公务员考试行测技巧
在社会的各个领域，我们都经常看到考试题的身影，借助考试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。还在为找参考考试题而苦恼吗？以下是小编精心整理的公务员考试行测技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
公务员考试行测技巧 1
在国考判断推理的翻译推理模块中，有一类知识点被称为不相容的选言命题。什么是不相容选言命题呢?判断若干个肢判断中至少一个成立的命题就叫做选言命题，而不相容选言命题则通常只有两个肢判断，而判断两个肢判断中一个为真，一个为假的命题就叫做不相容选言命题。
对于不相容的选言命题，广大考生需要从如下几个方面进行掌握：标准形式，真假值，以及特性。
第一，标准形式。
不相容选言命题的标准形式是“要么A，要么B”。它多表达的含义是在两个肢判断中，一个为真，一个为假。
第二，真假值。
当要么A，要么B为真时，则在A、B两个肢判断中一个为真，一个为假。
当要么A，要么B为假时，则要么A且B，要么-A且-B。
第三，特性。
在要么A，要么B为真的前提下，则这两个肢判断必然是一真一假的真假值。因此，若肯定其中一个肢判断，则必然否定另一肢判断;而若否定其中一个肢判断，必然肯定另外一肢判断。
例1.甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经是供大于求的局面，提出：“要么限产保价，要么就降低价格”。乙专家说：“我不同意”。如果乙专家坚持自己意见，以下哪项断定是乙专家在逻辑上必须同意的()。
A.限产来保价但不降低价格
B.降低价格但不限产来保价
C.既不限产来保价也不降低价格
D.要么既不限产保价也不降低价格，要么既限产来保价又降低价格
分析推理题型是判断推理中一种常见的题型，难度也较高，但是技巧性比较强。此种题型最大的特点是：题干中出现若干个主体以及和他们相对应的信息，要求考生根据有限的条件实现主体和信息的匹配。这类考题由于考场的特殊环境以及分析推理题本身具有的迷惑性，导致考生解决此类题型错误率极高。以下是分析推理常见的两种有效快速解题方法。
(一)选项信息充分采用排除法
排除法是分析推理类题目最常用的方法之一，可以在解题的全过程中充分使用，从而提高解题速度。排除法既可以单独使用，也可以与其他方法结合使用。
判断孩子健康的标准不只是身体健康，心理健康也十分重要。现在，青少年心理健康问题越来越受教育的重视，许多青少年犯罪往往都是因为有一个不健康的心理造成的。
那么，要怎么判定孩子心理是否健康呢?父母又该在什么时候警惕呢?希望下面这十条参考标准可以引起各位家长的重视：
标准1：情绪稳定、乐观，能适度的表达和控制情绪，保持良好的心境状态
心理健康的孩子总是处于轻松、活泼、快乐的状态中的。就算遭遇了学习和生活中的种种挫折，也只是短暂的不高兴，并不会长期处于消极、悲观不可自拔的状态中，更不会因此而轻生。心理健康的孩子，他们往往是善于表达和控制自己的情绪的，能随时排解各种烦恼，决不因一时冲动而违反道德行为规范。
标准2：善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊
心理健康的孩子往往能与周围的人建立良好、稳定的人际关系，在交往中他们始终能做到互相理解，互相尊重，能尊重他人的权益和意见，正确对待他人的短处和缺点，善于与各种类型的人相处。而不是斤斤计较、自私自利，完全听不进别人的建议和意见、独来独往，不尊重别人，不理解他人，只要稍微已触犯到他们的规则，他们就会发怒、不悦，然后做出伤害他人的事。
标准3：乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态
心理健康的学生应乐于学习、工作和生活。能把自己的智慧和才能在学习、工作和生活中发挥出来，取得成就，获得满足感。能够从自己实际情况出发，自觉完成学习和工作任务，而不以此为负担。在遇到困难时，他们始终能保持一颗积极向上的心，努力寻找方法去克服、去解决，争取新的成就，而不是逃避和退缩。
标准4：有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值
一些学生则不能接受自己存在的缺陷，比如总是觉得自己长得不够漂亮，身材不够好，在学习上也总是觉得自己很笨，做什么都不行，厌恶甚至是憎恨没有能力的自己，还有一些学生身体上有缺陷，很容易自卑，不和别人交往……这些学生长期下去，心理都会出现一些问题，家长一定要随时注意，与他们进行交流和沟通。心理健康的学生对自己的能力、特长和性格中的优缺点，能做到客观、恰当的自我评价，既不自傲，也不自卑。他们能正视现实，不怨天尤人，也不自寻苦恼。对自己的不足或某些无法补救的缺陷，能正确对待，安然接受。
标准5、保持健全的人格
人格健全的学生有正确的人生观，有正确的`价值取向，不歪曲自己的思想，始终坚持走正道。他们总是能把需要、动机、目标和行为统一起来，乐于生活、学习，兴趣广泛，性格开朗。
标准6、面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制
心理健康的学生在遇到挫折和困境时，能很好地进行自我调节，使其心理保持良好的平衡状态。不因此而影响或改变自己的目标和正常的学习生活。能驾驭自己的情绪，以良好的意志力，克服前进中的困难。
标准7、热爱生活、热爱集体、有现实的人生目标和社会责任感
心理健康的青少年珍惜和热爱自己的学习生活，积极投入有乐趣的生活中，他们能给自己制定明确且现实的目标，并为之努力奋斗。而不是像有些学生制定一些自己根本不可能完成的目标或是任务，一旦失败就备受打击，从此一蹶不振。
