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播音主持普通话知识
播音员,主持人运用有声语言,通过广播、电视等传播媒体进行着传播信息的创造性劳动。而普通话则是这种创造性劳动的最基本的手段。更多相关信息请关注相关栏目!

那么,什么是普通话定义?普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范的现代汉民族的共同语。
怎样理解普通话定义?
1、为什么普通话是以北京语音为标准音,而不以其他地方的语音为标准音?
答:任何方言都可以作为标准语音,张太炎曾建议用武汉话作为语音标准,古往今来民族共同语都是以政治文化中心的语音做为标准。由此可见,今天我们把北京话定为普通话的标准是历史的必然。
日本广播协会NHK声称代表了日本标准语音,
英国广播公司BBC号称代表着最标准的英语.
他们的语言能以 代表自己国家最标准的语言为荣.
我们也不能降低对语言的要求.
2、普通话以北京语音为标准音,为什么不说以北方话为标准音?
答:北方话是地区方言,北京话是地点方言。点比区更具体更精确。(地区方言差别很大,地点方言则很精确。)
3、普通话以北方话为基础方言,为什么不说以北京话为基础方言呢?
答:北京话是地点方言,北方话是地区方言。主要是为了解决词汇问题,因为北京话是地点方言,词汇受限;而北方话是地区方言,词汇丰富。
例如:普通话里的妻子,以北方方言来说:不同的场合和不同的地方有很多的词汇:
比如:老婆、媳妇、婆姨等。
又如:普通话里的“跑”以北京化来说:有“颠儿“
”撒鸭子”,而其就不能做为普通话的基础方言。所以要以北方话为基础方言,而不能以北京话做为基础方言。
4、语音、词汇、语法三者之间的关系如何?
答、语音是语言的物质基础,是词语句子的物质外壳,靠着语音的帮助,人们的思想才能固定在词和句子之中。
现代汉语的一般词汇几乎处于经常的变动之中。迅速的反映社会的各个方面。例如:下放、上山下乡,下海,下岗的普通话知识。这些词汇都具有时代的基本特征。
语法作用是支配词汇。
三者的关系:一是三者的发展是不平衡的。彼此互相联系,互相作用,协调发展。
一、现代汉语的共同语言--普通话
普通话是现代汉语的标准语言。
它既是汉民族的共同语,也是我国各民族之间交往的共同语。
在国际上,普通话有时代表中华人民共和国的中国话。
普通话定义:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范的现代汉民族的共同语。
二、汉语普通话的特点
各民族语言在形成和发展的过程中,都能产生一些独特的形式和规则播音主持的普通话知识。与联合国使用的其它工作语言相比,汉语普通话具有许多显著的特点:
(一)语音方面:音节界限分明,乐音成分多,加上声调的高低变化和语调的抑扬顿挫,因而普通话具有音乐性强的特点。
1、没有复辅音
2、元音占优势
3、清声母多,发音清脆
4、声母和韵母的互相间隔,形成了分明的音节,使语音富有节律性。
5、声调变化鲜明,具有高低抑扬的音乐色彩。
所以,汉语普通话应该具有声音悦耳,音调柔和,节奏明朗,韵律协调等特点。
(二)词汇方面:汉语言普通话的发展过程中已经逐渐趋向双音节化,从而显现出极其可贵的音乐性。
如:古代汉语中:目与眼睛 妈与妈妈 石和石头;
说它具有音乐性,主要是因为它具有流动性。特别强调的是重叠词,如:妈妈,哥哥,姐姐,妹妹。
(三)语法方面:
1、词序和虚词是表达语法意义的主要手段
2、语法结构的一直性
3、词的多功能性
4、词语组合受语义、语境的制约
5、量词十分丰富。
三、学习普通话的必要性
普通话是播音、主持、演员、业余文学、朗诵爱好者
进行交流与再创造的重要手段之一!
