中外合作办学之大对比

时间：2025-09-06 09:36:06 晶敏中外合作我要投稿

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中外合作办学之大对比

　　中外合作办学有哪些优势呢?下面就跟随小编一起去了解一下吧。文章把中外合作的几种形式给大家作了整理汇总，今天对于国内7所中外合作大学进行基本情况的统计对比，方便家长根据学生的情况进行选择。

中外合作办学之大对比

　　各大学的优势专业设置情况：

　　宁波诺丁汉大学：

　　国际事务与国际关系、环境科学、环境工程、计算机科学与技术、土建类、国际文化交流、国际商务、财务管理。

　　西交利物浦大学：

　　市场营销、计算机科学与技术、通信工程、经济学类、电气工程及自动化、信息管理与信息系统、城市规划、经济学。

　　北师大—香港浸会大学联合国际学院：

　　国际政治专业传播学专业、工商管理专业、英语专业、新闻学专业、会计学专业、公共关系学专业。

　　温州肯恩大学：

　　经济学(国际会计方向、国际金融方向)、国际经济与贸易英语、市场营销(国际市场营销)、(国际商务英语方向)、视觉传达设计、计算机科学与技术(数字传媒技术方向)等专业方向。

　　上海纽约大学：

　　生命和行为科学(神经科学)、自然科学(化学和物理)、社会科学(包括商业和金融)、数学和工程科学(包括计算机科学和电气工程)、人文科学

　　香港中文大学(深圳)：

　　计算机科学与技术、电子信息工程、新能源科学与工程、统计学

　　昆山杜克大学(略)

　　以上就是7所中外合作大学的基本情况与优势专业设置，请大家根据自己情况进行辨识选择。

　　中外合作办学背景

　　背景

　　近代以来，西风东渐，外国的教育制度和教育理念传入中国，深刻地影响着中国教育事业的发展。从筚路蓝缕、一穷二白到改革开放近四十年后经济腾飞为世界瞩目，在今天的中国，中外文化元素正以前所未有的高速在交流与碰撞着，激荡出多元与创新的火花。“他山之石，可以攻玉”，全球化浪潮之下，作为WTO全球化体系下的开放国家，我国正不断深化文化、教育的国际交流与合作。

　　中外合作办学的定义

　　定义

　　按照《中外合作办学条例》及其实施办法规定：中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构或项目的活动。

　　中外合作办学的主体是中外教育机构，方式是合作，对象主要是境内中国公民。

　　中外合作办学是我国教育事业的组成部分和教育对外开放的重要形式，属于公益性事业，其核心是引进国外优质教育资源，合作双方必须在办学条件、教育教学、管理等方面开展实质性合作。

　　中外合作办学的分类

　　分类

　　按办学类型分：

　　中外合作办学机构|中外合作办学项目

　　按办学形式分：

　　独立机构(具有独立法人资格)|非独立机构(不具独立法人资格)|项目

　　按招生方式分：

　　纳入国家统招计划|自主招生

　　按学习模式分：

　　4+0模式|2+2/3+1/2+1+1模式

　　按颁发学位分：

　　中外双学位|外方学位|中方学位

　　中外合作办学的意义

　　意义

　　1、有利于我国参与世界竞争，扩大我国在世界范围的影响力。中外合作办学带来的“跨国界、跨文化、跨专业的教育”能够培养出更多的“世界公民”。

　　2、有利于拓宽国内大学的国际视野。国内高校通过中外合作办学，不断地提升自己的国际化水平，在教学科研、人才培养等方面开拓国际视野。

　　3、有利于培养学生的全球认知和国际交流能力，培养学生的国际化视野。中外合作办学开设的国际化课程，有助于学生了解世界，加强全球认知。

　　中外合作办学的地位

　　地位

　　2015年12月9日，中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》(以下简称《意见》)，被称为新中国成立以来第一份全面指导我国教育对外开放工作的纲领性文件。对于中外合作办学，《意见》提出，要完善准入制度，改革审批制度，开展评估认证，强化退出机制，加强信息公开，建立成功经验共享机制，重点围绕国家急需的自然科学与工程科学类专业建设，引进国外优质资源，全面提升合作办学质量。