标准8、心理特点、行为方式符合年龄性别特征
心理健康的学生，其认知活动、情绪反应、性格特征等心理特点以及行为表现应与其年龄阶段相符合，与其充当的社会角色相适应，保持一定年龄阶段的共性与个性的统一。不老成，也不幼稚，男孩一定要像男孩，女孩就该是女孩。
标准9、能与现实的环境保持良好的接触与适应
心理健康的学生能够根据客观的需要，主动调整自己的言行，在暂时无法改变客观环境的情况下，能主动改变自己去适应社会环境的需要。对待任何事，他们都能保持平衡的心态，并能精力充沛的投入到学习和生活中。
标准10、有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态
心理健康的学生能坦然处事，保持安宁的心理状态。善于提出和表达自己合理的意愿及要求，而不是盲目冲动，表现出与成人的反抗对立的情绪。他们能有效的控制和改变消极的逆反心理与行为。
现实中，不管是那些因为学习压力大，或是家庭不和造成的一系列孩子轻生的事，都是因为孩子心理不健全，存在缺陷。所以，父母们如果希望孩子能健康成长，一生平安。孩子的心理健康教育，一定不能少。
公务员考试行测技巧 2
一、关键词
此方法应用广泛。当同学拿到一道题，不用将题干内容全部读完，只需要快速浏览，屏蔽干扰信息，划出关键词，便可正确解答该题。这样能够节省大量的时间。
【例题】古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语，下列与天气变化无关的谚语是( )。
A.朝霞不出门，晚霞行千里
B.天上鱼鳞云，地下雨淋淋
C.东风是个精，不下也要阴
D.百日连阴雨，总有一日晴
【解析】D。朝霞、晚霞、鱼鳞云、雨淋淋、东风、阴、连阴雨、晴、都是与天气有关的，那到底答案选哪里?其实还是看关键词“天气变化” A、B、C三项都是气候谚语，说的都是天气的因果变化关系。D项“百日连阴雨，总有一日晴”说的是逆境只是暂时的，总会峰回路转的那天，暗示不要失去信心，所以D项描述的是与天气无关的。故答案选择D项。
二、排除法
排除法适合于每一种题型的解题方法，常识判断也不例外。在解题过程中，同学可根据自己平时所掌握的知识，将最不适合题意的选项排除，选出正确答案。有些题甚至可以直接将其他三项排除，直接选出正确答案。
【例题】《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》提出要加大政府对文化事业建设的投入力度，下列属于政府投入保障政策的是( )。
A.支持文化企业在海外投资，投标，营销，参展和宣传活动
B.继续完善文化市场的准入政策，喜迎社会资本投资文化产业
C.文化内容创意生产，非物质文化遗产项目经营享受税收优惠
D.通过政府购买服务的方式，鼓励社会力量提供公共文化产品
【解析】D。政府投入保障政策，其中谈到“加大政府投入力度，转变投入方式”具体就是通过政府购买服务、项目补贴、以奖代补等方式，鼓励和引导社会力量提供公共文化产品和服务，促进文化产业发展。设立国家文化发展基金，扩大有关文化基金和专项资金规模，提高各级彩票公益金用于文化事业比重。
A、B两项属于“文化贸易促进政策”，故排除。C项属于“文化经济政策”，故排除。D项属于“政府投入保障政策”。故正确答案为D。
三、选项对比法
此种方法适用于对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。
【例题】“尽职而不越位、帮忙而不添乱、切实而不表面”，“协商不代替、监督不对立，为了大目标、同唱一台戏”。概括了政协的主要职能是( )。
A. 维护国家主权和政治统一
B. 维护祖国的统一
C. 领导统一战线
D. 政治协商、民主监督和参政议政
【解析】D。首先看选项，A项的“维护主权统一”和B项的“维护祖国统一”是同一个含义的不同说法。因此，单选题的情况下，A、B两项就同时排除。则正确答案在剩余C、D两项之间。再看题干，“帮忙”、“监督”等关键词明确表明不可能是C项的“领导”地位。故答案选择D项。
四、第一印象
对于某些题目，同学在读完题目题干和选项之后，脑海中就蹦出来一个想法：此题就选某项。但静下来仔细分析一番后，却又不知道该选什么好。这种情况下，同学可以先用其他的技巧进行解答，如果仍无法正确选项，可将第一印象的选项选出。虽然这种技巧存在一定的风险，但往往正确率是最高的。
【例题】我国的能源条件可以概括为( )。
A.缺煤、富油、少气 B.富煤、缺油、少气
C.缺煤、缺油、多气 D.富煤、富油、多气
【解析】B。题干要求概括我国的能源条件，我国的能源条件，首先我想到的`是我国煤储藏量是世界第一的，且我国的一半左右的煤油都是依靠国外进口。所以看到此题，直接选择B项。故答案选择B项。
五、正确备考
重视平时积累。常识判断的考查以基础知识为主，虽然题目设计灵活多样，但最终都没有脱离基础理论知识这个主线。备考过程中要打牢基础理论知识，才能从容应对考试。
重点突出、有所侧重。常识考点众多，许多应考者觉得复习无从下手，只得望洋兴叹。出于时间和知识点的考虑，考生需要有针对性的进行复习。考试大纲很重要，考生可针对大纲所提到的知识点进行各个击破。以下是常识判断部分重要考点：
国情社情--我国的资源能源、人口与民族、经济成果等
政治常识--科学发展观、中共党史等
人文常识--我国的历史、中医、戏剧、国画、书法、文学作品等
科技常识--科技史、最新科技成果
法律常识--宪法、行政法、刑法、民法、诉讼法等基本法律知识
经济常识--重大经济现象、政策和措施
