初中的读后感700字左右

关于初中的读后感700字左右（精选115篇）

　　认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的关于初中的读后感700字左右，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　初中的读后感700字左右 1

　　《落花生》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都或深或浅包含着一个道理。

　　文中这样写道：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子或石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地生长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子和石榴那样炫耀自己的果实，而实际上是指那些社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳，实干的精神，做一点微不足道的工作，被人夸了两句就摆出一副我最牛的姿态，一点也未把其他人放在眼里，而有的人平时虽然一副低调处事的姿态，但是他把自己全部精力都放在了工作学习上，作出一些成绩也不会摆出一副我最牛的姿态，而是仍然虚心工作，学习，这样的人以后才会有一番作为。这句话也告诉我们不要做了一些事就骄傲起来，要学那花生，还要记住葛洪说过的一句话“劳谦虚己，则附之者众;骄傲倨慢，则去之者多。”

　　“落花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”这句话说明了落花生虽然外貌不好看，是一个丑姑娘，但她却实用，不像水仙和玫瑰那样虽然长的好看却只能观赏和送人，没有什么实用的作用，这也又教会了我们一个道理：选人才不能看他的外表，而是要看他的真才能，但如今的社会上有些公司选人才似乎更看重的是外表而不是才能了，要知道在我国古代丑人做大事的也不算少数吧!就拿我们都知道的晏婴，晏子来说，他人长的丑，但他不是受到了齐王的.重用吗?出使楚国更是驳的楚王哑口无言，成为了历史上著名的一位政治家。所以俗话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”

　　“做人要做有用的人，不要做只讲体面，对别人没有好处的人。”这句话不又告诉了我们一个做人处事的道理吗?叫我们要做社会的栋梁，不做社会的蛀虫，不要过于在乎自己的外貌而要注重自己的才华。

　　一篇《落花生》教会了我许多道理，但是我想我想的并非是你所的的启示，那么你也去读读吧，相信你会找到与我不一样的东西。

　　初中的读后感700字左右 2

　　能了解过去，知前车之鉴，固然不错;能洞悉未来，憧憬美好明天，也很好。但过去无法更改，未来无法触及，而我们唯一能好好把握的，就是现在。

　　——题记

　　最近，随意翻看一本书，不经意间看见一篇文章——《双面神石雕》：

　　“一个哲学家来到一个湮灭在历史中的古城，岁月将古城雕镂得破败不堪，但断垣残壁掩饰不住昔日的风采。在这里，他遇见了一个双面神石雕。

　　“双面神石雕能明察过去，洞悉未来，但他守护的城市仍旧失陷了，过去的辉煌转瞬成为过眼云烟。他向哲学家请教这个问题，哲学家说：

　　“‘你能明察过去，洞悉未来，但这些都不是你能更改和触及的。你没能把握现在。’哲学家一语道破古城衰败的缘由。”

　　读完后，我不禁掩卷沉思。现在，是过去的'将来，亦是将来的过去;过去，是现在的逝去，现实而遥远，它可以效仿，可以借鉴，但不可以更改;未来，是现在的延续，近在咫尺却又十分模糊，它可以展望，可以让人浮想联翩，但不能触及。纵使对过去了如指掌，对未来洞察先知，却无法好好把握现在，又有什么实在的意义?又有什么过去和将来可言?

　　不禁联想到美国总统艾森豪威尔小时候的一件事，一件人尽皆知的事：

　　“艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩儿纸牌游戏，大家都很是快乐。他的运气不怎么好，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨。这本是人之常情。然而，妈妈却突然停了下来，正色道：

　　“‘如果你要玩儿，就必须用你手中的牌玩儿下去，不管那些牌怎么样!’

　　“他一愣，听见母亲又说：

　　“‘人生也是如此，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力，求得最好的效果。’

　　艾森豪威尔一生都没忘记了母亲的话，最终打好了自己的‘牌’，由一介布衣，成为了美国总统。”

　　是啊!把握现在，不管过去是不堪回首，还是充满鲜花和掌声,因为它已无法留住;把握现在，不管未来是迷惘、黑暗，还是明朗、光明，因为它无法得到。而你能看得见的，你能掌握的，你能驾驭的，实实在在的，就是现在。

　　珍惜现在，把握现在，就能拥有美好的未来!

　　初中的读后感700字左右 3

　　翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的《丑小鸭》一文所深深吸引。丑小鸭塬是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一隻母鸭把他当作一隻鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因爲长得丑陋，就处处挨啄、被排挤成爲全体鸡鸭嘲笑对象。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，他忍受不了这样的痛苦，离开了这里。他又一次被野鸭讥笑，被老母鸡、雄猫爲难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都是丑小鸭的苦难的经历。

　　每当我看到丑小鸭所受到的这些不公平的待遇，我真恨鸭妈妈身边这些小鸭们，我生气它们如此的排斥丑小鸭，我生气它们如此的没有同情心，我更生气的是丑小鸭这样的软弱无能，怎么不进行反抗……看着看着，我却惊奇地发现：书中的丑小鸭面对苦难，是如此的坚强。真让我对其刮目相看。因爲它并没有绝望，也没有害怕，而是坚持不懈的努力，这一切，缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服重重困难，最终变成了一隻美丽、高贵的白天鹅。

　　故事的结局是圆满的，我不仅爲丑小鸭变成了白天鹅感到高兴，更爲他满怀希望、不屈不挠、争取自由的精神所深深感动。读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：生活并不是一帆风顺的，往往会面对一些困难险阻，而作爲我们新世纪的独生子女们，面对的.困难会更多。精神上，学业上的竞争，父母的希望，长辈的嘱托……都时刻缠绕在我们身边，这需要我们有一种毅力坚持下去。使我更加明白了：一个人隻要有理想，并依靠自己的坚定信念，爲之努力，即使身处险境也不要紧，因爲逆境总是短暂的，幸福的天空是要我们自己努力争取。放眼未来，现在我们生活在一个与丑小鸭截然不同的环境中，我们的生活是多麽美好。我一定要努力读书，去实现我们的理想，将来爲社会作出贡献，成爲参天大树。

　　初中的读后感700字左右 4

　　每个人都有童年，也无法忘怀童年所给予他的回忆。无论这种回忆是否美好，是否拥有重要的价值，都将无法忘记。因为这种回忆早已深深植入他的记忆中了。闲暇之余，我和孩子一起读了高尔基的三部曲之一《童年》。这部经典名著之所以吸引人，是因为高尔基采用自传体的形式写了自己的亲身经历。

　　《童年》一书很好的诠释了“黑暗”一词，反映了当时社会层出不穷的暴行和那些铅样沉重的丑事。但正如那句话所说的：“有压制的地方必然会有反抗，有黑暗的地方也必然会有光明。”这个世界里也有一些高尚的人，比如主人公的外祖母以及主人公阿廖沙，他在黑暗的现实中，反而被锤炼成了一个坚强、勇敢、正直的人。让我们看到了真、善、美、光明和希望。

　　和阿廖沙截然不同的童年生活相比，我的童年就幸福多了，更何况现在的孩子，简直就是天堂与地狱的对比。此时的我们是否对沉浸在安乐窝中的生活做一些反思呢？与他相比，我们还有权抱怨今天的生活吗？如今孩子的生活不愁吃不愁穿，甚至可以用无忧无虑来形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”“小公主”，成天衣来伸手饭来张口，相比阿廖沙，幸福千万倍。少年兴则国兴，少年强则国强，我们更应该去努力奋斗，去创造一个和谐世界，让一些像阿廖沙一样的孩子可以有更多的微笑和温暖，让幸福的'光芒洒满世界上的每个角落。

　　想要得到幸福，首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。高尔基的成就不正是靠他自己的努力争取到的吗？总结主人公的一句话：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活。

　　希望孩子通过读这本书能够懂得今天生活的来之不易，也希望这本书能像春天的雨露滋润着每一个孩子的心田。

　　初中的读后感700字左右 5

　　夜幕初垂，静静的夜里，独自在朱自清笔下的段段文字中畅游，倾听，回味，诚然是种美的享受，爱的体验。

　　《朱自清经典赏读本》，它集合了朱自清三十篇最美的散文，并加以导读、赏析。我每每读起这本书都会被大师朴实无华但又令人如身临其境，发人深省的文字所折服。我常想，为何越朴素的文字越能打动一个人的心灵。对的，大部分人都是平凡的，没有经历什么惊天动地的大爱，但都在平时的点点滴滴中感受着他人对自己的那份暖暖的，绵绵的情意。朱自清就用细腻的笔调，向我们诉说，诉说着那份普普通通的，但也是最美的爱。

　　在整本书中，《背影》这篇短小的散文使我感触颇深。家庭变故，父亲在朱自清临走前，翻过铁路为他买橘子时颤颤的，略显臃肿的背影是朱自清对父亲印象最深的一幕。那穿着黑布大马褂，深青布棉袍的蹒跚背影，在无言中，已诠释了父亲对子女体贴入微的爱。当那背影混入来来往往的人群中，再也找不到时，辛酸与悲凉顿时弥住了我的心。父亲，总是不善于表达自己的爱，却又无处不充斥着他的'爱，在人生旅途中蓦然回首，才发现父亲付出的那么多那么多。

　　渐渐地，我的思绪飘远了。记得那是初秋的清晨，我很早就醒了。忽然，门外传来轻微的脚步声，原以为是妈妈来了，可是从微微睁开的一条缝中发现，来的竟是爸爸。只见他蹑手蹑脚地走进房间，望了望我，眯眯一笑，小心翼翼地走到窗前，两手紧紧抓住一边的窗帘，慢慢往旁边拉。稍稍发出一丁点儿声响，都会立即停下来，转身看看我，生怕自己声音太大，把我吵“醒”。系好窗帘，缕缕阳光探进来，照在爸爸的脸庞上，闪着金光。阳光也照在我身上，同时袅袅地钻进我心中。一刹那，我终于明白那么多天是谁让我在甜甜的睡梦中，享受到第一缕阳光的抚摸！

　　难道这些不是天地间最美的爱吗？爱，无处不在。也许是一杯温好的牛奶；也许是一句贴心的问候；也许是一个细微的动作；也许……

　　最美的爱，其实就在我们身边，亲爱的朋友，请用心去感受它吧。

　　初中的读后感700字左右 6

　　说下最近在看的书《活着》。写法很棒，其实总共也没有多少字。但竟然就这样一篇小说。做成一个电影，改编成了电视剧。然后影响力也是特别的广。

　　原因可能就在于书名——活着吧。可能现代人感受不到当时的那种状况。感同身受本身就是不存在的一个概念。你没经历过，你一定是体会不到那种感受的。

　　但是，就算这样在阅读的过程中，都能感受到。生活对于富贵的残忍。从最开始的一个富家子弟到忽然破产，然后身边的亲人，不断的经历磨难，一个一个的都离开他了。到最后甚至她的外孙也走了。

　　只有他自己。然后这样的情况下，他依然在好好的活着。为了解闷，或者说为了完成田地的工作。他买了一头老牛，而且是一头马上就要被杀的老牛。

　　能看出来他依然是一个这样有善意，而且乐观的一个老人。在这个小说中，我们其实能学到的，可能说他在找一种活着的意义。

　　但其实，活着就是为了活着。你不是为了你的`家人活着，不是为了你的孩子，也不是为了你的配偶。你单纯就是为活着而活着。

　　人能够来到这个世界上是一个非常偶然的事件。也可以说是个奇迹。一个生命在地球上能生存下来，其实也挺奇妙的。从这个角度来想的话，生活中的压力，勾心斗角，竞争都不是事儿。

　　就做好自己就行了嘛，努力工作，和家人，朋友，亲戚，好好相处，就已经足够了。没必要整天被压力，不要沉迷在无尽的享受享乐。和这个看不见尽头的这个互联网信息里面。

　　出去走走，多认识一些人。找到这个更多的可能性，就像白岩松说的，30岁之前不断的去寻找、去发现、去感受、去尝试。甚至把这30给忽略你随时都会都应该去找自己喜欢的东西。找到这个世界美好的存在。

　　或许就在你身旁，比如说你每天下班的时候在路上你会看到的风景！

　　初中的读后感700字左右 7

　　《长征》是王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士而写成的，是第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品。在书中，作者讲述了在这一伟大壮举中许多感人的事。通过这些感人的事件体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量。

　　红军为什么要进行长征？第五次反“围剿”失败是红军长征最直接最重要的原因。考虑重开革命新局面，中共中央主动进行战略转移。原来相对稳定的战略格局被打破，局部长征最终演变成整个主力红军的长征。

　　长征是什么？长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的`远征，是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征，是人类历史上罕见的传播理想的远征。长征跨越了中国十五个省，转战地域面积的总和比许多欧洲国家的国土面积都大。长征翻越了二十多条巨大的山脉，其中五条位于世界屋脊之上且终年积雪。长征给予人类的精神财富，是走向历史所必需的永不磨灭的信念。

　　当我在书中读到“三排长的身后是一条长长的血迹，他一直爬到敌人的机枪跟前与这个川军射手紧紧地抱在一起，二排长已经奄奄一息，手里还握着刺刀，刺刀的刀刃深深地插在一个川军的肩胛骨里。”惨烈的景象让我无比震撼！为了战胜强大的敌人，取得胜利，付出生命的代价也在所不惜。这样壮丽的牺牲令山河变色，使山川动容人。在整个长征的过程中，这样的故事数不胜数。纵观整个长征过程：四渡赤水河；巧渡金沙江；飞夺泸定桥；强渡大渡河；过草地……每一个战略方向的改变，每一项战略任务的落定，每一次战斗胜利的取得，都无不体现出中国红军战士“大无畏”，不怕艰难困苦，坚持的精神。

　　作为中国人，我们应该比世界上任何人都有理由读懂中国工农红军所进行的长征。读懂了长征，就会知道人类精神中的不屈不挠与顽强是何等的伟大；就会知道生命为什么历经苦难与艰难依然能够拥有快乐和自信；就会知道当一个人把个体的命运和民族的命运联系起来时，天地将会多么广阔，生命将会何等光荣。

　　初中的读后感700字左右 8

　　读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月。

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。为了在黎明前攻下59.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。

　　当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。

　　当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。黄继光不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的`三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄的豪迈绝唱！

　　正是这支由无数个人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。长枪定乾坤！”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。

　　“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！

　　初中的读后感700字左右 9

　　我是一个“小书迷”。前几天，我闲着没事干，便在家里的书丛中找书看。在许多本书中，只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打开了这本书。其中，最让我受益匪浅的就是老舍先生写的这篇《养花》。

　　《养花》这篇文章主要通过描写了老舍先生自己的养花实践。从中体会到养花的乐趣，抒发了作者热爱生活，热爱劳动的思想感情。

　　老舍先生因爱花而养花，可却不养珍贵的的花草。“不劳动，连棵花也养不活”这句话蕴涵着深刻的哲理：人因劳动而获得成果，不劳动，必将自食其果。就拿我的学习态度来说吧：以前，我总觉得每天放学的作业很多，好不容易把作业写好了。想想以后的学习时间还多着呢，不急于一时，先玩了再说。否则，改天就没有这样千载难逢的'好机会。可是到了考试的时候，许多试题总想不出该怎样做，成绩也因此下降。我也曾经下定决心要好好学习，但过没几天有忘记了对自己许下的诺言。自从读了老舍先生写的《养花》后，我改变了以前的学习态度，成绩也提高了，尝到了成功的硕果。

　　“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣”这句话是写作者养花的经历和乐趣。我从中感受到：人或事物都经历过风雨的考验，重点是面对困难的态度。态度不同，结果也就不同。与其羡慕他人的劳动成果，还不如与别人分享自己的喜悦。这样，自身也会因此而产生自豪感，付出艰辛劳动之后的欣慰感。就拿我家的一件事来说吧，在我家的阳台上，也养有几盆话。以前，我一直以为养花对于人类来说，没有什么，只会增添我们的负担，浪费时间。但自从读了这篇文章后，使我改变了以前的观念，并且从生活实践中认识到养花为我们所带来的乐趣。因此，在我的悉心照料下，我家的那几盆花也显得精神多了！

　　《养花》的确是一篇好文章，我对这篇文章的感触很深，从中悟出一个道理：结果因劳动的过程而改变，你付出越多，收获也会越多。

　　初中的读后感700字左右 10

　　童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对世界文学巨人高尔基来说，却是另一番感受……

　　前一段时间我读完了苏联作家高尔基的文学著作《童年》，内心十分感动。他小时候，妈妈把他寄养在外祖父家中。在这样弥漫着残暴和仇恨的家庭里，外祖父十分暴躁，两个舅舅也不断地争吵、斗殴。

　　好在他还有外祖母和其他一些正能量的伙伴。因为他们，幼小的高尔基的童年，留下的不只是当时社会的丑恶，还有生活的勇气和信心。

　　就在这种艰险、恐怖的生活环境中，他默默地忍受着，默默地在那种污浊的`环境中挣扎着生存。然而，他依然坚强的走了过来，成为了一名举世闻名的大作家，为人类留下了一部又一部的文学名著，流传千古。

　　正因如此，我心里对高尔基油然而生一股敬佩感。

　　在现在的现实生活中，许多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般，无法在不确定中生活，无法经得起生活的考验，无法深入“地下”，无法学会把美好生活的养分转化为成长的巨大力量。

　　我们的童年，很多人都没有烦恼和痛苦，从来不用考虑衣食住行，不需要为生活而去奔角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过阿廖沙们两个的陷害，而且阿廖沙们还害死了富有同情心的茨冈。

　　生活在这样的环境里，阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。

　　读这本书时，心中不免产生不快和同情，为阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。

　　不过，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母；教阿廖沙做一个正直人的老长工；还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

　　是阿廖沙们，为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信心和力量，让阿廖沙不再孤独与寂寞。

　　读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的尽头，一定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就一定在闪烁，希望就一定触手可及。

　　初中的读后感700字左右 11

　　这是一个关于光阴的故事，我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大，我们眼前的背影从高大到佝偻，自己也慢慢地变成了别人眼里的背影。

　　翻开《目送》，一本记录龙应台生活点滴的散文。她用优美的文字记录了自己作为一个母亲在对待日益成长的孩子时所遭遇的种种困惑和小小的失落;记录了自己作为一个女儿在面对日益苍老的父母时耐心温柔的守候;记录了自己作为一个敏感细腻的女子在面朝大海、耳闻杜鹃时感受到的伤感和彷徨。她用最细腻柔软的笔触，写尽了幽微处动人心弦的种种感悟。读起来，连呼吸也充满了与之共鸣的渴望。

　　她，拥有着不凡的骄傲和锐气，然而在汹涌的母爱面前，也心甘情愿地作出了让步。在浮华的万千世界中，她常常这样反思：“会不会你赢得了全世界，但你却失去了你的孩子?”因此，她辞去了文化局局长的官职，抛开了博士高官的耀眼光环，重归学者作家清新淡雅的朴素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虚浮和掌声过后，在繁华落尽之时，留下的也许只是一份永远无法弥补的遗憾。她用淳淳的真情，让孩子感受到温暖细腻的母爱;她的优雅知性，也使孩子拥有了作为一个独立的人理应得到的尊重和自由。

　　也许是随着岁月的增长，人的心也变得容易忧伤罢，曾经视若无睹的东西，不知不觉间也在心里烙下了深深的印迹。我们开始在乎起父母越来越多的皱纹，也开始担忧起孩子越走越远的'脚步。 所以，书中的一字一句仿佛踩在我们最柔软的心房上，让人流下暖暖的泪来。

　　人生是一趟旅程，每分每秒，我们的旅伴都可能在前方的转角消失。有的人懂得珍惜，能与亲爱的人相伴走完整个旅程;然而，有的人只顾着留意峭壁上那丛艳丽的花，等突然惊觉四下阒然无声时，却早已“山回路转不见君，雪上空留马行处”了。

　　初中的读后感700字左右 12

　　“蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.”河边的芦苇青苍苍,洁白的露水凝成霜.所说的这个意中人,就在河水的那一边.逆着水追赶她,道路艰险又长;顺着水追随她,她像在水中央……这声音,不就是那深遂悠远的歌声吗?那源自《诗经》中优美动听的旋律.

　　《诗经》源于民间,源于那些朴实的劳动者,倾听他们的劳动,倾听他们的爱情,那些纯洁美丽的故事在《诗经》中浅浅地唱着.“采采苤苡,薄言掇之.采采苤苡,薄言捋之.”那些劳动妇女们,在采摘苤苡时的喜悦与笑声汇成了一首歌,聆听它时,我感受到她们在劳动中得到的无限快乐.

　　“不见复关,泣涕涟涟.既见得关,载笑载言.”那是天真的女子,对“氓”的痴迷.“士之耽兮,犹可说也.女之耽兮,不可说也.”女子沉迷于男子不可脱身.聆听这道《氓》,感受到的是女子被氓被叛的深深无奈之情,而坚强的女子以“反是不思,亦已焉哉!”吟唱这支悲泣之歌.聆听之中她的凄婉坚贞感动着我.

　　而这仅仅只是《诗经》中的一小部分,诗经更以其“雅”、“颂”另外两部分向后人讲诉了贵族祭祀、祈祷丰年、歌颂祖德,更有帝王贵族之颂歌.倾听《诗经》,令我感受到中国古代劳动人民最朴实、纯洁的.情感;倾听《诗经》,我从中学会了“投我以桃,报之以李”的报恩之心.它是中国唯一一部脱去了脂粉与欲俗气的情感文学圣典.作为民族青春时代的自由生活经历的真实记录,它昭示后人主体精神自由的美好与它存在的意义.

　　在学习诗歌中,我学习《诗经》,在学习《诗经》中我聆听到那悠远的声音.那源于人类原始的音乐,那犹如蓝天般澄净的诗歌,那摆脱了世俗尘杂的洁净的世界.它是文字的圣典,是文学的瑰宝!

