《海底两万里》读书笔记

时间:2023-08-11 11:00:07 读书笔记 我要投稿

《海底两万里》读书笔记集合14篇

  品味完一本名著后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那要怎么写好读书笔记呢?以下是小编帮大家整理的《海底两万里》读书笔记,希望对大家有所帮助。

《海底两万里》读书笔记集合14篇

  《海底两万里》读书笔记 篇1

  《海底两万里》主要讲述了阿龙纳斯和他的仆人康塞尔还有尼德·兰在鹦鹉螺号潜艇上和尼摩船长发生的一系列故事。

  我在这本书中最喜欢的人物便是尼摩船长了。我从文中看出他是一个极其神秘的人,也是一个学识渊博、遇事果断冷静、热爱大海、善恶分明的人。他这个人的性格非常矛盾,他既渴望自由却也不乏偏执冷酷,可能是因为他长期过着与世隔绝的'生活,以海为家,从而导致他变得越来越冷漠的吧! 但是,尼摩船长这种与世隔绝的隐居生活,可不可以认为是他逃离现实的一种方式呢?因为他厌倦了世人之间的尔虞我诈,所以他选择去别的地方开辟一片属于自己的新天地,一个没有任何让他作呕的东西的新天地。可这种行为是不是有点像是在自己骗自己呢?如果他真的尽自己全力去改变现实世界,我想他可能会因此有一番大作为。

  另外,我不得不赞叹作者深厚的文学造诣,这部小说的剧情看起来详略得当,不会过于拖沓,也不会过于紧凑。而且作者非常喜欢在原本平静的环境中突然丢下一个“深水炸弹”,让原来和平的环境中猛地冒出一个“Boss”和主角们对抗,从而体现主角们的美好品质,这也吸引了读者的阅读兴趣,使读者更有兴趣往下读。

  还有一点,作者在文中不止一次提到了保护环境、保护濒绝动物这个话题,他在文中强烈地呼吁人们珍惜我们所得的一切,只有保护好环境,我们才能更好地生活下去。

  最后,我觉得我们可以学习作者环境描写、动作描写、神态描写等写作手法,多思考作者在小说中表达的许多观点,这不仅能提高我们的赏析能力,还能让我们从中吸收许多知识!

  《海底两万里》读书笔记 篇2

  今天,我读了《海底两万里》这一本书。这一本书的男主人公阿尤纳斯教授,教授还有一个仆人名叫康塞尔,在林肯号着一艘捕鲸船上,教授还认识了一个叫尼德的捕鲸手之王。

  这一本书是我最喜欢的一本书,因为这一本书中有我最喜爱的海底世界。这一本书开始写了关于海怪的'一些传闻。最后教授还看见了水里的大蜘蛛、超大型的章鱼、大海鲨……让人应接不暇的同时还让人耳目一新。

  《海底两万里》这一本书让我一生受用不尽。

  《海底两万里》读书笔记 篇3

  凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻探险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。

  众所周知,在作者所生活的时期并没有潜水艇,但作者却依旧对海洋深处抱有幻想态度,对新科技的想象,这种精神是高尚的,是现在青少年应追求的。

  相信都去过小型的'“海底世界”吧,我们隔了一层“玻璃”看海洋世界,或许在你眼中那里的生物已经很多了,但是在真正海洋深处的生物,可要比你见过的还要宽广哦。在《海底两万里》中将会给你带来意想不到的惊喜,险象环生的故事情节,引人入胜的剧情,体会到世界之大,无奇不有。

  在追逐“海怪”的过程中,战舰不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德落水,被“海怪”所救,并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇,认识了尼摩船长,发现了许多许多的奥秘,其中还可以看到更深更深的海底里的生物们。在书中蕴含着大量丰富的文化知识,可见作者的知识渊博,想象力丰富。

  在《海底两万里》这本书中,我们应当学习尼摩船长的“探新”精神,但是我们不能学习他的“厌世”想法。人生有许多选择,我们得对我们的选择负责。所以在每一次的选择当中都要慎重考虑。

  话回主题,《海底两万里》不仅开启了科学家们的科学之路,还告诫大家在探索的过程中避免被坏人所利用,此其结果只会是危害人类自身。还要重视保护海洋生物,因为它们和人一样有生命,我们即学会了尊重人,理所应当,我们也要自觉保护动物。