地理常识--资源能源、气候环境等
关注时事热点。常识判断题目往往具有有很强的时代感，几乎每一部分都与身边发生的大事有着千丝万缕的联系，国情社情更是如此，考试之前半年的国内外大事是考生们需要复习的重点。考生平时多利用网络、报纸等媒体留意时事热点，善于观察，勤于思考，才能在解答常识判断题目的时候游刃有余，如鱼得水。
公务员考试行测技巧 3
无数考生总是反复提着两个相同的问题：为什么资料分析总是做不快?为什么资料分析总是做不对?在本文科信教育介绍如何深刻领会“1-3-10-10”法的基本要点和具体方式，并在大量练习的巩固下达到机械化、流程化完成资料分析试题的目的。
坦率地说，资料分析在行政职业能力测验考试的五大题型当中，算不上技术含量特别高的部分，其知识点和做题技巧相对比较集中，掌握其中要领也并不难。然而，无数考生总是反复提着两个相同的问题：为什么资料分析总是做不快?为什么资料分析总是做不对?
导致以上困惑的具体原因可能有很多种，无论你头疼的是材料的阅读，还是答案的计算，或是题意的理解，或是统计的术语，抑或是答题的技巧，你必须明白的是：资料分析是一门技术，一门可操作性极强的技术!你如果想在有限的时间内尽可能答对更多的题目，唯一的办法就是：在正确方法的引导下进行机械化、流程式操作。翻译成我们易于理解的语言就是：深刻领会“1-3-10-10”法的基本要点和具体方式，并在大量练习的巩固下达到机械化、流程化完成资料分析试题的目的。
科信教育介绍，所谓“1-3-10-10”法指的是在公务员考试行政职业能力测验考试中资料分析部分实现快速、准确答题务必
把握与熟练应用的“一组统计术语”、“三条阅读方法”、“十大核心要点”和“十大速算技巧”。具体来说如下：
一组统计术语
公务员考试行政职业能力测验考试大纲强调，资料分析的材料是“统计性、数据性”的，为了正确的理解其各个数据的统计意义，我们就必须掌握最基本的一组“统计术语”，并且熟练运用。譬如增长率(增幅、增速)、指数、同比的基本概念，百分数、百分点的计算区别等等，以及由这些基本统计术语衍生出来的一系列基本模型。所有这些都是我们完成试题的前提。
三条阅读方法
做题时迅速勾勒材料结构，准确锁定数据位置，是完成资料分析试题需要具有的基本能力。对于文字型材料，我们一定要掌握好“分段落中心法”;对于其中包含特殊数字、字母、符号的题目，“关键词搜索法”将为我们带来巨大的便利;而面对表格、柱状图和趋势图，“横纵目标定位法”是锁定所需数据最为快捷的方法。这三大结构阅读的基本操作方法，可以帮助各位考生扫除寻找数据时的障碍，为大家节省时间、提高效率。
十大核心要点
这十个要点告诉我们三组重要的信息：首先，在考场之上，千万不要因为时间、单位或者某些特殊概念的错位而冤枉失分;其次，某些特殊的技巧可以很好的辅助我们做题，譬如在试题上做适当的标记、对统计图形做定性的分析或者用工具的刻度代替实际的数据、利用排除法解组合选择型试题以及利用基本常识在
时间有限的条件下做出迅速选择，所有这些都是帮助我们解题的实用技巧;最后，只有懂得避重就轻、先易后难的整体策略，充分明白联合选项共同做题的精髓，你才能从思想上真正领悟到得到高分的策略。
十大速算技巧
科信教育认为在资料分析中，几乎所有复杂的`计算都有简化的可能，因为我们可以使用十种不同的速算技巧来应对各种各样的情形：如果选项或者待比较数相差非常大，估算便是首选;如果选项或者待比较数的首位各不相同，直除便是不二法门;如果在一群分数中，有一个分数的分子最大而分母最小，就应该知道此分数为最大;如果选项或者待比较数之间相差一个特殊的分数，插值法多半在所难免;看到待比较的两个分数之中，有一个分数的分子、分母分别略大于另外一个分数的分子、分母，那你就应该毫不犹豫的进行差分……十大速算技巧给我们解决复杂计算问题提供了重要的方法，为大家节省了本来会浪费在计算上的大量宝贵时间。
提醒考生，如果熟练的掌握了“一组统计术语”、“三条阅读方法”、“十大核心要点”和“十大速算技巧”，那么剩下的工作就是带着这些方法在练习之中好好巩固。当你发现自己做题的速度和精度逐步上升的时候，你便能真正明白：资料分析，不过只是一门技术。
公务员考试行测技巧 4
备战事业单位，是很多有公职梦想的人现在在做的事情。考试的时间相对还比较长，前期的准备工作就需要大范围的去保证题目的准确率。文章阅读是事业单位频繁出现的题目，阅读量大、题目数量不一是文章阅读典型的特点。而事业单位考试是典型的限时考试类型，怎么在尽量多的时间里面，把题目做完、做对是提升高分的关键。做好文章阅读，最为关键的一步是要明确做题步骤，厘清题目顺序。
一、先看题目，确定题型
我们知道文章阅读是所有言语题目的结合，有逻辑填空、片段阅读、语句表达等题目类型。所以我们一定要通过问法，首先确定文章阅读涉及的题型。如：下列选项符合原文意思的是是(细节题)、这篇文章的中心思想是(主旨观点)、摇曳的烛苗在人们心中一直是廉价的美丽其原因是(细节查找)、文段中第二段划线的之意思是(词句理解)等等。我们要通过上述不同的问法来确定题型以及对应的解题方法，把题目做好。
二、根据题目、确定阅读段落
我们通过题目的阅读，根据不同的题型来选择答案，仔细对应原文。细节型的题目就需要对应原文，对比选择最好的答案。主旨型的题目关注的.是文段的关键句，如段首句和段尾句。特殊的题目则需要针对性的看，如词句理解就要结合的代入原文、以文解文来看。这些方法和技巧的应用可以借鉴我们在片段阅读中学习到的来进行。还有一点需要，如果题目中已经有了段落的说明，我们一定要标注，如阅读文章第二段，符合原文意思的是。
三、结合文章，迅速确定选项
