2016年高考志愿的基本规则

时间:2016-05-10 编辑:肖兰‍ 手机版

  在即,家长们都在忙着收集志愿填报资料,下面YJBYS小编为大家搜索整理了关于志愿的基本规则,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

  1、志愿填报三个前提:了解孩子、了解院校和专业、了解社会

   了解孩子!

  重新全面审视孩子,从孩子的兴趣爱好、特长能力、性格个性、自我管理及规划等多方面,结合家庭助力(经济支持、人脉关系、社会关系),全面评估孩子,和孩子一起对未来做一个大致设想,比如大学毕业后的打算(就业 / 深造--读研还是出国,就业目标单位、深造目标院校)、职业规划(就业 / 职业 / 行业,理想职业和地域)等,在此基础上,志愿填报的院校和专业选择才是有意义的。如果和孩子意见不一致,尽量尊重孩子的意愿,我们只在院校和专业的知识、未来发展、职业规划、孩子能力等方面,从过来人的认知角度和孩子交流,从经济支持和人脉资源上来帮助他,而不是替孩子做主。

   了解院校和专业!

  不是以分数找院校,而是在了解院校和专业的情况下,结合孩子自身特性和成绩,来筛出院校和专业。院校方面,历史沿革、变迁(比院校改名、院校合并)、院校文化、生活设施;专业方面,重点学科、优势学科、专业发展、专业建设(专业能力、开设年限、相关专业能力培养及发展)、专业设置(课程)、专业培养方向、近年毕业生去向(参考就业报告)、过来学长的经验谈,等多方面,全面了解,然后和孩子匹配。任何跟风、凑热闹,或者完全按分填报,都是对孩子极大的不负责任。

   了解社会!

  (大环境,发展趋势,社会需求)。孩子还不十分了解社会,对社会的认知还停留在学校阶段。但是,社会的复杂性、各种规则对就业的影响,以及社会今后精神风貌、主流价值观的变化,人文科技的发展、国际化接轨,导致的社会需求(专业及专业人数、知识通识)的变化,对人才的需求(通用技能和专业技能、情商、责任感)重新设计,只有把这些都给孩子讲好了,而不是单纯的理想主义,才能帮助孩子更好的理性选择,规划自己。

  2、志愿填报四个维度:分数、专业和院校、地域

   分数

  为选择院校和专业的基础。以分数为基础,在分数力所能及圈定的院校范围内,理性选择适合孩子的院校和专业,而不是一切以分数为主不浪费一分。

   专业和院校

  专业优先还是院校优先?每个人认同不一样。从录取规则的角度,一本偏上院校,专业优先(特别是限定具体专业)更偏向理想状态,而实际专业满足较难;一本偏下及二本院校,专业满足较为容易。报考原则A:一本偏上院校水平,以院校优先,偏下及二本水平,宜以专业优先;报考原则B :孩子专业意识非常强、个人规划明确及理性,专业优先; 专业意识不强,未来发展不明确,院校优先;报考原则C:孩子特性非常明显,自主性强,不易改变,难以同化,专业优先,否则院校优先;总原则:专业和院校兼顾,专业不执着于具体小专业,而是偏向专业大类。

   地域

  院校地理位置,在一定程度上影响了院校的发展,间接地作用于学生的社会认知能力和价值观,间接地影响学生将来就业深造的选择,也间接地影响了同学人脉关系,同时也考验着孩子的生活能力适应性。所以才有永恒的话题“留京还是去外地”。所以,不同的个人情况,对(院校)所在地域有不同的选择。

  3、专业报考

  1.认识专业

   专业的基本知识:学科门类、专业类、专业”三级,教育部12年修订版, 12个学科门类,92个专业类、506种专业。其中,基本专业352种,特设专业154种。62种国家控制布点专业。

   “专业”的特别提醒:同名专业,培养方向不一样,专业内涵不一样。培养方向,比如同为“英语”,北大侧重“文学研究”,对外经贸大学侧重“经贸”,北外侧重“语言应用”,外交学院侧重“交际口语及翻译”;再比如在 对外经贸大学,同为“金融学”,两个学院开设。金融学(国际经济贸易学院)、金融学(金融学院),前者培养学生“具备较宽的知识面,对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解,具备较强的数量方法、经济学和财会学基础,在外语听、说、读、译方面均达到较高水平,并擅长书面口头表达”,后者要求学生“具备扎实的经济学理论基础,熟悉金融法规,掌握金融学专业的基本理论与基本技能,具有较强的从事金融实际工作的能力,同时在计算机和外语方面达到较高水平。专业内涵,比如同为“材料科学与工程”,北京科技大学是“钢铁材料”,北航偏向“航空航天材料”,西安建筑科技大学是“建筑材料”;此外还有“印刷材料”、“纺织材料”等等,内涵几乎完全不同。建议:一定关注目标院校的网上的专业解读类栏目。