　　悠悠《诗经》,荡涤着我的身心,聆听于其中,仿若身处世外桃源来到一个音乐的殿堂

　　初中的读后感700字左右 13

　　初二的时候，语文老师推荐这本书给我们，说是有时间可以去看看，于是闲暇之余在书店看到时，便买下了。看了几章后，虽有些不懂，却也颇有感触。

　　《看见》是主持人兼记者的柴静所写。还记得她自己斥巨资做的一个环境调查的视频《穹顶之下》。那时，她用大量的数据说明，中国的环境从很早就已经开始被污染了。当然，在《看见》这本书中。也让我深刻地感受到环境问题的严峻。山西是一个很好的例子。

　　书中是这样描述山西的环境的：“天像个烧了很长时间的锅一样盖在城市上空。一眼望去，不是灰，也不是黑。是焦黄色。”

　　“村里各条路上全是煤渣，路边庄稼地都被焦油染硬了，寸草不生。在只有焦黑的世界上，她的红棉袄是唯一的亮色。”

　　大家都知道山西的煤矿之乡，山西的经济也因煤矿得到了很大的发展。可谁曾想到，一时的给这片土地的人民带来的是永久的“贫困”。

　　柴静是山西人，她很深刻地感受到山西的污染有多么严重，当然，不止山西，这大家都知道，整个中国乃至整个世界，多少大城市被雾霾所困扰，多少地方的人民没有干净的水喝。

　　我们虽生活在沿海地区，污染相对来说还是较少，但水污染也不容乐观。

　　听爸爸妈妈，老师，爷爷奶奶这几代人说，以前呢，不管是溪水，河水，都是清澈见底，可以直接捧起喝的，夏天炎热的.时候，还可以直接就跳进里面游泳，抓一两条小鱼小虾。

　　可是，现在呢，到处是各种颜色的臭水沟。还记得，以前下暴雨的时候，去学校的路途不一会儿就积起了水，其实一方面是学校的地段是低洼地，但更多的是旁边的水沟堆满垃圾，起不了排放雨水的作用，于是不一会儿就淹起来了。

　　一淹水呢，臭水沟的垃圾，臭水自然就积在路面，也积在学校中，经常就停课一天。那时还很高兴呢，总盼着下暴雨，现在想想，污染真是太可怕了。

　　现在就已经是这样了，因污染而得病的人也越来越多，如果我们再不治理的话，那么将来留给我们子孙后代的将是无尽的病魔，一个无色无味的世界。

　　初中的读后感700字左右 14

　　看完这本书，我对于《经营十二条》的理解归纳为：明确目标；实施行动，持之以恒；重实细节；勇于创新。

　　一、明确目标：

　　不管做什么事情，都要有目标，没有目标奖一

　　事无成，相信很多人都明白这个道理，但是目标的订立也是不易的，很多人好高骛远，目标订的不切实际，或者说目标太低，没有任何动力都无法做成任何事情，所有做任何事情，明确目标是重中之重。就像曹操说的'：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”有目标才有动力，有目标才知道人生需要向那个方向进行。

　　二、实施行动，持之以恒：

　　我很信赖拿破仑的一句至理名言：“不可能”这个字，只在愚人的字典中找得到。但是有很多人在做人做事的时候喜欢先否定，我们订立了目标，就只需要向目标奋斗即可，不管能否达到，没有努力这是永远都不知道的事情。否定别人就是否定自己，所有我们只需要用最简单的方法解决问题，明确目标向着目标进军即可；努力付出既有有回报是每个人都知道的。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼

　　三、重实细节：

　　在工作中我发现很多大问题都是由细小的细节问题引起的，很多时候顾客的不满肯能仅仅是服务的怠慢或者说是服务人员的一句话就引起了等。重实细节更是一种行为或者动作。

　　四、勇于创新：

　　以前在网络上看到一则小故事说明勇于创新的不同，故事是这样的：

　　三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”

　　第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”

　　10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。

　　可见，积极主动、勇于创新的心态是结果的前提。心态决定行动，行动演绎结果，什么样的心态就会引导出什么样行为，行动创造结果。

　　初中的读后感700字左右 15

　　牧笛看了玖月这个人物感觉很不一般，因为她一改陌筝和灰羽的幽默和活跃，她所拥有的文静，但又有那么一些大胆和忧郁！使我很自然的想到走走停停的西冽和这个人物到有一些相似！牧笛，加油！

　　牧笛感谢你的回复！读了你今天的日记我最喜欢这段“不是开心也不是不开心；～～继续孤独，继续成长。”因为你让我有一些似曾想实的感觉，其实我的大多数时间也是一个人度过的，我很享受一个人的寂静，但有时也会突然的发现自己很孤单，突然也害怕了孤单！牧笛谢谢你！谢谢你让我知道孤独还可以这样理解！谢谢！

　　牧笛，当时你们文科班有九个男生，你知到我们班有多少吗？4个哦！连我在内只有个啊！惊讶吧！其他人大都被动员去学了艺术了。

　　牧笛看了你18号的日记我真的是要大笑三声啊！怕疼？哈哈哈！怕疼还去打耳洞？真不知道说你什么好！好听点叫自作自受，难听些叫吃饱了撑的！但不管怎么样你自己喜欢不危害身体就好！牧笛！中秋快乐！放假回家看看吧！又不是太远的'！

　　牧笛很抱歉我很久都没有给你留言了，（我手机被关禁闭了）我现在简要的将最近一段时间的阅读感受说一下，首先是你的《初中的回忆与思考》，现在想起初中的时候真的是无比的怀念，但牧笛你很幸福因为你有很多向初境这样的朋友，牧笛你的胃病还没有好么？记得你在走走停停上就曾写过这件事，真的没什么是吗？一定要多注意身体！少喝甚至是不要喝碳酸饮料！“时间飞快流逝，我们停不下脚步，只有跟着懵懂地走……”这句我很喜欢！关于距离的问题我同意你的观点，没有距离就没有崇拜！牧笛，国庆快乐！

　　我一直都以为我的枪法很好，今晚去广场试了一下……………！我崩溃了！节日快乐！假期结束后可能又要好长一段不能给你留言了，还请见谅啊！但我保证在你生日那天我一定想办法给你祝福。

　　初中的读后感700字左右 16

　　星期六，我要爸爸找篇爱国文章，并询问爸爸是么是爱国。爸爸说“爱国，就是热爱这个国家，为了这个国家，可以奉献自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我认为，人的生命只有一次，所以更应该爱惜自己的生命，而国家有那么多人，为什么我为了爱国就要献出生命。爸爸听完我的话，脸当时阴的就象能滴出水来，我很害怕，怕爸爸打我。

　　爸爸把我拉到电脑边，打开电脑很快找到一篇文章，恶狠狠的对我说“自己看，看完自己再说话”。

　　这是一篇介绍刘胡兰的文章，我心情沉重把文章默读了一遍，又一遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地浮现在我的眼前，我的眼泪不自觉的流了下来。

　　我读了红色经典书籍里的英雄故事，对刘胡兰感到非常的敬佩。

　　读到这里，我对照了一下自己，觉得作为21世纪的我们，应该更加努力学习。为了我们伟大的祖国，为了我们美好的明天，为了不辜负爸爸妈妈的养育之恩，我下决心要好好学习，一定要像刘胡兰一样，做一个敢于拼搏、不怕困难、英勇不屈，对国家、对社会有贡献的.人。

　　读了关于刘胡兰的书，我知道了她的本名是叫兰子，是她的后妈给她起了刘胡兰这个名字，她14、15岁时就参加了革命。

　　她是个勇敢、善良、坚强、正义、和平、执着的一个小女孩，虽然四五岁时亲生母亲就死了，但她还是和妹妹，奶奶爸爸在贫苦中坚强的生活，她爸爸后来又给她姐妹俩找了个后妈，这个后妈对小姐妹俩可好了，处处为她们着想，后妈看兰子到上学的年龄，不但让兰子去读书还帮她改了名后妈姓胡，爸爸姓刘，加上自己的名叫兰子，“刘胡兰”。

　　她为了不让村子里的人受伤，她参加了革命，她为了不让朋友难过会跑去安慰他们的，她虽然当上了团长，可她从不骄傲。伤了手臂也那样执着。最后刘胡兰宁死不屈的精神深深的印在我的脑海中……

　　如果没有这些先烈们的牺牲就没有我们现在安定美好的生活！

　　初中的读后感700字左右 17

　　态度能决定一切。正如《活法》二所说，我们无法彻底免于痛苦和担忧，但，即使是在人生最低潮时，也不要失去愉快的心情和对明天的希望。对于刚刚步入社会的我们来说，困难、压力无处不在，嘈杂的环境，复杂的社会，总是感觉与我们格格不入，现实与理想相差甚远，但只要坚定信念，保持一颗积极、乐观的心态，踏实肯干，那，再大的困难也不会阻止我们前进的步伐!

　　爱你的工作。现在的我们可能正在想：我要辞职不干了！老实说，入司一段时间，由于不太习惯这种工作模式和极大的压力，觉得自身完全枯竭了，但一想，辞职并不代表从此就能过着天堂般的生活。要是真辞职了的话，大概过不了几天，又得急着找工作了。因此，我觉得只要学会享受工作，在工作中学习，热爱自身的工作，那你就能从工作中找到无尽得乐趣的'！

　　我时常在想，人这种集天万物之灵气的生物，造物主在创造时一定煞费苦心。你我能成为人，机会实属不易，那我们更应该珍惜这个机会，在有限的时间里，活出自身的价值，活出人的精彩。每个人都渴望成功，渴望实现自身理想和人生价值，只要我们少一些抱怨，努力把握现在，从小事做起，一步一步地来，成功也就离我们不远了。

　　我认为，坚忍不拔，勤勤恳恳是做事的起码原则。无论事情多么简单，多么不值一提，都要全心全意地投入到上面，认真地完成它。如入司时主任一直提倡我们要学会做小事，通过做小事不断感动客户，提升我司人员的素质一样，有些小事在别人面前看来简直是不值一提，往往这就是忽略小事的心态，成功不是一蹴而就，是一点一滴地积累而成，当我们做小事时，给别人的是一种态度和信任。从身边的事做起，从小事做起，在此刻付出的努力，将来一定会有所回报的。

　　上天眷顾某些人，自然有上天的道理。能活在这个世界上，就是我们最大的筹码，这是一笔非常大的财富。珍惜现在的工作，做好身边每一件事，踏踏实实，勇于开拓进取，相信自身，这才是实现成功的途径。

　　初中的读后感700字左右 18

　　说实话，主题和立意是好的。校园暴力真的害人不浅。这书本身却有很多可以进步的空间，文章有些虚，情节也有很多黑镜的剧情。有些松散也不是很紧凑，中途很多地方决定可以跳过去。不适合我这种没耐心的读者但是还是看完了。

　　本来想给个三颗星，但是作者立意真的很好，霸凌实在是很可恶，而且也是作者的第一本书。

　　真的值得鼓励，也值得推广，世界上多一个人写这些事情，就有更多的人关注，更多的人反省，更多的'人注意。说起霸凌我也是老朋友了，从小学到大学转了近14次学，想一想，当时也就9岁10岁，外地来的转学生是被霸凌的最佳对象。因此被霸凌是幼时的我必须要面对的事情。看到里面有些东西真的很能感同身受。但是和主人公不一样，家里人生来一股血性，爷爷人赐外号“刀砍铁”，也许是一家人吧，虽然作为女孩子，我毫不淑女的也学了个足样。

　　霸凌一开始，一定要反击反击反击，他硬我更硬，横的都怕不要命的。一定要让对方明白，不论做什么，都是会付出代价的。当时撕扯拉踢跑，我每次都是尽了全力去回击。姿态丑陋又如何，小孩子的世界才是看实力和拳头的。女主一味的退让哭泣是没有用的，书中也说道，让张家双胞胎害怕也是因为她拿起链子回击了她们。

　　所以现在我回想起来，对那些霸凌我的人也是面目模糊，是因为我当时已经为自己复仇。反而当时的那些老师，我现在记得清清楚楚他们丑陋恶心又阴阳怪气的脸，因为小时候能力太弱，不可能和成人世界对抗。

　　所以说，如果当时韩在高中就自己把天平搬回来，那么也许也不会有这后面的情节了。再多说几句，人最终是要靠着自己的强大，要么是背景的强大。家里做点小生意，所以当时被我还击的孩子父母也不会来找我和韩一样的麻烦。韩的妈妈保护不了她，但是小时候我却有一个可以保护我的爸爸妈妈。虽然他们不在身边，也基本不会来看我。但是父母健在对孩子的影响真的很重要

　　初中的读后感700字左右 19

　　《边城》抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱来表现人性之美的。主人公翠翠，天真活泼，处处俨然如一只“小兽物”“从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气”。湘西的清风、丽日给了她一个壮健的躯体；茶峒的青山、绿水给了她一双碧玉般清澈透明的眸子；碧溪岨的竹篁、白塔又给了她一颗绝不世故的赤心；小船载满了她那少女的悠悠岁月。后来，翠翠路遇了傩送，两颗年轻的心灵撞击在一起，那种朦胧的爱意便在翠翠心中萌发。

　　翠翠与傩送这对深深爱着对方的年轻人既没有山盟海誓的豪言壮语，也没有离经叛道的骇世之举，作者正是通过这一对青年男女的爱情反映了人性美。

　　老船夫他善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守、恪尽本分。他生活虽然清贫，但从不贪心；乐善好施，却从不索取，从他的身上我们看到了中华民族那原始而又古老纯朴的人性之美。

　　邻里之间的互爱，船总顺顺便是这一类的总代表。他“大方洒脱，慷慨又能济人之急”。他尽释前嫌，照看那失去了一切的孤雏——翠翠。这就是湘西的风土人情，这就是湘西人的善良。

　　小说结局是悲剧性的，沈从文正是通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。作者运用小说中无限的美来反衬现实中的各种黑暗与丑恶。由于这种独特的创作风格，同是一个时期，沈从文却和所有人的.风格都格格不入。他轻细地描写着湘西的平静，从不沾染血腥，而背后却藏着无可掩抑的，对民族的忧虑与爱。

　　作者用最出神的笔墨淡然写出一份柔情，对现实进行过滤或裁剪，或根据心的幻想去营造一个世界。我们要用最细腻的心灵体味着它，让我们一起去感受。所有的一切是那样的美好而温暖，它让浮躁的人心慢慢沉静下来，干净起来，敞亮开来……

　　但当你合上书本，世事纷沓而来的时候，你会突然发现，阅读《边城》的那个场景那个瞬间是那样的不真实，仿佛是一段偷来的并不属于你的时光……

　　初中的读后感700字左右 20

　　初次读《人生》这本书是在高中，那个时期接触的书比较多，《人生》这本书不同于那个时候我读的一些和学习有关的书籍，因此，印象深刻，初读时不知人生何意义，再读是心中满是感慨，或许经历的多了，道理便油然而生。

　　小说主人公高加林以农村知识青年身份出现，有激情、勤奋、才华、理想，在现实社会一次一次打击下任坚持努力去实现梦想，但另一方面欲望、虚荣充斥着他矛盾的内心，并最终被冲破。刘巧珍一位勤劳、朴实、善良的农村女性，她渴望知识、敢于追求、热爱生命、忠于现实，她给人以正面形象，或许表达着作者心中对一些事物美好寄托。黄亚平和克南虽都在城里长大，但成长环境的不同也使他们形成了不同的性格，但男性的理性、努力也时时左右他的行为。高明楼的圆通、眼界和眼光，马栓的圆滑，德顺的眼光，高玉德的憨厚，刘立本的精明。

　　每个人的出身背景不同，也造就了不同人的性格特征，高加林的人生态度是积极的，不过对待感情却是模棱两可，让人很是不解，转而在人生的道路上经转几次，可最后却是听从于命运，回到了最初想成功的地方-农村，或许城市的尔虞我诈根本不适合一个热血沸腾的青年，高加林不仅耽误了自己，也辜负了身边爱他的人。高加林的生活一波三折，扣人心弦，回想自己走过的路，又何尝不是有很多的选择，我们做到三思而后行了吗？做出的选择让自己后悔了吗？

　　谁的人生又是一帆风顺？在人生的各个分叉口，总有各种各样的理由诱惑着我们，到底是坚守自我，还是随心所欲，真的'要根据自身情况和综合考虑来判定，因此我们就需时时刻刻保持一个清醒的头脑，去认真对待这残酷的现实世界，对待世界上的挫折，要以顽强的个人意志，坚持不懈的去奋斗、去追求，任何的外界因素都不能转移我们的目标，相信最后我们一定能越过现实与理想之间的鸿沟！

　　初中的读后感700字左右 21

　　曾国藩被称为古今第一完人，看完这本书觉得有些名不副实。《曾国藩》被称为政商必读书，但对我来说只是一本故事书。在我看来，曾国藩不过只是一个长于识人用人，善于长远考虑，老于官场规则，惕于自身修养的普通人而已。至于平定天平天国的武功，我认为更多的还是在于天平天国的“气运”所致，这也是曾国藩自己的说法。湘军战斗力比太平天国军强点，但不客气的说也不过是群乌合之众，只不过为了劫掠财富而打仗而已，湘军能取胜，也不过是五十步之于百步而已。说实话看着这群湘军将领，常常的感叹是“这都能赢？”。而在文章方面，至少从历史来看，其名并不显。略为突出的可能是其治家之言吧，然而实际效果为并没有什么可夸耀的，其弟其子都没有什么建树。

　　纵观曾国藩所作所为，虽然勠力于重振名教，挽救人心，然而在晚清烂到骨子里的形势下，也毫无意义。从这里我在想，为什么几千年的儒家教育，以致程朱理学的更深入的禁锢下，反而培养出的都是这样一些当官前满口仁义道德，当官后毫无道德可言的人呢？从位至极品的官员言行来看，他们早已看透这一切，道德的东西对他们来说是没有意义的.，最多不过作为粉饰而已。他们既不寄希望于别人的道德，也不强求自己的道德，一切都以办事为第一，虽然大家都知道这块遮羞布也没什么用，但既然都没扯掉，那就心照不宣，继续用着吧。大家都是皇帝的新衣，也就没什么不好意思的。

　　有所启发的是曾国藩对自己的时刻自省和他的几次为人处世的转变。先是儒法治事，屡屡受挫，而后在陈广敷指点下，杂用老黄，而有起色。这一点可能在现在也是有用的，但并不感冒，宁愿相信曾国藩所说的以诚为先。

　　全书让我敬佩的两个人，一个是康禄，一个是彭玉麟。康禄在哥哥康福来劝降时的话，不只让康福深受震撼，也让我感动非常，难得这么一个明白人啊，而这一切都是他自己想出来的，难能可贵。而彭玉麟品德高尚，不恋功名，有情有义，可能是湘军唯一一名还算不错的将领。

　　初中的读后感700字左右 22

　　《弟子规》或许是我们在学说话的时候就开始接触了，《弟子规》中的每一个字都蕴含着非常深奥的道理，现在我们必须更加透彻地理解它。

　　孔子以简洁的1080个字勾勒出了人生中的131个场景，每一个都隐含着深刻的哲理。其中一段是：“父母呼唤，我们不应该迟疑。父母吩咐，我们要积极行动。”是的，父母给予我们生命和养育之恩，日夜辛勤地为我们奔波劳累。当他们回到家中时，他们一定会感到疲惫。我们应该主动为父母承担一些微不足道的家务活，这是理所应当的。我们应该尽心尽力地为父母"服务"，因为爸爸妈妈给予我们无私的爱，我们终身都无法偿还。

　　提起生活中，我想我做的还不够，每一天放学回到家，爸爸劳累了一天，也回到了家，浑身酸痛，疲倦的不得了，而我却因为作业儿发着牢骚。“来，好闺女，给爸爸按按摩吧！”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕，“没时光，没看见我这正写作业呢吗？”我不耐烦的应对着。我错了，爸爸累还不是为了我，为了这个家？我就算是毫不犹豫的去给爸爸按摩，也不足以爸爸对我的付出啊！

　　“父母教，须敬听。父母责，须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。但是在读完《弟子规》后，我明白了妈妈都是为我好，为了我能有一个完美的未来。正如大人们整天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的`参天大树。

　　今后，我觉得很重要的是要学会自我管理，关注自己内心的想法，并且全力以赴地去实现它们。《弟子规》中所阐述的每一条道理都给我带来了启示和思考。作为一个人，最重要的品质应该是孝、悌、谨、信、爱和仁，我必须努力去爱护并学习孔圣人对我们的教育和引导！

　　初中的读后感700字左右 23

　　在文学史上，有许多的经典名著永垂不朽。但能像《简爱》这样深入人心的却不多，它以一种让人不可抗拒的美感吸引了众多的读者，给读者们留下了深刻的印象。也使他们的灵魂得到了升华，同时影响着他们的精神世界。

　　简生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不同的待遇，里德夫人的嫌弃，约翰的辱骂和毒打，这是对一个孩子自尊的践踏。但简爱并没有因此而变得怨恨，内心充满阴霾，相反的，她的内心因此而变得更加强大。这早就了她面对困难坚强不屈的品格。

　　文章中的伊丽莎自私任性，却受到尊敬，乔治亚娜好使性子，心肠狠毒。却能得到所有人的纵容，约翰什么坏事都做，纵然与他的母亲做对，也不会使她迁怒。而简爱无论做什么都全力以赴、不敢有一点闪失、却还是被人骂、得不到他们的喜爱、这体现出了当时社会的无情与冷漠。

　　简并不因为自己的身份卑微而感到自卑、并认为自己与罗切斯特是平等的、她纯洁、高尚的心灵使罗切斯特深深地爱上了她、并开始了对她的追求、然而、在他们结婚的当天、简爱得知他已有妻子时、她毅然的离开了他、他放弃了金钱和地位、我想、现在的社会上、很少会有人做出与简爱相同的抉择、利益的诱惑蒙蔽了人们的双眼、只是大多数人选择了利益而不是离开。

　　简是大多数读者所敬佩的应该是她的.品格、她独立、坚强的品格、让很多人赞叹不已。

　　小说设计了一个完美的结局、虽然罗切斯特的庄园被毁了、他自己也变成了残废、但正是这样一个条件、使简爱不在与个人尊严与爱之间产生矛盾、他毫不犹豫的拒绝了里弗斯的求婚、而选择了罗切斯特、这说明了她对罗切斯特的真心、

　　而如今、在穷与富之间、在爱与不爱之间、很少会有人像简爱一样为人格抛弃所有、而且义无反顾、这篇小说不仅使读者的灵魂得到了净化、同时也使读者产生了共鸣、使读者受益匪浅。

　　初中的读后感700字左右 24

　　读完了《经典诵读》，我受益匪浅。它让我知道了如何修身做人，如何为人处事；让我知道了要珍惜时光，让我明白了要努力学习《经典诵读》中，每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理，细细地去品味，总能从其中悟出一个道理来。

　　螳螂捕蝉，岂知黄雀在后？让我明白了不要只顾眼前的利益，而不顾一切；世上无难事，只怕不专心，让我懂得了只要专心致志，朝目标奋发，就不会有克服不了的困难；乞丐无粮，懒惰而成，告诫了人们要勤劳，要用自己的双手去创造，不能懒惰；积钱不如积德，闲坐不如看书，让我知道了不要虚度时光，要多干些有意义的事，让每一分每一秒都充满意义；勤奋读，苦发奋，走遍天下如游刃告诉了我，只有多读书，才能出人头地，才能在社会中立足；船大不怕浪高，志大不怕艰险让我知道了有远大的志向，就不能害怕眼前的困难与艰险；人心齐，泰山移，告诉了我要与朋友团结一心，共同进取，任何困难都拦不了我们；欲知天下事，须读古今书，令我明白了书能给予人知识，要多去阅读；刀不磨要生锈，人不学要落后令我明白了只有多学习才可以取得进步；饶人不是痴汉，痴汉不会饶人告诉我，当别人犯下错误时，要懂得宽容、理解。

