郑中国际学校怎么样

时间：2023-02-02 15:41:10 芷欣国际中小学我要投稿

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郑中国际学校怎么样

　　郑中国际学校，着眼于“培养世界的中国人!”的最终目标，以“创办师生终身难忘的教育，激励每个学生走向自信和成功”为办学目标。下面是小编整理的关于郑中国际学校怎么样，希望大家认真阅读!

郑中国际学校怎么样

　　郑中国际学校简介

　　郑中国际学校是一所民办学校，原郑州中学分校(郑中实验学校)，创办于2009年9月，2011年纳入郑州中学教育集团，是郑州市人民政府优质教育资源倍增工程项目学校。

　　2014年郑中实验学校改名为郑中国际学校，同时搬迁至新校区，新校区位于郑州高新区白杨路6号，老校区位于郑州高新区樱花节2号郑州中学东侧郑中实验学小。14年白杨路新校区首次招生小学部，学校分为小学部和初中部。郑中国际学校校园面积很大，环境安静，有体育馆、操场、以及学生餐厅、宿舍、花园式教学楼等，不足之处就是校门口公路比较破旧，公交不能直达。

　　郑州中学简介

　　郑州中学位于郑州高新技术产业开发区，占地面积120亩，于1997年9月成立，是郑州市政府和郑州高新区管委会共同投资兴建的一所公立寄宿制完全中学。

　　郑州中学和郑中国际的关系

　　郑州中学教育集团旗下包括：郑州中学国际部，郑州中学高中部，郑州中学初中校本部，郑中国际学校(原郑州中学实验学校)，郑州中学超常实验班。

　　1、郑州中学小超班和郑中国际小超班

　　郑州中学是公办学校，郑中国际学校是民办学校，郑中国际为郑州中学高中部培养生源。

　　小超班全名为超常实验班。小超班学生的录取方式为：每年由郑中国际统一测评录取，前150名进入郑州中学小超班，郑州中学小超班免费的，享受公办资源，只交校服费、教辅费、住宿费、伙食费。每班不超过45人，实行小班化教学。郑中国际小超班从150名以后开始录取，是收费的;其次是郑中国际的国际文凭班(国际班)，最后是郑中国际的实验班录取。

　　郑州中学的小超班：郑州中学的小超班是免费的，学生提前学完初中课程后再学习高中课程，与学生签约直接进入高中，当然，不一定非得进入其高中学习，但是好像要补给学校相关费用。2015年郑州中学新增4个实验班，跟小超班一样享受公办资源，是免费的。目前，郑州中学共有4个小超班，4个实验班，4个划片班。

　　2、关于三年后流向问题

　　对于小超班的孩子来说，中招以后有三个基本流向：

　　1.直升本部，履行约定;

　　2.参与统招，正常报考;

　　3.提前参加西安交大少年班;新加坡南华中学;天津南开中学等招生。

　　基本信息

　　郑中国际学校（Zhengzhong International School），原为郑州中学分校(郑中实验学校)，隶属于郑州中学教育集团，是郑州市人民政府优质教育资源倍增工程项目学校。

　　全球化的趋势和互联网的发展，让人才国际化培养成为一个国家教育的战略考量。郑中国际学校，着眼于“培养世界的中国人。”的最终目标，以“创办师生终身难忘的教育，激励每个学生走向自信和成功”为办学目标，尊重学生个性差异，重注情商与智商教育并重，在唤醒与中提供适合每个学生智能特点及个性特长的教育方式，实现素质教育与升学教育的结合，为学生的终身发展与幸福奠基。

　　学校位于郑州高新区瑞达路中段白杨路6号，学校占地近300亩，设高中部、初中部和小学部，其中初中部52个教学班，小学部43个教学班，高中部16个班，在校生6000余人，教职员工600余人。作为一所全日制寄宿制学校，郑中国际学校在办学特色的定位上突出国际化教育，进一步加强超常人才实验班建设。这里有国家一类标准配置的教学设施设备，学校教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼、餐厅等基础设施完善，每个教室均配备多媒体教学设备，装配触摸式电子一体机，完全实现了教学、办公的信息化、现代化。

　　教育理念

　　文化为魂，用文化打造有灵魂的教育。

　　梦想心启航作为一所年轻的学校，我们一直致力于先进学校文化的建设，努力把学校办成现代化、国际化的新型学校。学校以“崇尚科学、发扬民主、追求文明、张扬个性”为立校之训；以“学生成才、教师成名、学生发展”为兴学之理；以“培养世界的中国人”为育人之宗；以“忠诚、进取、创新、和谐、奉献”为主流价值。坚持文化办学，打造有灵魂的教育。学校推行应试教育，重视学生智力因素的开发，关注学生的终身发展，关注每一个学生的成长。

　　教学为重，用创新打造有智慧的教育

　　民乐社汇报演出教学质量，决定着学校发展的深度。在系统化完成智育任务时，郑中国际学校以文化育人，德育美育体育等方面并行发展，使每个学生都能获得最好的发展。学校因材施教，从课程的开设到课堂教学的组织，从作业的布置批改到课下的个别辅导，从丰富多彩的社团活动到阳光少年的评选，从一年一度的远足励志行走到高贵高雅的“走进经典”诵读活动，给每一个学生提供丰富人生阅历。

