爱的教育读书笔记800字(精选14篇)
爱是博大的,无穷的,伟大的力量。以下是由小编为大家推荐的读书笔记,欢迎大家学习参考。

爱的教育读书笔记 1
这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的`心。
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并“请”造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。
读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成,关心人、了解人、帮助人的优良风气日渐淡漠。因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国、爱社会、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学、爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得、智、体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻。
爱的教育读书笔记 2
爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。《爱的教育》这本书可以,让每个人终身受益。当然,也包括我,这本书的原名叫“心”,它包括着浓厚的情感,后来又译为《爱的教育》。
这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活与接触到的人,发生了许多动人的故事。描写了他们对祖国和人名,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱。着里面的每一个故事都不离奇夸张。可却生动引人。
书里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者特从不计较,一他们玩的开心。学得快乐。并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的任务:小石匠,小锁匠,卖碳人的儿子,少年鼓手等等。这些平凡的任务在许多感人生活中,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。我,一个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的'好朋友屈指可数。我也不知道怎么回事,但读完《爱的教育》后我懂得了好朋友这么多的原因了,要做一些对好朋友不应该为贫穷贵贱。作为真正的好朋友,应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。
书中的孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说激励颂扬的地方,小说记录了长辈门对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称学了他们呕心沥血阳叫子篇,这本本小说在漫长的岁月里,它陪伴着一代又一代的孩子成长,可以说。这是一本永远不会过时的书,他用爱塑造人,引得我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议,但爱正是没有尽头的,愉快的旅游,就像生活、,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱干沉重的活,那么这样的生活必得使人痛苦厌倦,反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松。每天也会有因对新东西的感情。学习而充实起来,于是就想继续下去,甚至投入热情,不在乎它将待续多久,就这样这种情怀开华为一种爱,一种对于生活得爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们怎样学习生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于以后的需求。
我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们。爱是博大的,无穷的,伟大的力量,是教育中不能缺少的。
爱的教育读书笔记 3
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的.一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
爱的教育读书笔记 4
《爱的教育》是一本日记形式的书,书中的主人公安利柯以一个小学生的角度讲述成长过程中的点点滴滴,作者以一个过来人的身份告诉我们要爱祖国、爱父母、爱师长,关爱身边的每一个人,同时也收获着他们的爱。
《爱的教育》是以最朴实的语言表现出人间最真实最纯真的感情,首次把我们所忽略的平凡的生活呈现出来,展示出了伟大、美好、无私的爱。读《爱的教育》我首先感受到的是“爱”,一个个美丽、纯洁的故事勾起我对“爱”这一字眼的.深刻思考——爱是什么?
我认为安利柯的母亲是最懂得“爱”的人,同时她也把“爱”传递给安利柯。当安利柯与母亲在一起坐着,看见安利柯的头发乱了,他会帮他把头发整理好;当安利柯坐立不安的时候,他会用温和的语气安慰他;当安利柯考试考砸了的时候,他会语重心长地教育他。每当我读到这里时,我总是想:我也有一位疼我爱我的母亲,我应该向安利柯学习,做个孝顺的儿女。