　　《经典诵读》凝聚了古人们语言的.精华，向后人展示了充满魅力的中国文化。它时时都让我头脑保持清醒，让我为人处事更加小心；它告诫了人们什么是善，什么是恶；告诫了人们什么该去做，什么不该去做；告诉了我们做人要有仁、义、礼、信的好品质，要有无私奉献的精神。《经典诵读》中的一字一句，都是文学中的瑰宝，是镶嵌在文学中一颗颗亮丽璀璨的明珠，都深含着一个个道理，每一句话都有它的价值。

　　《经典诵读》，诵读经典。这本书汇集了一个个名言警句，汇聚了一个个道理。多去阅读它，受到的益处也就更多。总之，开卷有益，要多多阅读书籍，才能拓宽视野，领悟出更多的道理。

　　初中的读后感700字左右 25

　　《茶馆》是中国话剧史上的经典，一部不朽的传奇。

　　故事讲述了茶馆老板王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来，为此他八方应酬，然而严酷的现实却使他每每被嘲弄，最终被冷酷无情的社会吞没;经常出入茶馆的民族资本家秦仲义从雄心勃勃搞实业救国到破产;豪爽的八旗子弟常四爷在清朝灭亡以后走上了自食其力的道路。故事还揭示了刘麻子等一些小人物的生存状态。老舍把这些人物集中在茶馆这个微缩社会中，让他们各自上演不一样的人生故事，用小人生来写大社会，同时以茶馆的`兴衰来透视旧中国的衰败。

　　《茶馆》一剧具有极强的社会批判精神，反映了生活在黑暗社会中小人物的命运是多么悲惨，道出了劳苦百姓对生活的憎恨与不满。能够说，老舍笔下的三幕戏葬送了三个时代，这三幕戏共占了五十年的时刻。这五十年中出了多少多少大变动，但是剧中只透过一个茶馆和一些下茶馆的小人物来反映，并没正面叙述那些大事。这就是说，用这些小人物怎样活着和怎样死的，来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。这些混杂着汗与泪，歌与笑的故事全部发生在一个茶馆里。茶馆里人来人往，汇聚了各色人物、三教九流，一个大茶馆就是一个小社会。老舍抓住了这个场景的特点，将半个世纪的时刻跨度，六七十个主、次人物高度浓缩在茶馆之中，展现了清末戊戌维新失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景，概括了中国社会各级阶层、几种势力的尖锐对立和冲突，揭示了半封建、半殖民地中国的历史命运。

　　这样的戏剧构思纵横开阖，既是大气魄大手笔，又不乏细微之处的生动描述，是老舍先生的独创，带给了大家这样耳目一新的故事。因此曹禺先生说，《茶馆》是“中国戏剧史上空前的范例”。

　　一锅老汤、一壶酽茶，一幕震撼人心的人间悲喜剧在百年老店“裕泰大茶馆”里上演，演绎着老舍先生蘸着沧桑写出的旧时代里黑暗的一页，把一幅沾满了人世坎坷的老北京历史民俗画卷生动地展示在读者面前，留下永恒的记忆。

　　初中的读后感700字左右 26

　　只愿得一人心，白首不分离……没错这就是最近火热的电视剧《最美的时光》，《最美的时光》这部剧让我感觉爱就要说出来，很多事情一旦错过很可能会是一生的遗憾，很多美好的事不应该被遗忘在最美的时光里，而是应该在最美的时光里去努力地争取，这部剧主要是围绕开朗乐观的苏曼而展开。

　　苏蔓对宋翊十几年的`暗恋与角落里的追随，虽让人心痛，却也无比美好，但也许还是会让人觉得不现实。我是一个始终相信一切皆有可能的人，所以，我没感受过的，不代表不会有人感受；宋翊阳光，虽然在美国的经历让他形容自己为“内里已经腐烂的木头”，但成年后的打击挫折，并不能否定他骨子里阳光的性格。可是看到最后，我改变了想法，觉得苏蔓应该跟宋翊在一起，只为宋翊打篮球时发现苏蔓对他深重的喜欢“原来最深重的喜欢会让一个女孩子连视线都能呐喊着：我喜欢你！”只有宋翊回应了苏蔓，才不枉苏蔓多年的追随，虽然她也因此而成长；也只有阳光才对得起这连视线都呐喊着的深重喜欢。

　　不过，心还是为陆励成疼着，他对苏蔓的爱，绝不比宋翊的少。陆励成与苏蔓在他老家度过的时光真的美好到让人心醉，他对紧急事态的处理方式以及对苏蔓的照顾与爱护无不让人钦佩、感动。最后苏蔓在陆励成的家乡支教，不只是遍寻苏蔓不着的陆励成，连我都惊讶万分，不禁感叹设计得好！这也应了苏蔓对陆励成的“不言谢，只赴汤蹈火”。

　　故事结尾苏蔓终于梦想成真，与自己暗恋的王子步入殿堂，执子之手，与子偕老。不知为什么，我看完后，心中有些遗憾，为什么那个处处为苏蔓遮风挡雨，默默付出的陆励成孑然一身？为什么苏蔓错以为陆励成爱的是朋友麻辣烫？为什么苏蔓没有感受到陆励成的爱？是苏蔓愚笨还是在逃避？

　　在流逝的时光中，也许别人是你的秘密，也许你是别人的秘密，可当答案真的放在眼前时，结果却耐人寻味，陆励成一路的守护会不会成为被时光掩埋的秘密。

　　初中的读后感700字左右 27

　　主人公是当下一种人的代表，不乏才气却又心高，才华犀利，却屡受打压，在愤愤不平中逐渐消磨了对工作对生活的激情与斗志，就在以为生活还将一如既往地耗下去时，命运给他来了个急转弯，飞上高枝当了凤凰，看似偶然其实还是有官场运作规则在其中，从此主人公的命运发生了翻天覆地的变化。

　　读这本书的时候，我不得不佩服写书人的内力，看似平常不经意的一句话，举手投足的一动作，于官场上却都是经过是深思熟虑的，虽然看似简单，其实已是千锤百炼，修炼得道，才会用得滴水不漏，如果不是写书人的分析，以我这种程度，恐怕是很难理解其中的用意。主人公一路走来，从惶惶不安到终得领导信任，从偶然到必然，也得益于他自身深厚的功底，且深谙官场规则，角色转换交待清楚，清楚自己的本位，点到为止，不自欺、不越位。写书人定是官场中人，才会把人物的描写入木三分且又贴进生活，而且具有现实指导意义。看的时候有时也会把生活中的人或事拿来对照，虽然环境相差甚远，但为对于为人处事还是值得拿来借鉴的.。比较之下真是相形见拙，才能体会到慧根极浅，哪怕是穷极一生也是我无法企及的境界。

　　其实读完这本书，我还是希望自己能有所启发!

　　千里马和伯乐，有了伯乐，才有千里马。

　　为什么这么说呢？千里马不是经常有的吗？其实如果没有伯乐，千里马就不能被认出来，只当作普通马勇，也就不是千里马了，这就是埋没人才。作者借这篇文章感叹自己怀才不遇。

　　至于自己是金子发光的人，要不想被别人当成玻璃渣反光，只有两条路走：一是等待“伯乐”的出现，让他认识自己，可这“伯乐”不常有；而是自己努力，大放光芒，让别人认识自己。在困难面前，有人遇到机会，有人抓住机会，有人创造机会。有真材实料的本领是必须的，最基本的，但是，如果没有机会被人们认清你的才干，也不会成功。

　　如果你有了才干，并抓住了机会，就能成功，并成为一个“伯乐”，

　　初中的读后感700字左右 28

　　高尔基的《童年》举世闻名，在一个下午，我翻开了它。情绪也随着一行行黑体字忽起忽落。至今，这本书还存留在我的脑海里。

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁的阿廖沙就丧父了，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到了专横的、濒临破产的小染坊外祖父的家里。却经常挨暴力外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父的家里，他认识了很多的亲戚，其中包括了两个自私的，贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫做萨拉的表哥。还有朴实、深爱着阿廖沙的’‘小茨冈‘’，他每次都会用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽的红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。

　　父子、兄弟、夫妻间的勾心斗角；为一点小事而争吵。但在这个黑暗的家庭里，有一个人是对阿廖沙特别好的人。也会给他精神支柱，那就是他的外祖母，他的外祖母是一个善良、勤奋、坚强的人，她常常给阿廖沙讲故事听，也在默默地教他不做一个贪婪的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不知道竟会发生一些事情。可除了他的舅舅、表哥、外祖父外祖母和他的.母亲，还有新来的几位房客隔壁的三少爷，等等。而阿廖沙就在这样的环境下生长着。

　　其实，《童年》虽然是高尔基写的，但是阿廖沙就是高尔基本人。高尔基按照自己的生活写下了《童年》这本书。

　　和高尔基相比之下，我们是多么的幸福呀！有多么的奢侈呀。

　　高尔基既然都能在既穿不好，也吃不饱，还被他的外祖父打，在那么恶劣的环境刻苦学习读书、取得优异的成绩。而我们既穿得好、又吃得饱、还是在父母的宠爱里长大。我们也可以好好学习的。我们应该向高尔基学习，无论在多么困难、恶劣的环境下都因该好好读书、学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断向前进吧！

　　初中的读后感700字左右 29

　　在短篇小说《项链》里的开头描写了玛蒂尔蒂的心理活动：世上的漂亮动人的女子，每每像是由于命运的差错似地，出生在一个小职员的家庭;我们现在要说的这一个正是这样。她没有陪嫁的资产，没有希望，没有任何方法使得一个既有钱又有地位的人认识她，了解她，爱她，娶她;到末了，她将将就就和教育部的一个小科员结了婚。

　　而玛蒂尔蒂这个女人可以用“美丽”，“娇媚”，来形容，可能是因为她知道自己太美了，也要交一个有钱有势的老公，否则她就觉得满足不了她的虚荣心，但是命运和她开了一个玩笑，她运气不好，嫁给了一个没钱没权的小职员，于是她心里就凭添了几许的不平与怨恨。年轻的她因为不能过上奢华的生活而整天郁郁寡欢。为了排遣自己的“不幸”与“痛苦”，她找到了一个出口——“梦想”。因为当时的法国的人们早已被金钱和欲望蒙住了双眼，所以她就也，于是，玛蒂尔德不愿面对现实，而把理想寄托在梦境中，此时，可怜的玛蒂尔德已完全被虚荣心俘虏了。但是她却从来不想掩饰自己的渴望与痛苦，所以她并不虚伪。

　　而她这种虚荣心我们也许会忍不住说她几句，但是对于过不上幸福生活的玛蒂尔蒂来说，这仅仅是她的幻想而已，而尤其是她的.项链丢失后她的行动……

　　当我读到丢项链这部分的时候，我不禁觉得很奇怪，为什么她不和他的丈夫远走高飞，而是在拼命地打工。赚钱呢?然而我到后面才明白，玛蒂尔蒂有非常强的自尊，所以她选择了“要还”这条路，可这条路上面布满了很多的“荆棘”和“野草”，但她还是挺过来了……

　　玛蒂尔德是不幸的，她不幸在于不能盼自己得不到的东西而白白地增加烦恼，同时她是幸运的人，残酷的现实让她清醒，生活不只是云里雾里的幻想，更多是脚踏实地一步步走过。

　　小说是让我目睹了污浊，虚假，拜金的社会中的一颗金子般的心，一朵出淤泥而不染的莲花。

　　初中的读后感700字左右 30

　　“如果再不珍惜水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪”……今天我读了《节约用水》这篇文章，受到了很大的启发，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽、用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。同时并不知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。

　　在这篇文章当中作者通过自己对生活的体会，倡议人们节约用水，作为小学生的我，深有感触。节约用水，人人有责。节约水的办法有很多，比如：淘米水可以浇花，洗澡水可以冲马桶……那我就来说一说关于马桶节约水的好办法。我们一天要用马桶好几次，一冲就有很多水，听到“哗哗”的水声就挺可惜的。

　　马桶后面有个小水缸，里面有个球和一根水管，当不冲马桶时，缸里就装满了水，那个球就浮上来了，和水管并行，水管也不放水。当冲马桶时，里面的水就全部往下流，又全部进入水道管，球也网下落。这时，水管就开始放水，直到又放满了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一个装满1升水的瓶子，那么每天就可以节约一吨水了，为什么这样说呢？因为水瓶放进去是要占位置的。我们在生活中一定有过这样的经历：半盆水，如果放进去一样东西，水位就会变高。马桶也是这样，水升高了，但水却没有变多。水管少放了1升，就节约了1升。但放的瓶子不能太大，这样，水是节约了，但马桶就冲不干净了。放适当的水瓶，才是节约最好的.。一个人一天用10次马桶，就节约10升水，两个人，三个人，十个人，二十个人……就节约20升，30升，100升，200升……节约水真是大有起色。

　　水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。亲爱的朋友们，为了我们共同的生存家园，为了明天的碧水蓝天，请伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

　　初中的读后感700字左右 31

　　刚读完沈从文的《边城》，感触颇深。

　　小说不长，但它把我带入了长期的思考。小说以川湘边境边境城镇茶洞为背景，以当时独特的地方习俗为基础，以渡船人孙女翠翠的爱情悲剧为线索。

　　小说的主人公翠翠，也就是老船夫的孙女，父母死于内心的道德压力，留下翠翠和老人相依为命。虽然生活经历有点悲惨，但也许是在美丽的自然中长大的原因，触目青山绿水，翠翠依然天真活泼，单纯害羞，可爱。她不懂世事，只懂得聪明地帮爷爷守渡船。正是这种朴素的美，也让当地船长的两位少爷爱上了翠翠。

　　爱情是美好的，但不是每个人都那么幸运能轻易拥有。大少爷天宝性格豪爽。他本想退出成全弟弟的诺送和翠翠，但不幸的是，他溺水身亡，在原本有发展机会的翠翠和诺送之间形成了无形的障碍。守船老人因为担心孙女的幸福而不断向人测试，加深了船总顺顺和诺送对他的误解，使得诺送几次见面都表现出冷漠。翠翠的羞涩本该是翠翠美丽的一面，却让诺送错了。

　　猝不及防的大雨冲倒了白塔，祖父的死让翠翠明白了更多。翠翠可能再也听不到感动她的歌了。也许美好的.爱情注定会在悲剧中留下遗憾。只要你说清楚，你就能得到的幸福就会在读者面前生生错过。一切似乎都有自己的安排，近在咫尺的幸福，本可以得到的幸福，却在现实中被错过。

　　这似乎也启发了我们，很多时候，勇敢的时候不要懦弱。

　　之前听有同学说边城是沈从文的理想主义幻灭。我不能做出如此深刻的评价，但我能深刻感受到沈对自己世界的向往。那里的人善良热情，淳朴勤劳，人与人之间没有怀疑，更多的是互相帮助和理解。

　　我似乎可以看到老船夫拿起钱一个接一个地塞回渡船的手，然后从腰部拿一小束烟到渡船的负担；我似乎可以看到老船夫善意地强迫路人使用他的处方，喝一碗凉茶；我似乎能听到竹黄鸟和杜鹃的叫声，以及山上竹雀的歌声；我似乎能感受到绿色的眼睛，潺潺的舒适和悠闲。这是一个美丽而难以找到的世界。

　　初中的读后感700字左右 32

　　这一周，我阅读了一本书，书名是《国学经典》，这本书包含了四种文本：《弟子规》、《朱子治家格言》、《大学》和《中庸》。

　　弟子规当然是我们再熟悉不过的了。里面有总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文这八个类。入则孝是教我们怎样去孝顺父母，照顾他们，因为是他们辛苦把我们抚养成人。出则弟是说一些关于长辈的礼仪方面。在一个家里，如果有长辈的到来，你必须让长者先坐下，然后长者让你坐，你才能坐下。余力学文里面讲了读书法，一共有三到，心到、眼到、口到。没有这三到中的'任何一到都不会养成读书法静心的习惯。

　　我之前很少听说过朱子治家格言，也很少有人谈论过它。但是，在我阅读了《国学经典》这本书之后，我对朱子治家格言有了一些了解。其中有几句话给我留下了深刻的印象：一句是黎明起床时就要立即行动，用水清洗内外，然后扫除庭院。这样可以使得内外都保持整洁。到了晚上就要休息，检查关闭门户，不能有丝毫马虎。另一句是要做好未雨绸缪的准备，而不是在口渴时才去挖井。这句话让我明白了临时抱佛脚是不可取的。

　　最后，还有两个重要的理论：大学和中庸。这两个理论都是南宋著名理学家朱熹毕生精力所编纂的，《大学》和《中庸》是其中的两部重要篇章。《大学》强调了我们必须不断学习，并且不能对国家造成伤害。比如，大雁南飞是一个典型的团队合作过程，它们总是排成“人”字形飞行。在这种结构中，每只大雁扇动翅膀都会给后面的同伴带来额外的推力，从而支持它们顺利完成长途旅行。《中庸》则包含了三十三章内容，其中几章的主旨相近，都是告诉我们要坚定不移地追求自己的目标和信念；保持中庸平和的心态；培养一门专业技能，成为一个有用之人。

　　这本《国学经典》真是一本陪伴我度过五年级并将继续陪伴我未来读书之路的珍贵之作。当我最终读完它时，我相信我一定会对其中内容有着更深刻的理解！这本书让我如此心动，我真想再读上千百遍啊！

　　初中的读后感700字左右 33

　　今年暑假，我读了漫画书《父子》。虽然这本书没有文字，只有五颜六色的图片，但这本书还是让我读了很多遍，很受我欢迎。说实话，第一次看到这本书的时候，刚翻了几页，心里就想:这本书只是一些图片，没什么好看的。但是我妈说这本书是一本好书，应该花38元买。没有办法“违背母亲的生命”。

　　回到家，我开始读这本书。书中的父亲留着大胡子，光秃秃的头，一个与头不相称的身体，一件黑色背心和一条白色的裤子。在一双圆圆的眼睛里，有两只比芝麻小的眼睛。只要看看这位长相滑稽的父亲。我突然意识到我以前的感觉是错误的，这确实是一本好书。因为里面的小故事，都是我们身边的事，作者用艺术夸大了它！

　　比如《引书如室》这个故事：晚上，该吃晚饭了，爸爸妈妈都坐在饭桌前，可儿子去哪儿了？于是，母亲命令父亲去找儿子。父亲抱着大腹便便的肚子，去卧室找儿子。这时，儿子正躺在地上看有趣的书！看到父亲的到来，儿子似乎接到了“圣旨”，立刻走出了房间。咦?为什么餐厅又缺少个人？哦，躺在书前的父亲还沉浸在书中。这时，父亲就像一个老顽童，不顾妻儿在餐桌前饿得“咕咕”叫。沉浸在书中，看到精彩的地方，还在地板上快快地跺几下脚！肥肠肚把_压得老高，拖着腮帮子的手，这真的很有意思。

　　读这本书的.时候，我不时地咯咯地笑。我也可以说出一般的内容，这说明我能理解。说到这里，你肯定会问，不是说这本书没有文字，你怎么知道呢？是的，正是因为这本书没有文字，才让我看着生动的画面，充分发挥自己的想象力。这不仅培养了我们的观察能力，而且在画中把他的语言转述给别人，真是一举两得。书中的许多故事都能让读者在幽默的同时体会到更深的寓意。使人明理。这就是为什么我喜欢这本书。

　　读书，要读能读懂，有意义的书。《父子》这本书，让我的假期有了很多欢乐。

　　初中的读后感700字左右 34

　　暑假里,我读了曹文轩所著的《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。

　　小说的主角是一匹马，一匹名叫雪儿、在我看来极通人性却从未被驯服的马。马的主人是一个叫坡娃的孩子，他是野狐峪众多孩子中的一个，一次偶然的机会，他遇到了雪儿，并把它收养在家中。故事就此展开，就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的.时候，日本人来到了野狐峪，和谐的生态、生存、生活被突然搅乱，一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿，嘶鸣、呼喊、抗争，依然抵挡不住侵略者的恶劣行径。坡娃、草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧，潜入了敌军的阵营，但援救雪儿的计划却最终落败，而此时，战争的号角才刚刚吹响……

　　在《火印》这部作品中，作者没有刻意渲染战争的残酷与血腥，也没有刻意展现敌我的仇恨与对立，但在这背后隐藏的悲剧却悄无声息地向我们涌来。倏然之间，亲人死去，朋友死去，敌人死去，生命在瞬息之间湮灭，而勉强存活下来的生还者不仅要面对生死离别、阴阳两隔，自己的身体、情感、意识也变得残缺不全。如何拯救这一切，如何自救，在这样一个惨痛与悲哀到不能言表的环境中，作者将爱的色彩注入其中。

　　我印象最深刻的是，雪儿在小说中的几处嘶鸣声，愤怒、惊慌、痛苦、不堪，在苦难、焦灼、困顿的时刻，雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式，它是为自己的生命在嘶鸣， 她是为坡娃嘶鸣，为小马驹嘶鸣，为野狐峪上所有的人嘶鸣，更是为我们每一个人的苦闷与沉痛而嘶鸣，她的嘶鸣就是她在维护自己的尊严。比起牲畜，比起马，雪儿更像是一个人，一个有尊严的人！这一部书让人陶醉也让人沉迷，我已经感动的流下了眼泪慢慢合起书来。同时也告诉我们每一个人都应该善待每一个生命。

　　初中的读后感700字左右 35

　　《家》，巴金先生的代表作之一，《家》的第一部，生动地展示了青年一代的觉醒和封建势力的没落，是文学史上的经典之作。

　　觉新是这部小说中塑造得最成功的角色之一。由于他身居长房长孙的地位，他为了维护这个四世同堂的大家庭的“和睦相处”，选择了采取“不抵抗主义”的态度。他与他的梅表妹有着一段美好的恋情，但在这个封建大家庭中，他们无法自主决定婚姻大事。他的父亲为他安排了婚姻对象，尽管内心痛苦，觉新却默默地接受了一切。尽管他深受折磨，却不敢说出一句“不”字。随后，他与妻子瑞钰成婚。祖父去世后，陈姨太以“血光之灾”为由，不允许瑞钰在家中生孩子，命令觉新将她送到城外。这对觉新来说如同晴天霹雳，但他还是接受了，并导致封建迷信摧毁了瑞钰的生命。在此之前，他的梅表妹也因他而郁郁寡欢而死。然而，对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“传统”的生活。

