老师讲跆拳道

时间:2020-11-25 20:20:00 跆拳道 我要投稿

老师讲跆拳道

  上课了,徐老师问:“昨天放学,我看了,我们班的好几个小朋友在幼儿园门口学习跆拳道。”,杨小跳说:“我就学了。”,兔小帅说:“还有我一个。”,宋跳兔说:“杨小跳昨天没有认真学,他生气了。”,杨小跳说:“他们做的不好,没有我在电脑上看的好。”,徐老师说:“能者为师,三人行必有我师,每一个人都有自己的特长,都有自己的优点,我们不能拿自己的特长和别人的不足去比较,我们要看到自己的不足,我们要时时刻刻学习别人的优点和长处,这样我们才能够不断地进步。”。

老师讲跆拳道

  乖乖兔说:“昨天庆兔兔就很认真,老师第一把扇子就是给的庆兔兔。”,徐老师说:“不管我们自己的水平怎么样,我们一定要尊重他人,你在听老师上课,就要认认真真地听,你可以不听,但是你不能影响别人。”。

  徐老师说:“什么是跆拳道,跆拳道是一门韩国格斗术,以其腾空、旋踢脚法而闻名。”,宋跳兔说:“跆拳道可以打架,中国的武术不能打架。”,杨小跳说:“跆拳道就是打拳踢腿。”,说着,杨小跳又来了几下打拳踢腿动作。

  徐老师说:“中国武术是一种中国特色的文化,发明它其实开始就是为了防身攻击对手。因为中国的武术历史悠久,它除了格斗部分外还融入了医学与哲学道理,现在更多地是用来健身的`。空手道,跆拳道,拳击,不一样,他们主要就是格斗的,也就是用于打仗的。我们现在学习这些东西干什么呢,小朋友们知道不知道?”,浩然兔说:“可以打架。”,杨小跳说:“谁欺负我,我就打谁。”,秀兔兔说:“我们不能打架,打架的孩子是坏孩子。”,杨小跳说:“我没有打人呀,如果别人先打我,我再打他呀。”,秀兔兔说:“别人打你,你可以告诉老师呀,你也可以告诉爸爸妈妈,告诉警察叔叔呀。”,毕老师说:“秀兔兔说的对,正当防卫没有错,只有在正在发生的过程中才可以正当防卫,我们绝对不能借正当防卫,去打架,去欺负别人。”。。

  雯雯兔说:“学武术可以锻炼身体。”,乖乖兔说:“身体好了,可以少生病。”,杨小跳说:“我可以多吃饭。” ,徐老师说:“这一次杨小跳说的对,我们学习这些东西,不能先想到去打架,我们是为了自己有一个健健康康的身体。”。

  徐老师说:“一个人想学什么是一个人的自由,作为锻炼身体,我们的武术是最好的,如果说为了格斗,可以学一下跆拳道空手道,其实我们国家的武术在格斗上也是很厉害的。”,毕老师问:“你们准备学什么呀?”,一些男生还是愿意学习跆拳道,几乎所有的女生都要学太极拳。

  徐老师说:“我们现在先说一下跆拳道,首先是说一说跆拳道的用语,《侧律》就是立正,《准备》这两个字和汉语的准备有一点相像,就是重音不一样。《巴罗》就是收势,就是回到原位。”,教室里马上响起一片《侧律》《准备》《巴罗》,徐老师说:“小朋友们模仿的都很像,虽然我们不准备学习韩语,但是我们要学跆拳道,或者是了解跆拳道,就要知道一些跆拳道的基本知识。”。

