播音主持的语言特点

时间:2022-08-24 12:39:33 播音主持 我要投稿

播音主持的语言特点

  播音主持语言艺术 到目前为止,播音员的语言和艺术被认为是一种学问上的延误,但播音员自身的特点是想谋求播音员语言艺术秩序的健康发展下面是小编为大家整理的播音主持的语言特点,仅供参考,欢迎大家阅读。

播音主持的语言特点

  播音主持的语言特点

  一、播音主持语言的艺术化

  主持人在主持节目的时候,语言是最直接和方便的沟通方式。处于广播电视前沿阵地的主持人,应该不断提高自己的语言表达能力,加强基本功的修炼,使得自己的业务水平不断提高。俗语说得好,“台上一分钟,台下十年功”,要想在各种语言节目中收获良好的效果,就需要主持人在业余时间付出大量的精力和汗水,这不是一蹴而就的,需要常年的付出和积累。除了深厚的语言功底外,广大受众对主持人的形象也有越来越高的要求,他们总是希望主持人能有一个良好的公众形象,看上去赏心悦目。同时,随着社会整体经济水平的上升,人们对于精神生活的追求也比以往要强烈许多,就目前的声像传播环境来讲,受众的审美标准已经达到一个前所未有的高度,这就要求主持人需要不断调整自己的主持风格来适应受众的标准,同时,在语言上,也要更有艺术性,带有更多的艺术气息。举一个简单的例子,现在很多电视台都有说新闻的节目,如果主持人还是像以往正襟危坐,不苟言笑地传达新闻,恐怕收视率不会太高,这样的节目也会被渐渐淘汰,而如果主持人能够及时调整自己的主持方式,找到属于自己的主持风格,在讲述新闻的过程中注重“趣”字,在讲述新闻的过程中加入自己的思考方式,同时积极与受众取得互动,这样的节目就会更接地气,取得更高的收视率。主持人大都很注意语言的规范性,其实语言的艺术性更重要。要想取得良好的主持效果,语言的艺术性扮演着重要的角色。在当今语境下,播音主持的核心清晰明确,就是要求主持人情真意切,声情并茂地将信息传达给广大受众,因此,当代的播音主持,在工作中需要在情感方面注入更多的东西,使语言能够做到言简意赅、生动形象,引起受众的共鸣,打动受众的内心,这也是当今语境下的播音主持语言艺术的最佳体现。

  二、播音主持语言的个性化

  有个性的才是最好的。广播电视播音主持风格个性化,是广播电视节目是否具有生命力的重要因素之一。播音主持风格个性化可以从主持人展现自我特长、增加自身的真实感受以及其素养内涵等方面着手,不断提升播音主持的个性表达、个性形式和个性魅力。现阶段播音主持人的语言特点与以往不同的是,在当前的语言环境下,主持人更加注重自身的语言个性化。有很多知名主持人之所以深受人们的喜爱,完全是因为他们在主持节目的过程中,将自身富有个性化的语言融入到节目中,嬉笑怒骂皆成诗篇,受众能从收听和观看节目的过程中找到一种真实的存在感,感觉到主持人也和我们一样,也有喜悦和愤怒,而不是只会冷冰冰地主持节目。就像台湾比较有名的综艺主持人蔡康永,他主持的节目往往就很受大家的喜爱,就是因为他在主持节目中个性十分鲜明,他彬彬有礼,总是用善良的视角对待周遭发生的一切,他的主持风格善解人意,不会让任何人难堪,嘉宾感觉有问题时他会很好的打圆场,让人特别感动。当今语境下,播音主持要达到语言的个性化需要做到以下几点:

  {1}主持人要相对灵活,能够做到随机应变,要掌握语言的应用方法,使得主持的风格与周围环境保持一致。

  {2}主持人要保持语言的新鲜感。在播音主持的过程中,主持人最好使语言能够给受众一种新鲜感,这就要求主持人要跟的上时代,平时要多关注网络动态,可以多吸收一些主持风格,最终杂糅成自己的风格。