　　小说中的另一个典型角色是觉慧的'弟弟觉新，他与哥哥完全不同，拥有独特的性格。小说生动地刻画了觉慧这个勇敢而天真的叛逆者的形象。他积极参与学生联合会组织的反帝反封建活动，坚决批判封建家庭。在婚姻问题上，他勇敢地挑战封建等级观念，毅然与丫头鸣凤相爱。对于长辈们的迷信行为，他也敢于大胆反抗。最终，他毫不犹豫地离开了家庭，展开自己的人生旅程。

　　《家》这部作品重点描写了三个女性角色，她们都经历了不幸的遭遇。梅、鸣凤和瑞珏性格各异，梅忧郁，瑞珏聪慧，鸣凤善良但坚强。尽管她们在社会地位上有所不同，但她们最终都走向了悲剧的结局。通过描写这几位女性角色的悲惨遭遇，作品进一步控诉了封建礼教和封建道德对于弱小、无辜、善良的人们的压迫，强调了全书的主题。

　　《家》是巴金的一部杰作，它完美展现了巴金在现代文学小说创作领域的才华和风格。小说充分展示了巴金在创作上的卓越成就，使读者能够深刻体验他的创作成就。

　　初中的读后感700字左右 36

　　寒假里，我读了《小学语文课外阅读》一书，里面的每个故事都让我感慨万千，特别是《光阴》这篇文章让我想到了许多。

　　文章主要写了光阴神秘，无情但又公正，如果你珍重他，他便在你身后长出绿荫；你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”众所周知的鲁迅先生一生有许多脍炙人口的作品：《朝花夕拾》，《呐喊》，《狂人日记》……他为什么会写出这么多的名著呢？这里面有什么奥秘吗？不！他说：“我只是把别人喝咖啡，玩的时间用在看书上而已。”“时间就像海绵里的水，只要挤总是会有的。”……所以，鲁迅先生成为了珍惜时间的典范。我们衷心爱戴的周恩来总理在生命的最后时刻，还在争取时间，关心云南锡矿工人肺癌发病情况。还要吩咐别人处理，在场的人都忍不住掉下了泪水。他有气无力地说：“我还有一点时间，就要为人民做一件事。”这种精神是多么令人敬佩，令人感到啊！还有美国科学家富兰克林，视时间为财富，他认为“谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物”。珍惜时间的名人还有很多：达尔文，奥本海默，海明威，居里夫人……

　　想到这儿，我也不由自主地问问自己：你虚度了吗?我们也应该珍惜时间，所谓“珍惜”，就是要“合理安排”和充分利用时间。就拿寒假和暑假里来说吧：在认真做完老师布置的作业以后，我就会到新华书店买些课外读物来看，这样既可以丰富自己的'知识，又不至于整天无所事事上电脑，看电视把眼睛搞坏。暑假里，天气会比较热，尤其是下午，我通常会拉拉二胡，也算是陶冶情操吧。这样，把时间安排的好好的，到开学的时候就不会觉得不习惯，会很快就投入到学习中去。

　　时间是风，是空气，它无时无刻不在你身边流过。“时间最公正无私，给任何人都是二十四；时间也最偏私，给任何人不都是二十四小时。”惜时如金，把握每个“二十四小时”，它会给你一个又一个惊喜。珍惜你所拥有的时间吧！

　　初中的读后感700字左右 37

　　《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。他是著名作家，通过用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描写自己少年时代的亲身经历，并在社会上艰难生存的故事，反映了当时俄国底层人民的苦困、阴暗的生活!

　　这部书中描写了主人公高尔基悲惨的童年，他从小父母双亡，由外祖父和外祖母抚养长大，由于家庭贫困，不得不外出打工，自食其力。他曾经在鞋店中当过学徒工，当过绘画师的徒弟，在一艘船上当过洗碗工，还当过圣像作坊的徒工，由于·他非常贫困，又非常年幼因此各个地方的人们都欺辱他、嘲笑他，就连亲戚家的两个主人也变着戏法捉弄他。他整天生活在那些低俗、、爱吵架、见识丑陋的与粗俗，向往着一种纯洁美好的生活，因此，高尔基他爱上了读书，书中的世界给了他另一片广阔的天地，书。我读完这本名著后，心情久久不能平静，高尔基有着一段不堪回首的童年，但是令人欣慰的是，高尔基他不但没有在艰苦的环境中被苦难所压倒，而且还在逆境中成长，在如此艰苦的条件下仍然手不释卷，把书当成自己的知心朋友，在书中允吸这无穷无尽的`知识，他拥有着顽强的毅力和恒心，在黑暗的社会中苦苦寻找属于自己的光明。这本书通过高尔基的手笔反映了俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照，让我目睹了旧时期、旧社会时人与人的不平等和当时沙皇的暴政，而我们现在生活在新社会里，人人平等大家和睦相处，我们更应该刻苦学习，将来把我们的祖国建设的更加和谐美好。

　　书籍始终是人类最宝贵的财富，因为它是人类文明进步的阶梯，如果没有书，人类就要回到原始的生活，只有书才能带你来到文明的世界;只有书才能让人与人之间更懂得沟通;只有书才能给予你无穷无尽的知识和乐趣;也只有书才能让你懂得做人的道理;所以输是文明人类的良师益友，它不仅能提高我们的文化修养，也能培养我们高尚的道德情操，让我们永远和书成为好朋友。最后，让我们一起读书好、好读书、读好书!

　　初中的读后感700字左右 38

　　《易经》是中国古代的一部占卜经典，也是中华文化的重要组成部分。在阅读《易经》的过程中，我深感其智慧深邃，寓意无穷，对人生和宇宙的洞察令人叹为观止。

　　首先，《易经》的占卜并不是简单的迷信活动，而是蕴含着深刻的人生哲理和宇宙观。通过对卦象的解读，我们可以从中领悟到许多人生的智慧和启示。比如，卦象中的“乾”代表着天，代表着阳刚和积极进取；而“坤”则代表着地，代表着阴柔和平静守中。这两者相互依存、相互促进，构成了宇宙间的一切事物。通过这些卦象的解读，我们可以明白在人生中也要秉持阴阳平衡的哲学思想，既要积极进取，又要保持内心的平静和稳定。

　　其次，《易经》中的语言非常简练而富有哲理，每一段卦辞都蕴含着深刻的道理。比如，“否极泰来”、“物极必反”等成语都是出自《易经》，这些语言不仅具有高度的概括性，而且对于我们的人生观和处世哲学有着重要的启示意义。通过学习《易经》，我们可以更好地理解这些成语的含义，更好地把握人生的方向和道路。

　　此外，《易经》还涉及到许多中国古代的哲学思想和道德观念。比如，“天人合一”的思想就是《易经》中非常重要的一个理念，强调人与自然的和谐统一，这种思想对于我们今天的环境保护和可持续发展有着重要的启示意义。同时，《易经》中还强调了“仁、义、礼、智、信”等道德规范的重要性，这些都是我们今天构建和谐社会的重要基石。

　　最后，阅读《易经》也让我更加珍惜中华优秀传统文化的传承和发展。在现代社会中，随着科技的`进步和文化的交融，许多传统文化逐渐被淡忘。《易经》作为中华文化的重要组成部分，不仅是我们了解古代文化和哲学思想的重要资料，更是我们传承和发展中华优秀传统文化的重要载体。通过学习和实践《易经》中的思想、规范和价值观念，我们可以更好地推动中华文化的传承和发展，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

　　初中的读后感700字左右 39

　　“读书是我生命中最大的欢快！”自从我读了一本名叫《青鸟》的书以后，我变了许多，我变得更加珍惜幸福了，珍惜在我身边始终关爱我的人，时时刻刻提示自己珍惜幸福。读此书后，我理解了书上真正的含义：提示自己，珍惜幸福。我知道了幸福多么重要，我懂得了拥有的幸福是多么奇妙的事情。

　　文中仆人公蒂蒂与咪蒂让我懂得了关怀别人的欢快，最重要的是给我留下的印象：幸福就在咫尺之间。我以后确定要好好珍惜我的伴侣、亲人。由于在我最孤独的时候带给我欢快的`是伴侣，在我最无助的时候给我温和的是亲人。

　　蒂蒂与咪蒂为了找到赐予人类幸福的青鸟而去冒险，可是，找了几个月都没有找到，最终无助的他们只好选择放弃。但是他们不知道那只青鸟就是自己家里的那只小鸟。最终，一位仙女扮成的老太婆和她们一起把答案揭开了。

　　以前，我总是傲岸无理，一有不顺心的事儿就拿妈妈发泄，不知道什么是幸福，不知道该如何去珍惜幸福，但是读此文后，我知道了幸福是家的温馨，伴侣的关怀，亲人们的呵护，我懂得了如何珍惜幸福，我以傲岸无理到敬重师长是天壤之别般变化。现在，我变得更加懂事，更加有礼貌了，敬重他们，我变得更加欢快。

　　读此书后，我变得比以前更加成熟。珍惜幸福，提示幸福，让我们一起珍惜身边的人吧！让爱洒满我们每一个人的心灵中，去感受吧！幸福就在咫尺之间！

　　其实有些最最牢靠的真理，假如不经过自己的亲身实践，是不行能理解的。把全世界的才智，全盘地告知给孩子们，只要花一点点时间就够了。可是要理解这些道路，却需要很多很多的时间，甚至是我们整整的一生，由于我们自己的经受，才是引导我们洞悉真理的指路明灯。

　　我们每一个人都在查找着自己的幸福，而且都费尽心机，历尽困难。其实幸福的获得并不需要如此困难，只要我们经常怀着无私的，奇妙的心愿，用心地去生活和关爱别人，幸福就在我们的身边。幸福离我们是那么的近，幸福就在咫尺之间。

　　初中的读后感700字左右 40

　　我一向讨厌母鸡。

　　讨厌母鸡的叫声。小时候，几乎每个周六的早上，我都会被它叫唤醒。我在床上睡的正熟，突然，一声像放烟花一样的叫声把我吵醒了，原来又是它，它由前院嘎嘎到后院，又从后院嘎嘎到前院，一直叫个不停，令人讨厌。

　　讨厌母鸡的尖嘴。当我要去拿个鸡蛋时，刚把手伸进去取的时候，母鸡就用杀人的眼神向我飞来。我正想跑，只见母鸡飞快地向我冲来，一啄，我的手慢慢流出红色的液体，真是只可怕的母鸡。

　　讨厌母鸡的'行径。有一次，我到外婆家时，刚跨进门就压到了一坨黄黄的东西，刚刚买的新鞋子就弄脏了，那只鸡在我的面前，叭唧一下又拉出了黄色的东西，原来是母鸡的大便。我飞快地跑出家门，大声叫着外婆。

　　但当我看到了母鸡，生出了一群黄黄的，像绒绒球的小鸡时，我的情感悄悄发生了变化。

　　母鸡看见了好吃的，便一啄，看看是否有危险，如果没有，就叫儿女来吃，每个小鸡的肚子圆的像装下了几十个小汤圆，但母鸡却没吃多少。有时母鸡就平静的蹲下，要鸡雏们躲在自己的翅膀下面，保护小鸡，给小鸡温暖，要是大公鸡来抢食，鸡母亲便把它们赶到大老远。

　　每天夜晚到来，要是母鸡发现了一丝动静，便放声大叫，叫人起来看看是不是有野猫来吃鸡雏们了。

　　我对母鸡的彻底改观，还属那一次。那天早上，鸡母亲和小鸡雏们在竹林中觅食，但有一只小雏鸡离队了，又走了很远，突然有一只野猫冲了出来，张开了它的沾满血的牙齿，当我想上前帮忙时，母鸡飞速冲过来，在那千钧一发之时，母鸡张开翅膀全力掩护小鸡雏，但鸡妈妈用嘴巴狠狠地啄了好几百下，才把猫咪给赶了。当再次站起来时，草丛上几乎都是鸡妈妈的羽毛。

　　母鸡的负责、勇敢、辛苦，都是为了雏鸡们的安全、食物和温暖来考虑的。

　　想到这里，我不再讨厌母鸡了。

　　初中的读后感700字左右 41

　　寒假期间，我有幸拜读了E.B.怀特在1952年写的著名童话——《夏洛的网》。

　　《夏洛的网》是一篇感人的故事，它讲述了一只将要被宰杀的小猪在一只蜘蛛的帮助下成为了一头名猪，并躲过了变成火腿的灾难。可是这只蜘蛛——夏洛却因为它与小猪威尔的友谊而死去……

　　这个故事发生在五十年前，可我读的时候已经没有时间的'阻拦了。我为夏洛那位朋友为这个位姐姐难过着急。我突然想起了自己的压岁钱，对！用压岁钱来帮助闫晓霞姐姐。于是，我将想法告诉了爸爸妈妈，他们非常支持我。我拿出660元钱捐到救助患病儿童基金会，通过他们转交给晓霞姐姐。我捐660元这个数字，是为了让她能早日顺利出院。是啊，就像夏洛所说的：我们出生，我们活上一阵子，我们死去，一只蜘蛛，一生忙着捕捉昆虫和小蛾子是没有意义的，通过帮助你，可以提升我的生命的价值。夏洛就找到了自己生命的价值。 假设你用你真诚的心对待别人，和别人以心换心，你就会突然发现你手中正握着夏洛那张神奇大网的一角呢。难道不是吗？ 《圆明园的消灭》这篇课文激发了我内心的愤怒和可惜。 我愤怒。这帮可恶的侵略者，在中国的领土领土上横行霸道、为所欲为。他们把圆明园抢劫一空后，还不死心，竟放火把圆明园烧光。大火连烧了三天三夜。如今，圆明园只剩下几根残柱了。 我疑问。当时圆明园被消灭，那几万双手在哪里？那几万颗眼睛在哪里？难道你们就眼睁睁地看着圆明园被英法联军劫走，放火烧光吗？

　　我可惜。圆明园是我国著名的皇家园林。可是，它却在侵略者的魔掌下毁于一旦。那些可恶的侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！

　　我梦想，假设历史能倒退，我一定不会让我国是人民受尽羞辱的。我一定不会让英法联军横行霸道、为所欲为的。我一定…… 如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌。想到这里，我就感到无比的愤怒和无限的可惜！

　　初中的读后感700字左右 42

　　你走过的道路，是不是用华美的文字铺成的？这些文字，会不会使你感慨万千？是啊，无论感人雅致，这些书籍中的感情终会流入心间，在你心底最柔软的地方，留下一滴眼泪，今天我要介绍的是一本名著——《青鸟》。作者是比利时著名男作家莫里斯·梅特林克。

　　这本书可不简单。它不仅仅是一本魔幻小说，更是一出精彩的舞台剧。它被称为“一部熔神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。人家这个诺贝奖得的那是当之无愧名副其实啊。

　　“仙女给了笛迪尔一顶有钻石的帽子，笛迪尔转动了一下钻石，发现屋子里的一切事物都现出了自己的灵魂？火、水、糖、面包、猫狗......都变成了人的模样。——选自文中第一章有改动。

　　灵魂居然都现出了人形！？真是不可思议。这种写法在19世纪时是十分新颖的，不得不说，被称为“比利时的莎士比亚”的梅特林克先生，可化平庸为神奇，也是有两把刷子的.。

　　“兄妹二人和灵魂们去往夜神宫殿寻找青鸟，笛迪尔打开了装有人世间一切恐怖且残酷的门之后，只剩下最后一扇大门了。夜神告诉他，这门里有可以毁灭一切的东西，只要打开，所有人就会统统死去。所有人都害怕至极，只有笛迪尔和他那忠诚的狗，准备打开门。虽然他也很害怕，但他肩负着自己的使命——找到青鸟，帮仙女的小女儿治好病。于是，他打开了那扇门。”——选自文中第四章有改动。

　　别看笛迪尔年纪小，他可是一个小小男子汉呢！为了帮助仙女的小女儿治病，为了给她带去幸福，他不惜一切地要找到青鸟，而且不求任何报酬。是不是十分好的孩子？我们也要向笛迪尔学习，就学习他这优良的品质、高雅的精神！

　　本书从头到尾，就讲了一个人生中的大道理“如果一味地寻找幸福在何方，只会两手空空；只要专心致志地做好一件事，它便会自报家门！”

　　初中的读后感700字左右 43

　　《童年》一书的主人公是阿辽沙。其主要内容是可怜的阿廖沙三岁丧父，失去了慈爱的父亲。他跟着妈妈和奶奶来到了爷爷的小染坊。

　　这是一个充满仇恨的家庭，笼罩着强烈的小资情调，这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活来到了阿辽沙的头上。外祖父非常暴躁的脾气经常打外婆和阿廖沙，给阿廖沙幼小的心灵蒙上了一层阴影。为了争夺财产，阿辽沙的叔叔们断绝了亲情。他们暴躁、脾气暴躁、贪财、自私……他们的家中弥漫着人与人之间激烈仇恨的迷雾。阿廖沙每天都过着提心吊胆的生活，只有母亲和祖母疼爱着他。但他的母亲也在他十一岁那年去世了…… 后来，阿廖沙结识了一位挚友——“小吉普赛人”，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。又长又可怜的“小吉普赛人” 被两个凶猛的叔叔杀死。阿廖沙就这样失去了他最好的朋友。几年后，最爱他的外婆去世了，他的`母亲也去世了，他就这样被杀了。爷爷开车出门，靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多不堪回首的悲剧和丑闻，但整部作品依然散发着阳光穿透云层般乐观向上的光辉。

　　主人公阿辽沙没有被生活的艰辛、痛苦和屈辱所淹没，他充满信心，艰苦奋斗，冲破种种障碍和不幸，不断探索新的生活。颜色。本书不仅艺术结构严谨，人物刻画也非常出色。

　　在《童年》中，高尔基成功地运用了多种艺术手法塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残忍自私、阴险暴躁的爷爷、贪财的叔叔、冷漠的母亲、慈祥善良的奶奶、快乐能干的吉普赛人、勤劳能干的老工匠格里戈里、开朗可爱的保姆叶夫根尼亚。在这些人物中，奶奶和爷爷给读者留下的印象最为深刻。外婆形象是俄罗斯文学史上最生动、最富有诗意的女性形象之一。她是伟大母亲的象征，也是俄罗斯苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事和跳舞。她有爱心、善良、坚强，即使在非常嘈杂和混乱的情况下，她也能把人吸引到她身边，为艰苦窒息的生活平添一份欢乐的心情。

　　初中的读后感700字左右 44

　　雨啊，请你到非洲的读后感，来自京东网的网友：全球有1.5亿名儿童处于严重营养不良状态；在肯尼亚，淘砂金一天只能赚5～10先令，等于当地一杯水的价钱；在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理出生登记；过去20年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为难民；而与此同时，人类一年的化妆品消费达180亿美元，饲养宠物花费达170亿美元，但只要1万美元，就能给埃塞俄比亚一个中等城市内的所有孩子注射接种疫苗。我们的一个汉堡，等于他们一天的生活费；只要省下一件T恤的花费，就可以让一个孩子吃饱一个月；我们只要停住脚步，睁开双眼，就能看见自己该为受苦的孩子们做些什么。你也许觉得自己不够幸福。要知道，世界上还有5亿人面临战争的危险，监牢的孤寂，酷刑的折磨，饥饿的煎熬；你也许觉得自己不够富足。要知道，全球60亿人口中，有过半数的人每天收入不超过2美元。你比全世界75%的人还要富；你也许抱怨学历不够高。要知道，世界上有20亿人根本不识字；你也许觉得心灵不自由。要知道，世界有30亿人无法参加宗教活动，遭受逼迫、逮捕、凌虐，甚至杀害。这样触目惊心的数字，和金惠子女士的`亲身经历，更具说服力。第一次购买就买了两本，一本自己看，一本送给同事了。然后某日一位朋友来访，书被带走了。几天后，朋友哽咽着在电话里说，请我帮忙订多22本，要送人。他说，不知道如何表达心里的痛和感恩，有股强烈的愿望要和身边的人分享幸福。书如期到达。几天后，朋友又来电话，这次订了100本。感恩金惠子，让我们看到了一个几乎被遗忘的角落；感谢朋友，让更多的人因为这本书而真切地感受到平时几被忽略的看似平凡的幸福。

　　初中的读后感700字左右 45

　　《风筝》是一篇回忆性散文，讲述了一个人在儿时无意中损坏了小兄弟的风筝的故事。通过这个故事，作者揭示了旧时代伦理道德下的社会现实，探讨了长幼尊卑秩序的残酷与愚昧。

　　当我看到风筝时，我的记忆被唤起。风筝在我心中引发了一种惊奇和深深的感慨。从前，我并不喜欢风筝，甚至有些厌恶它们，觉得那只是一种没有意义的孩子们的玩意。我曾经看到小弟弟因为风筝而欢呼雀跃，我却觉得那是可笑的，甚至有些鄙视。

　　这些情感导致了他接着下来对小兄弟的一次精神虐杀——当“我”恍然大悟，发现他偷偷地做风筝时，“愤怒地”“折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了”，面对“我”的“傲然”，小兄弟先是“很惊惶”，“失了色的瑟缩着”，最后“绝望地”留在小屋里。

　　这些人物描写，仅寥寥无几，就刻画了人物的个性特点，神情呼之欲出。“我”为兄长，小弟“多病，瘦得不堪”，“论长幼，论力气，他都是敌不过我的”。所以当自己骄横地踏碎他的.梦想时，他毫无反抗之力。

　　时间逝去，再见到风筝时，作者叙述道：“既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀”，因为中年后的他发现年少时犯下了不可饶恕的错误。“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，但自己却把它没杀了。“我的心已仿佛变了铅块，很重很重的堕下去了”。

　　我认为虐待儿童的根源源于封建思想的束缚。旧观忽视了孩子们天性的活泼好动，而认为遵守规矩的才是好孩子。文章中的“肃杀的严冬”隐喻了当时的社会氛围，表达了对封建思想的批判和深层思考。

　　作者简约的几笔，就将他进行正当游戏的愿望遭到虐杀后，那种惊惧、绝望的心情，极其形象地揭示了出来，这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照，突出了“我”的粗暴、兄长的威严。

　　每一个孩子都有爱玩的天性，让他自由自在，就像蓝天下飞翔的风筝，不要扼杀儿童的天性。

　　初中的读后感700字左右 46

　　《岛》这本小说就是以这种病为背景，讲述了带着好奇心的阿丽克西斯来到了母亲的故乡——布拉卡。得知了她的曾外婆——伊莲妮被学生意外传染上麻风病，到了一个埋葬所有梦想和希望的地域——斯皮纳龙格。接着又是玛利亚患上了这种病，不得不在结婚前移居到这座岛上，但他们依旧在这座孤岛上活出了他们自己的色彩。这本小说向我们非常好的证明了——人在逆境中依旧能活出精彩，只要他们有足够的意志力和与病魔作顽强斗争的坚定，就能在逆境中成长。

