中班幼师个人工作总结

时间:2020-10-07 09:22:43 教师资格 我要投稿

中班幼师个人工作总结

  想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。下面yjbys小编为大家准备了中班幼师个人工作总结,欢迎阅读。

中班幼师个人工作总结

  第一篇:中班幼师个人工作总结

  时间飞逝,转眼间一个学期又将过去,回顾一年来的工作,我努力提高自身的政治水平和思想认识水平,自觉关心时事政治,了解信息。积极参加幼儿园组织的政治学习活动,认真参加幼儿园组织的各项活动。如:学习写“三个代表”重要思想的学习体会,学习吴局长关于教育形势的专题报告,参加“争创巾帼文明示范岗”的专题讲座,积极参与“我心中的幼儿老师”演讲比赛。

  今年是我第一次带托班幼儿,为了更全面地掌握孩子的年龄特点及生理特点,我认真查资料,学习相关的文章,并和搭班老师一起去家访,及早同孩子培养感情,让每一个孩子能尽快适应幼儿园的生活。在日常工作中,我和搭班老师通力合作,认真商量、探讨工作中出现的问题并及时进行解决,尽量将班级工作做细,做到位,让孩子开心,让家长满意。

  一、将保育工作作为工作重心

  作为小年龄儿童的托班幼儿,其身心发展的特点决定他们需要成人更多的呵护与照料。比如:我班杨辰小朋友虽然在班级里年龄偏大,但其各方面能力却表现欠缺,有了大小便不跟老师讲,平常活动时从不跟着集体,管自己跑来跑去,他还常常将沙子、石头放进嘴巴里。为了防止发生意外,我总是随时观察他,注意他在动作上的变化及动向,避免发生意外。又如:有些孩子来园情绪不稳定,我就及时地给予他们心理上的安抚,因为年龄小的幼儿更需要情感上的呵护,有老师在身旁与他们亲近,可以使他们得到放松,感到安慰,从而较快地安定下来。再如:匆匆小朋友性格胆小,身体抵抗力弱,平时不爱参加跑动性的活动,体格检查时发现体重及身高没达到正常标准。针对他的情况,我在活动中多关注他,并请能干的小朋友带着他一起玩,通过加大活动量,增进他的食欲,达到增强其体质的目的。一年过去了,看到孩子们渐渐地能干起来,我感到莫大地欣慰;家长们看到孩子所发生的巨大变化,对我们的工作给予了充分的肯定。

  二、做好与家长的沟通工作

  托班孩子年龄小,各方面能力都较弱。家长送孩子来园,总会流露出不放心的神情。为此,我在班级里开设了家园联系桥,在上面详细记录一天来孩子的大小便、情绪、午睡、吃饭等情况,让家长在接孩子时,第一时间了解孩子在园的生活情况,并及时地与他们交流,让家长放心的送孩子来幼儿园,开心的接孩子回家。对于有特殊情况的幼儿,如:身体状况欠佳、近期表现异常的`幼儿,我就和搭班老师一起进行家访或与家长电话联系。在本学期的家长会中,我与家长就更好地实现家园同步教育孩子进行了交流。我还参与了年级组的“亲子大本营”活动,在亲子游戏中给每个孩子、家长均等的机会参与。我还充分利用家长资源,积极联系家长为此次活动进行新闻报道,以提高我园在社会上的知名度。活动取得了很好的效果,孩子们在电视上看到了自己,充分感受到了活动带来的乐趣。

  通过努力,本年度我取得了一些成绩:1、在幼儿园教师风采展示活动中,书法作品获得“最佳作品奖”。2、“小麻雀”案例获得我园案例评比二等奖。3、在我园组织的“我心中的幼儿老师”演讲比赛中,获得了三等奖的成绩。

  在今后的工作中,我仍需不断地学习,不断地自我成长,努力提高自己的专业化水平,为孩子一生的长远发展打下良好的基础。

  第二篇:中班幼师个人工作总结

  回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

  一、政治思想方面

  我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。

  热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。

  二、教育教学方面

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  三、安全工作及家长工作方面

  安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。

  我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

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