　　选择中外合作办学院校注意事项

　　注意

　　根据中外合作办学的相关情况，在就读中外合作办学时，建议特别关注和认真了解以下六个方面的情况：

　　一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批。最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。

　　二、关注实际办学情况，尤其是教育教学质量高低。应通过向在读学生询问等多种方式了解实际办学情况。

　　三、关注学校的招生简章与实际办学情况是否一致。按照规定，合作办学招生简章需要在审批办学的教育行政主管部门备案。

　　四、关注招生标准。按照规定，实施我国高等学历教育的，须按照同地区同批次计划内录取，降低批次录取是违反国家规定的。

　　五、关注招生计划。按照规定，颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学招生必须纳入国家高等学校招生计划。

　　六、关注中外合作办学的评估和认证情况。教育部在加强中外合作办学管理，规范合作办学秩序，提高办学质量，维护就学者利益的工作措施中，开展办学评估和加强合作办学证书颁发的认证是两项重要举措。

　　一、中外合作办学的优势

　　中外合作办学的优点主要有三个：一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。

　　按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。

　　本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。

　　从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。

　　此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。

　　中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

　　提醒大家，在报考时要关注一下外方的合作学校。中外合作办学的合作伙伴来自美国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯等多个国家，基本决定了大学期间交换的国家。若对前往对应的国家学习没有兴趣，那么建议谨慎选择。

　　二、中外合作办学缺点

　　中外合作办学的缺点也很明显，学费确实更贵；考研时难度更大。

　　中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，在这里要分两方面进行剖析，一是国内学费，二是国外学费。

　　通常我们在志愿填报书上面看到的学费，一般都是孩子在国内上学的每年学费，最低的也有接近2万元一年，最贵的超过6万也属正常。

　　专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。一般不会低于国内学习的费用，甚至有些项目超过了10万元，甚至更高。

　　公办大学有国家财政内补贴，合作办学就大部分都没有了，少了的部分就体现在学费上了。

　　还有学校聘用了较多的外籍教师多，费用相对较高；课程的版权购买等等。

　　之所以不标注出来，是的确费用要几年后确定。

　　从深造读研方面来考虑，除去有保研名额的合办专业，其他专业不太适合国内考研。

　　因为中外合作办学由于比较强调外语的学习，很多也的确有外籍老师来授课，甚至很多连教材都是外文，所以课程设置与普通专业有所不同。

　　换句话说，普通专业学的，合办专业可能不学，普通专业不学的，合办专业可能要学，考研花费的时间和精力，是成倍增长的。

　　报考这样的学校，还要注意学校对考生有无特殊要求，比如英语成绩等。同时要看好专业，本科期间是否需要出国学习，出国学习的时间和费用时多少。

　　一、中外合作办学大学(学院)