  《海底两万里》有感至此,结束。

  《海底两万里》读书笔记 篇4

  前段时间,我读了一本冒险小说《海底两万里》,读完后我感觉很有意思。小说讲的是:巴黎自然博物馆的阿龙纳斯教授,他受美国军部邀请随战舰去追捕海中“怪兽”--尼摩船长的潜艇“鹦鹉螺”号。却不幸成为船长的俘虏朋友,在不被允许离开潜艇的情况下,和自己的仆人康塞尔以及一起俘虏的“鱼叉王”尼德兰,共同目睹了“鹦鹉螺”号在海底行了很长一段路途,途中他们所见到的各种惊险场景和壮丽奇观。他们是海洋知识的讲解者。而尼摩船长和他的“鹦鹉螺”

  却从此永远消失在海洋里。

  这本小说的第九章“章鱼的`袭击”最让我感到震撼,对我触动很深。船长和水手以及教授等人齐

  心协力,终于把几只巨行章鱼赶走了。这让我想到,团结就是力量,只要团结,就能战胜一切困难。在这本书里还讲了一些海洋生物,给我印象最深的是――雪白的肚皮,长着十二排尖利牙齿的波特.

  杰克逊鲨。看完这儿,我想我们确实应该保护环境,保护海洋,不能让这种珍稀动物在地球上灭绝。 《海底两万里》虽然是一本冒险小说但却给了我许多勇气,让我勇敢地去面对现实,不要成为一

  个胆小怕事的缩头乌龟。

  《海底两万里》读书笔记 篇5

  《海底两万里》是法国作家凡尔纳的作品之一,表达了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。以下是为大家的关于这本书的,欢送大家阅读!

  读《海底两万里》有感无聊之余,随意翻开一本书,谁知竟被它所深深吸引住了。它,真的很传奇。

  《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在写这本小说的时候,电灯还没有创造出来,他却能写出海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸在书中的海洋世界里。我想,就算是如今这个兴旺的年代,也很少能找出像书中的“鹦鹉螺”号的潜艇来。

  《海地两万里》主要说的就是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”的时候,“海怪”向他们攻击,船漂浮了,除了阿尤纳斯教授和随从尼德外,其他的人都淹死了,他们也被“海怪”捉去了。那时,他们才知道传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带着下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩船长和“鹦鹉螺”号的其别人员却永远回不来了。在阅读的过程中,我有一个小小的.问题:“是什么让这本书栩栩如生?”

  梦想!能在一个没有电灯的环境中写出一艘先进的潜水艇,写出一个在海底探险的故事,这得需要多少梦想啊!作者就像一个能预测将来的“先知”,提早描绘了对海底的梦想。在那个时候,我相信谁也没到过海的深处,在不知道海底会发生什么的情况下,还能把海底的情景写的栩栩如生,使读者完全沉迷于书中的海底世界里。真是了不起,我长大了也想写科幻小说。

  《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品表达法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他承受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上机密建造的,船身稳固,利用海洋发电。

  尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

  最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底机密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

  尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进展大规模的科学研究,但这好似又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲哀。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。 这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙梦想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

  《海底两万里》读书笔记 篇6

  周末,我读了一本有趣的课外书。名叫《海底两万里》,《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品。

  这本书的故事十分精彩,是由一只“海怪”引起的,阿龙纳斯教授和他的同伴们最终落入了这个“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇的手里,并开始了海底十个月的旅程……

  令我叹为观止的还是主角们与船长共进午餐的片段。丰富的午餐与我们陆地上的食物完全不同,有吃起来像牛内的是海龟的.脊肉,味道像炖猪肉的是海豚的肝,这是一盘罐头海参,马来人称赞它是世界上最美味的食物;奶油糕所用的奶是从鲸鱼的乳房里挤出来的,糖呢,是从北海中的一种大海藻里提炼出来的,最后是用海葵做的果子酱。

  不仅如此,令人惊讶的同时,还有未知的危险无处可在.....