　　生活中有许多人拥有很多，却依然不知足；遇到困难也只想着逃避，寻求他人的帮忙。

　　午后，阳光又偷偷爬上了窗台。一棵槐树在窗外张开了绿莹莹的大伞，抵挡着初夏的侵袭。清爽的南风从远方赶了过来，在屋檐上溜达了一会儿，就穿入窗柩，钻入屋内东翻西倒。此时，我正坐在书桌旁解数学题。一路下来，都畅通无阻，直到最后一题。密密麻麻的字犹如蚂蚁在上面爬，看的我内心就起了一丝退缩。继续看完，大脑给我的回答就是不会。我下意识的就放弃了。困意袭上心头，想着等会拿小猿搜题搜一下，接着就往床上一躺，深深睡去。

　　不一会儿，就到了三点。我醒来后发现妈妈就在身边，想起了刚刚那道题，就问妈妈借手机想查一下资料。可妈妈非但没同意，还责怪了我一顿，说我这么大个人了，还依赖网络，这样简单的数学题都不会做，上课也不知道在干嘛！我顿时被激怒了，势必要把这道题解出来。我调整好了心态，静下心来仔细审题。第一道题轻松破解，接着是第二道。当我看到第三道题时，一下子被困住了。仔细回想老师上课时说的'方法，按常规思路出牌，果然没一会儿就迎刃而解了。最后我惊奇的发现第四道与第三道是同一种性质，按上面的思路就可以解出。我原以为一道很难的题目就这样解了出来，心里别提有多自豪。

　　在遇到困境时，要有坚定的意念才能破除难关，就像斯皮纳龙格岛上的麻风病人一样，活出自己的精彩。

　　初中的读后感700字左右 47

　　当天理与人心发生冲突，无数人忍辱负重，为了义慨然舍生；还有多少女子，为了节立下生死之誓。在此时，神佛已经不能治愈心中的伤痛，愚民的政策无法让人从麻木中找到慰藉。若有人勇敢地站出来发表见解，以近“疯狂”的言论敬勉当时世人。人们又能否从中找到精神的寄托呢？

　　《藏书》藏的是他心中的物欲人伦，是不容于“圣贤”的异端评论，他说“人必有私，夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”他将“心”理解为天性、本能，主张让“个性”、“自然”充分发挥，这些句子里我看出了儒家道家的思想，然而，李贽不屑儒与道，他将拥护这些著名学说的人看作“是古非今”，将为了功名盲目学习诗书的做法视为腐朽，并提倡，真正贤能的人，要不唯书，不盲目崇拜圣人，更不要在乎门第，自认为，李贽的心中一定有个“理想世界”，那里崇尚自然与本性，没有“存天理，灭人欲”的束缚，没有朝拜神仙佛祖的人群。只要是有能力的人，草莽英雄可以治国，庶民百姓可以做官。

　　他批评儒学，却以客观的角度看待儒臣。他言语“异端”，却以“人伦”抨击天理，道出人们的欲求。自认为，持有这种进步的思想的李贽应当入朝为官，那些时代所不容的思想应该被接受，可惜天不时地不利，他将满腹的'怅然与这些历史著作深藏；人不和，明王朝驱逐这些“不和伦理教化”的思想，清王朝从中看到了自己的末日，更不会以之示人。这是当时的情况使然。如果统治者没有对商贾、工人的反对，没有对天理，对圣贤的过分敬畏，或许李贽的学说，或许千千万万的怀才不遇之士，也能名垂青史。

　　书并没有被焚尽，我们再度翻开，读的是当时进步的、却不能作为正统的思想，听的是本可以为人臣子、却隐匿山中的壮士的挽歌。

　　初中的读后感700字左右 48

　　《奋斗》这部电视剧放映以后，街头巷尾都议论纷纷，各抒己荐，同时也成为了各大媒体、报刊杂志及网上文人墨客的题材，可谓是“仁者见仁，智者见智”。

　　有人说剧中主人翁的内心是躁动的，平静表象下有一种不能表达的忧愁，繁闹中隐藏了寂寞与孤独；也有人说主人翁经历了他们人生的痛苦与欢乐，在纷繁复杂、困难重重的现实社会中不段成长、学会了成熟，最终经过不屈不挠的努力都到达了各自理想的彼岸。笔者愚见，前者的说法表面化甚至太过牵强附会，后者的观点又过于完美，脱离了电视剧本身的艺术效果。由于电视剧《奋斗》中六位主人翁的奋斗过程毕竟经过是艺术的修饰，代表的是人性的某些方面，这些人物经过塑造、加工以求接近现实社会中的一些人和事，通过这样的艺术加工跟观众才能引起共鸣，才产生了如此震撼社会的效果。

　　其实，我们每一个人都是这部电视剧中的主人翁。我们不防着眼于当前形势，立足于自己的本职工作或从自己的人生理想出发，干些实事，说些实话，足踏实地的做人，勤勤肯肯的办事，谱写自己的奋斗之歌？

　　奋斗是一本写不完的书，更不是一部电视剧就可以诠释得了的！奋斗不是一个阶段，不是奋斗到人生的目标就停止不前；它是一个过程，一个随着我们的`人生一步一步的向前迈步的史诗。我们是一部不能停息的机器，只有这样我们才不会老化，不会被岁月蹉跎、被人们遗忘。

　　现如今是“改革春风吹满地，信息产业擎长空”。我们从事传输工作，为传输事业在信息产业网络化，智能化，多元化的基础上再开天辟地地奋斗，责任任重而道远。那么，我们传输人，应掌好舵，握好桨，齐心协力地为传输事业赢得一份市场竞争力。诚然，每一位员工都应不断地学习，提高自身素质和能力，做一个有责任的传输人，实现自我价值与开创企业新世界共赢的局面。

　　奋斗吧！咱们印刷人，学学红军老前辈，二万五长征不怕累，万水千山莫等闲，开拓创新呵！奋斗吧！

　　初中的读后感700字左右 49

　　这个春节，《流浪地球》这部电影把中国科幻电影推上了前所未有的高度，我和爸爸当然也不会放过影看的机会，一回到杭州我俩就扎进了电影院。

　　这部电影讲述了在不久的将来，太阳急剧衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为了拯救地球，全人类真正的团结起来，通过联合国太空空间站指挥，并在地球表面建造了上万座行星推进器，来逃离太阳系，寻找新的家园。场面宏伟，令人感到惊心动魄，特别是当地球无法摆脱木星的巨大引力的危急关头，其他国家救援队都放弃了自救，而中国CN171—11救援队的四名队员，竭力想要推动巨大的点火撞针重新启动行星发动机，靠喷射的火焰点燃木星表面的氢气，利用氢气的爆炸冲击波推动地球脱离太阳系轨道；但是由于撞针太庞大，他们把自身的防护服电量耗尽，也无法成功，这个时候女主角韩朵朵通过公共通讯频道向全世界呐喊：“各位叔叔阿姨们，我现在很害怕，害怕失去一切，现在我明白了希望是什么，希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西！我们决定选择希望！”正是这句话，重新鼓起了大家活下去的勇气，重新返回到救援点，成功启动了行星推进器。

　　希望是灯塔，照亮人生前行的方向；希望是清泉，唤醒心中奋斗的.力量；希望是春风，为成功播撒种子；希望是内心深处永不停息的动力源泉，是我们开启成功之门的钥匙。生活中，我们难免会经历坎坷，但是只要心中有希望，哪怕只有万分之一的希望，我们也要勇敢的去争取，去努力，永存目标，不忘初心，乐观面对，就一定能最终走向成功！

　　虽然地球上的人付出一切努力之后，行星推进器的火焰还是没有能引爆木星，但是最后男主角的爸爸驾驶太空飞船，带着三十万吨燃料，引爆了木星，牺牲自己，拯救世界，这么做的是我们中国人，体现了我们中国人不屈不挠，在绝境中永不放弃，拯救世界，拯救人类的大无畏精神。

　　初中的读后感700字左右 50

　　初读这篇文章，我就被题目吸引了：社戏是什么？我一无所知，但隐隐觉得是有趣的，有着乡村气息的。开头介绍了故事发生的背景：“我”随母归省住在平桥村。平桥村是“我”的乐土，在那里有小伙伴们陪伴，有很多趣事可做。再写看社戏前的波折，这让整篇文章变得不再平淡。当没有船可以送“我们”去赵庄时，我也有些为他们着急。“我”可是盼了又盼，错过了多可惜。“我”非常渴望可以去，甚至想像着伙伴们看戏时的场景，可谓是心驰神往。这个时候一个关键性人物的`出现，使事情发生了转机，那就是双喜，他出了主意，让“我”如愿以偿地看到了社戏。我非常喜欢双喜这个人物，喜欢他的机智、有主意；喜欢他的纯粹、率真。在摘罗汉豆的时候还体现出了他的思虑周全，他会为他人着想。

　　平桥村的六一公公是个朴实、可爱的老头，他对于“偷豆”并不生气，主要责怪我们踏坏了不少，听说是招待“我”的，满口“那是应该的”。我读的时候觉得心中暖暖的，他们就像是一家人。文章并没有将重点花费在社戏本身，而是去时、回时乘船的所见、所闻、所感。原来，乡村沿途的风景也可以这样美，月色朦胧，两岸连山，船像大白鱼在水里蹿，你可以想象一群孩子在船上是多么的开心、自由。文末，作者写道：“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”。为什么会这样呢？“一直到现在，我实在没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”这又是为什么呢？豆还是那豆，但煮的人不同了，吃的过程不同了。那晚与小伙伴们在一起看戏、吃豆时的氛围也是别处不能比的，更别提现在了。

　　现在“我”大了，也许童年玩伴已离开了平桥村，很难再相见了，只有童年时的记忆，还深深地刻在“我”的脑海中，无论在何时想起也都会欣慰地笑吧。《社戏》并不只写了社戏，更多的是表达对那地、那夜的怀念。“欲买桂花同载酒，终不似，少年游” 。

　　初中的读后感700字左右 51

　　年少时爱极了一篇名为《背影》的散文，也曾不止一次的坐在学校的林荫下轻声朗诵，虽如此，却仍是读不行的感受。人若爱着一种东西总会有某种原因，而我，爱上那篇文大略是贪恋文中那种深重的父爱吧，无疑，关于从小就与父亲沟通甚少的我来说，那种东西显得渺远而珍贵。他高高瘦瘦的，平常老是一身素色的穿戴。一头稍稍发黄的头发老是剪得很勤，似乎就没见过他的头发留到耳际，一双双眼不能说是多么明亮有神，却也是善眉善眼，一看即是那种典型的厚道汉子。

　　我简直是遗传了他一切的基因，唯一差了相同，即是身高，我说不上是小家碧玉的容貌，也谈不上身段高挑，简言之，我即是那种走在人群里，一眼看不到的人。关于这个疑问，我想了好久，也被人问询了无数次，包括亲属，同学，街坊。而每每听到他们说“你怎样没能长你爸那么高的个子”的问询时，我老是幽默的答他们：“由于我不是他们亲生的呀！”之所以这么说是由于小时分常听妈妈说我是用几个馒头换来的，我原知那是妈妈骗我的大话，却假装生气的姿态，等她说那句“我是骗你的”。

　　他与我在一起的韶光并不多，之所以这么说是由于他一年12个月里，简直有6、7个月外出。这种回忆从我小学开端，一向延续到今日，那时虽年少，却也早早领会到了啥是父爱，而大多数时分我都是不在乎的情绪，也唯有下雨天、开学时无人接送时，我眼里才泛起一种叫做冤枉和心酸的液体。我承认，小时分的我很胆怯，有时遇到同龄男孩子的成心刁难，我会着急的抹眼泪，跑去跟教师“告状”，看到宅院里啄食的`公鸡也不敢一个人走出屋子，这种性情陪伴很久后，我逐步理解，我不能像同龄的孩子相同找父亲去跟同学“算账”，也不能找父亲去赶开凶暴的公鸡，也是在电话里听到他的那句“好好学习，考个好成绩”时，我开端变的刚强。是啊，没有一个人会持久的陪在你身边，维护你，也唯有自个强壮起来，才是对自个最佳的维护。

　　初中的读后感700字左右 52

　　《孤岛野犬》是日本作家椋鸠写的一部小说，在阅读完这本书后，我深受感触。

　　鹿儿岛县的木野市。是以金枪鱼渔港闻名的市镇。如果坐船往东。两个小时后会到达一座叫甑岛的小岛。这里有四个村子。还不到两万人。在第二次世界大战，士兵了五十条狼狗当做军用犬，在日本快要失败的时候，士兵丢下军用犬撤退了。这一军用犬在兵营里，有时比士兵吃的还要好，还给它们清洁身子。不舒服就给他们吃药，还可以陪他们一起玩。可是，士兵竟然不管他们撤退了，忽然，有一群野狗来了，野狗发出呜呜的声音，这是跟狼狗发出挑衅，被挑衅的'狼狗发怒了，他们向野狗扑了过去，野狗一闪身逃走了。在狼群里有一条叫纳契的狗，它在狼群里力气大，敏捷，聪明，过了一段时间，有些大狼狗饿死了，有些被冻死了，只剩下纳契一条狗，因为饥饿所迫，他不得不去一户人家偷米吃，但被发现，在人们的打骂中离开了这里。便把目标转向一只强壮的大野猪，在交战中，纳契精疲力尽，围来一群野狗，他们不仅不帮忙，还在后面咬纳契受伤的后腿。但那纳契依然不屈不挠，奋勇的战斗着

　　纳契凭着自己的强壮与智慧，终于战胜了那只野猪，却以乏力不堪，眼看要被迎来的狗群吃掉，但他刚才的战斗赢得了野狗群的心，通过嚎叫表达对纳契的尊敬，离开了。

　　这本书还向我们展示了两只英勇的狗：亚玛，阿卡

　　亚玛和阿卡都野性十足，后来被人类所收养，但因为总是伤害人和畜群，在人们的叫骂中被驱逐，回到大自然，在经历了种种困难和磨练后，成为了野犬。

　　令我感动的地方是在亚玛和三吉之间，三吉要放亚玛回到森林，亚玛不肯，无论三吉怎样打骂亚玛，亚玛的眼眶里都含着泪水，在放了好几次之后都偷偷溜了回来，无奈之下，三吉只好将亚玛流放到一座孤岛，亚玛和三吉的友谊打动了我，他们相互信任，相互关心，面对种种困难不屈服，不退缩，我觉得，不仅是人与动物之间，还是人与人之间，都应该关心，照顾，体贴着彼此。

　　初中的读后感700字左右 53

　　《岛》讲述了三代人的爱情故事，用一贯的倒叙的方式，逻辑非常严密，作为后一代对上一代、上上一代人的爱情故事，总抱着好奇的态度，每代人的故事都有它的亮点所在。而《岛》中的爱情故事较之一般人似乎存在一点戏剧性，其中伴随的是麻风病，贫穷与富有生离死别，不同的人从中都能获得些许启发。

　　故事从最小一辈索菲亚的女儿开始，她去追溯这些掩埋在尘土的往事。伊莲妮是个美好的女性，然而悲剧就是把美好的事物毁灭给人看的'，她温和的性情、善解人意、负责任的教师形象，从大家对她的尊崇和爱戴上可以看出，然而麻风病却找上了她，让她放弃了一切，被隔绝在一座孤岛上，她并未怪罪传染她的学生迪米特里，而是把他当作亲生孩子照顾，试图让他快乐。通过伊莲妮的视角开启了对这座岛的探索，可以从中看到些人生中的温暖点。

　　即使在等死，也要好好珍惜剩下来的日子。从一开始的绝望到后来对新家的布置，这是作为一个个体伊莲妮的改变。为什么呢？因为岛上人们的生活方式，感染了她——他们同正常人一样，有商店，理发店，菜场……只是头巾演出麻风病在他们身上留下的痕迹，这一点不同罢了。

　　孤独的味道。被隔绝遗弃后，人性会变得强大。“孤单不意味着孤独，即使置身于人群中仍会感到孤独。”这道理主要透着一些爱情观，伊莲妮和吉奥吉斯的交谈并没有那么多，但从一举一动的行为中，无不显示着他们之间的默契。他们的女儿玛利亚和克里提斯的爱情，更类似于一种柏拉图式爱情。因麻风病他们无法进行肢体接触，但他们却慢慢深爱上了彼此，不再感到孤独。而曾经与马诺里在一起的玛俪亚看似不孤独，实则是孤独的。从她的角度看这场爱里让她有太多担心、不安全感，纯粹的初恋的刺激和荷尔蒙，让她并不理解什么是爱。而马德里对她也只是一种新鲜感，当麻风病降临在玛俪亚身上时，他便消失得远远的。

　　初中的读后感700字左右 54

　　《孟子》是我国思想史上一颗璀璨的明珠。孟子的仁政思想在《孟子》一书中体现得淋漓尽致，让我体会颇多。

　　孟子一生都在追求仁义，字里行间无不体现出孟子对“仁”的重视。在第一章第一节，孟子初会梁惠王时，对王“曰利”的行为进行了批判，强调了“仁”的重要性：“未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。”在第二节，我们便认识了周文王这个人物。他就是以“仁”来行王政的典范。《孟子》书中多次提到这位伟大的君主。他建台子，挖水池，老百姓都很乐意帮忙，在文王说不着急时，竟还愈加卖力，还将台称为“灵台”，将池称为“灵沼”。麋鹿鱼鳖都可以在其中快乐地生活。各国老百姓都愿意成为文王的子民，在其治理下过上幸福的生活;面对蛮横无理的昆夷，文王还可以放下架子，做到有礼有节，不跟他们一般见识……所以，他深得民心，成为百姓“引领而望之”的君主。这才会有后来孟子的一句“仁者无敌，王请勿疑”，这就是仁德的`魅力，有仁则王。

　　“仁”的力量代代相传，延续至今。不论何时何地，得民心者得天下，为民谋利的君主和官员，永远受到老百姓的拥护。汉文帝在位时，躬行节俭，励精图治。采取了“薄税敛”、“省刑法”、“以德服人”等有利于国计民生的政策，使社会经济得到了快速发展，国力日益强盛，百姓富裕，天下小康。焦裕禄为兰考群众的利益鞠躬尽瘁、积劳成疾，去世后成为官员们学习的优秀楷模，他的精神鼓舞了一代又一代干部和群众……

　　“仁者爱人”，在现实生活中，不仅仅是为政者，我们每个人都要将孟子主张的仁义藏于心间，处处为他人着想，将心比心，以仁处事，这个社会才会和谐美好。孟子的仁义主张在当时虽不得赏识，但是却能够经受漫长岁月的考验，我们现代人应深刻领悟，将其发扬光大。

　　初中的读后感700字左右 55

　　不知道你读过伊白什凯维奇的《草莓》没有？那是一篇很美的抒情散文，是一篇会让人读后发出许多感慨的文章，至少我是这样的。

　　作者由一颗晚熟的草莓引发了他对生活的热爱和生命的珍惜之情，抒写了对流年似火、青春不再的感怀。但是，在阅读这篇文章之前，我更认同作者先前的看发：时值九月，但更意正浓。逝者如斯夫，可我没觉得自己没有变，自己周围的一切也没有变。难到不是吗一年又一年的过去，看着镜中的我，脸上依然不是长着眼睛、鼻子、嘴巴，既没有像二郎神那样多长出一个眼睛，也没有给“可爱”的脸上添一个新的稀有的“成员”。或许有人会说，外表的东西总是不真实，只有内在的东西才会一五一十的反映出来。那么，就去看看我的内心深处吧!在学习上那激烈的竞争，使我不能有半点松懈，要时时刻刻全力以赴的去学习，才能够保持良好的`学习成绩。哎!可我仍旧是一个孩子，始终不能与玩字分道扬镳，心里老想着放下手中的笔，去看电视吧，出去玩玩吧!你能说我改变了吗

　　“能!”伊瓦十凯维奇一定会说我改变了。他认为，“每日朝霞的变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。”真的是这样吗我对自己先前的看法开始怀疑了，坚定地信念也有所动摇了。正如作者认为：“六月的气息已经一去不返了。”再照照镜子吧：咦我怎么整个面部表情多了一些从容，少了一些浮躁呢而我的眉宇之间呢似乎多了一点坚定，对自己的目标、自己的信念的坚定。难道我真的改变了吗我真的长大了吗可是，可是，我越来越发现自己理屈词穷，无法辩驳。因为，尽管每次我都想扔下学习去玩，可到最后我每次都放弃了，虽然我心不甘，情不愿的。这说明，我改变了，我长大了，对要做的事情多了一些考虑，少了一分任性。

　　时间真是一个厉害又霸道的家伙，它主宰着我们，改变着我们，使我们不得不向它低下那倔强的头!