　　在突出国际教育和创新人才培养方面，在必修课的设置上采用工具性学科重心上移，理科适度下移的策略。加强语文、数学、英语三门工具性学科的教学，推后物理、化学等有较大理论难度和对学科体系有严格要求的学科，增加科学知识的阅读，加强观察、实验和实践的环节。教学内容处理上“纵向整合”与“横向拓展”并举。

　　郑中国际学校校门口效果图办学以来，学校取得了累累硕果。已毕业的历届学生在中招考试中，三率一分均名列郑州市前十名，2012届毕业生70%以上的学生超过省级示范性高中录取线；2013届毕业生77%以上的学生超过省级示范性高中录取线；2014届毕业生80%以上的学生超过省级示范性高中录取线。作为对比，枫杨则为90%以上。学生在参加河南省世界奥林匹克数学竞赛、华罗庚杯数学竞赛、希望杯数学竞赛中成绩突出，2013年共有62人荣获全国一等奖，97人荣获全国二等奖；2014年共有76人荣获全国一等奖，112人荣获全国二等奖。

　　课程为源，用精品打造有个性的教育

　　合唱团汇报演出郑中国际学校的课程是单一的，但它为每一个学生的个性发展提供少量的校本课程资源。

　　高效课堂模式学生课程体系：包括基础性必修课，拓展性选修课。以培养具有国际情怀的中国人为目标，让学生成为探究者、思考者、交流者、反思者，成为知识渊博的人、有原则的人、胸襟开阔的人、富有同情心的人、敢于挑战的人和全面发展的人。

　　教师成长课程体系：包括专业素养拓展课，个性专长选修课，心灵完型修炼课。立足国际视野，让教师成为学生学习的协助者，成为孩子心性完善的熏陶者和孩子远大理想的领航者。

　　同走青春、探寻自然智慧家长课程体系：包括和谐家庭关系，亲子教育智慧，完善人格修炼，致富理财妙招等。让家长与时俱进，在潜移默化中与孩子共同成长……

　　学校还开设有丰富多彩的校本课程，如领导力课、书法课、励志美文阅读课、朗诵课、军体课、形体课、心理健康教育课、器乐课等。拓展了学生的知识面，提升了学生的沟通和交流能力。多元课程，立体育人，让学生通过每周两节的校本课程，终身受益。

　　管理为要，用科学打造精致化的教育

　　千名学子葫芦丝汇演教育的精致化决定着教育的质量，没有精细化的管理就没有精致化的教育。郑中国际学校在实施精细化管理的过程中，将管理责任层层落实，将责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职、尽责，人人都管理，处处有管理，事事见管理，从而将学校的各项工作流程化、规范化、标准化，进而达到管理细节的完善，把工作抓实，把小事做细，把细事做精。

　　全课程之野外远足实践活动学校精致化教学以推进“问题探究、训练拓展”主导教学模式为基本抓手，提高课堂教学的实效。以高质量的问题领导学生探究学习，实现课堂问题化、问题练习化、练习模型化、模型层次化、教学全优化。在校本教研的问题上，重视教学案例的分析，加强教学过程的反思，关注教育对象的研究，从而达到课堂教学的精致化，形成了“学习上自主合作、生活上自我管理、思想上自我教育”的教育模式。

　　郑中国际学校小学部社会实践活动郑中国际学校的后勤服务也做到了精致化。食堂实行营养配餐制，伙食略单一。学校学生公寓标准化、人性化，冬季有暖气，夏季有空调，八人一间，环境幽雅。

　　师资为本，用名师打造有品质的教育

　　名校之名在于名师，名师是学校教育的根本保障。

　　郑中国际学校的教师队伍优中选优，由来自全国各地、具有先进的教育理念、创新意识、丰富的教学经验、年富力强的中青年教师组成，是有口皆碑的团队。

　　学校现有以中高级教师为主的教职工团队136人。其中64名教师获得省、市优质课大赛一、二等奖；仅获得郑州市名师称号的就有5人。教师队伍中有集几十年教学经验于一身的学科带头人；有敬业爱生、为人师表的省市级优秀教师和优秀班主任，也有各级各类优质课大赛和教学技能大赛获奖的学科骨干教师。

　　生活为乐，用激情打造有生命的教育

　　在没有自由空间的校园里会丧失许多教育机会，在那些被长期束缚中规中矩的学生身上，已经感受不到他们不一样的心跳。当他们像机器人一样活动在校园中的时候，事实上已经说明了教育的失败。学校每年有两次田径运动会作为活动。

　　根据孩子的兴趣爱好，开设30多个学生社团，如演讲与口才，播音主持、家政厨艺、摄影编导，以及模拟联合国、合唱团、民乐社、吉他社，校园电视台、广播站、校报学生记者团等，大多数同学还喜欢语数英社团。

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