安利柯的母亲教会了我如何去“爱”,让我知道“爱”是一种力量,一种教育。安利柯的母亲是多么伟大,而《爱的教育》中的另外一种爱是伟大的老师对学生的爱。
当我读到老师为了叫醒一个经常迟到的学生而采用的方法时,我感到震惊。当学生做错事时,老师会耐心地教导他;当学生获得荣誉时,老师为他感到骄傲;当学生需要帮助时,老师会毫不犹豫地伸出援助之手。这些事多么感人。
在我的学习生活中,我的老师也在无时无刻地关心着我。当我遇到难题时,老师会牺牲休息时间来帮助我;当我生病时,老师会在我身旁嘘寒问暖;当我犯错时,老师会语重心长地教导我。我感谢老师对我的爱。
读完《爱的教育》使我深刻地认识到“爱”是一种强大的力量,它能让我们变得更好,成为一个有良好品质的人。爱是一盏明亮的灯,它能帮助我们在黑暗中前行。“人之初,性本善。”每个人在出生时都是善良的,但是由于环境和教育的不同,人们的性格和习惯也就不同了。《爱的教育》这本书使我深刻地认识到:我们必须要有一颗善良的心,要学会去帮助和关爱他人。
总之,《爱的教育》是一本很好的书,它使我学会了如何去“爱”,如何去“被爱”。我相信只要我们心中充满爱,我们的生活就会变得更加美好。
爱的教育读书笔记 5
《爱的教育》是一本记录一个意大利小学生一学年十个月中所发生的事,所见到的人,以及他周围发生的事。虽然我没有去过意大利的小学,不了解《爱的教育》里所发生的事,但我从字里行间感受到了一股温暖的气息。
《爱的教育》里的每一个故事都是平凡而又发生在我们身边的。它教我们学会了用感恩的心去看身边每一个为我们付出的人,每一个善良的人,每一个爱我们的人。就像书中所说的,要怀有感谢的心,要具有感谢的情。感谢老师为我们辛苦地教导;感谢父母给予我们的爱;感谢同学在我们困难时伸出的援手;感谢朋友在我们伤心时安慰的话语;感谢社会上所有为我们付出的人。
《爱的教育》这本书中让我最感动的是一篇名叫“亲子游戏”的故事。故事讲述的是主人公的同学西西洛和一只可怜的小猫之间的友谊。西西洛不仅救助了小猫,还把小猫带回家照顾它。西西洛的母亲知道后,批评了西西洛做事冒失的行为,并教育他要爱惜小动物。虽然西西洛家境贫寒,但他善良、淳朴、乐于助人,并且爱护小动物。每当读到这里时,我便会想起我们身边的'一些不文明的行为。有的同学欺负弱小的同学,有的同学把小动物打死或打得头破血流,这是对幼小生命的虐待。读了这篇文章,我们应该学习西西洛善良的品质,做一个有爱心的人。
《爱的教育》这本书中让我最感动的还有一个故事,名叫“真正的友谊”。故事讲的是二年级的小朋友克罗赛尔丢了二十枚钱币,他认为是好朋友小石子拿的。后来,他发现钱币掉在路上了,便去向小石子道歉,小石子告诉他钱币是被他的一位绅士叔叔捡到了,并让他在义卖会上拿钱币。读完这个故事后,我明白了真正的友谊是信任。克罗赛尔相信小石子不会拿他的钱币,小石子也相信克罗赛尔不会诬陷他。他们之间相互信任,使他们的友谊更加深厚了。
《爱的教育》这本书中还有许多感人的故事,它让我懂得了要感恩、要珍惜友谊、要信任朋友……这本书就像一位充满智慧的老师,让我受益匪浅。
爱的教育读书笔记 6
最近一段时间,我认真地阅读了《爱的教育》这本书。这是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩日记的方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但却都是一个个感人的故事,每一篇文章都使我受益匪浅。
可以说,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高, 而是那字里行间洋溢着的对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着一种感人肺腑的力量。
这也是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
在我感动的同时,也让我想到了教育中的爱。
记得有这样一句话“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,也就是说爱自己的孩子是人的本能,而爱别人的孩子是神圣的。
它告诉我们:教育就是爱的别称,教育孩子就是爱孩子。 陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育。” 爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
作为一名教育者,传播爱心,不仅仅是我们的一份责任,更是我们对学生、对社会的一份责任。我们应该以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,把爱洒向每一个学生的心田。
爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱是融融春风,即使冰冻了的'感情也会消融。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。苏霍姆林斯基说过:“请你记住,教育——首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地去触及年轻的心灵”。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。老师不经意的一句话就可能会温暖他们冰凉的心,老师一句鼓励的话可能会影响他们一辈子。
虽然我们无法像太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我们却可以像母鸡爱护小鸡一样,关爱每一个学生。
今天,我们用爱心点燃了一盏盏生命的灯;明天,我们希望这些生命的光和热,能够温暖和改变更多的人。
让教育永远充满爱!