1994年10月30日,国家语言文字工作委员会,国家教育委员会,广播电影电视部正式联合颁布的“关于开展普通话水平测试工作的决定”。决定中明确指出:县级以上含县级广播电视台播音员、节目主持人应达到一级水平;同时还明确规定:电影,电视演员和配音演员,以及相关专业院校毕业生应达到一级水平。
目的:语音十分标准,声音优美圆润,语感自然流畅,亲切动人。
四、怎么学好普通话:
1、提高认识,树立信心,认识到学习普通话的必要性和重要性。
2、找准自己学习普通话的难点,十分注意养成良好的学习方法。
3、加强日常学习:通过听中央人民广播电台的广播,中央电视台的节目学习。
使日常辩听能力得到有效提高。
五、语音概说:
(一)语音的性质
语言的交际作用是通过代表一定意义的声音来实现的。
1、语音的物理性质:音高、音强、音长、音色。
2、语音的生理性质:语音是由人体的发音器官发出来的。发音器官及其活动决定着语音的性质,只有正确掌握他们的生理功能,才能自如的控制和操作这些器官进行再创造的艺术实践。
3、语音的社会性质:用什么样的语音形式来表达什么样的意义,不是由个人决定的,而是又该语言的社会全体成员约定俗成的含义所在。
(二)语音的基本概念:
1、音素:音素是最小的语音单位。
2、元音(音素10个)和辅音(音素22个)。
3、音节:语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段。
普通话考试普通话的声调知识
(一) 声调及作用
1. 声调:主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降,又叫字调
2. 声调的变化是语言富有音乐性,各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏
3. 声调有区别词义的作用
(二) 调值和调类
1. 调值:声调的实质,指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。普通话里有高平调(55)、高开调(35)、降开调(214)、全降调(51)
2. 调类:声调的种类。普通话有四个调类:阴平、阳平、上升、去声
(三) 声调的标记法:五度标记法
四声发音口诀
(四) 声调练习
1. 应该在气息、声调、功名有一定控制的情况下进行,若控制不好,容易在上升、去声上出毛病
2. 声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面,因为声调不准, 而感觉到口音不准的情况很多
3. 练习时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练习
(五) 声调联系注意事项
1. 阴平往往发的不够高、易下滑,把55变成53
2. 阴平为窄元音时发音容易挤
3. 阳平发音容易拐弯,将35读成335
4. 上声音下行下不去,上行发不到家
5. 取胜字发音容易劈、破,尤其是去声音节作重音时
6. 发欺生不要挤,不用拙力,始终有气息支撑的感觉
一、普通话声调介绍
声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的,因此,声调可以用音阶来模拟,学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意,声调的音高是相对的,不是绝对;声调的升降变化是滑动的,不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。
描写声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。
普通话有四个声调:
1、阴平念高平,用五度标记法来表示,就是从5到5,写作55。声带绷到最紧,始终无明显变化,保持音高。
例如:青春光辉春天花开公司通知新屋出租
2、阳平念高升(或说中升),起音比阴平稍低,然后升到高。用五度标记法表示,就是从3升到5,写作35。声带从不松不紧开始,逐步绷紧,直到最紧,声音从不低不高到最高。
例如:人民银行连年和平农民犁田圆形循环
3、上(shǎng)声念降升,起音半低,先降后升,用五度标记法表示,是从2降到1再升到4,写作214。声带从略微有些紧张开始,立刻松弛下来,稍稍延长,然后迅速绷紧,但没有绷到最紧。
例如:彼此理解理想美满永远友好管理很好
4、去声念高降(或称全降),起音高,接着往下滑,用五度标记法表示,是从5降到1,写作51。声带从紧开始到完全松弛为止,声音从高到低,音长是最短的。
例如:下次注意世界教育报告胜利创造利润
二、上声的变调(本文详细内容请查看:谈谈变调)
上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候,都要念变调。
1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上,调值由214变成21或211,也就是只降不升,由于上声的起音就低,所以近似低平调。例如:
每天měitiān每年měinián每月měiyuè
2、念直上,像阳平一样──上声跟上声相连,前面的上声变成升调,跟阳平一样(或近似阳平)。调值由214变成24或35。例如:
美好měihǎo厂长chǎngzhǎng领导lǐngdǎo
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