小学四年级英语教案

时间：2022-06-19 21:41:23 少儿英语我要投稿

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2017年小学四年级英语教案

　　一些人认为低地苏格兰语是与英语最接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。与古英语最接近的是古弗里西语，这种语言现在仍在德国北部和荷兰的弗里斯兰省使用。下面是小编整理的小学四年级英语教案，欢迎大家参考!

2017年小学四年级英语教案

　　【1】小学四年级英语教案

　　教材简析:

　　本单元分A、B、C三部分，共12页。主要学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。需要掌握的主要单词、词组:music class 、breakfast 、lunch、 go to bed 、go home等渗透在了A、B部分的Let’s Learn 中。而对于句型What time is it?、 It’s …、It’s time for…/ It’s time to…等均在AB部分的Let’s talk 中体现。C部分主要通过手工制作、组内讨论的形式复习并应用所学语言。

　　教学目标:

　　1. 能力目标

　　(1)能够询问时间并做出正确的回答，如:What time is it? It's nine o'clock.

　　(2)能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如:It's time for English class.It's time to go to school.

　　(3)能够听懂并发出一些指令，如:Time for breakfast.Drink some milk.

　　(4)能够看懂、并能制定自己的课程表和作息时间表。

　　(5)能够自己动手制做一个钟并用所学语言进行描述。

　　2. 知识目标

　　(1)掌握A、B部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。

　　(2)认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句子。

　　(3)理解并能够在教师指导下完成Let's do、Let's chant和Let's find out部分听听做做、吟唱歌谣和选出正确答案等目标要求。

　　(4)了解Story time、Good to know等部分的`内容。

　　3. 情感、策略、文化等有关目标

　　(1)情感态度:培养学生严格的时间观念，养成守时、守纪的好习惯。

　　(2)学习策略:注重合作学习与实践活动，培养心灵手巧的学生。

　　(3)文化目标:了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。

　　教学重点、难点:

　　Let's learn :

　　重点:

　　A部分:掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。

　　B部分:本课时的重点是对四个动词词组的掌握。

　　难点:

　　A部分:新句型“What time is it? It's nine o'clock.It's time for....”的理解和运用。

　　B部分:句型“It's time to...”，学生刚学过“It's time for....”，可能会把这两个句型混淆起来，建议教师注意对这两个句型进行比较。

　　Let's talk:

　　重点:

　　A部分:让学生熟练掌握问句“What time is it ?”和相应的回答以及句型“It's time for....”的用法。

　　B部分:“It's time to ....”和“It's time for....”的用法。

　　难点:

　　A部分:对对话中一些习惯表达法的理解，如:Just a minute.School is over.

　　B部分:“It's time to ....”和“It's time for....”的用法。教师还需要介绍一下oops是表示惊讶、狼狈时发出的喊声。

　　Read and write:

　　重点:

　　A部分:准确地理解插图和对话，并重点掌握上述十个数词以及两个句子在四线格中的正确书写。

　　B部分:单词music,math,Chinese,English,P.E.和句子It's 9:45.It's time for math class.在四线格中的正确书写。

　　难点:

　　分析元音字母e的发音规则，单词English,Chinese和P.E.的拼写以及在四线格中书写句子:It's time to....

　　课时安排:

　　第一课时:A Let's learn Let's do

　　第二课时:A Let's talk Let's play

　　第三课时:A Read and write B Let's find out C Good to know

　　第四课时:B Let's learn Let's chant C Story time

　　第五课时:B Let's talk C Let's check

　　第六课时:B Read and write C Task time Pronunciation

　　【2】小学四年级英语教案

　　学习目标:

　　1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

　　2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

　　教学重点:

　　通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。

　　教学难点:

　　通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.

　　教学准备:

　　课程纲要课件，课程评价卡，单词卡。

　　教学流程:

　　1. 大家好，欢迎在新学期回到学校，我知道大家在暑假中都把作业做得很好，那么你们知道吗?其实老师在假期也有作业的'，你们想知道是什么作业吗，就是课程纲要，老师的这个作业不只是写给自己看的，对在座的各位同学也会有很大的帮助，它就像是一张地图，能让我们看清这个学期我们要学习什么内容，对这些内容掌握的要求，和如何去学习，如何去练习等等。

　　2. 通过学习和分享了解本学期的学习内容，这学期将由小学英语四年级上册这本书陪伴我们共同度过。这本书有六个单元，每个单元都有不同的内容，但所涉及的话题都是和我们日常的学习生活息息相关的，每个单元都是英语的最简单口语练习，比如介绍自己和介绍别人，下面我们一起打开课本来看一看，我们这册教材每个单元分三个部分，A、B 两部分是学习的重点，C部分是补充知识。以第一单元为例子讲解每个部分需要掌握的程度的具体要求。

　　3. 下面我们来看看这个学期我们需要掌握的内容是什么。

　　首先，第一单元我们要学习怎么给别人介绍自己的教室，第二单元呢，就是要学习自己的书包，第三单元我们学习对自己的朋友进行简单的描述，第四单元学习的是对自己家庭的介绍，第五单元学习询问对方的爱好，第六单元学习的是自己的家庭成员。同学们，我们这个学期一共要掌握72个三会单词。30个要掌握的句子。这学期的任务量重，老师相信大家，只要上课认真听讲，好好完成作业，掌握好的学习方法，坚持每天听读英语，一定能很好的完成这个学期的学习任务。你们一定能做到的老师相信你们。

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