  一幕幕主人公与船长和水手们下水猎捕食物的画面闪现在脑海里,《海底两万里》让我重新感受到了大海的神秘与未知。

  《海底两万里》读书笔记 篇7

  谈起《海底两万里》——它给我的第一印象就是:哦,这是凡尔纳写得一篇科幻小说,包罗万象。

  什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎样形成的?马尾藻海、珊瑚礁又是什么样……海洋究竟有多深?海水传播声音的速度有多快?它如同一本百科全书,告诉了我们这一切的答案。

  不仅如此,凡尔纳的写作可谓是别具一格。虽然书中的人物寥寥,有名有姓的仅仅只有四个半:“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特(仅是个昙花一现的小角色,姑且算半个)、法国生物学者阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰,还有我们的尼摩船长,一艘潜水艇。但就是这么四个半人,这么一艘鹦鹉螺号潜水艇,却向我们讲述了海底两万里的旅途,饱览了海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的.生物,演绎出一个个危险却又激动人心的故事……,这样一部小说,读起来既使人赏心悦目,也令人动魄惊心。

  对于这部小说里的四个半的人物,令我最印象深刻的是,那个看似疯癫却又头脑冷静的尼摩船长。或许在这部小说里,这个充满神秘色彩,性格多变的尼摩船长凡尔纳只描绘了他这个人的冰山一角。在《海底两万里》这部小说中尼摩船长一直让人觉得:他犹如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁……他既寻找海底沉落的金银珠宝送给在陆地上反抗的人们,却残忍地撞击,击沉一艘艘的大船……然而这并不是完整的他。记得在小说的最后,以鹦鹉螺号的消失为告终,至于尼摩船长一群人,是死是活,更是无人知晓,或许读到最后,很多读者都在想,这潜艇和里边的人都去哪了呢?

  会有人说:“或许这就是作者给我们留下的空间去猜想吧?”其实不然。

  其实,在《神秘岛》的结尾,凡尔纳终究让我们深入得了解了这位尼摩船长:当鹦鹉螺号上所有其他船员去世以后,尼摩船长隐居在了林肯岛的海底洞穴中,工程师一批人的到来激发了他的善心和同情心,在暗处默默的给予他们帮助。在临死前,将自己的身世告诉了大家。又把林肯岛即将毁灭的消息说了出来,并通过在塔波岛留下的通知,使得邓肯号前往,在最后时刻拯救了岛上的移植民们。他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子!在海中我完全是自由的!”这是尼摩船长的肺腑之言。

  到最后,完全了解了这个人,我不知道如何去评论他,他是个英雄,却又不是英雄;他是个残忍的人却又残忍的那么有理由……他就像中国隐居山林的隐士,又想一个不甘臣服于现状的斗士……

  至于这个让人猜不透的神秘人,我用《神秘岛》中的一个人物塞勒斯·史密斯说过话结束我的文章:没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过!

  《海底两万里》读书笔记 篇8

  “鹦鹉螺”号特别大,它是当时世界上最先进的潜艇。而这一切都来自一个怪人—————尼摩船长。他原先是陆地上的人,可是为什么这麼留恋大海呢?他亲自打造了”鹦鹉螺”号,并在海里生活了许多年。俗话说“落叶归根”,莫非他就不想家,他就没有父母吗?可能由于种种缘由,他放弃了陆地,来到了海洋。并且很仇恨陆地上的人,曾经攻击军舰、小船。在书中,并没有想告知我们答案,但是写出了他是一个十足的怪人,喜爱海中的一切。上了”鹦鹉螺”号后,三个人始终想借机会逃跑,可每一次都不顺当。每一次都离海岸太远,因此,他们在”鹦鹉螺”号上被关押了N年。然而尼摩船长并不在乎,一边和谈天,一边观赏大海,毫不拘束。他们在船上生活得很好,甚至都不想回去了。但是多亏了捕鲸手提示,他们才没有遗忘家乡

  。但是捕鲸手设计的方案太糟糕,每次都太冒险,太鲁莽。“鹦鹉螺”号走遍了整个大海,去过红海、地中海、大西洋……他们在旅途中收获了欢快,体会到了尼摩船长独特的生活方式和喜爱大海的感情。书中写了很多海生生物和植物,写出了各个海洋的漂亮景色,把人们想不到的发挥得淋漓尽致。尼摩船长曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言,照实地道出了他对殖民主义统治的剧烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它,带着我们参观了一个海底世界,带我们体验了一次动人心魄的海底远游。我和书中的仆人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开头了布满传奇颜色的海底只旅。我们一起欢乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊异地遇见了很多罕见的植物,还有海底地窖、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质学问,尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的'构造……