　　初中的读后感700字左右 56

　　今天发下来一份《未来作家》的报刊。我一拿到报纸就看到了一篇文章——《见证》：

　　有一块铁曾经被人作成锋利的工具，砍掉了很多的大树。后来则被另一个人炼成了一块铁牌，上面写着“保护森林，人人有责”的口号，让人们不要乱砍乱伐，这简直就是一个讽刺性的现实，人类不就是这样吗？

　　几年前砍树造房，做各种家具，现在呼吁植树造林。这不是讽刺吗？以前的森林是多么美丽！森林里鸟语花香，大树郁郁葱葱，小溪清澈见底……可是现在看到的，宛如一场噩梦：小鸟飞了，花儿谢了，大树没了，只留下一望无垠的.树根，还有一条又臭又脏的小溪，跟以前一比，真是天壤之别啊！是谁使森林遭遇危害，谁是真正的“幕后杀手”呢？我可以肯定地告诉你：“是人类！”

　　随着先进的技术日新月异，从原来迟钝的斧头，变成了锋利的锯子；又从锋利的锯子变成了更锋利的电锯。正因为是这样，才使森林受到了更大的危害！当前人种下的生长了几十年，甚至是几百年的大树，只要在一瞬之间就会结束了它们的生命，使他们化为乌有。我们都知道，树可以不让水土流失；树可以美化环境；树可以挡风沙；树还可以吸收二氧化碳，释放氧气，大树的这么多的优点能使人们停下手中砍伐的工具吗？没有，至少现在还没有。愚蠢无知的人类等于在自掘坟墓啊！没有了树，洪水来了谁来挡；没有了树，美丽的环境谁来创；没有了树，沙尘来了谁来扛；没有了树，氧气没了哪里找？人类不就是那块铁吗？做什么事情都是后知后觉，为什么不能让事情结束在发生之前呢？只在乎物质的人类啊！

　　放下你手中砍伐的工具，为社会做点贡献吧！随手种下一棵树，这棵树长大了就会回报你，等越来越多的树长成以后，就能回报社会了。不要乱砍乱伐，让祖国妈妈越来越美丽吧，让我们的环境越来越优美吧。相信只要我们都来努力，一切都会更美好！

　　初中的读后感700字左右 57

　　《论语》，一篇充满高尚的文章。今天，我们读着读着眼前仿佛出现了孔子智慧般的面容，宋代开国丞相赵曾说：“半部《论语》知天下。”可见这句话道出了论语在修身治国方面起了很大的作用。

　　翻开第一页，就看到“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这句话。它的意思是：在学习过程中不断温习以前的知识，这难道不是很愉快的事情吗?有志同道合的人从远方来了，这那难道不是非常高兴的事情吗?如果有人不理解我，我却并不怨恨，这样的人难道不算是君子吗?“孔子说得真对!求知自得其乐，交友衷心喜悦，怀才不遇也不怨天尤人。

　　我喜欢读书，读书带给了我无穷的乐趣!自从我有点阅读能力起，书就对我有强大的吸引力。要是碰到一本好书，它就能影响人的一生。我们在阅读时候会将书中的人物的思想行为和自己的思想行为作比较，从而提高自己的思想和道德素质。俗话说得好，“秀才不出门，便知天下事。”可想而知，书有多大的作用!知识丰富了，就能拥有宽广的胸怀。

　　就如我读《论语》学而这一部份就使我受益无穷，增长了知识。我们应该多读书。

　　一本书上层说过，孔子。一个2000多年的学者，他的思想教育理论、教育方法、他的言行在今天看来依然是那么的先进，那么贴切，何以想象《论语》这本书却通知了中国近二十一个世纪。

　　真理本不是辩出的，而是做出的，孔子的徒弟在徒弟把孔子曾说的话综合在一起，写下了这篇文章，他所说的.不仅是做人的道理，生活的道理，生存的哲理，还有学习的好处和如何学习。

　　我喜欢的一句话：“知之为知之，不知为不知。”不管做任何事情都得像这句话所要表达中的一样，可我们现在的社会，却连这一句话都做不到!

　　孔子，一个创下无数辉煌的学家，现在却已成了一个历史，但孔子仍然活在我的心中!

　　初中的读后感700字左右 58

　　少年儿童是祖国的花朵，老师是培育这些花朵的辛勤的园丁。一位合格的老师，是能公平、平等的对待每一位学生、给予每个学生相同的关爱和发展机会的`。然而，把并不是所有的老师都能做到这些的。

　　《心声》中，李京京要求在公开课上朗读课文，可他被老师以嗓子沙哑为由拒绝了。他非常伤心、难过，想到自己的遭遇竟与课文中的凡卡极为相似，不由得悲从中来，他的心与凡卡的心产生了共鸣。最后，在公开课上，李京京偶然地得到了机会，并声情并茂的朗读了课文。

　　作为一位老师，就不应该对学生存有偏见，应该客观、公平的对待每一个学生，把他们当作自己的孩子、朋友，关心他们、爱护他们、体谅他们、帮助他们，甚至关爱他们胜于爱自己。如果每位老师都能够做到尊重学生、关爱学生，那么，又怎么会出现老师体罚学生、学生顶撞老师等等诸如此类的事件呢？

　　我想，老师和学生之间是不是太缺乏沟通了呢？我们不妨换位思考：做学生的，多体谅体谅老师；做老师的，应尊重学生、关心学生。尊重学生，从何说起呢？有时候，听取了学生的意见和建议，改正自己教学中的不足，那便是尊重；有时候，把自己当作是学生的朋友，与学生在一起，谈天说地，没有一丝隔阂，把他们看作是可以交心的知己，那也是尊重；有时候，赞同一个学生读独到的见解，那也是尊重；有时候，给学生一个展现自我的机会，那同样是尊重。

　　老师应该尊重学生，给学生一个机会，同样，也是给自己一个机会。《心声》里的程老师，为什么一开始就不给京京一次机会呢？主要原因还是对学生不能公正、平等地对待。要是她能够给每个学生相同的机会、相同的爱，静静也不会如此悲伤了。

　　老师，给我一次机会吧！不知有多少学生的心中荡漾着这句话，希望老师能够给自己一个表现的机会。但愿所有的老师，面对这些举着小手的孩子们，给予他们一份爱——一个机会，叫出他们的名字。

　　初中的读后感700字左右 59

　　最近，我捧读了《爱迪生》，书中勤奋学习的故事深深地打动了我，给我留下了很深的印象。爱迪生一生勤奋，通过勤奋，有了一千多项发明，使人类社会向前迈进了一大步。读到这儿，我的脑海中便浮现出许多名人勤奋的故事。

　　北宋史学家司马光，小时侯总要把老师教过的知识反复读，读到滚瓜烂熟为止：长大后，他特意为自己做了一个“警枕”，提醒自己一醒来就写作，花了19年时间写出了名垂千史的巨著《资治痛鉴》。我国乐坛上的著名教授刘天华，刚进中学，他被学校军乐队的演出吸引，非常向往成为一名校军乐队队员。他设法借了一把小号，拜能者为师，勤学苦练，不久就掌握了吹奏方法，被军乐队吸收为正式队员。他并没有满足，又进行了新的追求，凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神，先后学会了多种乐器的演奏方法。成名之后，他仍不停步，为了弘扬中华民族音乐，又向更高的殿堂攀登。经过他的不懈努力，民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。我想：正是他这种顽强毅力和锲而不舍、勤学苦练的精神，音乐殿堂的大门才向他敞开。

　　在现实生活中，勤奋的故事也比比皆是。记得上学期期末考试期间，同学们勤奋复习，最后都捧出了满意的答案，得到了老师和家长的肯定。真是功夫不负有心人。有位名人说得好，“勤奋，是财富的'根本，没有勤奋，就不会有成功！”

　　勤奋，就是在成绩面前永不满足，不断追求，不断对自己提出更高的学习目标；勤奋就是面对学习作业，能一丝不苟的完成，面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难决不罢休。卡莱尔说得对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要一生勤奋。从以上事例中可见，勤奋就是要有顽强的毅力，锲而不舍的精神。勤奋是成功的金钥匙。

　　初中的读后感700字左右 60

　　暮色里，月光透过竹叶，如醉，轻盈铺衬安静的疏影于湖面上，泛着星光般的点点晶莹.几位孩童泛着蓬船，听草台唱那咿咿呀呀的小曲.江南水乡，夜深星疏，溟溟蒙蒙，静谧美好.那个如诗如画之地唤平桥村，是鲁迅先生笔下《社戏》的场景.鲁迅，早已家喻户晓的名字.那位经历了人生舛错，身世浮沉却始终为人民守着一份善良的人;即使身处逆流之中，也要拼搏的人.他勇敢，无畏，看起来无坚不摧.但在寂寥无声的黑夜，也总会感到一丝疲惫.温柔的记忆便一点点拼凑，轻柔的拂去人心中的烦闷与疲倦.我不相信鲁迅笔下的人物会没有自己的影子，自己的心愿，鲁迅塑造了他，相信，也成全了自己.写到夏夜行船，鲁迅先生也定怀着急切的心情吧;笔落归航偷豆，先生嘴角也定噙着几分笑意吧.那是迅哥儿心中的美好，更是鲁迅先生心中的依恋，心里的故乡!迅哥儿不是鲁迅，但一定是鲁迅的写照.记得开头说〝倒数上去二十年〞.那时的人民处于水深火热之中，灰蒙蒙的天空被云翳蒙盖，广袤的.土地上不知流淌过多少亲人的鲜血，每个人的眼里皆是一片死气沉沉，看不到一丝光亮.北京?也无什么区别.迅哥儿去看戏，却看透了社会风气.此番此景，他想起了平桥村，想起了那些虽不会读〝秩秩斯干〞却天真纯朴的伙伴，想起了那夜并不美味的豆子.他看厌了，看倦了如今的人心，他的心儿早已回去，回到那方蓝天白云下的水乡.

　　鲁迅不也如此?我们，大抵都如此，谁的心儿不安于一处?夜深人静的时候，守着一份美好;孤独惘然之时，懂得一份初心.流浪求学的人，无论身在何间，心总在故乡.所以，即使前路再艰难，路途再遥远，他们都不孤独. 〝咿——呀!〞

　　平桥村的社戏又开始了，少年还是少年.渺远的黑夜上没有如沸的繁星，取而代之的是不喧闹的稀疏星儿.少年轻摇橹，摇皱了这一汪清水.他道，此心安处是吾乡.

　　初中的读后感700字左右 61

　　暑假初期曾下决心读《女巫》，因为开头大部分都是小主人公和姥姥关于女巫的谈话，觉得像痴人说梦，荒诞不经。可能是童心泯灭的缘故吧，不再相信童话，所以没有兴趣读下去。昨天因为小姐姐克拉拉要办有关《女巫》的海报，听她介绍大概的故事梗概，觉得还不太明白，所以硬着头皮往下读。

　　不愧是世界奇幻文学大师，故事情节的曲折离奇、引人入胜。当主人公躲在屏风后偷听女巫们的会议，怕被发现的紧张、害怕、惊慌让读者的心提到了嗓子眼儿；一个女巫被“火化”以及布鲁诺被变成老鼠时，读者更是心惊胆战、瞠目结舌；变成老鼠后的主人公正在床垫里找药水，忽然女巫回来了，让读者不禁为主人公捏一把汗，大气儿不敢喘一下，好像自己稍微动一下，主人公就会被发现一样。读者的心跟随者达尔神奇的妙笔，时而紧张，时轻松，时而害怕，时而兴奋。

　　另外达尔对世俗的嘲讽也时时诉诸笔端。女巫们在“防止虐待儿童王家协会会议”的掩护下，大肆残害儿童，现实中何尝没有打着保护儿童的幌子残害儿童的现象？女巫们残害的是孩子的身体，现实中的人们残害的是儿童的心灵，扼杀的是孩子的个性。作者用主人公的`嘴说出了孩子的心声：“做一个小孩又有什么好？真比做一只老鼠更好吗？……小孩要上学。老鼠不用上学。老鼠不用通过考试。”

　　原本以为主人公变成老鼠后会留恋当“人”时的时光，但我错了，他对姥姥说的话让我怦然一震：“只要有人爱你，你就不会在乎自己是什么，或者自己是什么样子。”是的，真如姥姥所说的：“他们只能把你们缩小，使你们长出四条腿和一身毛，但是不能把你们变成百分之一百的老鼠。除了形状以外，你们仍旧完全是你们自己。你们保存着你们的心，你们的脑子和你们的声音。”如果连女巫都不能改变我们的心，那么我们怎会受那些无聊的是是非非的干扰？谁也改变不了我们的本心！所以我建议小姐姐克拉拉把让面的两段富含哲理的文字抄到了海报上。

　　初中的读后感700字左右 62

　　自小我对历史情有独钟，当然对于历史书的喜爱那更是爱不择手。尤其对于本民族的历史虽然由于环境、地势和保存不完整的原因虽学的不全面，但也能琳琳碎碎大概还是懂的。读了《唐蕃古道》那本书里主要讲的是唐朝时期藏汉联姻给西藏和内地经济、教育、文化和科学的发展起到很好的推动作用。

　　它还讲述了吐蕃人如何运用超人的智慧解决唐朝求婚过程中的一个难题（近代称为六难婚），最终为松赞干布带回了美丽的文成公主。成了当时天竺、大食、霍尔等国众多求婚使中的胜利者。同时，也讲述了藏汉民族从此走向和谐生活的光辉历程。时间就像耳边吹来的贸易风，生命的旋律在他们面前闪烁。

　　悠悠的岁月如水流逝。不知是否还记得抛头颅，洒热血的英雄们？捐躯赴国难，视死忽如归。

　　血可以流。眼泪可以洒，但头不能低，这是中华民族的天性，中华民族的血液流淌着不屈不挠的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的祖先用鲜血，用汗水，用宝贵的生命铸就了东方大地不屈不挠的中国灵魂！

　　换得华夏大地阳光灿烂。为此我们无比自豪。

　　每个民族在外表上都是不同的，和谐是本质，多姿多彩的成就是丰富多彩的，是和谐的真谛。所以，请尊重不同的`看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护：各个地区的不同生活习性，请给予宽容；正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。

　　幸福生活是我们的祖先，无数英雄用对祖国的热爱，对人民的真诚，毫不犹豫地抛头颅，洒热血交换。这种幸福来之不易。它包含了无数英雄的鲜血和生命。这是他们保卫祖国、保护人民的生命回归。这是所有人心中最甜的水果！

　　同学们，请珍惜我们的幸福生活，用实际行动大声回答。团结才不会让外敌有机可乘，团结才是硬道理。

　　初中的读后感700字左右 63

　　这周读了莎士比亚的四大悲剧之一，《哈姆雷特》，也是一个关于复仇的故事。为了复仇，哈姆雷特失去了一切，他的爱，他的王位，甚至他的生命。那么为什么哈姆雷特必须这样做呢？

　　为了获得王位和权力，哈姆雷特的叔叔引诱女王设计了一个毒害哈姆雷特父亲的阴谋。葬礼后不到两个月，他就嫁给了哈姆雷特的母亲，原来的大嫂成为了新的王后。前任国王的灵魂无法安息，化作鬼魂向哈姆雷特揭发阴谋，并要求哈姆雷特为父亲报仇。

　　哈姆雷特在朋友的帮助下遇到了鬼魂的父亲，鬼魂告诉他自己是被兄弟和妻子毒死的。人死后，灵魂受尽折磨，只有揭开真相，完成复仇，才能安息。

　　得知这个阴谋的哈姆瑞斯痛苦、愤怒，但并不冲动。为了查明真相，哈姆雷特利用戏剧表演还原了国王被杀的场景，观察叔叔的反应。得知真相后，他心碎了。为父母之爱的叹息，为未来生活的无奈，为自己无果的爱。

　　有几次，哈姆雷特本有机会直接杀了国王，揭发叔叔的'阴谋，为父亲报仇，但哈姆雷特犹豫不决，错过了机会。犹豫不决的性格和拖延造成了他最后的悲剧。

　　事实上，新国王的更替并没有影响哈姆雷特的地位。他仍然是国王公众认可的直接继承人。他接任国王后，揭露真相也是一种报复。但哈姆雷特无法克服他心中的障碍。灵魂的折磨，痛苦的折磨，无时无刻不在提醒着他复仇。他所见，所见，成为复仇的催化剂。

　　正如他所说：“如果一个人的幸福和人生目标只是吃饭、吃饭、睡觉和睡觉，那还算什么？”

　　生活中有很多无奈的事情，就像哈姆雷特一样，即使不喜欢也不想，也不得不去做。

　　我的一个朋友有一个表弟，他在生活中很挑食。学习取决于你的心情和环境，不要到最后一刻才做作业。日常服装没有品牌。只要问，“我喜欢它。”

　　生活不只是这样，每个人都有自己的责任。喜欢是一种占有，爱是一种责任。

　　所以，好好珍惜吧，当我们还可以选择喜欢，选择爱，选择离开的时候。

　　初中的读后感700字左右 64

　　童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门开，一个又一个场景跳跃着显现出来，我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年，但是每个人的童年都是难忘的。 高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力，最终成为伟大的文学家，成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺，反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私，同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。 小说主人公阿廖沙，是一个心地善良，刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父，无奈母亲带着他住到了外祖父家，外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪，自私。他经常凶狠地毒外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙得失去知觉，生了一场大病。他爱财如命，暗地里放，秘密接受典当，甚至怂恿工人们到市场上偷窃。 阿廖沙的两个舅舅自私，阴险，总会因为争夺家产而争吵不休，以至于毒，折磨死了舅妈。

　　阿廖沙在一个令人窒息的，痛苦的环境里艰难地生活着。母亲的再婚，让他孤单又孤僻，对生活失去信心。 生活总会有光明的，而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良，乐观，心里充满了爱的慈祥老人，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下，变的爱憎分明，敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩，他相信所有苦难终将过去，迎来的将会是一片光明。 我们生活在一个物质丰富的时代，大多都是独生子女，享受着祖辈和父辈绵绵不断的爱，过着衣来伸手饭来张口的'惬意生活。我们终将长大，这种溺爱会让我们像温室的花儿，无法经历暴风雨的洗礼。 《童年》给了我深深的启示，生活不会是一帆风顺的，有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带着这些金玉良言，披风斩棘，像海燕一样在暴风雨中飞翔，永不言弃。

　　初中的读后感700字左右 65

　　生命诚可贵，安全价更高。生命是至高无上的，然后，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危险。

　　看了视频中的一些实例，让我们意识到了，我们总是自以为，自认为孩子们都懂，都明白，许多家长只顾着让孩子读书、读书、读书，忽略了最最重要的安全防范意识，导致许多孩子离开线后引发了一系列不必要的事故。这时家长就后悔莫及了。

　　视频中详细生动的阐述了防侵害，交通安全，防溺水，防尖锐物伤人，安全疏散，防触电，远离校外摊点，抵制校园恶霸，禁毒常识，心脏复苏，了解抑郁这几个板块。把这些知识合理的运用到日常里，可以在发生地震时我们应该在老师的`指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处；在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯；夏天游泳时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警；在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。

　　同学们：我们的生命只有一次，人生没有如果，没有重来，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！

　　初中的读后感700字左右 66

　　世界名著到底是不一样于一般的作品，读得时候能完全的融入到故事的情景中去，虽然他的语言情节，甚至结局都很平淡，故事也逃不出世俗的套路，以读者期盼的方式发展。

　　《简爱》让我阅读越喜欢，它不催我一滴眼泪，或一丝的感动。但那种心里淡淡的愉悦灌入我的身体。像早起喝了一杯纯牛奶，很淡但牛香味久久不散。

　　我读过许多关于感情的诗和小说，大多心灵震颤，感动得一塌糊涂，也很向往那样深刻的感情，那样浓烈的感觉。以前有过，于是越细读简爱的心理描述，越能体味她对恋人的深情。她的一切心理，脆弱，伤感，多疑，幻想，甚至过于敏感的患得患失。我都能理解，并深刻的感叹作者的描述是多么形象逼真啊。

　　我一向很佩服明晓溪的《泡沫之夏》描述的唯美入微，《红楼梦》里黛玉的心思细腻感人，此刻感觉到简爱的丝毫不比她们逊色，甚至更贴切，更贴合一个普通女孩坠入爱河时的表现，至少是与我相贴合。

　　回想起来，我真和她读过的那一段时间很像，每一天想的都是那么复杂的东西。呵，多伤神啊，可却从没有停止想过。生命的平淡却所以消失，代之以丰富的东西。很少有人能在心中划下印痕。简爱太冷淡，生活也很灰暗，罗彻斯特便是上帝带给她去改变生命的人。而简爱也在他心中激起永远无法平息的涟漪。我想他们对于彼此而言都太特殊了，以至于一辈子都没办法忘掉或不爱，如果失去了彼此，那该是怎样的荒芜啊。

　　好在他们有相对愉快的结局，只要两情相悦，还是能够在一起的`，可总感觉作者结局火灾部分的安排有些……，虽然有她的道理。

　　如果他们没有在一起会怎样呢？这是不可能的，按照小说的铺垫。现实中就不一样了，就是心灵相通也未必。人的追求多了，欲望也一样。难免最终各奔东西。

　　简爱是个特别的人，她不求什么，也不被现实的枷锁所累，无欲则刚，她能够一心持续特立独行的她。或许这正是我该学习的，想太多，难免会陷入牢笼之中。倒不如简单淡薄的好。

　　初中的读后感700字左右 67

　　古人说半部《论语》治天下，从论语的洋洋万言中，每个人都能够读到自己想要的东西。有人读出了士不能够不宏毅，任重而道远的凌云壮志，有人读出了朝闻道夕可死的求知之心，而我读论语，更多的则是像看到一个长者坐在一群年轻人中间，同他们畅谈自己的人生感悟，试图让他们懂得：人就应如何度过自己生命中的每一天，作为一个平凡人，就应如何过好自己的人生。

　　读过《论语》的人都明白，孔子最看重的东西似乎是礼，如何宴请宾客，如何侍奉国君，所以礼节他都一板一眼、严谨无差，并认为礼乐是治国安邦之本。但孔子又说：人而不仁，如礼何人而不仁，如乐何。可见在他看来，没有仁爱的根基，礼也是无用的。这点孔子曾反复阐述。尤其是对父母之爱。他谈论孝，人人都说孝就是奉养父母，而他却说如果不能从心底里敬爱父母，这又与饲养犬马有何区别事实上，也只有基于真诚的亲子之爱，才有可能到达真正的孝道。对于任何人来讲，爱都是人生的最高境界，也是人们能够达致幸福快乐的阶梯，不懂爱的人便不会懂得生活。

　　人活在世上快乐与否，很重要的因素，取决他能否在人际交往中得到快乐。孔子强调在人际交往中，要持续自己人格和心灵的独立性。他用一句话为这个原则做了最好阐述：君子和而不同，小人同而不和。即告诉人们，与朋友之间，不管相处的多投合多愉快，也不用强求两人观点完全一样。一个具有完整人格的人，就应能够持续内心精神世界的独立，也只有这样的人，才能获得他人的尊重，进而获得真正的`友情。当受到他人伤害的时候，他不赞同无原则的以德报怨，因为善待对自己坏的人，实际就是怠慢了真正对自己有恩德的人，所以他认为就应以直报怨，以德报德，这也是做人原则性的体现。

　　我感觉《论语》和其它经典的最大不同在于，它关注的是所有平凡人的平凡生活，告诉人们就应怎样去生活才能够达到幸福，它是温暖人心的。

　　初中的读后感700字左右 68

　　书给了知识，同时又锻炼了丰富的情感。它更让知道了读书的力量，读好书的力量。最近，读了一本名字叫《感恩老师》的书。

　　《感恩老师》由六部分内容构成，读每一篇文章，都将收获一次心灵的洗礼。其中有一篇文章------《永远的第十一位教师》特别让感动，在一个偏远的`小山村里有一所小学，因为各方面条件级差，一年内已经走了七八位教师。后来只好请了一位等待毕业的女大学生来代一段时间的课。她与孩子们建立了良好的师生关系。三个月很快就要结束了，女大学生的分配通知来了。老师要走了 ，在她要离开的瞬间，背后传来她第一节课教给孩子们的古诗：

　　离离原上草

　　一岁一枯荣

　　野火烧不尽

　　春风吹又生-------

　　那背诵的声音久久回荡，代课教师的脚步凝滞了。她留下了，她成了第十一位教师，这一留就是二十年。不过这位女教师，现在也离开了我们，因为她得了癌症-----从此，这个学校没有第十二位教师的说法，无论以后谁来接班，永远都是第十一位。

