中心幼儿园预算管理制度

时间:2023-03-06 20:05:50 财务管理 我要投稿
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中心幼儿园预算管理制度

  引导语:为了加强对幼儿园经费的使用和管理,加强民主理财,使有限的资金发挥更大的效益,特制定本制度。下面是yjbys小编为你带来的幼儿园预算管理制度,希望对大家有所帮助。

中心幼儿园预算管理制度

  一、建立健全幼儿安全管理网络,成立幼儿园安全管理领导小组,下设工作小组,明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人,并把安全工作要求列入各岗位职责中。

  二、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤,预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。

  三、保健员必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药,不准吃错药。保健室药品标签清楚,不得存放、使用过期的药品,消毒药品专人管理。

  四、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定,严把食品的进园关和食品入口关,严防食品中毒事件的发生。

  五、对幼儿加强安全教育,各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养,开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

  六、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作,加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练(如:消防演练

  等)。加强教职工的职业道德教育,对幼儿坚持正面教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体罚或变相体罚,杜绝因上述原因造成的事故。

  七、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素,进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察,考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

  八、幼儿来离园严格实行安全接送,并由门卫加强管理,防止幼儿出大门走失,禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”,凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。

  九、严格现金管理制度,支票财务章按规定分开保管,现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。

  十、下班后,各班教师要负责关好门窗,整理好教室内的物品。及时关灯,电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作,严防各类事件的发生。

  十一、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度,发生一般事故做好记录,幼儿园内发生重大伤害事故后,应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况,并报当地的有关部门,不得漏报。

   中心幼儿园门卫岗位职责

  一、幼儿园实行24小时值班制度,门卫做到按时开门、关门。

  二、幼儿出入园门要有大人陪伴,防止幼儿独自跑出幼儿园。

  三、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查,外来人员出示相关证件后请示园长或相关领导,批准后要求其填写登记表,准其入园,但不得随意接触幼儿。

  四、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行,园外的车辆除特殊情况外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。

  五、做好园内的卫生及绿化工作,保持美观整洁。

   中心幼儿园

  食品卫生安全管理制度

  一、把好采购关:采购员杜绝买腐烂变质、三无(无厂家、无商标、无生产日期)食品。

  二、把好验收关:工作人员要严格执行卫生制度,按卫生要求验收保管好购进食品。

  三、把好消毒关:搞好厨房清洁消毒工作,炊具、餐具天天做到一洗二刷三冲四消毒五保洁,并负责保管好。

  四、工作人员要定期进行体格检查,确保健康上岗,上班时必须安全穿戴清洁的工作衣帽、口罩,搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  五、努力提高业务素质,餐点制作过程要确保卫生和安全,杜绝传染病和中毒事故的发生。

  六、搞好幼儿进食卫生,饭前便后要用流动水洗手,不喝生水,做到一人一巾一杯,并天天消毒。

  七、预防烫(烧)伤事故,滚烫食物要加盖并放在安全位置。

   中心幼儿园卫生防疫制度

  一、幼儿园的食堂必须“两证”齐全,从业人员身体健康,并定期组织从业人员进行身体检查。

  二、建立幼儿园食堂、餐厅卫生责任制度、采购管理制度、食品储藏管理制度、菜品留样制度。

  三、严把食品采购、运输、验收入库三个环节,坚持食品原料索证制原则。

  四、幼儿园应把卫生防疫知识教育纳入教育教学计划,切实开展对师生的卫生防疫知识教育。

  五、幼儿园在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。

   中心 幼儿园伙食管理制度

  一、儿童伙食实行民主管理,征求各方意见,结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况,讨论食谱的制订及制作等问题。

  二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次,做到营养平衡、花样多。每月计算一次营养量。

  三、早晨9点,保育员将幼儿出勤人数报告食堂,准确掌握幼儿人数,避免食物不足或浪费。

  四、严格遵守采购、验收制度,认真登记出入库食物数量,月底盘库。库房专人负责,双人双锁出入库,手续齐全。

  五、开饭时间不提前、不推后,结合不同季节,保持适宜温度,保证每餐吃饱吃好。

  六、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求,不买腐烂变质的食物,不买三无产品。严格做到生熟分开,搞好食具消毒,搞好食品卫生和环境卫生,严防食物中毒,防鼠防蝇。

   中心幼儿园学习及教研制度

  一、每周安排一次学习和教研活动时间。

  二、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

  三、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并主动向领导汇报。

  四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。

  五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合我园实际情况,制订学期教研计划,及时吸取国内外幼教信息,有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料,定期组织学习与讨论,并在实践中探索,不断交流总结验,使教研活动有针对性,有特色性。

  六、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节,及时与保教人员交换意见。

  七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结,并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册,并给予表彰奖励

   中心幼儿园劳动纪律制度

  一、不迟到、不早退。上班时间不经批准不能离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。

  二、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人无关用品。

  三、尊重幼儿,坚持正面教育,要求幼儿做到的成人自己要先做到。严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。

  四、同事之间互相尊重,严以律己,宽以待人。不传闲话,不恶意对人。

  五、不能强求家长为个人办事。

  六、穿着要整洁大方,不浓妆艳抹,举止端庄、谈吐文雅。带班时间不穿高跟鞋,不梳披肩长发,不留长指甲。

  七、进入幼儿园严禁吸烟、随地吐痰。爱护园内花草树木,不随便私自采摘

   中心幼儿园安全检查制度

  一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。

  二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长接送孩子按接送程序进行。

  三、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察,防止幼儿在被窝内发生意外。

  四、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。

  五、妥善保管药物,喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理,严禁在班上存放。药物的保管和服用由保健人员负责。药品和洗涤水(粉)的保管:①写好名称(幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名),置于幼儿拿不到的地方;②成人无论什么药都不能放在外面。