在最后一步做题的过程中，告诉大家不一定非要从第一题做到最后一题，我们可以先做比较好做的题目，什么是比较好做的题目呢?就是那些阅读量少、可快速确定答案的题目，如词句理解、细节判断、逻辑填空、文意推断。而相对阅读量比较大的题目我们就可以放在后面进行，如全文的主旨观点、细节判断、标题添加等等。
文章阅读平时还是需要积累，平时应该多做真题，提升阅读能力。并且结合技巧，提高做题效率。
公务员考试行测技巧 5
数列问题：
1. 全奇必是奇：数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数；全偶必是偶：数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。
2. 奇偶奇偶间隔走：数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。
3. 从怪原则：选项中有0、1等多数为正确选项。
4. 题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案；同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。
5. 看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。
6. 分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。
数学运算：
1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。
2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项；答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。
4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
5. 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。
6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的'，问最大在选项中多为第二大的（先代入验证）。
选词填空：
1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。
3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。
4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。
5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
片段阅读：
1. 选项要选积极向上的。
2. 选项是文中原话不选。
3. 选项如违反客观常识不选。
4. 选项如违反国家大政方针不选。
5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。
6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。
8. 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。
逻辑推理：
1. 数字比例与题干接近的选项要注意。
2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。
3. 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。
4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。
5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。
6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。
7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。
图形推理：
1. 图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。
2. 图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。
3. 若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。
4. 空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。
注意事项
虽然公务员的试题看上去千变万化，但是应试考试就一定存在规律和技巧，就是矛和盾一样，但是规律是通过的练习和训练才能总结出来的，只有充分的熟悉各种题型的特点才能做到以不变应万变，所以要坚持在规范的题型框架下去练习各种题型，通过同等的大量的训练去培养自己的思维方式、提高自己的反应特点，最终在考试极高的强度下快速的分辨出相应题型和它们的技巧，做到最大胜算。
公务员考试行测技巧 6
在行测中主旨观点题是言语理解与表达中很关键的一种题型，这部分内容就需要我们学的更加扎实，更加全面。那学习主旨观点题的重点是什么呢？其实就是熟练掌握文段的类型，能准确的发现文段的主旨表达，今天小编带大家学习其中一种文段类型——含有因果词的文段。
