶段,往往觉得来日方长,所以没有什么紧迫感。但一旦到了后期,又觉得不够用了。部分学生甚至到了即将即将高三的我们的我们下学期才有点紧张,显然,这与即将即将高三的我们的我们的节奏是完全不合拍的。(1)学生可利用的时间。从一天来看,除了课堂上课以外,学生可以安排的时间有早读课、自习课和晚自修课。从平时来看,还有课外的一些零碎时间,如饭前和饭后、晚睡前、起床后以及周末等。 (2)如何利用时间?早读课主要是拿来朗读和背诵用的,其主要对象是语文和英语;自习课主要用于当天所学内容的回顾和整理或拿来完成部分作业;晚自修的时间可以分为三段来安排。第一段主要完成当天必做的练习,第二段可以适度做一些强化或查缺补漏的练习;第三段主要是拿来作为调节性的学习,预习一下第二天要学的内容;至于课外其它零碎时间,最好还是用在课外阅读上(包括语文和英语),其主要作用在于积累书面表达的基本素材。周末主要是对一周所学内容的简要回顾、梳理和复习,另外再增加一些课外阅读。 (3)如何挤时间?固定的上课时间对每个学生都是一样的,所以其它时间就是靠自己挤出来的,其它时间实际上就是上课以外的零碎时间。如果每天能多挤出半个小时来的话,那么一周下来就比别人多了近200分钟了。

  如何科学安排时间?时间分配要有全局性,各个学科要注意平衡投入;时间使用要有阶段性,要与教学内容同步进行;时间使用要有交叉性,时间使用要有效益性。在精力和状态最好的时段,最好拿来处理一些较难对付的问题;当比较疲劳和状态不佳的时候,就拿来处理较容易的基础题。

  2、竞争意识。即将即将高三的我们的我们就意味着挑战与竞争。就目前来说,竞争的目标还是能否读上理想的大学,特别是重点大学;竞争的对手不仅仅在本班,而是在本校,乃至本市。当然,竞争的过程是痛苦的,但回报是有价值的;

  3、目标意识。目标是行动的方向,目标是动力的源泉。没有目标的学习是被动的,没有目标的学生是盲目的。目标的确定要体现合理性(符合个人的现状和实际水平,起点不要太高);目标设计要有阶段性,一步一个脚印;目标实施要有实践性,要把目标转化为具体的学习行动;

  4、计划意识;就目前来说,首先要制订好即将即将高三的我们的我们上学期的计划。新即将即将高三的我们的我们的计划实际上从这个暑假就开始了,第一阶段主要是查缺补漏,夯实基础,以课本为中心,以基础为主线。

  5、总结、反思和改进意识。对于即将即将高三的我们的我们的学生来说,这三种意识是非常重要的。总结是为了及时发现问题,反思是为了分析失利的原因,改进是为了减少未来的更多的失误。凡是优秀的学生都是善于反思和改进的人,对于那些进步不大的同学来说,往往就是缺乏这几种意识;

  6、规范细节意识。我们常说,规范见高低,细节定成败。在高考中,在同等智商的情况下,哪个更优秀其差别就在规范和细节。规范和细节具体体现在答题、书写、符号、术语、卷面等方面。 三、追求“切实、扎实、务实、充实” “切实、扎实、务实、充实”这八个字是对我们学子的一种理想状态的描述。切实---说的是要有切实的奋斗目标。目标过高,不切合实际,会带来太大的压力;目标过低,则会失去拼搏的动力。所以,设定一个比较切实的目标是至关重要的。 扎实--说的是要有扎实的学科基础。扎实的学科基础是形成能力的重要基础,是决胜高考的根本保证,因为所有的能力题都离不开基础,基础是构成能力的基本要素。