  毕老师说:“小朋友们都站起来,我们跟着徐老师的口令,来做一下跆拳道的动作。”。

  徐老师说:“我们先来说一下礼节,两个脚并拢,两个手紧贴裤缝。”,我们都立正站在那里,徐老师说:“跆拳道的立正,和我们平时的立正不大一样,两个脚前掌不能分开,两个脚要前后并拢。”,我们又把两个脚并拢起来,徐老师说:“《正面》,韩语的《正面》就是敬礼的意思,《正面》。”,我们跟着说:“《正面》。”,有的小朋友在行解放军的军礼,徐老师说:“跆拳道不是部队,它是一种格斗术,跆拳道不行军礼,它是鞠躬。”,于是我们都弯腰鞠躬,毕老师说:“你们鞠躬是对的,但是大部分人鞠躬腰弯的有一点过了,你们看庆兔兔鞠躬几乎成了九十度了,跆拳道鞠躬身体向前弯曲十五度,你们看就这个度数。”,毕老师做了一个鞠躬的动作。毕老师说:“头部可以稍微低一点,头的角度是四十五度。”,徐老师说:“你们在鞠躬的同时,嘴里要说,《特棍》。”,于是,教室里全部都在鞠躬,一片《特棍》声。

  徐老师说:“《侧律》。”,大部分小朋友都立正了,有几个小朋友不知所措回头到处张望,看见其他人都立正,也马上就立正了。徐老师说:“《准备》。”,徐老师左脚分开,把两个拳头从下边往上举到胸前,然后两个拳头放在肚子前边,我们也跟着徐老师一起做,徐老师说:“大家做的不错,我们不希望大家一次就会学会,只要大家在脑子里有一个印象就好。”,徐老师说:“《巴罗》。”,徐老师把左脚收回,两个拳头放回腿的两侧,我们也全部把脚收回来。

  徐老师说:“我现在和毕老师一起演示一下,小朋友们也两个人两个人一组站着。”。

  毕老师和徐老师并排站立,徐老师说:“《侧律》《准备》《正面》。”,徐老师毕老师同时向前边鞠躬,嘴里说着:“《特棍》。”,我们也都向前鞠躬,同时也在说:“《特棍》。”。

  徐老师说:“《戏炸》就是开始,《酷曼》就是结束,也就是我们说的《停》。”,我们也跟着徐老师一起说《戏炸》《酷曼》。徐老师和毕老师面对面站立,两个人摆好架势,徐老师说:“然后就是《巴罗》《侧律》《敬礼》。”,徐老师和毕老师互相鞠躬行礼。

  徐老师说:“在打斗比赛的时候,我们经常会发出声音,嗨,嗨,的声音,在跆拳道里,我们就是说,《凯二》,类似于中国汉语的《嗨》。”,于是杨小跳马上就是冲拳踢腿,嘴里高喊:“《凯二》,《凯二》。”,兔小帅在杨小跳背后来一拳:“《凯二》。”。

  徐老师说:“跆拳道的握拳和中国的武术握拳大同小异,都是四个指头握紧,大拇指压在上边两个指头的外边,大家都握一下拳头看看。”,教室里竖起无数的拳头。

  徐老师说:“我们现在再来说说姿势,立正大家已经知道,还有一个开立步,两个脚与肩同宽,稍微再分开,两个拳头之间三个指头的宽度,拳和腰带一个拳头的距离。”,毕老师做了一个开立步动作说:“开立步就是这样,大家跟着做一下。”。

  徐老师说:“还有一个马步,马步两个脚的距离是开立步的两倍,跆拳道的马步比中国武术的马步重心要高,两个腿这是稍微有一点弯曲。”,三个老师都做了一个马步动作,我们也做了马步,并且《凯二》《凯二》地喊了起来。

  徐老师说:“我们今天说最后一个动作,就是我们最喜欢的动作,韩国人叫《冲》,其实就是类似于中国武术的冲拳。”,…。

  …。

  徐老师说:“跆拳道学习必须经历的过程就是实战,如果在没有穿护具的情况下,进行实战是很容易受伤的。所以不管学过还是没有学过,不能随意在外边玩跆拳道。跆拳道不像中国的武术是以柔克刚,而是以硬对硬,不小心会伤了自己,或者误伤了别人。”。

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