我们首先要来说一下常见的表示因果的关联词都有哪些，比如：因此、所以、由此、于是、故而……那么当因果词出现在文段的中间或者靠后的尾句时，有一种情况是“原因分析—得出结论”，也就是前文进行的是原因分析，因果词后面引出作者得出的结论，这种文段形式的主旨就是因果词之后的结论内容，我们来看一道例题。
例题：近些年，我国文艺创作迎来了新的繁荣期，各个领域成果丰厚。但是也要清醒地认识到，面对人民群众日益增长的美好生活需要，面对全球化市场文化产品流通，原创性总体不足的问题更加突出，制约着我国文艺创作发展的'美好愿景。追逐点击量、收视率、高利润让不少文化经济主体或文艺创作人员过度依赖同质化的内容生产，不仅损害了原创作品的权益，更导致当前文化事业、产业出现一股浮躁风气。因此，对原创性加以重视是十分必要的。有了原创性，才能够反映出文艺作品的时代高度和活力水平，才能够保存、传播、激发一个国家的文化创造。
这段文字意在说明：
A、文艺作品要注重原创性
B、原创性是好的作品的生命
C、原创性有利于激发文化创造
D、文艺创作要根植生活与时俱进
【解析】答案：A。通过阅读文段我们应该可以发现文段的中出现了“因此”这样一个因果词，那我们来看个因果词前后表述了什么内容，前文先介绍了我国文艺创作繁荣，成果丰厚，转折之后又说明了我国的文艺创作面临原创性总体不足的问题，过度依赖同质化内容导致作品和产业都受到影响。因此之后强调应该加强原创性。整个文段属于原因分析—得出结论，因此之后的结论为主旨内容，也就是强调重视文艺创作的原创性。来看选项，A项文艺作品要注重原创性，符合原文主旨，保留；B项原创性是好的作品的生命，是强调原创性重要，但是缺少文艺作品的主题词，排除；C项原创性有利于激发文化创造，是强调原创性有益，但是文化创造和文艺作品创作也不是同一概念，排除；D项文艺创作要根植生活与时俱进，缺少了文段主题词原创性，故排除，综合来看答案为A。
注意：在遇到文段中出现因果词，我们要敏感，但是也要注意并不是所有带因果词的文段都是强调因果词后面的结论，还有一种形式“原因分析—引出事实”的文段形式，这种形式强调的是“事实的原因”。
公务员考试行测技巧 7
1.首尾句
从首尾句入手是解答语句排序题的通常思路。文段的首尾句具有以下两大特征：
(1)文段首句一般不含指代词，以免指代不明。据此可排除包含指代词的句子放段首的选项。
(2)文段首句常是引论型的内容，而尾句常是结论性的语句。当句子内容是介绍背景时，可考虑此句为首句;当句子内容为得出结论时，可考虑此句为尾句。
2.关联词
关联词语提示了复句之间的逻辑关系，根据关联词语也可确定句子之间的顺序：
(1)关联词语通常配对使用，且有固定的搭配习惯，据此可确定含有成对使用的关联词语的两个句子的前后顺序。
(2)单独使用的关联词语，可通过句子意思寻找与其逻辑关系相符的前后句子顺序。
3.指代词
指代词是表示指示概念的代词，常用来代替前面已提到过的名词。根据指代词也可确定句子之间的顺序：
(1)句子中的指代词一般跟在其指代的对象之后，故根据句子中的指代词可以确定其前句的内容。
(2)指代词有近指、远指之分，“这”表近指，常指代目前的或较近的或刚刚提到的人、物、事或想法;“那”表远指，常指代较远的人、物、事或想法。
4.逻辑顺序
文段在表情达意时，都要遵从一定的逻辑顺序。根据文段中的逻辑关系也可确定句子之间的顺序：
(1)时间顺序。当几个句子中都出现时间词时，句子之间的排列应遵循时间的先后顺序。
(2)空间顺序。以空间为序，通常遵循从上到下，从左到右，从外到内，从远到近的先后顺序。
(3)事物发展顺序。事物的发展过程有其固有的规律，句子之间的排列不应违背事物发展的先后顺序。
5.承启关系
承启关系指的'是句子与句子之间上承下启，前后勾连的关系。根据句子间的承启关系也可确定句子的顺序：
(1)顶真手法的使用。顶真又叫联珠法，是将前一句的尾字作为后一句的首字，使两个句子首尾相连、前后承接，产生上递下接的效果。当两个句子中出现某一句的宾语作另一句的主语的情形时，可考虑此处使用了顶真手法，此两句常相连。
(2)前后句内容相关。当两个句子中出现后一句开头与前一句末尾内容相同或相关时，基于此两句之间联系的紧密性，此两句常相连。
(3)前后句句式一致。当两个句子采用相同句式时，基于表达通畅性和增强语势的要求，此两句常相连。
公务员考试行测技巧 8
测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的'题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
政职业能力测试：教你数量关系的猜题技巧
我们在解数量关系题目时经常用到方程法，有时候解出了未知数，如果选项里有解出来的数据，很容易选择这个选项，但是有可能题目得出的并不是我们假设的数据。所以我们就可以从这一点出发考虑正确的选项。
例题1：一只小鸟离开了鸟巢，向北飞了10米，然后又向东飞了10米，然后又向上飞了10米，最后，他沿着到鸟巢的直线飞回了家，请问小鸟飞行的总长度与下列哪个最接近?
A.17米
B.40米
C.47米
D.50米
正确答案：C
猜题技巧：根据题目意思，我们要先求出终点飞回起点的路程，还要加上30，但是有些同学会计算完第一部之后直接选择A，正确的应该是要加上30的。所以可以认为陷进选项和正确选项之间相差了30。而A和C选项刚好相差30，所以大胆猜测正确选项是C。
例题2：已知甲、乙两种产品原价之和为100元，因市场变化，甲产品8折促销，乙产品提价10%，调价后，甲、乙两种产品的标价之和比原标价之和提高了4%，则乙产品的原标价为多少元?