  最后,主持人也要学会规避弱点。每个人都会有弱点,主持人也不例外,在主持节目的过程中可能会发生各种意外的情况,主持人应该很清楚自己的弱点,尽量在节目开始前作足功课,规避可能会产生的风险,这样才能让自己的主持风格发挥得淋漓尽致,达到良好的主持效果。

  三、播音主持语言的时尚化

  这是一个人人都追求时尚的年代,播音主持更要走在时代的前端。主持语言的时尚化迎合了消费文化中的潮流化、个性化审美诉求,能够带给受众一种愉悦的心情和优雅、纯粹的感受。时尚化的语言赋予了主持人不同的气质和神韵,能够体现他们的生活品位,更加精致和个性。在当今的语言环境下,受众的“审美”发生变化,年轻的人们追求语言的时尚化,主持人作为一个比较时髦的职业更会引发人们的关注,有时不经意的一句话可能就会风靡大街小巷,成为节目主持界的“网红”。主持人语言的时尚化,可以迎合文化的潮流,并且满足受众的个性化审美诉求,主持人用相对时尚的语言主持节目,可以引发人们的共鸣,达到良好的信息传播效果。随着全球经济一体化的发展,各国家的文化交流也越加频繁,也在一定层面上推动了主持人语言的时尚化。举个例子,现在大家都很喜欢看知名主持人谢娜主持的节目,就是因为她在主持节目的过程中很时尚,无论从外形还是语言上都很有个性,对于问题有自己独特的理解方式和视角,她这种时尚性和独特性为她收获了许多资深粉丝。

  四、播音主持语言的亲和力

  毋庸置疑,亲和力在节目主持的过程中十分重要,它可以使人与人之间的交流变得更顺畅。亲和力能够在最大的程度上缩短人与人之间的距离,让人们之间不再陌生,可以敞开心门面对彼此,亲和力在主持反映家庭纠纷这样的节目时尤为重要,比如现阶段,中央台和地方台都会不定期推出反映亲情,爱情和友情的访谈实录,被邀请上节目的一些嘉宾往往心存忐忑,但就是这种真实才会唤起人们的共鸣,主持人这个时候如果能很好的展现出自己的亲和力,温文尔雅地对待上节目的嘉宾,让他们卸下心防,畅所欲言,节目就会受到非常好的效果。反之,如果主持人在节目中高高在上,完全是一副审视者的姿态,不顾及嘉宾的感觉,这样的节目就会让人厌弃,也会失去受众的支持。

  结语:广播电视的播音主持人在进行传播新闻资讯的过程中,要做好足够的心理准备以应对可能出现的各种情况。主持人应该不断学习,认真充电,充实自己,调整自己的主持风格来满足不同受众的需求。在复杂多变的环境下使用富有个性的主持语言进行表述,用机智和幽默化解问题,紧紧跟住受众的关注和需求,多在情感上和受众取得交流,进而提升整体节目的效果。

  播音主持的语言技巧

  播音的要求

  发音正确,吐字正确。

  用标准的普通话播读,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。

  不添字不少字不读破句,朗读清晰完整;语速适当,用心感受。

  要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合;语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。

  播音中的换气

  停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。

  停顿包括语法停顿和语意停顿。

  语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。

  重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。

  气息的控制

  换气就是用气的过程,播出的内容千变万化,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。

  依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。

  方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。

  声音的魅力

  美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,做姿不正确会造成紧张。

  坐如钟,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。

  播音爱好者最主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。

  练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。

  呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。

  呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去。

  胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。鼻音前后不分要练习;平翘舌音一定要读准。

  发声的呼吸控制要领

  掌握胸腹联合式呼吸的要领,首先要掌握呼吸的基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下:

  吸气要领:吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。

  这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。

  在体会吸气要领时,应先将体内余气用叹气法全部呼出,再自然吸气,此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉,否则易成为胸式呼吸。

  在自被吸气的过程中,腹肌的配合是不明显的(尤其是女性)。在胸腹联合式呼吸训练中,吸气时我们要求除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外,腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状态。进入“准备工作”的预备状态,即“腹壁站定”状态。

  在吸气时,腹肌有意识地向中医经络的“气海”至“关元”穴集中,使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。

  特别需要注意的是,吸气时腹肌的紧张度不可过强,过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降而影响胸腔上下径的扩大,进而影响吸气量的增加。