所以:教育,就是爱。
我想,这就是《爱的教育》这本书带给我的答案吧。
爱的教育读书笔记 7
我是一个不怎么爱看书的小女孩,我看的书没有很多,可最熟悉的只有《爱的教育》和《一千零一夜》。其中,我最喜欢看《爱的教育》这本书。好了,小读者们,咱们一起去看看这本书吧
书中,最令我感动的是82页《小抄写员》。少年朱里奥心夜里悄悄地帮父亲做夜工。因睡眠不足,便没有精力做功课了,这使父亲大伤脑筋。看着越来越不理他的父亲,朱里奥决心不干夜工了,可已到十二点,朱里奥就情不自禁地爬起来干夜工。有一次,他不小心被父亲发现了,父亲不但没责怪他,反而懊悔自己,这几个月只管责骂他。第二天一早,朱里奥醒来时猛地发现,高高的太阳已经升起来了,罩着伏在床头熟睡的父亲。
书中,令我印象最深的.是66页《穷人》。安利柯在街上散步的时候,遇见了一个非常瘦弱。脸色苍白。还抱着一个小孩子的女乞丐向他讨钱。他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。
其实让我印象最深的不是安利柯的行为,而是安利柯妈妈说的话。她是这样说的:〝你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见。假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了。’你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?〞
看了他母亲说的话,我想起了以前,曾经站在我面前的那些要求我帮助的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助,如果当时我可以给他们一些钱,或者就一个硬币,他们一定会很感激我,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情!一篇篇感人的文章印在了我们心里。是《爱的教育》这本书让我们明白了很多道理,还能教育我们从小就要做一个懂得爱和感恩的人!老师,虽然我没看完《爱的教育》,没有完成您布置的作业,但是我已经懂得了在别人困难的时候,伸出援助之手,帮助他们。
爱的教育读书笔记 8
最近,从女儿的书架里看到了《爱的教育》,花了几天时间读完,颇有感触,想起一位名人曾说过,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”、“听君一席话,胜读十年书。”所以我认为,在一个人的成长中,离不开好书的阅读,但在关键的时候,还需要有高人为我们指点迷津,这两者好比鸟儿的两只翅膀。如果一个孩子在成长的过程中拥有了这两只翅膀,他就会在幸福的天空飞得更高、更远。
《爱的教育》里面的主人公安利柯就是这样一个幸运的小男孩。他拥有一个快乐的童年,可以自由自在地读自己喜欢的书,还有一个幸福的家庭,有通情达理的父亲和善良的母亲,最重要的是后来他遇到了睿智而伟大的舅父,他教会他许多书本上学不到的人生哲理。
从舅父这位平凡而伟大的人物身上,我学到很多,但给我印象最深的是他的“日行三善”的做法。书中的“日行三善”,是由牧师告诉舅父,每天早上起来,请先想好一天中要做三件好事,晚上睡时请自省今日预定要做的`三件好事是否实现。这样下去,你的一生没有一日浪费。五十多年来,他一直不忘“日行三善”,每日都在努力做好三件事:第一,增进自己的健康;第二,把心弄好;第三,修养思想。这样直到垂老的日子还照样进行着。
纵观舅父的“日行三善”,其实就是告诉我们:多做实事,少说空话;多做有益于自己身体、思想、情感的好事,每天积累自己的健康、德行和知识,使自己生活得健康、充实和快乐。由此我想到了陶行知的“每天四问”:第一问:"自己的健康有没有进步?有,进步了多少?”第二问:"自己的学问有没有进步?有,进步了多少?第三问:“自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?”第四问:"自己的道德有没有进步?有,进步了多少?"所有这些,都是告诉我们:要做一个有目标且脚踏实地的人,认认真真地做事,一步一个脚印地走完人生之路。
朋友们,让我们一起来践行“日行三善”,让我们的生活从此变得充实快乐起来吧!
爱的教育读书笔记 9
《爱的教育》告诉我,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西—对祖国,对家乡,对同胞,对弱者,对父母,对师长,对同学,对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情,每一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。
《爱的教育》的精彩之处和在于,每一篇小故事都有一个或几个主人公,把每个故事拆出去也并不影响它的完整性,这尤其是照顾了读者,特别是我们学生的阅读心理和特点,使我们更容易理解作者想要表达的某个道理,使书中的人物更形象,性格特点更易于展现,其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记。
作者细心地勾勒出每位老师的.形象,“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬,这让我想起了我们的王老师,还有另一位老师,则截然不同,她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧,反而让孩子们依附着她的快乐,一幅幅画面,表明了孩子们对老师真挚的感情,更证明了老师对孩子们的关心和崇高的,无微不至的,这位老师倒像极了我的陈老师,还有一篇“家长”的日记让我印象深刻,它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人,他们容貌不同,职业各异,但却都有着一颗“为孩子着想”之心,他们默默地接送孩子,关心着孩子的学习和生活,他们把对自己孩子的爱,迁移到孩子的同学和伙伴身上,他们因为同为父母,而变成“平等的友人”读着这样的描写,记叙“学生的父母”的日记,我的心也会随温暖起来,会被其中浓浓的亲情所感动,作为学生,我们更应该进一步理解,领会天下父母心,把感动和感恩扛在自己的肩上。