A.80
B.93
C.20
D.17
正确答案：A
猜题技巧：甲和乙原先一共100元，选项中A和C加起来也是100元，就可以认为A和C选项一个是甲原先的价格，另一个是乙原先的价格。因为甲降价20%，而乙提价10%，最终的售价和还上升了，说明乙的原价更高一些，所以猜A。
公务员考试行测技巧 9
以判断推理和资料分析为自己的优势部分为例，建议的做题顺序是：
常识——判断推理——资料分析——言语理解——数量关系。
为什么这么安排，主要是以下几点：
①常识会就会，不会就不会，读完题直接选，想太多用处不大，一般15秒左右一道题。
②判断、资料是优势板块，资料分析需要进入状态，在最好的状态做题效率最高，所以先做判断推理找状态，再做资料分析。
③大部分同学的数量关系最差，能做几道做几道，不会剩下就全蒙一个。
大家的做题顺序，要根据自己情况安排，哪个板块优势，就尽量放前边，保证充足时间，捞取最多分数。
常识安排在前在后无影响，会就会，不会就蒙，没必要纠结，尽量读完题目就选。
资料分析最好不要放到开始做，找到最佳状态做题速度快，正确率高。
关于各模块的答题时间，可以按照以下的时间分配进行参考
①常识判断，题量20题，建议5分钟。
②言语理解，题量40题，建议30分钟。
逻辑填空通过训练，最后凭借的就是自己的语感了，过于纠结你还是做不出来，所以花的时间少一点。片段阅读属于理解类的题型，花的时间稍微多一点，去读一下。所以这部分时间应该控制在30分钟左右。
③判断推理，题量40题，建议35分钟
这一部分规律性都很强，在掌握方法和技巧的前提下，基本上都能很快就能做出来，做不出来的可能就是对应的知识点没有掌握，所以需要平时多去总结，保证正确率在80%左右。
④资料分析，题量20题，建议30分钟
资料分析题目比较多分值也比较高，这部分只要平时有花时间去练习，那么在考试当中保证80%的正确率还是比较容易的。如果资料分析没有做好，那么这次考试基本上不能考好，所以建议大家要把资料分析往前挪，一定不能放在最后做！
⑤数学运算，题量10-15题，建议10分钟
大家都知道，数学运算题，你全部做完可能需要半个小时乃至更多的时间，而且还不一定能做对，这是一个亏本的买卖，所以最好把数学放在最后。先迅速把所有的题目浏览一遍，看哪些题目看完之后就有思路，那么这些题目就是我们决定去做的，有些题目看完之后根本没有看懂的就一定不要看第二遍了，选择会做的，剩下的蒙。
最后，我们还有余下的10分钟是涂卡的时间。当然不是让你全部集中到最后10分钟涂卡，而是做完1-2个模块就立即涂卡。
答完卷子再涂卡，是行测的最大忌讳，万一卷子没答完，答题卡也还没涂，行测就是0分了。而且千万别等到考试铃声响了再去涂卡，有可能被监考老师收走，就得不偿失了。
一、常识判断
1、如果选项中有两个选项互相矛盾的话，答案一般就在这两个选项中的一个；如果选项中有与题干描述相矛盾的，可以排除。
2、有关历史事件的排序题可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断)，即从这一串事件的头或尾进行分析判断，排除不符合题干要求的选项，无需对各事件的具体时间进行分析，这样可以节省时间，提高效率。
3、可以将各个选项同题目要求进行纵向比较，并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。
4、优先选体现民族自豪感的选项。
5、不选绝对化的选项。在常识判断的选项中，有一些选项的说法太绝对，例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语，一般情况下该说法错误。而相反如果出现“可以”“一般”“可能”“正常情况下”等词语，一般情况下可以初步判断为正确选项。
6、要相信自己的第一直觉，虽然有风险但正确率也是最高的。
7、根据题干中的信息词进行联想，一般与信息词有关联的选项就是正确答案。
8、多联系生活实际，符合生活中常理的选项一般为正确的。
9、试卷发下来还不能动笔前可以先看看常识，监考老师不允许的话就算了。
二、言语理解
（一）逻辑填空
1、从空白处的后面和下个空白处的前面去找，只有一个空白处的，从该空白处后面到结尾去找。
2、排除具有极端语气的词语，语气一般是中庸，但在感情色彩为消极的情况下，则语气要重。
3、注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
4、重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。
5、遇到词语辨析，要抓住它们的侧重点，去区分它们的差别。
6、选项中近义词辩析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。
7、从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。
8、相信第一感觉，相信固定搭配。
9、选词填空陌生词汇一般不选。
（二）片段阅读
1、先读问题，再读题干。
2、答案一般在首句或尾句。
3、细节判断题先读选项，再对照原文，时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。
4、判断选项时，看主语是否符合题干的论述主体（也就是找主题词）。
5、选项要选积极向上的，极端选项一般不选。
6、选项是文中原话不选。
7、明显不符合常识、伦理、逻辑、法律的都是错的。
8、启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。
9、启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
10、提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。
11、提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料再选择选项，不能断章取义。
