小学生读书笔记14篇
当细细品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么你真的会写读书笔记吗?下面是小编为大家收集的小学生读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生读书笔记 篇1
上周,老师发了一本名叫《狼孩》的书,回到家,我便津津有味的读起来。昨天,我读完这本书后,爸爸让我。
这本书主要讲的是:主人公毛克利年幼时,差点儿就被一只大老虎吃掉,幸亏一只狼救了他的性命。从此以后,他就被狼父母哺育成长,成为狼群中的一员。他在丛林中渐渐长大,他的智慧和勇敢使他获得了许多动物的尊重。他自己也十分喜欢丛林的自由生活。但随着年龄的增长,她的人性也渐渐显露出来,有一些动物也开始他,他最终只好回到人类社会中。
在作者的.笔下,丛林中的许多动物都十分可亲,他们也有,也有动人的亲情、和信义。在整本书中,最的是猴子镇之战、决战大老虎和丛林的浩劫;最感人的是毛克利的春天。从毛克利差点儿被撕的粉碎,到回到人类的世界,毛克利经历了无数磨难,但也使他和丛林的动物们产生了强烈的情感,直到回到了人类的世界,也会不时出现在丛林中。
读了这本书,我懂得了一个道理:人类必须善待动物,才能与他们和睦相处。
小学生读书笔记 篇2
《偶像练习生》是一档由张艺兴作为全民制作人代表,而屏幕前的我们,作为全民制作人,从100位努力的练习生里选出9位练习生,成为最终出道组合NINEPERCENT的成员,从20xx年的1月份开始,越努力,越幸运!这个口号就成了所有练习生的坚持的信念。
第一期节目,乐华的七位小哥哥吸引了我的目光。其中,黄明昊和范丞丞更是让我印象深刻,范丞丞虽然在第一次舞台表演时,即兴说唱失了误,但是在后面的节目中,也是很好的展现了自己的说唱实力!黄明昊,可盐可甜,是一个超级暖心的哥哥。其实,他也不过17岁,可是,跟同龄人相比,却显得很成熟。这点让很多nana姐姐心疼不已。
还有让我印象深刻的,就是来自香蕉娱乐的林彦俊练习生了,林彦俊的组合真的很奇妙呢!又乖又帅还臭屁。他还当过兵。林彦俊真的'就像是电视剧里演的制霸少年,制霸少年林彦俊!橘妹永远爱着你!
偶像练习生里可盐可甜的小哥哥很多,说真的,女孩子应该尝试着追一下星,因为你追的那个明星,是你最想成为的样子啊!一旦你有了目标,你就会一直向前冲。山外青山楼外楼,我的少年百分九!
小学生读书笔记 篇3
那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!
我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描述动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚应对“彩虹桥”对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,飞度悲痛悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度职责感和有较强的组织本事的头羊,是他的.方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自我的身体做撑垫,把死的留给了自我。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。
经过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。
小学生读书笔记 篇4
丑小鸭——它一生下,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天,它在大自然里受尽了折磨,后来靠自己的努力,终于飞了起来。它成了一只美丽的`、在蓝天上自由飞翔的天鹅!
丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己努力。
看了《丑小鸭》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,不怕自己笨,要用心去学,去做,就一定会成功的。爸爸、妈妈、老师,放手让我去学、去做,每一件事吧!!!我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。
小学生读书笔记 篇5
放假了,老师让我们读一本书名叫《爱的教育》。《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说。它采用日记的形式,以一个四年级的.孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述的小故事,比如有一次有一个一年级的小朋友在路边走,一辆车正在向那一年级小朋友开过来,幸好有个二年级洛佩谛看见了,马上跑过去救了那一年级的小朋友,可是洛佩谛脚受了伤。洛佩谛的妈妈很伤心,小朋友们这就是爱,有亲人之间的爱,有朋友之间的爱,还有很多这样的例子,读了这本书,让我学会了如何去爱。
小学生读书笔记 篇6
象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物。不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。
在这本书里,讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江滩缅怀往事,凭吊战场。最后,它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑,庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演,而历史也不能忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的.骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁。的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。
这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍,它希望自己是最后一头战象,希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话,“二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的忠诚,垂暮的英雄,博大的胸怀仍在!
