初级社会工作者考试《综合能力》基础练习复习题及答案

时间:2020-08-19 12:48:20 社会工作者 我要投稿

2018年初级社会工作者考试《综合能力》基础练习复习题及答案

  社区工作者属于街镇社区工作者服务站聘用的工作人员,不属于公务员编制也不属于事业编制。下面小编为大家分享初级社会工作者考试《综合能力》基础练习复习题,欢迎大家参考学习。

2018年初级社会工作者考试《综合能力》基础练习复习题及答案

  一、单项选择题

  第1题 研究假设通常可以采取( )两种形式。

  A. 必要式假设和充分式假设

  B. 条件式假设和差异式假设

  C. 规范式假设和条件式假设

  D. 差异式假设和必要式假设

  【正确答案】:B 【答案】B

  【解析】假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。

  第2题 小组组员对小组产生认同的阶段是( )。

  A. 工作准备阶段

  B. 工作开始阶段

  C. 中期转折阶段

  D. 后期成熟阶段

  【正确答案】:B 【答案】B

  【解析】从第一次聚会起,小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段,是小组组员对小组产生认同的阶段,也是小组规范化的阶段,所以特别重要。

  第3题 清华大学学校社会工作者招募二十名高考状元,就如何提高学习动力,提出自己的经验,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是( )。

  A. 互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

  B. 在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

  C. 互动模式强调组员问的平等以及个体独立性

  D. 互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

  【正确答案】:A 【答案】A

  【解析】互动模式又称交互模式或互惠模式,是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。互动模式中组员没有固定概念,只要有需要的人都可以参加;互动模式强调相互依赖,不强调个体独立;互动模式属于小组工作中教育小组的工作内容。

  第4题 被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。在专业方面,督导者承担更多责任。这种督导类型是( )。

  A. 管理式督导

  B. 咨询式督导

  C. 训练式督导

  D. 师徒式督导

  【正确答案】:C 【答案】C

  【解析】一般而言,社会工作督导的类型有四种,即师徒式督导、训练式督导、咨询式督导、管理式督导。其中,在训练式督导中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程,焦点集中在一般议题上,但在专业方面,督导者承担更多责任。

  第5题 社会工作研究以(  )及其问题或需要为主要对象。

  A. 弱势群体

  B. 失业群体

  C. 贫困群体

  D. 大众群体

  【正确答案】:A 【答案】A【解析】社会工作研究以弱势群体及其问题或需要为主要对象。

  第6题 行为治疗模式的核心特点是( )。

  A. 注重服务对象行为评估

  B. 强调个案辅导关系

  C. 关注服务对象行为修正

  D. 实施行为修正计划

  【正确答案】:C 【答案】C

  【解析】行为修正是指具体制订和实施行为修正计划的过程。关注服务对象行为的修正,这是行为治疗模式的核心特点。它通常需要完成三项主要任务:①确定行为修正的目标,明确需要改变的行为或者需要学习的新的行为;②选择行为修正的治疗技术;③实施行为修正计划。

  第7题 在地区发展模式中,过程目标和任务目标的'关系是( )。

  A. 相辅相成

  B. 由高至低

  C. 各自独立

  D. 由主至次

  【正确答案】:A 【答案】A

  【解析】在地区发展模式中,过程目标和任务目标相辅相成,相互促进。重视过程目标并不等于排除任务目标。实际上,如果实质的问题得不到解决,过程目标也不能达到成效。因此,两方面的目标是相辅相成且相互促进的。

  第8题 国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务”指的是(  )。

  A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务

  B. 社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革

  C. 社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

  D. 社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作

  【正确答案】:A 【答案】A【解析】总体而言,目前国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面:①服务大众,社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务,要超越个人利益为社会大众提供专业的社会服务;②践行社会公正;③强调服务对象个人的尊严和价值;④注重服务中人与人之间关系的重要性;⑤待人真诚和守信;⑥注重能力培养和再学习。

  第9题 针对不同人群的需要而开展的“体验小组”属于(  )。

  A. 成长小组

  B. 治疗小组

  C. 教育小组

  D. 支持小组

  【正确答案】:A 【答案】A【解析】典型的成长小组是针对不同人群的需要而开展的“体验小组”,如青少年的野外拓展训练营。

  第10题 下列关于社会工作价值观的说法中,正确的是( )。

  A. 社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无须向服务对象说明

  B. 社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有助服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意

  C. 社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密

  D. 如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全,社会工作者不必恪守服务对象自决原则

  【正确答案】:D 【答案】D

  【解析】A项,在服务过程中,社会工作者应当与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系,彼此分享和相互帮助;B项,未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息;C项,除非在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。

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