12、语句排序先进行首尾句猜测，注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句，然后排除他项，很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布，选完读一遍才行，或者看前三个顺序对不对。
13、如果一道排序题有2个以上的句子含有时间词的时候，我们可以优先考虑用时间去解题。
三、数量关系
1、选项三奇数一偶数，选偶数，相反选奇数。
2、选项是区间，尽量选中间的两个区间。
3、极值问题，最小往往选第二小；问最大，往往选第二大。也可以优先代入进行验证。
4、如果题目选项中的某两项满足题目中的某个等量关系，那么这两个相关联的选项，极有可能一个是干扰项，一个是正确答案。
5、如果有明显的整百整千的数字的选项，先代入验证，此多为正确选项。
6、充分运用选项，倍数等关系，能秒杀就秒杀。不能每道题都计算，要学会适当放弃。
7、敢于设“1”或设具体数值，代入公式求解。1既不是质数，也不是合数。
8、年龄问题能代入先代入，或者利用年龄差不变，实在不能解再列方程。
9、题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
10、一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。
11、有几何图形的话，可以用直尺量出几何图形的长、宽、高等辅助计算（不能带尺子的话就算了）。
12、ABCD均匀分布，可以根据这个规律， 没做的题都选未选过的.选项。
13、遇到问法出现最大、最多的题目一般选择选项大小排序第二大数字的选项。
四、判断推理
1、有关折纸盒的问题，可以借橡皮来解答。在橡皮的六个面上依次标上题干图形的小图形，再进行判断。
2、定义判断，问符合的，建议在题目旁边打“√”；问不符合的，打“×”，帮助解题。
3、类比推理，不能根据逻辑关系确定答案时，选形式最接近的。
4、削弱型和加强型推理题题干中未提到的信息若出现一般为无关选项。
5、定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。
6、评价型推理题正确答案一般兼顾双方。
7、结论型推理题正确答案一般为语气较弱的。
8、排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下的往往就是正确答案。
9、图形推理图形本身变化不大的考虑对称、旋转、平移、翻转等。
10、图形推理题图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。
11、若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。
12、立体图形推理一个面寻找特殊面，两个面看特殊面是否相对、相邻，三个面看时针顺序、求同消去。
13、除了一笔画，还有两笔画。
五、资料分析
1、资料分析部分可以用直尺找出条形图中的最大、最小值、排在第几位的值，以及量出高度按比例算出数值等，量角器量出所求的部分对应的角度，进而折算出比重等（不能带尺子就算了）。
2、资料分析时间不够可以从简单的的图表入手；题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目；最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错。
3、先看问题，阅读时勾画关键词。
4、选项全由文字组成的，答案往往是C。
5、题干有“约”字的选项一定不是整数。
6、主要由数字构成的选项，B选项当选概率最大。
7、中心词阅读，数据略过就好。
8、A的增长率为a，B的增长率为b，则a、b的混合增长率介于AB之间，不用计算。
9、资料分析的最后一道综合分析小题，优先蒙C/D；确实没时间，优先看D。
10、注意看清楚题目问的是什么，比如水产品养殖业和水产品不是一回事。
当然以上这些蒙题技巧也不是百分百正确，大家还是要根据实际的情况来操作。
公务员考试行测技巧 10
行测阅读理解答题技巧
一、原因推断法
原因推断法，即围绕观点阐明原因所在。原因的阐述是为了让读者更为信服，因此在阅读文段时，一旦发现某几句话是针对某种观点解释原因的，应快速寻找其所证明的结论。在文章论述的结构中，有以下几种模式：
(1)阐明原因—引出观点。
(2)点明观点—阐明原因。
(3)点明观点—阐明原因—重申观点。
从这三种模式可以看出，原因所要证明的观点，可以在前也可以在后，要根据行文要求具体分析。反映在考试中，则要求考生对“原因”“由于”等表示原因的引导词加以关注，看到这类词时，要“瞻前顾后”寻找主题句，对阐述原因的句子可以快速阅读，以节省时间。具体到选项上，围绕原因阐述设置的选项也非文段的重点，在做主旨题和意图题时应首先予以排除。
二、主体排除法
一般而言，每个文段都有一个论述主体，即主语或被服务对象。正确答案的论述主体必须与文段严格一致。只要主体不符即可排除错误选项。
利用主体排除法一般可以排除两个选项，有的通过主体排除法可直接确定正确选项。
三、举例论证法
在文段表述过程中，可以通过摆事实、举例子来证明之前或之后出现的观点。
在阅读文段时通过“比如”“例如”“××就是一个例证”“以××为例”等引导的例子来判断之前或之后出现的主题句。有的文段会出现一些数据、年份、人名、地名、术语等，这些也都属于例子的一种变体。
举例的内容并不重要，重要的是其要证明的观点，因此在阅读时可以快速阅读例子。此外，围绕例子进行表述的选项也都是干扰选项，可以快速排除。
四、援引观点法
“援引”就是我们通常说的引用。援引的目的通常是为了引出说话人的观点。援引观点从态度倾向上可分为两类：
1.正向援引
在正向援引中，通常是引用某人的话作为例证，从正面对自己的观点进行支持或者加强。一般在援引之前都会出现“正如”一类的字样，援引之后都会有表述结论性的引导词，如“因此”“所以”“可见”“总之”等引出作者的观点。
2.反向援引