同学们,读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性,成绩知商虽然重要,但品德更重要,这本书可以说是素质教育的最佳读本,它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习,什么是我们不应该去做的,如此,我们才能更健康,更完善地体会出素质教育的魅力。
爱的教育读书笔记 10
《爱的教育》告诉我,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西—对祖国,对家乡,对同胞,对弱者,对父母,对师长,对同学,对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情,每一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。
《爱的教育》的精彩之处和在于,每一篇小故事都有一个或几个主人公,把每个故事拆出去也并不影响它的完整性,这尤其是照顾了读者,特别是我们学生的阅读心理和特点,使我们更容易理解作者想要表达的某个道理,使书中的人物更形象,性格特点更易于展现,其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记,作者细心地勾勒出每位老师的形象,“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬,这让我想起了我们的王老师,还有另一位老师,则截然不同,她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧,反而让孩子们依附着她的快乐。
一幅幅画面,表明了孩子们对老师真挚的感情,更证明了老师对孩子们的关心和崇高的,无微不至的,这位老师倒像极了我的陈老师,还有一篇“家长”的日记让我印象深刻,它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人,他们容貌不同,职业各异,但却都有着一颗“为孩子着想”之心,他们默默地接送孩子,关心着孩子的学习和生活,他们把对自己孩子的`爱,迁移到孩子的同学和伙伴身上,他们因为同为父母,而变成“平等的友人”读着这样的描写,记叙“学生的父母”的日记,我的心也会随温暖起来,会被其中浓浓的亲情所感动,作为学生,我们更应该进一步理解,领会天下父母心,把感动和感恩扛在自己的肩上。
同学们,读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性,成绩知商虽然重要,但品德更重要,这本书可以说是素质教育的最佳读本,它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习,什么是我们不应该去做的,如此,我们才能更健康,更完善地体会出素质教育的魅力。
爱的教育读书笔记 11
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名著。这是一部以小孩的日记方式写的文学作品,每篇的篇幅虽然都不长,但是都是一个感人的故事。
这个世界上的爱有很多种,爱情,亲情,友情……但我认为小孩子的爱是最单纯也是最感人的,这也是这本书能受到这么多人喜爱的原因。这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方,并不在于她多高的'文学价值,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子情,师生情,朋友谊,乡国恋……全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们所值得学习的吗。
这本书感人的故事有很多,其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我感动的。《见义勇为的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺负,说他是“残废”、“怪物”,直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子,克洛西终于忍不住了,抓起墨水瓶朝他扔过去,没料到正好打在了老师的身上,于是那个叫卡隆的学生替他顶罪,但是老师是知道的,她不仅没有骂他,还夸奖了克洛西。最让人出乎意料的是老师给了那四个小孩一次机会,原谅了他们。《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生帮助那个扫烟囱的小女孩,小女孩辛苦扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了,女学生们努力地为她凑钱,由于不够数量,其他放学回家的学生也纷纷加入进来,最终凑齐了30枚铜币,帮助了那个小女孩。
第一个讲的是见义勇为,第二个讲的是乐于助人。这些都是很平常的事情,但是能做到就会让人觉得很温暖。现在这个社会都是以利益为主的,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良的作风日益生成,关心他人,了解他人,帮助他人的优良风气日渐淡漠,我们应该学习这本书里的主人公,勇于帮助他人,展现出人性最善良的一面。
每一篇的日记都有一个充满爱的故事,让我们以他们为榜样,学习他们的勇敢,善良,理解,宽容……努力让这个社会充满爱,用我们小小的举动拉近和他人之间的距离
爱的教育读书笔记 12