　　读完着篇文章，我被文中的这位教师所深深地打动了。她留下来，是整个山村都为之改变，她用自己所特有的爱融化了所有的冷漠、孤独。因此，这所学校有了一个不成文的规定，再也没有第十二位老师了，永远都是十一个教师。也不管哪一位老师第一次来到学校，第一天都会听到那首白居易的《赋得古原草送别》。这是对那位女教师的最好的怀念，她的恩德将在学校永久流传。老师虽然永远地离去，但她永远活在孩子们心中，她的“根”永远扎在贫困山区。

　　我觉得老师就像天使一样，她们总是用自己天使般的笑容和智慧带给我们温暖和鼓励，把我们引向幸福的天堂。我们要珍惜我们来之不易的学习机会，努力学习，不辜负老师对我们的殷切希望，为我们伟大的祖国更加繁荣和富强而勇攀高峰。

　　初中的读后感700字左右 69

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。……”是现代著名散文家朱自清的名作《匆匆》中的一段话。《匆匆》主要通过拟人的手法把时间形象的告诉人们，它正无时无刻从我们身边溜走。读完文章后的我不禁感叹：原来时间就是这样悄无声息地过去的呀！没有任何人可以留住它，我们能做的只有珍惜时间，很好的利用时间，否则你将永远的蹉跎着过完一生唐代著名诗人杜筍鹤曾说过：“百年能几回，忍不惜光阴。”从古至今，没有一个名人是不珍惜时间的。如中国近代文学家、军事家鲁迅先生曾说：“我的作品不是涌出来的，而是‘挤’出来的'”平时不用说，他的万年身体有病，仍坚持挤时间，如《死魂灵》一书的翻译，就是病中“挤”出来的，病逝前三天，又给别人翻译的苏联小说“挤”写序言；生命垂危时，还“挤”写日记。可见，鲁迅先生是多么的珍惜时间啊！

　　再回看自己，在已经过去的四千多个日子里，我究竟有没有珍惜每一分每一秒，不让一分一秒从身边溜走呢？没有，在这四千多日子里，虽然每天都在学习。但学习的时候，心思有没有完全放在学习上呢？没有。很多时候，日子都是从我呆呆的眼神下溜去的。时间的流逝是无情的，只要你稍不留神，她便像风过门缝一样飞快地过去，就像《匆匆》里说的一样“于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，她便从凝然的双眼前过去。我觉察她去得匆匆了，伸出手来遮挽时，她便从遮挽着的手边过去……”古代诗人陶潜的《杂诗》写得好：盛年不再来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。

　　既然时间这么可贵，我们应从今天起，抓住每分每秒，记住“花有重开日，人无再少年”这句名言，让它成为你人生中的一个坐标，用我们奋斗的双手去编织美好的明天。

　　初中的读后感700字左右 70

　　郭敬明的小说《幻城》，在书店里看过很多次，但我没有翻开它，我的妈妈告诉我，那时的郭敬明还很年轻，而只有真正生活过，品味过的人才会写出好作品。我可不这样认为。小说《幻城》名字好像很有魔力似的，幻城，幻城。虚幻之城?梦幻之城?感觉不真实……于是，我读了它，几乎是流着泪读完。

　　读完小说《幻城》，我的第一感觉是好干净。我仿佛看到了，蔚蓝的天空下，有那么一群人在雪雾森林里看樱花漫天，让细碎的阳光在衣衫上起舞，淡淡的微笑……但故事并没有童话般那么美好，现实是残酷的，甜美的是梦，可是梦总会醒。卡索，是一位孤寂的王。

　　人与人之间的隔阂，伙伴之间的不信任，为达到目的而不择手段。读着，读着，铺天盖地的伤感袭上心头。每个人有着不同的追求，每个人有着相同的执着，每个人都有不同的愿望，每个人为愿望的实现付出相同的代价，每个人有着不同的心思，每个人都有相同的哀思。而贯穿全文则是对自由的向往和浓重的爱。

　　从某种程度上来说，卡索很幸福，见到了他所有他想见的人，可悲哀的是卡索一次也没有喊对方的`名字，没能等到最后一刻。如果卡索再等一下，就等一下，那么释就会恢复前世的记忆了!我不甘，替卡索不甘。几百年的等待，几百年的执着，几百年的孤寂，换来的却是诀别。

　　世事难料，释希望成为火族的皇子，打破囚禁卡索的无形枷锁，为此，他杀了利落和岚裳，成为火族皇子之后，又杀了利落和岚裳的今生。然而，卡索，他最爱的哥哥也在他面前自尽。如同一场哭笑不得闹剧，到最后大家都一无所有。虽然他们都没有错。

　　这就是真实，这就是人心，这就是美丽又丑陋的世界，只是希望不要错过我爱和爱我的，只祈祷不要忘记那些为自己奋不顾身的人。至少，我还不是一无所有。小说《幻城》这本书告诉了我，珍惜眼前的美好。永远要比补救来得实际!

　　初中的读后感700字左右 71

　　《活着》讲述了一个悲惨的家庭故事。

　　主人公一开始福贵是一个富二代，后来迷上了赌博，结果全输了。他先是把家产输了个精光，“一夜回到解放前”，住进了茅草房，过着拮据的生活。后来还算运气，和一位叫家珍的姑娘成了家，很快生了两个孩子，女儿叫凤霞，儿子叫有庆。可是好景不长，家珍得了一种叫软骨病的重症，人一点都不能动，只能躺在床上。又过了几年，刘县长的女人生孩子大出血，血型比较奇特，于是全县的学生都验血，结果只有有庆对上了。可怕的是抽血的医生不知道怎么，居然把有庆的血都快抽干了，有庆就这样莫名其妙地死了。没过多久，凤霞发高烧，一不小心烧成了聋哑，真是祸不单行啊！两个孩子接连出事，对原本就艰难的家庭可以说是雪上加霜啊！家珍也病得更重了。可是到这里还没完，凤霞成年后嫁给了一个偏头，不久怀上了，生产的时候因大出血，也没了。家珍挨不了多久也病死了。一大家子只剩下一个主人公福贵、偏头女婿和外孙了。后来这个偏头也在搬水泥板时被挤死了。后来几年，福贵和外孙苦根相依为命，艰难地熬着，结果有一天福贵犯糊涂了，煮了一筐豆子给苦根吃，唯一的命根子苦根吃豆子撑死了。

　　读完这个故事，感觉心情很沉重。这个家庭只剩下孤独的.福贵了，徐家到他这也是断子绝孙了。从此就一头老牛陪伴着他了，但是他依然坚强地活着，可见福贵这个人命硬，生命非常顽强，而且能够看得开，心理调适能力强。当然，如果当初没有迷上赌博，也许福贵的人生完全是另外一种活法，有可能会在“打土豪，分田地”时期，因为地主的身份而遭到横祸。所谓，一步错步步错，人生没有一点点悔棋的机会。我们要好好珍惜当下，尤其是要学好本领，改变不良的生活学习习惯，才能走好人生的每一步。

　　初中的读后感700字左右 72

　　今天，我们学习了课文《观潮》，我们的焦老师给我们讲的真是栩栩如生，让我们有一种身临其境，好像我就在钱塘江观潮一样，这一篇课文写的真是棒极了！

　　课文以“钱塘江大潮，自古以来被称为‘天下奇观’”这句话为中心句，以“天下奇观”为中心词，按照潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序进行描写介绍，让我们领略了钱塘江大潮的壮观和气势磅礴。

　　1、潮来之前。

　　作者先描绘了潮来之前的情景，第二自然段开头先告诉我们了观潮的时间（农历八月十八）和地点（海宁县的盐官镇）。随后又给我们详细描写介绍了潮来之前钱塘江的样子，观潮读书笔记 登上海塘大堤，钱塘江横卧在眼前，江面平静极了；古塔、中山亭和观潮台屹立在江边，多么壮观啊！远处的小山若隐若现，潮还没有来，海塘大堤已经上人山人海，这些景物描写介绍，给钱塘江大潮披上了神秘的面纱。让我们更想一睹钱塘江大潮的奇观。

　　2、潮来之时。

　　第三和第四自然段，描述了潮来之时的情景，第三自然段写的是远景，从听觉和视觉两个方面来写，刚开始作者听到了钱塘江远处传来了似闷雷的响声，再看江面，还是风平浪静，又等了一会儿，响声越来越大，水天连接的地方出现了一条白线。这是作者写的远景；第四自然段是作者描绘的近景，先说那条白线逐渐的横贯江面，随后白浪翻滚，形成白色城墙，潮来到最近时，作者把浪比喻成千上万匹白色战马，齐头并进，那声音如同山崩地裂，让人们真正的感受到了钱塘江大潮的壮观。

　　3、潮来之后。

　　在《观潮》这篇文章的.最后，作者还没有忘记给我们描写介绍潮来之后的情景：余波还在漫天卷地的涌来，江面还在风号浪吼，过了很长时间，江面才平静下来，可江水已经涨了六七米高了。让我们从头到尾欣赏了钱塘江涨潮时的景象。

　　我们无不为作者高超地写作技巧而赞叹，我们无不为作者细腻的文笔而折服，我们无不为钱塘江大潮的神奇而感叹！

　　初中的读后感700字左右 73

　　《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，是中国文学史上一部经典，帮忙当时的中国人认识到自我的无知与麻木。集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿q正传》等十四篇小说，给我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《药》。

　　《孔乙己》是一篇抨击封建礼教的文章。主人翁孔乙己被封建礼教所束缚，穷困潦倒被人们作为笑料：满口仁义道德却当起“梁上君子”最终，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，仅有死人与疯子幸免于难，这是多么讽刺。

　　在《藤野先生》中鲁迅先生以自我的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。所以他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。

　　《故乡》中的人们麻木，迷信的形象更是在《药》中被表现的完美无缺。《药》，我认为是这本小说集中最能令读者悲愤，同情的文章。什么“人血馒头”。听来就感到可笑，可是在今日看来可笑的'事在当时却成了能够治不治之症的良药，华老栓他有医不求信“馒头”，千方百计去找人血，拼命积攒铜钱，只想着尽快把人血馒头取到手，好医治儿子的痨病，至于流血的是谁?为什么被杀?他不用也根本没有想这些问题，什么“革命”“造反”就更没有关心的必要了。革命者被残害的时候，众人看热闹。

　　当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，让全中国为之一振。

　　初中的读后感700字左右 74

　　暑假，我读了学校发的一本小说——《活着》。起初，我很好奇，不知道那书里讲的是什么内容。当我无意中看见了“就这样他的儿子也就死了”。这段普通的文字，我便有一种感觉，一种非常想了解它的感觉。

　　小说讲述了徐富贵的一生，从青年到老年他的家庭的变化及他周围人群之间发生的故事。

　　当我读到“他儿子为了献血，也被活活的抽死了。”当主人公徐富贵得知此消息后，非常伤心，伤心过度像是精神不正常的，在儿子坟边，给儿子跳最后一次秧歌。我心里有一种感觉，一种从心里激发出的同情。我想，这种情景如果换作是谁，谁都不会好过，谁都会心里难过甚至伤心过度而失常。小说反映了解放前后去穷苦人民生活残酷的现实。虽然我们每个人都会遇到不顺心的事，可老天又为何那样不公平呢？把那么多的厄运同时抛散在一个人身上呢？生活在那样的环境下，虽然有钱的人生活很幸福，但事实上，钱也不是万能的'。

　　每个人开始来到这个世界上，有欢笑，也有泪水。为什么在那个时候贫苦任的泪水就要比富有人的泪水流的多些。他们也需要公平，也需要幸福，因为他们也是人啊！

　　徐富贵的一生，是我们每个人都难以想象的，在他中年时期，他的家庭因种种原因遭受变迁，接二连三的，他父亲、母亲、儿子、妻子、女儿、女婿，相继去世，最后只剩下他和她的外孙子孤独终老。从一个风风光光的青年到孤苦伶仃的老头，时代的变迁，身份也随之发生变化。每个人的生活都是越来越好，但是主人公，却恰恰相反。

　　人生，不经历风雨，怎能见彩虹；不经历坎坷，怎能获得希望。活在世上，快乐也好，痛苦也罢，都会随之远去，而徐富贵正是给了我们一个启示：生下来，活下去，活着就好！

　　抚思今天的幸福生活，我们一定要倍加珍惜！

　　初中的读后感700字左右 75

　　作者写了小人物福贵，让所有的厄运都集中在他一个人头上，“千钧系一发”。那么，我们比福贵幸运或者是高兴不知多少倍的人，该如何“活着”还是为着身边的名利互相倾轧、争斗，还是为了蝇头小利、一时得失而斤斤计较苦日子向好日子过容易，那就倍加珍惜。好日子滑到苦日子，也不能可是，但要象福贵那样不埋怨，活得真实。人总有一天会不活着，活着就必须真实。张贤亮感激生活，事实上我们每一个人都要感激生活。以平常心而平常地活着，这是每一个有职责和良心的人，都应当具有的生活态度。

　　有一句话说的很真实，那就是“情义无价”。情，就是亲情、感情、友情、感情，福贵的父子情、母子情、夫妻情、儿女情、战友情都表现得十分真实，当他输完了家产，想到的是家，当他被解放军俘虏遣散时，他第一个念头是：只要不死，就回家。人在最困苦的时候、最无助的时候第一个闪过的真实的想法就是“家”，因为从“家”里能够得到无所不在“情”的温暖，无论你曾奉献过还是辜负过，“家”总是一个人的`“避风港”。只要活着，“家”始终存在心里，且离“家”愈远，思念愈切。义，就是此生所尽的义务和所承担的职责。福贵始终感到内疚，父母死了，儿女死了，妻子死了，他总觉得对不起他们，没有尽到职责，没有让他们过上好日子。如若人活着没有“义”的话，那么不就是白来人世走一遭了吗也许混蛋时象福贵那样满街胡闹一气，可这毕竟是属于福贵时代，离我们很久远，除非自我想从“牛”的日子硬要滑向连一只“鸡”都没有的光景，再说甚至连福贵都不如，难以承受接踵而来的挫折，说不定早已“红尘看破”一命呜呼了。

　　人，没有理由不活着，不管贫穷富贵，不论地位高低，真实地活着，活出个人样，才不白活。而支撑着自我活着的，是自我一颗善良的心。

　　初中的读后感700字左右 76

　　在中华上下五千年文明之中，无数才华横溢的人留下了浩如烟海的著作。在这些著作中，有一部作品即使在几千年的今天，依旧有着无可取代的地位，它便是----《史记》。

　　历代文人对《史记》都有着很高的评价。如鲁迅先生都曾赞它为史家之绝唱，无韵之《离骚》。这足以体现她在史书的地位，且《史记》还是我国的第一部纪传体通史，开创了史书编纂的先河，是历代王大臣必读之书。

　　唐太宗李世民曾说过：“以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以明得失。”读史，就是体味前人所经历之事，从中得到教训。所谓“前车之鉴，后车之师”便是这个意思，且史记从纪传体的形式记叙了西汉武帝前的各色历史事件，改变了如《春秋》等编年体的格式的记叙方式。不再以时间入手，而是从人物入手，将传主的一生娓娓道来，使之更具有可读性。所记载的内容如同一个个故事，让人经历了传主传奇般的一生。当你读《史记》是，仿佛是在与传主面对交谈。

　　《史记》中的许多内容有现代仍发人深省的作用。当我迷茫是，自卑时，失去前进的动力时，气愤社会的不公时，一句“王侯将相宁有种乎?”如一道惊雷在我耳边炸响，使我充满前进的动力。当我因理想过于遥不可及，被人误解，被人嘲笑时，一句“燕雀安知鸿鹄之志哉”如伯牙遇到钟子期，高山流水觅知音;如管鲍之交一样相互了解，使我不再孤单。当我骄傲的时候，当我开始厌烦那些贫穷时期的朋友时，一句“苟富贵，勿相忘”如同一记警钟，使我瞬间清明。

　　《史记》不仅内容发人深省，其作者司马迁的精神也值得我们学习。身为一个男子，被施以宫刑是何等的`屈辱。但他没有就此颓废或屈服，他依旧坚持自己，为李广鸣不平，他也没有忘记自己的理想，他行走于名山大川之间遍识古人的智慧;于断墙古村之间，向老人询问古人的英姿。于历史典籍之中，悄悄然消失，或自杀，或隐居，但他巨人般的精神永垂不朽。

　　初中的读后感700字左右 77

　　当我读完《孔乙己》这篇短篇小说时，深深地感到鲁迅先生不愧为中国文学史上的“巨人”。小说的每字每句看似简单，可这都是鲁迅先生字斟句酌的成果，细读起来，可谓内含之丰富令人回味无穷。

　　首先从《孔乙己》这题目说起，孔乙己是小说主人公的绰号，他做为“满口之乎者也，教人半懂不懂”的人物名称，这是对这一个人物迂腐可笑的性格的嘲弄，以这一绰号为题，无疑是给作品定下讽刺性的基调，还具有鲜明地反孔色彩。其次就落实到文章的每个段落，甚至每个词，都是无可挑剔的。小说开头介绍店的格局，是想经过它深一层的为下文穷人与富人的区别埋下伏笔。至于孔乙己第一次到店里掏钱时“排出九文大钱”中“排”这慢吞吞的动作，既掩饰了他内心的不安，也表示他对几文钱的珍惜，认真清点数目，等等。词句的精湛无疑把文章中心资料更形象地表现出来。

　　《孔乙己》篇幅不到3000字的小说，极其深刻的反映了孔乙己一生的杯具和整个心态，让我们分明看到了这个科举制度的牺牲品在悲苦的人生道路上留下一串长长的足迹，那么在社会芸芸众生中，人们为什么对一个不幸者没有同情，没有帮忙，相反仅有哄笑取乐呢？孔乙己是一个艺术形象，而他的艺术形象体此刻店里那麻木不仁的哄笑声中。由此揭示了孔乙己的一生活着无人关心，死后无人过问的悲惨命运。他，世界一个匆匆过客，匆匆地来了，又匆匆地走了，留下的只是人们对他的嘲笑。

　　由此不由想起了自我身边的生活，路见不平，拔刀相助，已不再是什么亮丽的'风景线，更象是人们生活中义不容辞的职责；奉献爱心，盛意款款，已成为每个人生活的一部分；尊敬老人与互相友爱，应是每个人的高尚情操的表现，这样的社会环境与那时相比，真有天壤之别啊！不管怎样，社会在发展，人类在提高，让我们理解以前的教训，应对明天的光阴，携手走进二十一世纪！

　　初中的读后感700字左右 78

　　毛泽东在我看来可真淘气，他在童年时代经常惹是生非，他拥有石头般的意志，石头般的倔强，石头般的坚强，他身上的每一个部位都是石头的气息，都是石头的特征。据说他有一块石头干娘，传说那块石头是镇住那块地方的神石，毛泽东有一个神石干娘，就得到了石头的特征。

　　听说毛泽东小时候可是出了名的倔！即使是九头牛也拉不回他，倔得敢和父母顶嘴！

　　我最喜欢看的就是毛泽东小时候的事，他那每件事都能让我哈哈大笑！有一次，毛泽东私塾里的老师在夏天犯困，让他的弟子们在学堂里自己学习。当老师走出学堂有一会儿时，毛泽东就提议大家去游泳，大家一呼百应，蜂拥而出，在毛泽东的'率领下冲进了池塘，结果被老师发现，他狠狠地批评了大家一顿，第一个被老师单独“开刀”的当然是毛泽东。谁知毛泽东是初生牛犊不怕虎，不仅没有做错事的样子，反而说出一段关于水的好处的论语给老师听。老师当然不服气，立即开动大招“上屋场”，毛顺生得知立即找了一根毛竹朝毛泽东追去，毛泽东也不是傻子撒开脚丫子就跑，躲到了竹林里，谁知这一下就迷路了，三天后才被一位老者给带了出去。他可真是倔，一头倔驴呀！

　　毛泽东有时也机灵得不得了！

　　17岁的毛泽东虽然父亲强烈要求他去做生意，学一学生意经，可毛泽东却并不想那样，他只想能够继续读书。他知道自己一个人永远不可能打动父亲，便做了一场“说情宴”他请来了八舅文玉钦、表兄文运昌、九表哥王季范、毛麓中、毛宇居、李漱清，当吃饭时，毛顺生才知道自己中了毛泽东的圈套他不能不答应毛泽东的要求，也许他也认为这是一件名利双收的事。最后在劝说的拉锯战中，他抵挡不住一轮又一轮的开导和说服，无条件投降了！

　　毛泽东的书中可以让我学到很多知识。

　　初中的读后感700字左右 79

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

　　洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去了。读了这句话，不禁让人感慨万千：时光飞逝啊！小学六年，一眨眼就过去了。回首以前那个青涩幼稚的自己，再看看现在已懂得人情世故的自己，心中不知是喜是悲。

　　时光从眼前略过，人们还浑然不觉。不知何时，额头增添了几条密密麻麻的皱纹；原本又黑又密的长发也掺杂了几丝“银丝”。人们赤裸裸的来到人世，还没享够人间繁华，却要被光阴无情的抛弃，回到那阴暗的泥土里；看着这一切，不禁让人问：为什么？

　　是啊，为什么呢？既然让人来到世间，又为什么还要让人离开这里呢？没有人回答我，时间默默的`从我身边划过。

　　有人说，时光是无情的，因为它从不怜悯一个人，多给它点时间；又有人说，时光是有情的，它对待每个人都是平等的。可我认为，时光，没有情。它就像个机器一样，不停的运转着，它没有人拥有的任何感情，所以不能用人的眼光来评价它。时间无处不在，无论你是在人间，还是在黑洞，只要你活着，时间都是在不停的流逝。那么，为什么有人觉得时间过得很快，又有人觉得时间过得很慢呢？那要取决于你的心态了。

　　看着作者的疑问——你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？我想说：”我们的日子为什么要复返呢？每一秒都有一个孩子呱呱落地，如果人们的日子可以复返，我想，这世界就该人满为患了吧。杨柳枯了再青，桃花谢了，再开，这本是生存法则，从它们存在于这个世上就注定的，同样，我们人也是这样。

　　所以啊朋友，不需要感慨时光飞快，不需要叹息余日不多，既然我们来到了这个世界，就必须过好每一天，每一秒，活出属于自己的价值！

　　初中的读后感700字左右 80

　　鲁迅先生是我很的一名作家。他笔下的“三味书屋”、“闰土”、“社戏”都给我留下了深刻地印象，这些文章就像小草一样清新自然。可他的另一本小说集《呐喊》却像声声惊雷，在那个陈腐的年代了许多“铁屋子”里的者，让的旧有了的力量与希望。《呐喊》是民族，为助威的角，是让沉睡者，让勇士们振奋的战鼓！