在反向援引中，表述初始通常要先树一个靶子，一般用“有人认为”“通常认为”“传统认为”“有一种观点认为”“大多数人以为”等字样作为引导词引出话题，然后用表示转折性的引导词，如“但是”“其实”“实际上”“事实上”等引导出自己与之不同的观点，进行反驳或批判。
考生在运用这一技法时要注意根据援引的标志辨别观点出现的位置以及态度倾向性，从而更为准确地把握作者观点，尤其是隐含着的观点。
五、指代引导法
有些文段的前半段常常是罗列问题或阐述现状，接着通常会运用指代类的代词引导出一个主题句，此时的代词具有指代前文宏观内容的特点。
值得注意的是，代词引导主题句的前提是：代词指代的是前文的宏观内容。也就是说，并非所有代词都能引导主题句，而是有条件限制的。
行测阅读理解答题方法及例题
一、“火眼金睛”抓关键词句
首先什么是观点呢?其实就是指作者在文段中想表达的态度以及倾向，作者的观点倾向能够帮助考生寻找文段的重点信息。文段中常常出现一些引导观点类的词语，如：认为、估计、预测、表明、说明、批判、作者认为、笔者看来、专家表示、结论显示、实验发现、由此看来、遗憾的是、可惜的是、可喜的是、令人欣慰的是等等，这些关键词均为考生在考试时应重点关注的信息。
【例题】将“幸福”传感器放在人体表面或植入人体，通过各项指标可测出人们每一刻的幸福指数。没有一个“幸福”传感器会是完美无缺的，而且也不需要。温度计被发明出来时也很不精确，但随着时间推移，温度计的设计日渐精致，现已是不可或缺的日用品。科学家们相信，“幸福”传感器也将遵循类似进化进程，虽然它们在评估人们心理状态时总会有一定程度的不确定性，可穿戴传感器却已比衡量幸福的传统工具来得更为低调，更加易用。
这段文字意在强调：
A.任何“幸福”传感器都不可能完美无缺
B.“幸福”传感器会向着高精度的方向发展
C.“幸福”传感器将成为不可或缺的日用品
D.人类并不需要完美无缺的“幸福”传感器
【解析】选C.阅读文章后会发现作者引用了科学家们的观点，有一个非常明显的短语就是“科学家们相信”,而后面的“幸福传感器也将遵循类似进化进程，虽然它们在评估人们心理状态时总会有一定程度的不确定性，可穿戴传感器却已比衡量幸福的传统工具来得更为低调，更加易用。”
一句就是文段中想要揭示的论点。再由文章前两句对幸福传感器的定义和温度计的发展情况可知作者是赞同科学家的观点的。由此可知，作者的观点是幸福传感器的发展会和温度计一样，越来越精致，再加上可穿戴传感器却已比衡量幸福的传统工具来得更为低调，更加易用，可知“幸福”传感器将成为不可或缺的日用品。因此，本题选C.
二、“独辟蹊径”筛选主题词
在主旨观点题中，我们需要找寻的是文段核心论述的话题，那么把这个核心论述的话题提炼成一个词语的话，就是我们要寻找的文段的.主题词。通常主题词在文段中会出现多次，即高频词，因此我们通常把高频词称为文段的主题词。主旨意图作为文段的中心思想，必须包含文段的主题词。因此，考生在解答主旨意图题的过程中要注意高频词，可直接将目标锁定在高频词出现的选项中。另外，也可以用关键句的主要论述对象来找主题，然后再看选项的主语和题干的主体是否一致，一致则保留为备选选项，不一致则偏离主题，为错误选项。
【例题2】信息时代里的企业就像一个完整的人，组织如骨骼，资金如血液，信息如神经。信息流就是生命线，信息系统是神经系统，顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下，从决策到管理者再到执行者，从人到机器，如果信息可以一路顺畅，整个企业就能用一个大脑思考。这颗数字大脑不仅要对多样化、个性化的顾客需求做出及时准确的反应，还要在对这类信息资源的筛选和分析中不断寻找新的机遇，拓展进步的空间，打造时刻贴近顾客需求的无缝隙的服务品牌。
这段文字意在强调：
A.打造知名品牌是企业长远发展的基础
B.应高度重视企业各个环节的有效整合
C.如何对顾客需求做出及时准确的反应
D.信息系统对企业具有至关重要的意义
【解析】选D.通读全文，我们会发现题干中有一个非常高频的词语，就是“信息”,总共出现了>次，很显然“信息”是文段中多次出现的高频词，即“信息”是文段的主题词，再看四个选项中，只有D项含有文段含有文段主题词，因此，本题选D.如果这道题按照概括观点和意图推断来解题，难度就很大，费了周折反而不见得解对，这也印证了主题筛选法的妙用。
三、“步步为营”抓重点结构
在一篇文章中，作者通常先提出问题所在，并分析问题，进而解决问题。指出问题不是重点，提出解决问题的对策才是作者重中之重。因此在解主旨观点题时，我们就得找到题干的重点，而瞄准重点的关键就是分析行文脉络，看出作者整个文段的重心在哪里，要知道一篇文章中正确的观点不代表选项一定当选，我们还要看是不是抓住了重点。这也是为什么要分析结构的缘由。
【例题3】相对于政府公关，民间外交更具柔性，传播内容和载体更易于被接受，更能达到“润物细无声”的效果。当前，越来越多外国民众来华参观访问，中国越来越多的公民走出国门，网络媒体的发展也使普通公众更易影响舆论。因此要因势利导，通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道，引导国内公众主动配合公共外交，积极传播中国的文化传统和价值理念，维护国家形象。
这段文字意在强调：
A.民间外交与政府公关的差别
B.民间外交在国际交往中的意义
C.应引导民间外交积极发挥作用
D.媒体应在国际交往中正确引导公众
【解析】选C.通读全文，我们通过行文脉络找关于主题词“外交”论述的主要内容，不难发现关联词“因此”,既可以看做引导结果的关联词，也可以算作总结词，代表结论性内容的出现，而且后面“要”引导对策句，即“通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道，引导国内公众主动配合公共外交，积极传播中国的文化传统和价值理念，维护国家形象。”是文段的主旨句。对比选项，只有C项既含有主题词，又与对策句意思相同，因此，本题选C.通过这道题可以看出结构分析是一种稳定的解题方法，适合于稳扎稳打，考生应当熟练运用。
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