　　1、宁波诺丁汉大学

　　2、浙江科技学院中德工程师学院

　　3、温州肯恩大学

　　4、浙江大学爱丁堡大学联合学院

　　5、浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院

　　二、中外合作办学项目

　　1、浙江工业大学

　　与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目

　　与澳大利亚蒙纳士大学合作举办金融学专业本科教育项目

　　与澳大利亚蒙纳士大学合作举办土木工程专业本科教育项目

　　与瑞典布莱京厄理工大学合作举办软件工程专业本科教育项目

　　2、浙江科技学院

　　与澳大利亚南昆士兰大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目

　　与澳大利亚南昆士兰大学合作举办国际商务专业本科教育项目

　　3、浙江大学城市学院

　　与澳大利亚南昆士兰大学合作举办国际贸易专业本科教育项目

　　与澳大利亚昆士兰科技大学合作举办工程教育专业本科教育项目

　　与新西兰怀卡托大学合作举办金融学专业本科教育项目

　　4、浙江大学宁波理工学院

　　与美国印第安那波利斯大学合作举办英语专业本科教育项目

　　与美国印第安那波利斯大学合作举办金融学专业本科教育项目

　　与美国印第安那波利斯大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目

　　5、浙江理工大学

　　与美国纽约州立大学时装技术学院合作举办服装设计与工程专业本科教育项目

　　与美国纽约州立大学时装技术学院合作举办艺术设计专业本科教育项目

　　6、宁波大学

　　与法国昂热大学合作举办旅游管理专业本科教育项目

　　与美国中田纳西州立大学合作举办数学与应用数学专业本科教育项目

　　7、温州医科大学：与美国托马斯大学合作举办护理学专业本科教育项目

　　8、浙江农林大学

　　与澳大利亚南昆士兰大学合作举办旅游管理专业本科教育项目

　　与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办林学专业本科教育项目

　　9、温州大学

　　与丹麦尼尔斯布鲁克哥本哈根商学院合作举办市场营销专业本科教育项目

　　与美国肯恩大学合作举办英语专业本科教育项目

　　与美国肯恩大学合作举办经济学专业本科教育项目

　　与美国肯恩大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目

　　与美国肯恩大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目

　　10、中国计量大学

　　与新西兰奥克兰理工大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目

　　与英国安格利亚鲁斯金大学合作举办金融工程专业本科教育项目

　　11、浙江师范大学

　　与英国伍斯特大学合作举办软件工程专业本科教育项目

　　与澳大利亚伊迪斯科文大学合作举办广告学专业本科教育项目

　　12、浙江财经大学

　　与加拿大劳伦森大学合作举办会计学专业本科教育项目

　　与美国托莱多大学合作举办市场营销专业本科教育项目

　　与英国班戈大学合作举办金融学专业本科教育项目

　　13、浙江科技学院

　　与法国塞尔齐蓬多瓦兹大学合作举办土木工程专业本科教育项目

　　与美国布里奇波特大学合作举办经济学专业本科教育项目

　　14、宁波工程学院：与美国特拉华州立大学合作举办会计学专业本科教育项目

　　15、杭州电子科技大学：与英国东伦敦大学合作举办通信工程专业本科教育项目

　　16、浙江传媒学院：与英国考文垂大学合作举办服装与服饰设计专业本科教育项目

　　17、浙江海洋学院：与俄罗斯圣彼得堡国立海洋技术大学合举办船舶与海洋工程专业本科教育项目

　　18、丽水学院：与瑞典耶夫勒大学学院合作举办护理学专业本科教育项目

　　19、温州大学瓯江学院：与英国密德萨斯大学合作举办建筑学专业本科教育项目

　　20、浙江工业大学之江学院：与美国布里奇波特大学合作举办工业设计专业本科教育项目

　　国际金融与会计(2001年开办，校际交流项目)：

　　1. 十余年的校际合作历史，教学经验丰富;

　　2. 2+2模式，双语教学，中外教师联合授课;

　　3. 拥有英国公认会计师ACCA证书免考9门的最高免试权

　　4. 立足专业前沿，就业竞争能力强

　　发电厂及电力系统(2007年开办，中外合作办学项目)

　　1. 纳入国家统招计划，我校特色专业

　　2. 专本直通车，中外教师联合授课

　　3. 高质量课程体系，培养技术应用型人才

　　4. 世界名校文凭，成功一步到位

　　酒店管理(2009年开办，中外合作办学项目)

　　1. 纳入国家统招计划，专业特色明显

　　2. 专本直通车，中外教师联合授课

　　3. 学费合理，与美国州内学生标准相同

　　4. 就业前景广阔，培养国际性酒店管理人才

　　护理(2009年开办，中外合作办学项目)

　　1. 纳入国家统招计划，国外紧缺专业

　　2. 专本直通车，中外教师联合授课

　　3. 学费合理，与美国州内学生标准相同

　　4. 培养高级专业护理人才

　　电气工程及其自动化(2011年开办，中外合作办学项目)

　　1. 国家计划内二本招生，国外优质资源

　　2. 中外教师授课，互动双语教学

　　3. 硕士申请绿色通道，轻松实现出国留学

　　4. 强强合作的中外合作办学典范

　　艺术设计(2012年开办，中外合作办学项目)

　　1. 纳入国家统招计划，专本直通车

　　2. 依托法国文化艺术氛围，凸显专业特色

　　3. 法国公立大学，学费全免

　　4. 学习法语，多语种技能增强竞争力

　　光信息科学与技术(2013年开办，校际交流项目)

