九年级寒假生活答案

时间:2023-03-09 23:10:56 初中知识 我要投稿
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2017年九年级寒假生活答案

  可爱的幽默的寒假先生已经放轻脚步,轻轻的悄悄的溜走了;而紧绷的急匆匆的校园先生却已经以风一般的速度飘到我们的身边。下面小编整理的关于九年级寒假生活答案,欢迎参考~!

  九年级《寒假学与练》答案

  语文 第一页

  1,撼 幅 崛 拐 格

  2,千里共婵娟

  朔气传金柝

  出淤泥而不染

  各领风骚数百年

  采菊东篱下

  大庇天下寒士俱欢颜

  不以物喜,不以己悲

  人生自古谁无死

  毅魄归来日,灵旗空际看 语文 第二页 是谁创造了生命的奇迹?

  百度答案:

  1,抓住人们所共有的疑问提出问题,有助于揭示文章的中心; 以设疑激趣,富有吸引力; 文章主体部分从三个方面说明“是谁创造了生命的奇迹?” 每一方面都用“是谁创造了生命的奇迹?” 开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了情。

  2, 原因 力量

  3,示例一:那些地震中顽强的生命,实在令人折服,我们期待更多的生命奇迹!

  示例二:在特大的自然灾害面前,人的生命力能得到最大限度的释放和延续。我们期待着一个又一个激动人心的奇迹! 第三页 1,厉 炙 冥 掷

  2,春蚕到死丝方尽

  直挂云帆济沧海

  断肠人在天涯

  见贤思齐焉

  3,克 改为 刻 闲 改为 娴

  病句:今年14岁的小乔

  改为:小乔今年14岁

  我校学生小乔荣获动漫创作一等奖 第四页1,跑 等待 住 通“披”穿

  2,B

  3,因为内心有足以快乐的事,所以不觉得吃的穿的不如人

  4,求教苦、行路苦、衣食苦 第五页 1,势 薪 博 蕴

  2,感时花溅泪

  悠然见南山

  无可奈何花落去

  嬴得生前身后名

  域名不以封疆之界

  3,我喜欢向日葵的风格,因为它有阳光的姿态,灿烂的笑容 第六页百度标准答案:

  1,老人种树、爱树,只愿付出、不求回报的品质

  2,反映了村里人对老人爱树,种树的痴情不解的现实情况;

  表达了作者认为老人的行为不被理解的悲痛心情。

  3,有影响;因为老人不图索取的种树痴情令人崇敬,连用两个“直到”,更深切地表达了作者对老人“死去的悲痛”。去了一个感情上的表达就平淡了。

  4,(本人概括过的,因为要用自己的话来说)老人长得很丑,很矮,就像是一棵树;坟上的树矮小但却粗壮;老人中了一辈子树......

  5,语句:种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子

  种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续。 第七页

  1,笼 映 缕

  2,西出阳关无故人

  还看今朝

  忽如一夜春风来

  剪不断,理还乱

  山穷水复疑无路

  春蚕到死丝方尽

  少壮不努力

  天涯诺比邻

  3,在艺术节上,同学们充分发挥了自己的特长,表演了20多个歌舞节目。

  活动结束后,学生会主席说,校园艺术节使同学们的才艺才能得到了极大的提高。 第八页

  1,C

  2,之

  足下

  3,您是想要帮助秦国攻打诸侯国呢?还是想要率领诸侯各国打败秦国呢?

  4,因为刘邦没有礼貌,在自己洗脚的时候接见自己

  先礼后兵,即先是投降,如若不停,就里应外合,攻下陈留 第九页

  1,魅 莹 垢 阂

  2,千里共婵娟

  不畏浮云遮望眼

  濯清涟而不妖

  直挂云帆济沧海

  野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜 第十页

  1,读书可以养气

  2,为了报效祖国

  中学生承担着建设祖国的重任,只有多读书才能不辱使命

  3,多读书

  成为写文章的好手

  4,证明什么样的人读什么样的书;便是能写出什么样的文章来

  5,要有选择性的读书,好读书,好读书,读好书。 第十一页

  1,帷幕 顽 搏

  2,病树前头万木春

  嬴得生前身后名

  夕阳西下,断肠人在天涯

  3,这一题自己做啊,很简单的,自己理解下就OK,我写的'就不作参考了 第十二页

  1,曾经 爱戴 估计 你

  2,现在逃跑被抓回来是死,发动起义是死,同样是死,选择为国而死好吗?

  3,今/诚以吾众/诈/自称公子扶苏、项燕。

  4,见识短浅的人

  志向远大的人

  5,武则天,

  她一开始被唐太宗冷漠在后宫,但是她却不放弃,勤奋读书,终成为一代英主。

  第十三页

  1,籍 怡 滞

  2,斜晖脉脉水悠悠

  千嶂里,长烟落日孤城闭

  风住沉香花已尽

  物是人非事事休

  左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,前几卷平冈

  了却君王天下事,嬴得生前身后名

  苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

  临危受命(我还有另一个答案,我觉得 受命于败军之际,奉命于危难之间 也可以)

  3,风在无形中帮助了你,人也一样,他们总在你毫无发觉的时候帮助你。 第十四页

  这一页百度知道里面有,

  我自己写的和它也差不多,把标准的给你们以免我误人子弟

  1,引出说明对象

  形象说明堰塞湖的形成过程及危害(或“引起读者的阅读兴趣”)

  2,第②段举例在说明堰塞湖形成的原因和类型

  第③段举例在于说明“稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁”

  同时引出下文,说明不稳定的堰塞湖给人类带来的危害

  3,不稳定”体现在:堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌;

  堆积体以松散士为主的堰塞湖相对容易溃决。

  4,大体”这里是大致、大概的意思

  说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的(或“不十分精确”)

  5,准确判断堰塞湖的性质;

  测定堰塞湖的相关数据;

  实施控制性泄洪;

  制定下游危险区的临灾预案。

 

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