  令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然风光。那儿有各种各样、千姿百态的岩石、植物、贝壳和珊瑚,五彩缤纷,美不胜收。鱼儿摇摆着尾巴,在海中玩耍。尼摩船长实在让我佩服。他在大海里自由拘束地生活着,海,为他供应了一切:捕获到各种美味的海产品;到“海底森林”去捕猎野味;吃到鲜美的鲸奶和从大海藻中提取的甜糖;用贝类足丝做衣服,用鲸鱼骨头做笔,用乌贼鱼的汁制成墨水……

  大海中的资源非常丰富,人类也可以利用它,当然,我们不行以过量利用。雨果说得好:“大自然是和善的母亲,也是冷酷的屠夫。”假如我们人类任意地去破坏它,铺张它,它就会给我们带来灾难。

  更多的隐秘藏在大海里,我感叹儒勒凡尔纳的想象力,竟然在还未创造潜水艇甚至电灯的社会中预料到将来世界,把科学与故事结合,制造出一个奇妙的海底世界。让我们一起探究与发觉吧!

  《海底两万里》读书笔记 篇9

  《海底两万里》讲述书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的`海底之旅。那么海底两万里读书笔记怎么去写呢,以下是我整理的海底两万里读书笔记700字范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

  《海底两万里》读书笔记 篇10

  “鹦鹉螺”号非常大,它是当时世界上最先进的潜艇。而这一切都来自一个怪人-----尼摩船长。他原先是陆地上的人,可是为什么这麼留恋大海呢?他亲手打造了”鹦鹉螺”号,并在海里生活了很多年。俗话说“落叶归根”,难道他就不想家,他就没有父母吗?可能由于种种原因,他放弃了陆地,来到了海洋。并且很仇恨陆地上的人,曾经袭击军舰、小船。在书中,作者并没有想告诉我们答案,但是写出了他是一个十足的怪人,热爱海中的一切。上了”鹦鹉螺”号后,作者三个人一直想借机会逃跑,可每一次都不顺利。每一次都离海岸太远,因此,他们在”鹦鹉螺”号上被关押了N年。然而尼摩船长并不在乎,一边和作者聊天,一边欣赏大海,毫不拘束。他们在船上生活得很好,作者甚至都不想回去了。但是多亏了捕鲸手提醒,他们才没有忘记家乡

  。但是捕鲸手设计的计划太糟糕,每次都太冒险,太鲁莽。“鹦鹉螺”号走遍了整个大海,去过红海、地中海、大西洋……他们在旅途中收获了欢乐,体会到了尼摩船长独特的生活方式和热爱大海的感情。书中写了许多海生生物和植物,写出了各个海洋的美丽景色,把人们想不到的发挥得淋漓尽致。尼摩船长曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的'。”这是尼摩艇长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。

  他生来就是大海里的人。最后,再一次风暴中,作者三人逃出了”鹦鹉螺”号,回到了祖国,并向人们讲述这几年的遭遇。

  《海底两万里》读书笔记 篇11

  在三年级的时候,我第一次接触到了《海底两万里》。然而,四年后,当我重拾这本书的时候,却品出了不一样的味道。它的作者儒勒·凡尔纳带着我进行了一次海底探险。像有一种魔力一般,吸引着我拿起了这本书,就很难再放下。

  这本书用第一人称,以阿龙纳斯教授的口吻来描写,刻画。书中教授为解开“独角鲸之谜”与随从康塞尔登上了捕鲸船。意外地落入“独角鲸”——“诺第留斯”号上。船长为保守秘密,将一行人扣留在船中,从此开启了一场惊心动魄又精彩的海洋之旅。

  书中人物都很生动、鲜活,犹如电影一般,把书中的一切都投射出来。像勇敢的尼德·兰,博学的阿龙纳斯教授,忠诚的康塞尔,以及沉着的尼摩船长。故事在他们之间展开,带领观众领略海底风光,有趣的科普知识。同时,借助尼摩船长揭露作者对压迫者的憎恨与控诉,一个个真实的场景曾让我怀疑作者是否真的`亲身经历过。“诺第留斯”号整整比作者所处年代的任何潜艇先进了一个世纪。作者对船上清晰地讲解,却仿佛它确实真正存在,在科幻中却又有着真实的色彩。