　　1. 校际特色专业强强合作，就业前景广阔

　　2. 学费结构合理，工薪阶层家庭首选

　　3. 国际先进课程设置，确保人才培养质量

　　4. 两地联合培养，扩展学生专业视野

　　社会体育指导与管理(2013年开办，校际交流项目)

　　1. 专业特色突出，国际联合培养

　　2. 2+2模式，双文凭项目

　　3. 教学资源丰富，培养综合应用型人才

　　4. 学费结构合理，轻松实现留学梦

　　中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士

　　项目特色

　　中加顶级金融行业教学资源、汉语授课，外教授课配助教翻译;

　　每月集中授课一次，工作、学业齐头并进;

　　提供预科课程，助力跨专业进修;

　　高端管理人才汇聚，促进合作交流;

　　与行业最具影响力成功人士交流金融热点话题，通过海外游学和移动课堂提升金融管理实务感性认识，探索业务发展新契机。

　　学制及学费

　　金融硕士项目学制一年六个月，每月集中授课四天(周四至周日)共30学分(共10门课，每门课3学分)。

　　项目学费248000元，含教材和上课材料费。

　　预科课程学制四个月，每月集中授课三天(周五至周日)

　　中国社会科学院研究生院—杜兰大学金融管理硕士

　　项目特色

　　每期招生40人，学生在职学习，学制为18个月。

　　中美名校强强联手

　　社科院与杜兰名师荟萃

　　不出国门获国际顶尖金融学位

　　全面掌握前沿理论与金融工具

　　全球化的金融界社交平台

　　创造职业生涯的转折点

　　学费

　　学费：人民币308,000元/人(包含课程的教材费、证书制作费等)。

　　学费按学年交付，分两次交清，第一学年154,000元，第二学年(第三学期)154,000元，开学前三周开始交纳。

　　清华大学-麦考瑞应用金融硕士

　　项目简介

　　经教育部批准( 教外司综 [2009]1665 号)，清华大学与澳大利亚知名学府麦考瑞大学( Macquarie University, 以下简称MQ)联合举办“应用金融硕士”项目，致力于培养与国际接轨的国家急需的高级金融专家人才。颁发的应用金融硕士学位得到国家承认，可在教育部留学服务中心进行学位和学历认证。

　　2013年，MQ获得QS WORLDUNIVERSITY RANKINGS八个项目的五星级大学认证。在金融领域研究方面，MQ大学以紧贴国际金融发展趋势、实用性极强的金融课程而久负盛名。其应用金融硕士项目是全球最大的应用金融硕士项目之一，项目课程在全球享有盛誉，被亚洲开发银行评为“典范”课程。

　　MQ应用金融硕士项目发展40余年来，先后在悉尼、墨尔本、东京、香港、新加坡、北京等六地开展。亚太区项目毕业生多在北京、上海、香港等主要金融机构担当要职。北京项目自2004年获得国家教育部批准以来，已成功举办10期，有近300名校友活跃在国内主要金融机构的核心岗位上，带领着同事们为我国金融事业的发展做着巨大贡献。

　　2016年，经教育部批准，清华-麦考瑞应用金融硕士项目(北京)第十二期班正式开始招生，项目采用双语授课，学制两年，在职学习，最多招生65人。

　　学习费用

　　学费24.8万，注册费1000元，教材和考前辅导费用5000元。如非金融、会计、经济学相关专业背景，需读预科班，预科班3万元。CFA一级免修。

　　西安交通大学——加拿大阿尔伯塔大学金融财务管理硕士

　　项目特色

　　名校携手，学校均获AACSB(国际精英商学院联合会)认证!

　　纯正师资，加拿大阿尔伯塔大学传授最新国际金融与财务管理知识!

　　学员互动，拓展金融与财务管理国际视野!

　　学费及缴费方式

　　总学费：22万人民币(不包含报名费2000元)

　　学费包括：所有听课费、英文教材及讲义费; 不包括：注册费(100元加币)、参考教材、学员食宿、交通费。

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