  2.专业报考导向

   专业报考导向:兴趣导向— —以孩子的兴趣爱好、特长为主;特性导向——以孩子的职业性格为依据;能力导向— —以孩子的学习能力为依据;发展导向— —以未未来就业、深造做准备;其它导向——以分数为主、从众心理。不同的专业选择导向,都可以理解,但是不能盲目报考,专业选择的背后,要有依据,且依据要靠得住。

   专业实力评估:理性看待优势学科、专业排名。宜将专业放在院校里来看,比如财经类专业,是在财经类院校里选报,还是传统理工科院校里的财经专业,评估专业(优先)的意义。

  3.专业梯度、专业选择(特别注意)

   第一专业选择的重要性:

  不管是“分数优先”、还是“专业级差”(要特别关注目标院校是否有专业级差)、还是”专业志愿优先“(一专业优先录取),一专业在院校内录取位置的高低、自己对一专业的喜欢程度,都非常重要,要结合自己的分数优势来选择。

   专业梯度:

  六个专业梯度要拉开、填满,尽量选择服从调剂。院校内专业录取位置的高低,可以通过专业录取分数、报考热度来确定。

   六个专业大类尽量一致性:

  一般来说,综合类院校理、工、商、医、法,等专业类别非常多,如果六个专业大类相近,专业调剂时通常会接近大类;如果六个专业大类分散,调剂时被”随意“性更大。

  4、院校报考

  1.认识院校

   院校的基本知识:院校隶属关系(教育部直属,其它中央部委所属,地方所属,等),院校层次(985工程,211工程,有研究生院;省属重点,一般院校),院校类型(综合、工科、农业、林业、医药、师范、语言、财经、政法、体育、艺术、 民族、 军事等13类院校)。

   重点关注:院校的历史发展、教学水平、专业设置;校园文化、环境设施;地理位置。

  2.院校录取位置,排序及可能排名(对应分数):

   院校往年录取位置:录取分数对应市排名,超一本线分差。靠前院校看排名,压线院校看分差,中间院校结合看。考虑密集区间,确定靶心。其中,往年的录取数据,要注意细分出一志愿录取、二志愿录取、补录,是否是扩招录取。注意最低分数和提档线的不同。

   确定稳定性:大小年效应。(报考人数考察)

   招生计划变化:招生计划与往年比较,变化率

   招生政策变化:扩招、专业志愿满足情况

   今年平行志愿下的位置提升(报考热度):提档排名向上,往年录取靶心位置更靠谱

  3.院校第一要则:“E”校(即第五志愿校)为必保,“F”校(即第六志愿校)为意外的意外保底

   为什么?

  一是第一年考后大平行的认识不足使然,高校录取分数(排名)的上扬、录取结构的扁平化、院校之间录取分数(排名)差距缩小,是必然。但上扬多少、扁平到什么程度、缩小多少,谁都不敢说,都是最后报考结果造成的。二是大小年的院校,特别是文科院校,招生计划少,波动性根本就不可控,这种情况下,前边校整体偏高、意外落榜肯定是有的,为了避免批次落榜,六志愿一定要再低、三层保护。

   怎样保?

  五志愿已经是咱们认知范围内的100%保底了,然后再降10分200%报六志愿。

  4.院校梯度

   建议填报: A 冲院校(专业调剂可接受),B 略冲、稳院校(兼顾专业,不被调剂),C 稳院校、保专业,D 稳院校、选择优势专业,E 保院校100% 录取 / 优势专业,F 万一中的万一死兜底。根据自身情况,院校优先的话,院校层次略上调;专业优先的话,院校层次整体下调。

   建议梯度:院校优先,梯度5~10分;专业优先,梯度10~15分 。同一层次院校,不报两所。

  5.特别提醒

   大小年院校,防大赌小。至少分析三、四年高考录取数据方知大小年院校。往年大小年明显的院校,宜以大年计。可以赌它小年,做冲高。但是,绝对不能用来保底,不宜报在五、六志愿,应考虑它大年的可能性。

   降低风险,前 5 所院校,不能有两所以上是招生计划少的院校、同一类型的院校。

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