- 相关推荐
2025普通话声调特点及练习方法
声调是学习语音的难点,它比任何声母、韵母都难掌握。那么小编为大家分享普通话声调特点及练习方法,欢迎大家阅读浏览。

普通话声调特点及练习方法 1
(1)阴平:阴平调值是55,发音时声带始终是拉紧,声音又高又平,阴平有为其它三个声调定高低的作用,如果阴平调值掌握不好,会影响其他声调的发音。
有些人阴平读得过低或过高,造成去声降不下来,阳平高不上去的毛病。
练习阴平,可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调,体会发高音时声带拉紧,发低音时声带放松的不同感觉。
这种练习不但可以比较出阴平的高平调值,而且可以训练控制声带松紧的技能,为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。
(2)阳平:阳平调值是35,发音时声带由不松不紧,逐渐拉紧,声音由不高不低升到最高。
多数人读不好这个调值是高音升不上去,主要原因是起点太高,声带已相当紧了,无法再紧,音高也就不能再升。
纠正的方法是设法把声带放松,然后再拉紧。可以先读一个去声,把声带放松,紧接着读一个升调,这样可以读出接近阳平的调值。
多读去声和阳平相连的词语,有助于练好阳平。
(3)上声:上声调值是214,发音时声带由较送慢慢到最松,再很快地拉紧。声音由较低慢慢到最低,再快速升高。
在朗读和谈话中,上声的基本调值出现的机会很少,经常出现的是变化之后的调值。但是基本调值是变化的基础,掌握了基本调值才能掌握它的变化,所以首先应读准上声的本调。
读上声时主要的问题是起点高,降不下来,给人的感觉是拐弯不够大,也有的人虽有拐弯,但前面下降的部分太短,后面上升的部分太长。
练习上声时,首先应设法把声带放松,使声调的起点降低,并尽量把低音部分拖长。可以先读一个去声,以帮助放松声带和增加前半段的.长度,气流不中断,紧接着念个短促的升调,就能读出较正确的上声了。
(4)去声调值是51,发音时声带先拉紧,后放松,声音从最高降到最低。
多数人读去声时不感到困难,少数人降不下去。可用阴平带去声的方法来练习,即先发一个阴平,使声带拉紧,再在阴平的高度上尽量把声带放松,就能读出全降调的去声了。多读阴平和去声相连的词语,有助于读好去声。
1、词语训练
阴平:安插 安居 安康 八方 班机;邦交 包抄 卑微 背包
阳平:昂然 昂扬 拔除 白旗 鼻梁;驳回 勃勃 才华 嘈杂
上声:把酒 百感 版本 绑匪 榜眼;饱览 宝典 保暖 北纬
去声:奥秘 懊恨 罢赛 败仗 办案;棒喝 报告 暴富 背后
2、绕口令训练
《妈妈妞妞》:妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。妞妞轰牛,牛拧,妞妞拧牛。
《扁担长,板凳宽》:扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要扁担绑在板凳上。
《黄毛猫偷吃灌汤包》: 王家有只黄毛猫,偷吃汪家灌汤包,汪家打死王家的黄毛猫,王家要汪家赔黄毛猫,汪家要王家赔灌汤包。
3、诗词训练
《雨巷》(戴望舒)
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷
我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁
在雨中哀怨 哀怨又彷徨
她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞
像我一样 像我一样地 默默彳亍(chìchù)着 寒漠,凄清,又惆怅
她默默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光
她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫
像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎
她静默地远了、远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷
在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳
消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅
撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷
我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘
4、文章训练
《匆匆》 (朱自清)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
普通话声调特点及练习方法 2
1、多动口,说是重点,说好普通话应以字音准确为前提,所以在学员学习的过程中,必须要注意学习的步骤,否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础,打好了基础等字音比较标准了,能够试着练习有针对性的绕口令,以便提高发音器官的协调的发音的本事。等字音掌握准确了,再演绎作品,多加练习,培养良好的语感。
2、常听多练,反复练习,听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材能够选择中国人民广播电台和中央电视台的节目,看电视时应注意播音员的口形,能够边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自我的录音的比较,找出差异。加以改善。
3、吐字归音,吐字归音的要求是:字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。
4、其实一个汉字的'音程很短,要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,所以必须从日常训练开始严格要求:出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。立字要求韵腹拉开立起,做到“开口稍闭,闭音稍开”。归音收音时要干净利索不可拖泥带水。
5、尤其是“i、u、n、g”等做韵母时,要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。
6、绕口令,首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令,学生在绕口令练习中不要过急过快,先要按照普通话正确的发音方法发音,练习应做到速度有慢到快。声音有小到大,段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊,念的越快错误发音重复的次数越多,离正确的发音标准越远!
