⑧讲完这个故事，妈妈【 】对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，(即使 既然)是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。”
1 把文中括号内不恰当的词画去。(3分)
2 联系语境 ，在【 】内填上合适的提示语。(2分)
3 根据提示画句子。(4分)
(1) 第③自然段中的“以怨报德”具体指什么?用“ ” 画出来。
(2)用“ ”画出点明文题的一句话。
4 第⑦自然段中，马沙该怎么回答呢?想一想，写在下面的横线上。(3分)
5 联系我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。(4分)
我们该忘记 ，记住 ;忘记 ，记住 ……
6 如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀，彼此互不理睬，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。(3分)
习 作 30分
四 习作展示 30分
童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历;有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。题目自定。
【参考答案】
一 按要求写字词句 28分
1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。
共2分，内容正确1分，书写工整1分。
良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行 。
2 联系语境，看拼音，写字词。
共10分，每个汉字0.5分。
凌 湛 颇 陵 贞 桐 鹃 玫瑰 嬉 敛 聋 呐 烽 熄 垄 牺牲 荡涤
3 把词语补充完整。
共4分，每个括号0.5分。
错 仁 峻 损 慷 痴 却 踪
4 按要求，写词语。
共2分，写对1个得0.5分。
(1)银装素裹 漫天飞舞等
(2)时光荏苒 白驹过隙等
5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。
共2分，每横线0.5分。
哄笑(哄堂大笑 哈哈大笑) 苦笑(偷笑 憨笑) 微笑 讥笑
6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
共6分，每题1分。
(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)√
7 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。(要求：写出书名、人物和有关情节等)
共2分，只要能写出书名、相关人物即可得1分，概括出这一人物的某一情节给1分，不太切合的扣0.5分。
你的叙述：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
二 根据课文内容和你的理解填空 12分
1 共2分，每横线2分。
常记溪亭日暮 因为词人兴致很高，流连忘返(或天色晚了加之词人微醉)
2 共1.5分，每横线0.5分。
青箬笠 绿蓑衣 不一定要
3 共2分，每横线1分。
灌溉花的国土 磅礴的力量
4 共1.5分，每横线0.5分。
撞破额角 擦伤鼻子 孔隙的窄小
5 共5分，每横线1分。
半截蜡烛 螳螂捕蝉 听觉 活菩萨(或中日友谊的使者) 有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。(或在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会适当退让。)
阅 读 30分
三 阅读短文，按要求答题 30分
(一)三亚落日(节选)
1共2分，画对1个得0.5分。
xīnɡ sì shì qiǎo
2 共2分，每横线0.5分。
悄悄 徐徐 渐渐 慢慢
3 共1分，意思相似即可。
表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。
4 共2分，每横线1分。
慢慢下沉 悄然无声地入水
5 共4分，每横线1分。
比喻(打比方) 大红灯笼 跳水员 快乐的孩童(害羞的少女)等
(二)记住与忘记
1 共3分，画对一个计1分。
不仅 所以 既然
2 共2分，填对一个得1分。
不解地(疑惑地) 平静地(意味深长地)(答案不唯一)
3 共4分，画对一句计2分。
⑴ 有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，(所以 而且)冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。
⑵ 我们应该记住别人的好，忘记对别人的怨恨。
4 共3分。
我将永远感激并记住吉伯救我的命。至于他打我的事，我想让它随着沙子的流动逐渐忘得一干二净。(意思相似即给分)
5 共4分，每横线1分。
烦恼 快乐 仇恨 恩情 (答案灵活，尽量前后两词意思相反)
6 共3分。提示：要有称呼，并能灵活引用文中的告诉我们的道理来劝说，语气要委婉。答案略
习 作 30分
四 习作展示 30分
可按常规方法评分，也可着重从几个方面评分：学生选定并组织材料的能力占6分，语言文字表达能力占20分，格式、标点符号运用等占4分。
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