《爱的教育》是意大利作家埃得蒙托德亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。里面有许多发生在小男孩安利柯身边各种感人肺腑的小故事,最印象深刻的就是老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
里面的每个章节,都把“爱”传神化,把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
我觉得这本书最大的成功之处,就是把家长与孩子之间的隔膜卸下了,因为《爱的教育》记载了9-13岁的孩子日常生活的方方面面,不但使家长更加了解孩子,而且还可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。
《爱的教育》是个独具魅力的作品,它引导孩子们自己去关注、欣赏、品味、思考,也引导他们用爱心去交流,去感受。
我记得夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”这句话完整的概括出一个中心“爱”,用池塘与水的关系,刻画出爱对教育的重要性。
爱是一本永远看不完的书,往往会带来新鲜感,有学不完的知识。但凡打开了,就使人有读下去的.念头,因为“爱”是吸引人的,“爱”是无法抗拒的,或许“爱”就像我们需要的水分,无时无刻地滋润我们的心房。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
爱的教育读书笔记 13
《爱的教育》这是意大利有名小说家亚米契斯写的一部广为人知的作品。同时,这也是世界文学史中最经典的少儿文学作品之一。小说以一个意大利小学生的口吻,记录了一学年的生活和学习。书中,爱贯穿一直,表达了家庭成员之间、师生之间、朋友之间、同学之间的感情,也有对祖国、家乡的热爱,对社会的责任感等等。
书中表达亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之情,都已近于理想的世界,虽是幻影,令人读了觉到理想世界的情味,认为人间要这样才好。书中表达的各样爱使得文章一步步升华,小到朋友的友情,大到祖国的热爱,这全部的爱就像空气相同,充满在生活的四周,充满了人的心里,它的意义已经融入了生命。爱之因此伟大,是由于它不不过对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描绘了一群充满活力,踊跃要求长进,如阳光般绚烂的少年。他们的情况不一,有的家庭贫穷,有的身患残疾,也有一些是洗浴在幸福中的他们每一个人固然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的`祖国意大利的深深的爱,对亲朋的诚情,这里面不可以忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神发言”。这一个个小故事,不但使书中的人物遇到熏陶,相同我也被此中所表现出的激烈的感情所震惊,不由想到班主任的教育工作,其实,老师也能够挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感觉和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应当是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱是一次没有终点的旅行,一路上面走边看,就会很轻松,每日也会有因对新东西的感悟,学习而充分起来。于是,就想连续走下去,甚至投入热忱,不在意它将连续多久。这时,这类情怀已升华为一种爱,一种关于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目击了他们是如何学习、生活,如何去爱,在感人中,我发现爱中包括着关于生活的追求。作者盼望的是这个世界没有硝烟、没有战争,有的不过在爱的充盈下所显现出来的美好情形!
爱的教育读书笔记 14
受教育是一个人一生中最重要的里程碑,当然了不管是教育的人,还是被教育的人,这都是在教育。在我看来,它好似是永远走不完的一条路,好似指引你方向的一条路。今天的我就明白了另一种教育,那就是人人享有过的——爱。我读过一本书叫《爱的教育》,它的作者是来自意大利的亚米契斯,就让我们一起走进教育的天堂。
这本书中给我印象最深的一篇小短文是《盲童学校》。从中我懂得了一个盲字的意义。盲,那就是什么东西也看不到,也无法分清昼夜,不能看到天空、阳光、父母,不能看到周围的一切,摸到周围的一切。学校里的孩童他们沉入无限的黑暗中,好像被埋在了地下。从这所学校中,我更了解了眼睛是心灵的窗户了。盲人的感觉比正常人更灵敏,盲人的计算比正常人更快,玩音乐更棒,我能完全感受到只有美妙的音乐,才能给他们慰籍和快乐;能感受到音乐是他们的心灵。这些孩子让我眼前有了一个亮点,让我明白了许多我一生都没有感觉的到爱,是书中教育了我。
文章教育了我一个做人的道理,那就是对人要有一种关爱,尤其是对盲人,因为他们更需要这种爱,假如可以给这种爱取个名字的话,我要叫它盲爱,给盲人的`关爱。爱有很多种,那接下来是怎么样的一个爱的教育呢?
某周六的一个晚上,我照常七点半打开了我已经期待一个星期的电视,正准备看电视时,我妈不忘嘱咐了一句:10点关电视啊!(因为在家里是休息日的时候只能看三个小时的电视。)似乎时间过得很快,一会会就到了十点,心想:不管啦,再看一会吧,反正是休息日。所以就稍稍延迟了一会。可是就想着想着,老妈从房间出来了,见我还没有把电视关掉就说了我,我忍着反感,关掉我最爱的电视,只丢了一句烦死了!。听到这句话的老妈有点生气,对我也有点无语!我心想:拜托,今天是休息日诶,不可以多看一会啊,我知道学生嘛,应该把学习放第一嘛!但我偶尔多看一会不行吗?理解我一下啊!
事后,我发现自己是有错的,不过,这次又让我知道了另一种关爱,我想这就是母爱吧!老妈是很关心我的,也一直很好的教育我!我通过这件事我学会了要去感恩,更加明白了要用爱去感恩!
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