  六、热汤热水严禁进班,防止发生烫伤。拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

  七、幼儿安全教育“五不”:不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不

  离开老师。教育幼儿进食时不谈笑,含饭在口中时不去做其他事。

  八、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

  九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头,所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源,防止火灾。

  十、若发生人身事故,必须及时到正规医院就诊。

  十一、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。

  十二、每学期签订一次安全责任书,各项安全措施落实到人。

   中心幼儿园财务管理制度

  为规范财务管理,切实把经费收好、管好、用好,根据《中华人民共和国会计法》以及《民间非营利组织会计制度》的有关规定,结合本单位实际情况,制定本制度。

  一、贯彻执行国家有关财经的方针、政策、制度,确保各项财务收支业务合理、合法、合规。

  二、真实、准确和完整地反映财务收支情况,按月编制财务报表,按规定期限报送登记管理机关、业务主管单位和财政部门,并接受监督和检查。

  三、按规定提取和使用各项专用资金,缴纳各种税金和有关费用。

  四、按规定使用各种票据,严禁使用“白条凭证”。

  五、不属于本单位的经济往来,不得在本单位的银行账户开支。 不准租借银行账户、支票、公章。

  六、严格执行现金库存限额,现金使用范围,现金发放手续的规定,不得账外设账。严禁现金坐支、套取现金, 严禁设立小金库。

  七、本单位的现金收付,除发给职工的工资、津贴、劳酬费、奖励费、差旅费以及支票起点以下的零星现金支付外,其他一切经济往来,都必须

  通过银行办理转账结算,不得直接以现金支付。

  八、严格现金收付手续,坚持“账钱分管”的原则,指定专职或兼职出纳人员办理。建立现金日记账,逐笔登记现金收支,做到日清月结,账账相符,账实相符。

  九、按照国家规定配备具有岗位证书的专职或兼职财务人员,会计不得兼任出纳,会计人员或出纳人员调动工作因故离职的,必须与接管人员办理交接手续,没有办好交接手续前,不得离职。

  十、财务专用章应由专人保管,个人印章必须由本人或其授权人员保管,严禁一人保管支付款项所需的全部印章。

  十一、严格凭证审批手续,报销凭证须由经办人签字或盖章,经领导审批后方可报销,重大开支须报董事会讨论决定。

  十二、加强会计档案管理,对本单位每年形成的会计档案,由会计人员按照归档要求,负责整理立卷,装订成册,编制档案清册。保证会计档案妥善保管,严防毁损和散失。

   中心幼儿园园长岗位职责

  一、 贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。

  二、 负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工代表大会在幼儿园民-主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

  三、 主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和-谐发展。

  四、 领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经营管理等。

  五、 密切与家长的联系,向家长宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长支持幼儿园工作

   中心幼儿园教师岗位职责 一、 遵守幼儿园园规,具有良好的师德,有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

  根据《上海市学前教育纲要》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班特点,制定保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、逐日计划),并做好期末总结。

  认真实施计划、观察、记录、评估每个幼儿健康、学习、生活、运动等领域的发展情况,并做好相应记录(教养效果记录、游戏计划记录、个案记录等),以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

  完成园务计划要求,创设与保教要求相适应,并使幼儿能主动参与的生活和教育环境。组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作(教具、教材重点、难点等)。带班时做到人到心到,不擅自离开岗位,严格执行一日作息制度(包括下午活动),幼儿质量达标,区域游戏、角色游戏、户外活动。

  严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。贯彻好幼儿园养育工作细则,管理好幼儿生活(进餐:一静三清。午睡:按时、衣服折叠,盖被入睡率等。仪表:指甲、头发、饮水、漱口、使用手帕等)。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。班级出勤率不低于90%。

  热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况,有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园共育工作,做好“家园联系”工作,定时向家长汇报幼儿在园情况。开展形式多样的家园共育活动,教师与家长要建立正常关系,不向家长和幼儿索要物品或代买私人东西。

  按时积极参加教研活动,主动参与,积极发表意见。按时认真参加看课评课活动,在完成园务计划布置得工作之外,做好业务资料积累工作。根据本人特点或业务上的难点进行科学研究,不断提高业务能力和水平。有明确的阶段目标,既要扎实工作,又提倡创新研究精神,鼓励创造性地完成各项工作。

  做好教室环境清洁卫生工作,严格执行交接班制度(中午交接班、夜护导交接班),做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等消毒、财产保管工作,节约使用纸张等物品。

  外出进修、开会、听课、参加活动者,凭通知与园长取得联系后方可准假。私人有事必须事先征得园长同意,不得擅自调课。

  搭班教师要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级工作制度,沟通思想,交流情况,统一教育方法,实行教育上的一致性。

  教师有义务接受园方代班安排。因幼儿园教养需要,或有对外接待任务,要主动协助做好接待工作。

  二、教师应有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为幼儿的表率,热爱幼教工作,关心爱护幼儿,科学教养幼儿,使幼儿在德育、智育、体育、美育等方面得到全面发展,努力做好本职工作,并在做好本职工作的前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。

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