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七年级我的快乐暑假作文
暑假是一个多么令小学生向往的假期，而我在这个我向往的假期中发生过许多事情。下面是关于我的快乐暑假作文，欢迎大家参考!
【1】我的快乐暑假作文
暑假中的一天，我做完了作业，已是汗流夹背。我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了。我有气无力的问他：“有何贵干?”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样?”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧!”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说。“哦，你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水。我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么?”
爸爸说：“咱们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来。两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的：水蒸发需要热量。便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意。他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高?”
这么简单的.问题当然难不倒我，我说：“是热水!”通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。”
然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀!”听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀!
【2】我的快乐暑假作文
同学们，爱美之心，人皆有之。但是什么是美并不是人人都能答出来。就算真的答出来，也并非一致。俄国文学家列夫。托尔斯泰曾经说过：“一个人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是啊!一个人的美，不仅要美在外表，更美在内心。俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”以前我对美的认识并不是很多，那时在我眼里一个人长得好看就是美。但是，去年暑假的一件事，却深深的改变了我对美的看法。
那是今年的'一个暑假，我乘公交车去少年宫上课。太阳烤着大地，我好不容易挤上88路公交车。汽车缓缓地行驶着，突然，司机一个急刹车，一位老奶奶差点摔倒。这时，一位老爷爷立刻从座位上站了起来，准备给老奶奶让座。谁知，一位打扮时髦的长发女郎快步跨了过去，一屁股安稳地坐在了位子上，居然面不改色心不跳。
老爷爷和老奶奶无奈地摇了摇头，叹到：“唉!现在的年轻人啊，真是……”我看了这一幕，气愤不已。这少女一脸的浓妆艳抹，衣着袒胸露背的吊带衫、露脐低腰裤，倒有几分妖色。但她的外表与她的行为极不相称。大概过了两三站路，这少女突然站了起来。
我想：“莫非这少女良心发现，对自己刚才的行为感到后悔了”?只见那少女一甩那焗着黄油的头发，踩着尖尖的高跟鞋下了车，原来如此。我实在气不过，真想追下车，好好教训她一顿……
我要对那些不讲文明道德的人送上一句话：“人人都会变老，尊老爱幼是我们中华民族的美德，一个懂得塑造内心美的人才是真正的美。”
【3】我的快乐暑假作文
暑假里的一天上午，我很快地做好了作业，觉得十分闷热，便打开电扇，懒洋洋地看起《儿童画报》来，看着看着，我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢，我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是，我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔，照着做起来。
我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟了，棉花太多，把线给崩开了。
我只好重做。这回我可有了经验，再塞棉花时，小心翼翼地，一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是，不管怎么压，企鹅的肚子还是鼓鼓的.。哎，棉花塞得太多了。抽一些出来吧，又太瘪了。
我有点不高兴，但转头一想，虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子，不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄色，又给它点上了红眼睛。我左看看，右看看，还是觉得少了点什么，哦，原来少了嘴巴和翅膀。
我赶紧找来碎布片儿，剪成一个圆形，缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指，塞上棉花，缝在身体两侧。这样，小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿，还用一根红绳系在它脖子上。
嘿!这一下，小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的地方，心想：妈妈准猜不出是我做的，一定会以为是买的呢!哈哈!
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