  细细品味,尼德·兰在潜艇上无时无刻不在思念着家乡。身为一位出色的捕鲸手,现在却连捕鱼都要先经过允许。他勇敢、强壮,却仍然被一艘潜艇禁锢。现在的人不也是这样吗?不管是在职场、学校,人们都在被别人的条条框框所束缚,行为甚至是思维都变得被动,渐渐成为“工作机器”。但尼德·兰却仍不断坚持他的信念,最终逃出囚笼,摆脱束缚,回到了心心念念的家乡。那些勇于打破常规,坚定内心理想的人,最终冲破禁锢,成为了成功人士。但又有多少人做得到呢?

  《海底两万里》,它不仅是一部巨著,也是我们人生的导师。

  《海底两万里》读书笔记 篇12

  《海底两万里》与《鲁宾逊漂流记》一样,都是探险一类的小说中的经典,或许每一个孩子在自己的心里都会有对于未知地域的好奇与对于探险的宠爱,所以当时这两本书也曾经是我非常心爱的宝书。

  在海底形形色色的鱼儿与各种神奇的生物,据有关数据的统计,海底的生物种类至少是陆地上的生物种类的五十倍到一百倍,就如今已经发现的海洋生物都已经是远超陆地了,更别提那些在更加长远的海域中我们都不为所知的生物。

  还有珍珠!《海底两万里》中所描写的尼克船长的“珍珠养殖厂”大约对于每一个女孩子来说都有着非常致命的吸引力,那些被人工驯养着但成色却还要超过自然生成的珍珠。

  以及那些凶猛的海兽——手搏大海鲨,捕杀海底鲸,围剿恶章鱼。虽说非常凶险,但也充满了迷人刺激性。

  我喜爱他们身上的那种冒险精神。试想,假如是你,你做得到吗?虽说这样的历险确实非常刺激兴奋,也很欢乐,但你却必需终日流浪,也几乎不行能再见到你的亲人好友,并且在历险的途中你随时都有可能失去生命,而在那样的茫茫大海深处,死亡后的`结果只有一个,无非不过葬身鱼腹罢了,甚至不会有人明白你已经离开了这个世界,再也不会回来。

  我想,我大约是做不到的。但是,做不到归做不到,在我的心中,仍然非常渴望能够像那些充满了士气的人一样,放下全部的凡尘俗事,放下全部的纷扰烦忧,来一场好玩刺激的冒险旅程。

  《海底两万里》读书笔记 篇13

  寒假中,我读了不少好书,但留给我最深印象的,要数法国作家儒勒.凡尔纳的名著《海底两万里》。

  《海底两万里》写于1870年。这部作品表达法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的怪物,生物学者阿龙纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中他不幸落水,游到怪物的背上。其实这怪物并不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身构造巧妙,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物,又经历了土人围攻、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

  书中的主人公尼摩船长是一个带有神秘色彩,非常吸引人的`人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活感到深深的悲哀。在孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他经历了一幕幕惊心动魄的事件。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙梦想融于一炉。读起来引人入胜,欲罢不能。

  科幻小说是我一直都最喜爱的文学体裁,但并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本远见博学的小说,为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程。整部小说动用大量篇幅介绍诸如海流、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,是名副其实的科学启蒙小说。这本书的精妙之处在于完全自然的知识启迪,使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

  在1870年能写出这样的小说并流传至今是极为珍贵的,它从头至尾贯穿的两个字:梦想。梦想自古以来便是推动社会开展的力量源泉.直到今天,事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切梦想都是有现实根底的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一块漂浮的大西洋洲。在未来世界,一切梦想皆成为了现实.在《海底两万里》中,尼摩船长说:"人类进步的实在是太慢了."梦想是进步的翅膀.100多年前的人的梦想在100多年后成为现实,探索是无止境的啊!

  《海底两万里》读书笔记 篇14

  开学拿到语文书,我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书,是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时...

  开学拿到语文书,我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书,是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。

  在一个偶然的情况下,我看到一套初中生语文新课标必读,内附有12本名著,而《海底两万里》也是其中一本。

  打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

  这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的'尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。 危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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