7、演绎朗读,在读作品时,要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里,哪里该停,停多久;哪里是重音,哪里该轻读;一段话中,哪几句该连,那几句不连,哪几句是重点;整个句子的声音形式是升还是降,是强还是弱,是急是缓这些都要细细品味,多多练习;告诉你一个朗读文章的方法:快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的整体性。
普通话声调特点及练习方法 3
说话是四项测试内容中难度最大的一项。对于母语是方言的应试人来说,说话时既要表达流畅,又要语音标准,的确不易。建议注意下列几点:
1.避免方音,力求规范。
要在平时多下功夫,尽可能用普通话交谈,在不断实践中提高发音水平,减轻方音影响,同时纠正方言中的.用词和语法习惯。
2.统观话题,把握类型。
50道说话题目多和日常生活有关,不外乎叙事、记人、议论、说明等体式。在练习中将话题分为几大类,内容相当的可以互相通用,这样有目的地准备十多篇话稿,将会起到事半功倍的效果。
3.精选题材,善用短句。
选材时,应选取自己非常熟悉且不会引起情感起伏太大的题材。因为此题重点是测查普通话语音面貌,如果说话时忽悲忽喜,情感大起大落,往往会因情绪激动而影响表达的流畅和语音的标准度。另外,说话时要尽量避免使用长句,因为在口语中,无论说话人还是听话人都不容易非常准确地发出或接收长句信息,句子太长,容易听头不知尾或听尾忘了头。
4.注意篇幅,算准时间。
说话题要求讲足3分钟,我们可以据此来确定话稿的篇幅;一般讲话速度为每分钟170-230字,因此话稿为五六百字比较合适。对于口语水平较高的人来说,我们建议只写提纲,练习时围绕提纲叙说:而口语水平较差者,我们提倡将话稿按规范的普通话口语表达习惯写好成文,然后反复练说。
普通话声调特点及练习方法 4
第一,找出普通话和自己方言中的对应规律,加强规律和记忆。
各种方言和普通话的差异主要表现在语音上,词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等,综合这些特点,学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律,对难点多加练习和记忆,效果会倍增。
第二,常听多练,反复练习。
听也就是我们所说的`“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目,看电视时应注意播音员的口形,可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的进行比较,找出差异,加以改进。
第三,多动口。
说好普通话应以字音准确为前提,所以在学员学习的过程中,一定要注意学习的步骤,否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。因此考生要学好汉语拼音打好基础,打好了基础,字音自然就会标准,可以试着练习有针对性的绕口令,以便提高发音器官的协调的发音的能力,等字音掌握准确了,再演绎作品,多加练习,就能够培养良好的语感,从而提升普通话水平。
老师还表示,考生在平时准备普通话考试时,一定要充分利用以上技巧,纠正自己平时易犯的错误,从而使自己从容应对普通话考试。
普通话的考试内容包括4部分
一, 读字
二, 读词
三, 读段
四, 自我发挥3分钟
考试内容分四大题:共100分。
一、单音节字100个
二、词组50个
三、给一篇文章让你读,文章都是《普通话等级考试测试》里面的文章,说白了,好多都是以前学过的文章。书里面一共有30篇,但你不一定抽到哪一篇。
四、自由说话3分钟。两个话题,随便选一个。
普通话声调特点及练习方法 5
避免方音,力求规范。要在平时多下功夫,尽可能用普通话交谈,在不断实践中提高发音水平,减轻方音影响,同时纠正方言中的用词和语法习惯。
统观话题,把握类型。
50道说话题目多和日常生活有关,不外乎叙事、记人、议论、说明等体式。在练习中将话题分为几大类,内容相当的可以互相通用,这样有目的地准备十多篇话稿,将会起到事半功倍的效果。
精选题材,善用短句。
选材时,应选取自己非常熟悉且不会引起情感起伏太大的题材。因为此题重点是测查普通话语音面貌,如果说话时忽悲忽喜,情感大起大落,往往会因情绪激动而影响表达的'流畅和语音的标准度。
另外,说话时要尽量避免使用长句,因为在口语中,无论说话人还是听话人都不容易非常准确地发出或接收长句信息,句子太长,容易听头不知尾或听尾忘了头。
注意篇幅,算准时间。
说话题要求讲足3分钟,我们可以据此来确定话稿的篇幅;一般讲话速度为每分钟170-230字,因此话稿为五六百字比较合适。对于口语水平较高的人来说,我们建议只写提纲,练习时围绕提纲叙说:而口语水平较差者,我们提倡将话稿按规范的普通话口语表达习惯写好成文,然后反复练说。
在上面的介绍中我们主要从几个方面谈普通话考试的应试技巧,希望大家能够,巧妙地运用这些应试技巧在平时的,生活中刻意的去训练一下,以便于更好的通过考试。
【普通话声调特点及练习方法】相关文章:
08-04
普通话声调特点及训练方法07-08
普通话声调特征及练习11-04
播音主持普通话声调练习10-22
普通话声调训练方法07-22
普通话声调训练正确方法10-05
普通话声调训练方法技巧08-12
气功的特点和练习方法09-28
五声调式音阶及钢琴练习方法10-13