读了这本书,令人回味无穷,促人深省,动物居然有如此的高尚情怀,我真是佩服!
小学生读书笔记 篇7
地心游记是法国作家凡尔纳的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一张羊皮纸并发现前人曾在地心历险后和他的侄子与一位向导在冰岛的一个火山口下降后在地心探险,碰到种种劫难而又顽强地生存下来的故事。
书中的三位主人公超人的`毅力深深感染了我:利登布洛克教授不仅是一个智慧的人,也更是一个敢作敢为的勇者。在面对种种灾难与侄子阿克赛尔打起的退堂鼓面前,他义无反顾的决定自己孤身探险,最后促使阿克赛尔留下来。他为何能如此?是因为他有对科学的无比追求。
阿克赛尔虽然在缺水时想放弃探险,但是,他的毅力最终战胜了撤离的想法。而向导汉斯虽然默默无闻,却为这次旅途做出了巨大贡献,在叔叔和侄子两人缺水时,是他拯救了两人。
读了这本书,我不但获得了宝贵的科学、自然知识,更学到了三位主人公勇往直前,敢于探索,坚韧不拔的顽强地科学精神,这真是一本好书!
小学生读书笔记 篇8
这本书主要写的内容是,在一次寻找食物时,骆驼们受到两只雪豹的攻击,但这四只骆驼非常勇敢,他们拼命的用身躯抵挡雪豹,保护小骆驼。作者因为要研究骆驼便出手赶走雪豹,并与这群骆驼交上了朋友,并给那只小骆驼起名为骆驼王子。骆驼王子逐渐长大,有了青春期的叛逆,但都被成年骆驼给压下去了,后因深受宠爱,却不懂得关爱别的骆驼,使骆驼群分裂。因为没有经历独立生活,无法担任首领和成年雄骆驼的角色,让许多机会与它失之交臂,最后做了人类的脚力。
这个故事告诉我们,花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。正是因为骆驼群平时对骆驼王子过分的宠爱,才使他变成了一个永远长不大的骆驼,一个缺少勇敢的.骆驼,这教育我们不要做温室里的花朵经不起一点挫折,要做野草经得起风吹雨打。只有这样,我们才能做人群中的佼佼者。
小学生读书笔记 篇9
读了《绿野仙踪》这本书,对我有很大的启发。
这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。她们都在这个国度里迷失了方向,非常想去找她的叔叔和婶婶。她们通过了善良女巫的指导,她们去到了一个叫翡翠城的地方,去寻找奥兹魔法师帮助她完成他的心愿。在路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,它们为了实现各自的愿望,跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。在旅途中,她们互相帮助,携手共进,历尽了千辛万苦,还遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿:会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子,还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩,她们都非常开心。
这个故事赞扬善良勇敢的'品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中,其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快;而铁皮人很有爱
“心”,时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来,勇敢与怪兽奋力搏斗??它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。我们也要学习这里的小女孩,为自已的理想而努力奋斗,从来都没有放弃,勇敢面对人生。读书笔记300字(二)
简爱是一个极为平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。
是的,这就是简爱的一生,从书中我看到了她的勇气,看到了她的爱与尊严,我感到一种惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先生的房间着了大火,我一定不敢冲进去用水把火浇灭。
现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。
简爱一个平凡的女孩,其实她并不平凡,她很伟大,因为她告诉我们了一个道理,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇气、爱与尊严。
小学生读书笔记 篇10
在《阅读》中,有不少优美的文章,可我最最喜欢的还是《少年笔耕》,因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩,他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中,他的父亲是一位铁路工人,同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困,但他们却以苦为乐,一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时,便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时,却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后,他并未放弃这个想法,而是趁父亲睡觉后,自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一,并认为自己还没老,能在一夜之间写这么多,叙利亚得知后,暗暗地笑了,并决定就这么写下去。渐渐的,由于叙利亚每天都睡的很晚,他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候,叙利亚是副倦容,他的`学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形,便屡次注意他,还经常指责他。可叙利亚并不在乎,而是拼了命地写……