  在基础中考查能力,在能力中渗透基础,正是高考命题的基本思路。 务实--说的是一种学习态度和精神。即将即将高三的我们需要一种务实的学习态度。务实就是要抓落实,要落实每天的学习计划,要落实每天要完成的作业或练习,而且要把抓落实变成一种学习习惯。否则,再好的计划如果不落实的话,那只能是纸上谈兵,有形无实。 充实说的是一种学习和生活状态。即将即将高三的我们的我们的学习和生活都应该是充实的,充实的学习可以让你每天有事可做,有事可思,从而减少不必要的干扰和影响。 四、习惯决定成败。一个优秀的学生和一般的学生或学困生比较起来,其优势不一定是智商方面,而是体现在良好的习惯上。只要我们稍为留意一下,不少同学之所以学习落后,其根本原因就是长期以来没有形成良好的学习习惯。学生的不良习惯主要体现在以下十个方面:

  1、课前没有提前预习,所以听课很被动,很难跟上老师上课的节奏和思路;

  2、做作业前没有先复习,拿起题就做,结果错漏百出;

  3、上课不做笔记,只当听众。结果一节课下来,脑袋空空;

  4、作业拖拉,甚至逃避交作业。长期下去,失去一次又一次的练习机会; 5、对作业、练习或测试中出现的错误缺乏及时反思和纠错的习惯,有依赖老师包办代替的思想。结果一错再错,积重难返; 6、对书写极不重视,缺乏训练改进意识,结果每次考试书写都被无情扣分; 7、不重视对资料的及时整理和分类,每次上课的时候都要翻箱倒柜才能找出堂上的所需资料,无形中就导致了耗时低

  效; 8、平时不注意及时复习,到了考试才焦急。结果临考前才挑灯夜战,考试一旦结束,又回到老样子; 9、考试过程中不重视常规要求,粗心大意,丢三落四(包括填涂错误,漏写姓名,符号有误,术语不准,卷面不洁等)

  10、周末放假后过渡放纵,毫无节制,把大部分时间浪费掉,结果回校后无精打采,一上课就处于睡眠状态,直接影响周一的学习。

  以上种种不良习惯是导致学生学习落后的原因。毫无疑问,如果你要成为一个优秀的学生,必须从改变坏习惯开始。只有习惯优秀,才有可能成绩优秀。有人说: “我成绩差,我没有谈及大学的资格,”于是,你颓废! 我说: “你错了!”因为你不是没有这样的资格,而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想,小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗?某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有!想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没有退路,只要前进的勇气,就是进步! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功! 有人说: “我居于中游,前边的人成绩太好了,我超不过了。”于是,你沮丧!我说: “你错了!”因为你你没有乐观的面对自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次,你前面确实有许多人,你也不晓得,他们中有多少人在担心,担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然,也有惊恐与不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心,信心+决心=成功,即便稍有意外,等待你的也将是 “成功!”有人说: “我成绩现在可以,但是我怕退步”于是,你焦虑!我说 “你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑,因为他们也梦想能站在你这样的高位,哪怕一次也好,至少证明过。如果这次名次下降了,那就大方的表示 “暂借给他们”,下次再拿回来,因为别人也在进步,只要你问心无愧;如果不想失去,那就凭尽全力,做出 “誓死保卫状”,而且坚信自己,记住,狭路相逢,勇者胜;要知道,你也没有退路,你前有理想,后有劲敌,坚持+自信=成功 。即便再差,也应该是本科。 带着勇气渡即将即将高三的我们的我们: 勇者无畏,勇者无敌。要有 “处变不惊”的心态和 “愈挫弥坚”的坚定意志。带着务实渡即将即将高三的我们的我们: 万里长征要一步一步的走,摩天大楼要一级一级的登。将任务细化到每一天,聚精听好每一节课,全神做好每一次作业,竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下来,用务实的态度去追求, 带着健康渡即将即将高三的我们的我们:

  不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。身体不佳,精力不济是不能胜任日常学习的,应持之以恒地进行体育锻炼,增强体质,劳逸结合。①继续规范课间操,无特殊原因不得缺操;

  带着友情渡即将即将高三的我们的我们 遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心,主动找到老师交交心,恢复最轻松、最真实的状态,把心中的所有疑惑,烦恼全都解决掉,用真诚的心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情,融洽的人际关系会使你心情愉快,精神振奋,与朋友一道分享快乐,会给你的学习带来无限的动力。

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