  当吸气进行到比自然状态呼吸稍多又不至于失去控制能力时(初练者吸气至五、六成满即可,不必贪多),即可转入呼气阶段。

  在训练时,吸气及呼气之间的屏气时间要尽量短而流畅,忌人为地扼喉。若吸气过满,超出了呼吸肌的抗拮控制能力,喉头声带会自动地屏气、扼喉,这不利于控制气流正常发声。

  呼气要领

  第一步要掌握呼气的稳劲状态,其中应以快吸慢呼为训练重点;

  第二步是锻炼呼气的持久力,一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;

  第三步训练呼气与发声“挂钩”,掌握发声时呼气的调节方法。

  纵观呼吸控制基本状态的训练过程,需注意以下几个方面:

  第一、呼吸是人与生俱来的能力,日常生活中呼吸、说话用声都是下意识“自动化”的,而日常的呼吸控制能力,不能满足广播电视艺术语言的要求。

  广播电视的播音主持艺术从业人员,应以生活中的呼吸为基础,通过有意识地呼吸控制训练,培养良好的呼吸习惯并进一步掌握艺术发声的呼吸控制方法;训练和使用尽量不要脱节,训练的目的在于提高自己说话发声时的实际呼吸控制能力。

  只要基本状态对了,应尽快结合实际发声训练,在发声综合训练中提高呼吸控制能力。

  呼吸控制方法的改善是改变不良呼吸习惯、养成良好呼吸习惯和增强呼吸控制能力的过程,需要进行循序渐进、持之以恒、长时间的锻炼才可见效,呼吸肌的协调和控制能力的提高,只有坚持天天练,直至将生活中的呼吸控制与话筒前用声的呼吸控制统一起来。

  达到新的“自动化”调节呼吸控制时,才能使呼吸控制达到纵控自如。

  第二、呼吸能力的训练是一个过程。

  第三、呼吸控制应以实际发声效果来检验。

  第四、应学会换气、补气、偷气、救气等多变的用气方法。

  第五、发声时应把呼气的控制放在首要位置。

  播音与主持主要要求:

  一、发声的部分:

  发声,最好选择胸腹式联合呼吸法。这个方法老师在上课时候也会教,基本上播音主持专业的老师都会教这个方法。指导你学会如何去控制自己的气息,怎么找到合适的口腔、喉部的状态。

  很多同学选择录音学习,但是这个方法不适合使用在这里,因为这样的话,你的用声错误、喉部挤压、口腔与面部表情的不恰当,录音是没有办法体现出来的。

  二、语音部分:

  语音的监听,是需要一个好的耳朵。事实上,几乎全部中国人是无法完全准确分辨60个声母、韵母的成分的。因为这些音听上去并没有什么区别,没有很大的辨识度。所以在吐字上,会出现语音缺陷和语音错误。最常见的有这几种,例如尖音、鼻边音问题、平翘舌问题、前后鼻音问题等等。90%以上都是因为"听不出来"。所以,最好需要一个能听出来的耳朵,帮你找到正确的发声位置。

  三、语言表达:

  很多人对这一方面不以为然,认为不就是说话嘛,谁不会呢?是啊,就像我前面说到的,从出生开始,父母就教导我们怎么去说话,怎么去表达自己的想法。

  看似简单,实则并没有你想象的那么简单。吐字发声有问题没关系,你可能还能在大学的教育里面改正过来,但是语言表达可能决定的就是你的整体状态了,在这个阶段,老师会教你宏观方面的问题,你为什么去说话?怎么去说话?怎么完整清晰的表达你的想法,你如何去照顾受众?怎么去寻找准确的基调?字和字之间的关系是什么?词和词之间又怎么连接?等等很多问题,这里学到的很多理论,很多不是理论,都有老师给你示范,这里涉及到很多玄学,很多哲学。这些知识,播音员在播报的时候才不会告诉你。

  四、副语言部分

  副语言就是辅助语言,帮助语言更好清晰地表达、你的坐姿正确吗?表情合适吗?服饰合适吗?领带的花纹适合吗等等副语言,都是实打实的经验总结,没有几年的工作经验是到达不了的。

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