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜,叙利亚习惯地坐在了桌子前,点着了灯,不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上,他将书捡起来后,又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了,叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子,他回头一看:是父亲。叙利亚哭了,父亲咽了泪吻着儿子的脸,然后把他抱回了房间,让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后,他替叙利亚整好枕头,盖上棉袄,唱起了动听的摇篮曲,劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后,我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说:“叙利亚,你真棒,你是我们学习的榜样。”
小学生读书笔记 篇11
今天我读了贝贝熊系列“小霸王",故事说的是小熊妹妹被“小霸王”欺负的事。
虽然小熊妹妹被小霸王欺负了,但应为因为“小霸王”是一个比自己小的.小女生,所以小熊妹妹原谅了她。在学校也尽量不去招惹她,小熊妹妹和其它小朋友玩,后来“小霸王”没趣就再也不惹事了。
老师说了:“一个巴掌拍不响”如果有同学惹事,自己尽量不去理他,事情自然就过去了。看来真是这样。
小学生读书笔记 篇12
读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他;诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
读到“诸葛亮说:‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的.时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。
小学生读书笔记 篇13
俗话说:“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。假期写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。今天我们就来看看写读书笔记的方法~:
摘录式
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。摘录式读书笔记的主要内容:摘抄精美的词语,语句,语段。
体会式
读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
提纲式
读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
当然,前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦!我们来看一篇范例:
姓名:陈咚咚 班级: 3年级6班
时间:20xx年7月6日
书名:《魔盒》 作者:朱晔
好词荟萃:皎洁 一掷千金 吃喝玩乐 游手好闲 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变
好句采摘:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。
好段抄录:山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了,要是得到了这颗钻石,不就什么都有了吗。于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。
故事梗概:有一山民,妻子病了,他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一ge小人。此人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。
心得体会:只有劳动才有收获,做人得脚踏实地做好每一件事。
批注式
在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边圈圈画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见。
伟人毛主席读书时就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的`看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他还会写上批语,提出修改意见。
书签式
平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。
把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。
卡片式
读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,分类存放。还可以按类别编上号码,写上标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
读书笔记的几个误区:
笔记就是摘抄
摘抄是最没效率的方法。如果需要记录大段的原文以供引用,请拍照。这就是数码时代的便利。
笔记就是给一本书画大纲
这同样是效率极低的方法。一本书的内容,不可能全部都使你感兴趣,能纳入你的知识体系。而且,仅仅因为“这本书里有这样的内容”,就记下自己不喜欢也不需要的东西,会影响做笔记的积极性。
笔记要保存起来,时时翻看
前期确实如此,但如果一本笔记做了几年,当你需要时,还得翻开笔记去查——那这笔记做了有什么用?你的知识是储存在大脑里的,不是储存在笔记里的。
笔记只有两种:一种是原文,以备查询(拍照或者用电脑录入即可);一种是思维架构,帮助完善知识体系,用完就可以丢弃。
小学生读书笔记 篇14
在暑假中我看了许多书,比如:《汤姆。索亚历险记》、《莎士比亚四大杯具》、《少儿一千个早明白》等一些其它的课外书。而我最爱看的书是《汤姆。索亚历险记》,里面的汤姆是一个活泼开朗的小男孩,他很聪明,能够想出许多稀奇古怪的点子,让人目瞪口呆,他有过许多探险,使人惊讶,我最喜欢的故事是“教堂的一天”简单的说:
在上教堂的`一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,汤姆也不例外,他穿着西装,全身亮晶晶的,是个小帅哥,他不会被圣经,用一些小玩意,换来了九张红牌和十张蓝牌能够得一本圣经,他喜欢的女孩正好是大主教的女儿。大主教问:“今年谁能够得到一本圣经?”汤姆自知姐姐以前得过一本圣经,所以他也想得到它,他就情不自禁的举手了。大主教在众目睽睽下给了他一本圣经,副主教问他了一道题目,可他答不出来,圣经就被收回了。
教堂的一天就过去了。往往骗人的人,秘密都会被戳穿的。
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