幼儿园大班公开课《雨的秘密》教案设计

时间:2022-06-20 21:22:58 公开课 我要投稿
  • 相关推荐

2017年幼儿园大班公开课《雨的秘密》教案设计

  为了引导小朋友自己尝试做小实验,使小朋友初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象,特设计了此次教案。下面,小编为大家分享幼儿园大班公开课《雨的秘密》教案设计,希望对大家有所帮助!

2017年幼儿园大班公开课《雨的秘密》教案设计

  活动目的:

  1、了解雨与人类的关系。

  2、激发小朋友观察、发现、探索自然的兴趣。

  活动准备:

  1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。

  2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

  3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。

  活动过程:

  一、幼师木偶表演,提出尝试问题幼师以兔妈妈带小兔出去玩,忽然天下雨了,小兔问妈妈:“天上为什么会下雨?”的故事情景导放课题,提出问题:“小朋友,你知道天上为什么会下雨吗?”

  二、小朋友做小实验(小朋友第一次尝试,分组活动)

  1、小朋友点燃酒精灯,把水加热。

  2、幼师提出尝试问题:仔细观察一下,你发现了什么?

  3、小结:水热了就会有水蒸气,许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。

  4、讨论:你平时看到过“蒸发”现象吗?

  (发散性思维)

  三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“小朋友第二次尝试,集中活动)

  1、请你摸一下,玻璃片是冷的还是热的?

  2、倒热水在杯里,问:杯子里冒出来的是什么?(水蒸气)

  3、把玻璃片盖在茶杯上,会出现什么?

  为什么玻璃片上会有小水珠?得出实验结果:水蒸气遇冷就会变成小水珠。

  四、放幻灯(通过直观教学,重点理解“为什么会下雨”的科学现象)

  1、太阳是一个大火球,又像一个厅怪的炉子,衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒,都变成了水蒸气,这么多的水蒸气都到哪里去了呢?

  2、请小朋友听一个有趣的故事《小水滴旅行记》(结合幻灯)

  3、请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。

  五、了解雨与人类的关系

  1、请小朋友试着说出雨的好处。

  2、请小朋友试着说出雨的危害。

  3、总结小朋友讲的雨的好处的危害,教育小朋友从小学知识、学本领,长大当下名科学家,要让雨为人类做更多的好事。

【幼儿园大班公开课《雨的秘密》教案设计】相关文章:

《听听那冷雨》公开课教案设计(通用5篇)11-30

公开课《海燕》教案设计09-08

2022年幼儿园大班公开课《超级擂台赛》教案设计(通用8篇)10-20

幼儿园大班语言公开课教案08-26

《梅花魂》优秀公开课教案设计02-22

幼儿园大班公开课《春天的花》教案04-01

幼儿园大班数学公开课教案08-25

幼儿园大班公开课教案详案08-26

幼儿园大班识字公开课教案(精选10篇)10-28

朱自清《春》公开课教案设计(通用8篇)06-07