有关生产基层管理培训工作
随着公司大部分是近几年毕业分配进来的大学生，如何使他们快速成长，满足工作岗位需求?如何使培训更贴近现场作业实际?如何使员工少走弯路，多借鉴一些间接经验呢?结合本公司人员结构和生产特点，我们采取了“点、线、面”分层分类逐步深入式培训。在培训组织上，充分调动基层领导积极性，以基层所需为目标，构筑了生产基层单位经济有效的培训平台。今天yjbys小编为大家带来一些相关的资料来帮助大家，希望对您有帮助！
“点”——厂家培训的方式：一方面，充分利用了基层的承包商资源
公司的业务主要是海上修完井和增产措施施工，技术比较专，没有专门的培训机构。工作了几年，特别是3年左右的员工，他们已经掌握了一定的修井和措施现场作业技术，对施工工艺也有了认识和理解，对修完井工具和增产施工设备急需有更深的了解。利用中心所掌握的承包商的资料，找出适合培训的厂家，在与厂家进行业务沟通的同时，增加有针对性的培训的内容。这样，让1-2名技术好的老员工带队，对供应商的加工条件有一个全方位的考察，使培训不仅仅是人事部门的事，也充分调动了基层干部的主动性和积极性。各中心可以贡献出可利用的培训资源，因为他们最清楚员工需要补充什么，到哪里去补充才最见效。
公司在大港进行了注聚柱塞泵拆装培训，在湖北进行了酸化泵操作维修培训，在牡丹江进行了打捞工具的培训，在兰州进行耐驰泵培训，到抚顺进行了锅炉培训，还有一些厂家到公司的小型培训不计其数，大大小小的厂家培训大大提高了员工的实操能力。
“管理就是培训，工作就是学习”，培训不仅仅指有人讲有人听，你自己也可以为自己培训，公司向员工积极宣贯培训的扩大化意义，希望员工在工作中多留心观察、学习，那么培训工作就会渗透于你每天的学习、工作之中，成为生活的一部分。公司要求新员工写实习日志，老员工写工作日志，记录下每天工作的内容、所学的知识、工作的体会、需改进的地方等等。现在，公司的员工都养成了记笔记的好习惯这个习惯帮助每一个人梳理一天的工作，记述成长的脚步。
“线”——开展内培和技术交流会，“师带徒”形式，强化工作中学习，营造学习气氛
每年公司都有近近30名应届毕业生的入职，在接受完上级公司组织的入职教育，公司还为每一名员工制订了详细的年度见习计划，前期有现场知识培训，让新员工了解公司的业务情况和相关工作制度;后期重点安排了岗位培训，让员工在工作中学习，为每名学生安排了一名师傅，并于见习前举行“师带徒”签字仪式。既加强了“老师”的责任感，又提高新员工主动学习的积极性。让新员工在见习期的一年里能尽早的进入角色。
公司充分调动现有的技术好的老员工的积极性，有从陆地油田吸引过来的研究型人才，有在公司兢兢业业工作对精心管理的工具了如指掌，不同商家生产的同种工具的各自特征如数家珍的老师傅;还有“中海油井下作业工技能实操鉴定站”的试验井管理者，把试验井打理得井井有条，对各种修井操作流程，井下工具结构等更是烂记于心;还有由于海上作业时技术突出而受到甲方表扬的员工们;他们都有满腹的“经纶”，精湛的技术，他们总结出来的经验可以“拿来”即用。公司积极联系这些技术精的'老员工，开展一些专业培训，让年轻员工分享他们的技术。公司还每月召开2次技术交流会，让员工提出疑问，大家在一起群策群言，这些有经验、有技术的老员工不遗余力的为员工排忧解难，答疑解惑。
“面”--石油院校和管理咨询机构的专业培训，让员工在“面”上对采油工艺理论和管理知识进行全面提升
外部培训可以使员工汲取新的知识和信息，向企业输送新鲜的氧气。
分公司与石油院校合作，在出海任务相对少的时候，安排采油新工艺培训，石油院校的老师将国际上最新的采油工艺带给员工，开拓员工眼界，增强员工解决问题的能力。
加大基层干部的管理能力培训，公司与国内著名的管理咨询机构《影响力》合作，办理相关管理学习课程，为员工安排了专业管理培训 ，员工根据自己的岗位要求，选出合适的管理科目，利用业余时间进行学习深造，极大的提高了工作水平和办事效率。如领导力培训、项目管理培训、班组长培训、非财务主管的财务培训、人力资源培训、沟通培训等一些管理培训，提高基层干部特别是班组长的组织能力、协调能力、沟通能力，全面提升基层干部带队伍的能力。
“点、线、面”分层分类的培训，针对不同的人员进行有针对性的培训，构成了基层单位较为扎实、经济有效的培训体系，对全面开展人力资源优化体系，为人员的岗位任职、晋升、绩效考核、能力提升等打下了坚实基础。员工在“点、线、面”结合的技术培训中接受熏陶与洗礼，自身能力和培训本身不断充实、博大与升华。
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