　　鲁迅原本是要学医病人的生命的。可在那、战火纷飞的年代，手术刀的力量是微不足道的，所以他把手中的刀换成了国人灵魂的“枪”。用他自己的话说是“揭出病苦，引起疗救的注意”、为新文化运动“呐喊”助威，“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。

　　开学的第一天“第一课堂”里爱心大使李连杰叔叔说我们这一代的任务是继承五千年优秀历史文化传统，把它们发扬光大。让我们祖国不但国富民强而且上也要站界顶端！

　　是呀，我们盛唐时期，一走出国门，迎来的都是羡慕的目光。比如唐僧。外国人一听说是中国来的，都会赞叹道：“您是大唐来的`高僧啊！”语气是多么向往啊！不像前些年我们去日本。导游不敢给我们发队帽，他怕我们大声喧哗，在外国人跟前丢了中国的脸；还老提醒我们在公共场合不要拥挤、插队；男上厕所要“上前一步”……可见我们在老外的眼中素质是多么差啊！是呀，这些年我们的国家越来越繁荣昌盛，生活越来越富裕，但文明没有跟上。这就像一个跛脚巨人，是无法跑到世界前列去的！

　　今天，我也要学学鲁迅先生当年呐喊的，大声呼喊：同学们！让我们继承祖先们深厚优良的文化传统，接过建设文明的大旗，努力学习，为发扬祖国文明而奋斗！来吧，小主人们！让我们就从现在开始，人人讲文明，懂礼貌：向老师敬个礼，向同学问声好；帮妈妈扫扫地，帮老人捶捶背……大家都从小事做起，先管好自己再帮帮别人。相信不久的将来，我们中华民族一定会成为物质的巨人，迈着强健的脚步世界。加油！

　　初中的读后感700字左右 81

　　杀人不是目的，而是手段；死亡不是结束，而是开始，就算被捕，就算堵上自己的人生，也要贬低对方的人格，达成自己的目的。这种想法，这种恶意，真是骇人听闻。就像本书腰封上所写“无边的恶意，深不见底，有如万丈深渊”直击人性最深处的丑恶。

　　日高的亲切，善良，明媚都与野野口形成了鲜明的对比，在日高面前，他自卑，他嫉妒，而这恶意的种子早在初中时代就已深深埋入心底，随着时间的流逝，慢慢生根发芽。看着这世上自己最厌恶的一个人竟然率先一步成为作家，而自己却在遭受命运带给自己的磨难，怨恨上天对自己不公的同时，死亡也在一步步向自己靠近，那一刻，这恶意的种子终于再也无法被镇封，破土而出，形成了一把刺向日高的利刃。日高的死是他计划的第一步，只是他计划中的一小部分，是为了隐瞒初中时代那可憎的过去。而他真正的杀人动机是破坏日高辛苦构筑的一切，让日高受到世人的唾弃，身败名裂，让世人同情的目光都能集中在自己的身上，最终获得日高问世作品真正作者的美誉，将日高所有光环强加在自己的身上，得到日高所拥有的一切！ 当真相被一层一层揭开的那一刻，我们在拍手称赞的同时又惊叹于整个杀人计划的精密，更看到了整个布局后人性的晦暗和阴冷。

　　其实看到最后，我想说的'是所有的一切都是源于野野口他嫉妒日高的人格，正是因为他嫉妒，他得不到，所以他才想毁了日高，这让我想到很多电视剧里的台词：“既然我得不到它，那我就毁了它”！也许这才是最深的恶意。

　　东野圭吾的这本小说将人性的丑恶写的那样的彻底，让我们看到一个人的“恶”犹如万丈深渊，你根本无法去想象一个埋藏恶意的人最终可以做出什么让人意想不到的事情。其实每个人都会有恶意的产生，善与恶本就是一体，一步天堂，一步地狱，只是看你如何抉择！

　　初中的读后感700字左右 82

　　《逍遥游》是庄子的代表作，在《内部》中排名第一。逍遥游意味着无所依赖、绝对自由地漫游永恒的精神世界。他追求自由的心在幻想的世界里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写了一首《逍遥游》，一首追求抑郁灵魂的歌。全文若即若离，疏而难分。

　　权利分为三段，便于分析。从第一段到圣人无名。作者采用了先讨论后立的写作顺序。首先，他描述了一系列具体的事情，生动地解释：无论是摇晃的乘天大鹏，还是起飞的蓬松小雀，无论是晦涩难懂的短命朝菌，还是春秋八千的长寿大椿，虽然它们之间有不同的大小和长度，但它们是相同的依赖和期望。他们不能自由旅行，也不能进入绝对自由的境界。然后通过三个层次的人物反复申报绝对自由的罕见。

　　第二段从姚让世界在许由到失去世界，主要着力塑造神人形象，使逍遥游的至人形象具体化。作者首先通过渲染姚让世界的事情，表明你的思想观点不够贵，权力不够珍惜，然后通过许由之口提出自己的政治态度：给世界无用！然后，通过肩武与连叔的对话，创造了皮肤如冰雪，绰约若处，不吃谷物，吸风喝露，乘云，御飞龙，游遍世界的神人形象。这个神人就是上面提到的至人，是庄子逍遥理想的完美体现，所以庄子给了她最美的外表和最好的品质。

　　庄子不能忘记这个世界，所以他写了姚让世界和其他世界；我不能忘记我，所以我写了我和惠子辩论的是非。这是全文的最后一段，庄子和惠子的辩论非常生动幽默，有用无用，小用大用。庄子认为小用不如大用，无用就是大用。只有无用，才能物无害（之），永远在无家可归，广莫之野中自由游泳。其实也指出了无为是通往逍遥游的'途径，从而结束了整篇文章。

　　简而言之，在一系列虚构的故事和形象的帮助下，庄子的《自由之旅》否认了自由，提出了绝对自由的领域，创造了一个神的形象来具体化它，并指出无为是实现这一领域的一种方式。虽然阅读这部古代作品需要很长时间，但最终有如此大的收获真的很高兴。

　　初中的读后感700字左右 83

　　“你知道吗?”桑娜说，”咱们的邻居西蒙死了。”

　　“哦?什么时候?”

　　“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。”嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，”嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

　　但桑娜坐着一动不动。

　　“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”

　　“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子”

　　这是俄国著名作家托尔斯泰的名作《穷人》里的经典片断，文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜，艰难地抚养着他们的五个孩子，每天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。但善良的桑娜夫妻不顾自己的贫穷，坚定地承担起抚养邻居寡妇西蒙死后留下的`两个孩子。

　　“孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去; 吃的是黑面包，菜只有鱼。”

　　这对穷人夫妇不顾自己困苦的生活，主动收养了两个孤儿。从上中学时读到这个故事到现在，夫妻俩对于抚养两个孩子的事，没有丝毫的犹豫和争吵。这一点令我十分感动，而且时隔不久就会再次拜读它，也被他们朴实的情感深深打动。

　　“就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，卷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾抱住他们的小脚。”

　　从这个触目惊心的情景描述中，我体会到沙俄时代劳动人民的贫困和悲惨，同时我也体会到了伟大的母爱以及西蒙死的时候对这两个孩子是怎样的牵挂。

　　一个人就算穷，不说谎，不打架， 不拿不属于自己的东西，做一个品德高尚的人。

　　希望大家也可以读一读这篇短篇小说，用非常短的时间，真的能震撼到你，这便是名著的魅力吧！

　　初中的读后感700字左右 84

　　《老子》世称《道德经》，《老子道德经》等，它的作者就是我国古代最伟大的思想家老子，他是河南鹿邑县人，大约生活于战国春秋时期。

　　《老子》已经流传两千多年，两千多年来学习和研究〈老子〉的人古今中外不计其数，诸家百言，对于《老子》的理解各不相同。有人认为它是东方文化的代表，中国哲学的主根，有认为它是一篇长篇哲理诗，还有人认为它是一本讲帝王之学的政治书，更有人认为它是一本讲智谋奇术的兵书。在我看来〈老子道德经〉就是一本生活大百科全书，其内容既飘渺又实际，不同的人读会有不同的感受和收获，而且常读常新。

　　托尔斯泰年轻的时候曾在他的日记里写到：“没有孔子和老子，《福音书》就会完全不同了。而没有《福音书》他们却可以过得去。”这是西方教育背景下的大思想家对主宰中国社会几千年的两个大思想泰斗的客观评价。从他的话里我们不难看出，《福音书》里缺少的是老子和孔子的思想精髓，而在老子和孔子的思想会合出却从没缺少《福音书》里的任何内容。我从没有读过《福音书》，无从知道它到底有那些优势和不足。但是我在读《老子》的过程当中却感到了老子的博大精深。每每拿起《老子道德经》，读上几遍，就仿佛看到白发须颜的老子骑着青牛在我眼前出现，向我讲述他的智慧与修养。

　　二清静无为是一种心态上面讲了“有所为有所不为”，有写消极的'意味。有人回提出疑问；要是都这样，这个社会还会进步吗？其实不然。清静无为是一种心态，一种思想的境界。它要求人们不追求名利“不以物喜不以己悲”，以平静的心态来看待世界，看人生，看自己，努力完善自己的人生。清静无为的人新中无过都的名利，虚荣。因此他不回利欲熏心，不回因为虚荣而蒙蔽了自己的双眼。

　　当然我说的只是我的观点，究竟《老子道德经》有没有什么好处，道是否适合你，这些都需要你自己去体会。所以为什么不试着读读《老子道德经》？经过了真正的学习和体会我相信你一定回得到不小的收获！

　　初中的读后感700字左右 85

　　这本书主要讲了主人公高加林的几次人生起落，回到农村土地，离开土地，最后又回来的故事。

　　回到土地

　　他出生农村，由于从小上学，精神生活十分丰富，与家中一辈子穷苦的父辈不同，并没有受过劳动的苦。高中毕业之后在村中小学教书。可是三年后被村长的儿子“走后门”顶替，迫使他回到土地，进行体力劳动赚取工分。

　　离开土地

　　高加林的二爸常年在外当兵和家中联系少，后突然转业到县里劳动局当局长，虽位高权重，但他拒绝给高加林“走后门”。其下属瞒着他给高加林在县城谋了职，致使高加林离开了贫穷的农村土地。

　　再次回归

　　高加林进县城工作后，受到了县城高中同学黄亚萍的表白，为了追求更高的梦想，他抛弃了自己在农村的相好——善良的巧珍，与黄亚萍在城中高调的恋爱。

　　但黄亚萍相处三年的前男友母亲抓住了高加林“走后门”的证据，高加林虽有才华，可还是被退回农村公社，其依靠黄亚萍的梦想也终成黄粱一梦。

　　作品背景

　　20世纪80年代的中国，乡村和城市是两种截然不同的世界，具有不同经济制度、文化特征、价值观念等。城市工作的人具有固定工资并且享受国家的各种福利待遇。而农民不仅要按时按量向国家交纳粮食，还要完成国家规定的各种税费，参与无偿劳动。

　　各种政策将农民强制性地限制在土地上。使农民长时间处于相对贫困的状态。

　　高加林的'人生就是在这样的社会背景下展开的，虽因长期读书离开农村，可在高中毕业之后，农村户口的他感到“尽管和县城只有十来里路，但在实际生活中，他们已经是在两个世界了”。而且，当时的国家在农村不招工不招干，没有特殊的机遇，他是没有可能进入城市的。

　　因此，当高加林抛弃一切将自己的远大追求寄托在黄亚萍身上时，大家称他已经是“一个豆芽菜，跟上一点土也没有了”。

　　初中的读后感700字左右 86

　　读曹文轩中短篇小说集中，最使我感动的是《鱼鹰》这本书，这个故事非常令我受益。

　　讲述了一只机智勇敢的小鱼鹰，追捕一条像箭一样能蹿出十几米远的大黄箭鱼。小鱼鹰追逐的这条大黄箭，有二十几斤重，比它大好几倍。但它毫不示弱，用长长尖利用嘴巴一次一次想勾住大黄箭的脊梁。大黄箭在水里翻滚折腾想甩掉他，小鱼鹰却死不松口，一对绿宝石似的眼睛，盯着仓皇逃窜的大黄箭，紧追不舍，追了很久，大黄箭没力气、游不动了。这时机智的小鱼鹰快速用刚劲的爪子抓住了它，腾出尖嘴，对准大黄箭的眼睛使劲啄去。顿时大黄箭什么也看不见了，疼痛难忍的在水里挣扎着，渐渐失去了力量不能动弹了。小鱼鹰迅速地叼着胜利果实，扇动着翅膀，用尽全身力气把大黄箭拉出水面，那时候的鱼鹰是开心的。

　　小鱼鹰和大黄箭精彩的生死搏斗，深深地吸引了我，小鱼鹰锲而不舍顽强的战胜了凶猛的大黄箭把我深深感动，我想一个动物都可以不胆怯的努力奋斗，我们我们又何常不能这么做呢？

　　这个故事让我想起了我的小时候，我以前很喜欢骑自行车，但后来我在下坡的时候不小心差点跟骑汽车“撞”上了，幸好我反应及时，龙头一摆，重重的'摔在旁边的石子上了，我的“脸”、“胳膊”以及“自行车”都受了伤。因为心里有阴影从那以后，我也没再敢骑自行车了，可后来我明白了，我怕她，我就应该把技术练得更好，克服它才行。尤其是读了《鱼鹰》这本书后，对我启发教育更大了：今后，不管做什么事情，或者遇到什么困难，我都要像书中的小鱼鹰那样勇往直前、不畏惧，不达到目的决不罢休，只有这样才会取得成功，才能达到目标。

　　这世上的一切都因希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

　　初中的读后感700字左右 87

　　这是一篇哲理散文，作者是小思。写的是作者由一只小小的蝉而引发的对生命感悟。

　　作者在文章开头表示了自己对蝉的厌恶之情，后来她有一天在树下拾到了一只病蝉，对蝉有了怜悯之情，并提出疑问：“何必聒聒呢？那只不过是夏天罢了！”她的朋友告诉她：“它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的`生命就完结了。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。”最后，作者对蝉的生命意义做出了感悟：不管生命是短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好的生活。作者十分感动，宽恕了那烦人的聒聒。

　　是啊，蝉在泥土中等待了17年，才等到一个夏天。比起蝉，我们的生命是不是更长些呢。我们要加倍珍惜时光，珍爱生命，不能让时光白白流失，要充实地过每分每秒，让生命更有意义。

　　佛家常劝说人要“活在当下”。到底什么是“当下”呢？简单地说，就是指你现在正在做的事、待的地方、周围一起工作和生活的人。“活在当下”就是要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上面，全心全意的认真去接纳，品尝、投入和体验这一切。

　　库里希破斯曾说过：“过去与未来并不是‘存在’的东西，而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。唯一‘存在’的是现在。”

　　对你而言，生命就是一切。当生命走向尽头的时候，你是否明白：你这一生有什么遗憾吗？你认为想做的事你都做了吗？你有没有好好笑过、真正快乐过呢？与其那样劳碌了一生、时时刻刻都在为生命担忧、为未来准备、一心一意为计划着以后发生的事，却忘了把眼光放在“现在”，直到时间一分一秒的溜过，才恍然大悟。

　　好好活着，不抱怨生活，就算生活在最底层，一无所有又如何，毕竟你还活着，还拥有自我，这是最大的幸运了。

　　初中的读后感700字左右 88

　　关于一本小说是否精彩，每个人都有不同的判断标准，但我一直认为推理小说单靠谜题的精彩并不能满足我的胃口，如果情节和文笔足够出挑，仍然会被我视为佳品，就像北山猛邦或森博嗣，他们的书总让我为之入迷。

　　我并没有读过太多关于叙述性诡计的作品，我一直用《杀戮之病》作为标准来评价这种类型小说能否给我带来足够的震撼，一直好奇折原一是如何荣获叙诡之王的美誉的，除了《异人们的.馆》之外，他的作品一直徘徊在无聊边缘。而绫辻行人的馆系列更加让我无语，就连以妖怪推理著称的京极夏彦那本《狂骨之梦》都比他们写得好太多了吧。

　　书归正传，今邑彩的这本《同屋》给我带来的震撼不亚于《杀戮之病》，这种处理多重人格障碍的题材，竟然能有如此不可思议之处，很让我赞叹。

　　我不知道为何有那么多人说凶手很容易猜到，你们都成精了吧！哈哈。那卷录音带究竟隐藏着怎样的秘密，直到揭露的那一刻都在误导大家啊！我本以为，哼哼，不出所料吧，真凶果然是你这个家伙，但是这个转折带给我的冲击真是无以复加，莫非是我头脑太简单？然后到了最后一刻，最后那个人格被揭晓的时候我简直呆住了，多么精彩的小说啊！

　　比起殊能将之的《剪刀男》、绫辻行人的《杀人迷宫馆》甚至仓野宪比古的《雪盲》，今邑彩并没有用任何花招挖空心思地隐瞒人物身份，在一开始阅读的时候就把人物展现给大家看，可是最后我还是没有想到这本书以多重人格为题材的真正意义所在，所以谜底揭晓之际，我由衷佩服作者行文的巧妙。或许今后，我都不能再为这种诡计感到惊喜了吧，因为今邑彩把它运用得太高明了。

　　当然，三津田信三那本《如无头作祟之物》的诡计同样让我震惊，但他并没有运用叙诡的方式展现，所以是不同层次的高端。

　　阅读小说的乐趣是很私人化的，至少今邑彩这本小说很对我的胃口。

　　初中的读后感700字左右 89

　　难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!

　　——《简爱》夏洛蒂

　　《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

　　大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

　　然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的.。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

　　简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性

　　初中的读后感700字左右 90

　　一、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事

　　1、《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的故事。

　　2、《骆驼祥子》一二十年代末期的北京市民生活为背景，一人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的`抗战最终以惨败告终。到小说结尾祥子已变成了麻木、潦倒、、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

　　3、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆全身瘫痪泼拉而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子。以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

　　二、《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书

　　1、原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他全身病痛，在病榻上历时三年才写成的。其后，他又开始了另一部小说《暴风雨所诞生的》的创作，但只完成了第一部，就与世长辞了。

　　2、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯擦金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在的影响下，逐步走上革命道路。

　　三、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判

　　1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本散文集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们已经学过其中的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<三海经> 》等。

　　2、《午唱会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对唔唱会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

　　初中的读后感700字左右 91

　　长久以来，人们对身着传统普鲁士军装的传奇“铁血宰相”俾斯麦都有着教条般的直觉理解，众人眼里“伟人”是天注定要完成在世功勋的人，所以公共认知很大层面反倒会阻碍我们去认识他们。

　　人害怕见识传统被颠覆，人害怕新知识推翻宗教，甚至害怕自由主义带来的新时代。俾斯麦也是一个人，在欧洲经历“漫长的18世纪”，英国法国在制度和王权争夺的风云诡谲里，一个普鲁士容克地主“保守主义者”，他自然也是会害怕保护贵族的王权被掀翻，害怕自由运动让贵族跌进地窖。

　　俾斯麦的害怕在普鲁士具有普遍性，人们看到了英国王权的尽丧和法国激进主义的血腥，“拿破仑战争”带来的伤痕尚在，他们需要一个保守主义者，尚且弱小的普鲁士需要一个列强环伺中的外交斡旋高手，俾斯麦恰好兼具这二点，因此当威廉一世国王把首相的职位相授与他，我仿佛听到历史的一生叹息。假如换个宰相，大约也能经历1964普奥联军战胜丹麦，1866普奥战争打败暮气深沉的奥地利和1870艰难的普法战争。人民把战胜胜利的荣耀归于俾斯麦领导是出于崇拜和无知，他本人并不懂军事。

　　我只是觉得，几乎每个德意志人家庭的溯源都来自条顿骑士，顽强和耿直的纪律让普鲁士人在现代战争中终于发挥出力量。俾斯麦的功绩在19世纪兴起的民族运动热情中收放自如，果断从战争里抽身出来用外交手段议和（真像努尔哈赤），始终不处于欧洲政治舞台中心，始终在寻找盟友，或者抛弃盟友。这个奸猾的外交家，在内政里也是如此，勾搭可利用的党派打击对手。他的'一生便是同议会制，自由主义时代的来到做抵抗。而他的最大声望成就：缔造统一的德意志帝国，则仿佛是天意要加诸在其身上的。对外战争胜利了，民族运动推导着德意志邦联纷纷放弃独立主权。德意志人需要一个偶像成为历史标记，好纪念这个民族伟大的高光时刻。从而成就了“一个普鲁士人和他的世纪”。

　　初中的读后感700字左右 92

　　再次捧起这本书又是不一样的感觉了，心理有种欲哭无泪的压抑。那些人明明都是那样善良，却在《活着》的故事中一一死去。活着就是最美的祝愿。夕阳西下，福贵他牵着那头牛，也只有活着了。

　　故事的前部分，我是真的不喜欢福贵。怎么会有一个成年男子那么没有责任感，有了心爱的妻子还在外面拈花惹草，整日整夜呆在赌场，对怀着孕的妻子拳打脚踢，对跪在身旁的`妻子毫无愧疚。最后，家产全没了，曾经自认为的好友一次次显示出狠毒的一面。那一夜，徐家和这个世界都很安静。

　　债还完了，家也没了，父亲去世了，他们来到一间小茅屋开始新生活。有人心如刀割，有人恍然大悟，有人对活着失去了念想，也有人对活着有了新的思考。后来的后来，他们的生活完全没有昔日的光彩，可我在福贵身上看到了极大的改变。他好像重生了！人总是会越来越好的，当以为余华笔下迎来的应该是福贵的自我救赎后的平淡生活，其实不然。

　　有庆是第一个死去的，也是我最心疼的。我好像习惯了作者每一章或多或少都会谈及有庆给羊喂草的场景，可那一幕不是这样的，县夫人的失血过多，护士的毫不在乎，有庆的奋不顾身。“他冰冷冷地躺在那里。”

　　家珍，凤霞，有庆，二喜，苦根，他们明明都那么好，余华他写出了人性如何邪恶又如何善良，现实如何残酷又如何带来希望。福贵在战争中死里逃生，他见证着徐家曾经的辉煌与如今的落魄，他看过徐家上下人口的笑容与死去的场景，或许他真的看透了生与死吧！剩下的都交给时间了。

　　或许此刻才明白无论面临的是大喜或是大悲，都会被时间一一淡化。我们，生活在远离那些动荡的岁月，总会给活着赋予英雄化的意义，可时间给我们带来最朴实的结果。没有谁在年老时还对高考有那几分歇斯底里，没有谁还去耿耿于怀曾经认为走不出的伤痛，真理或许真的有理，时间也真的是个良药。

　　一生一回，倍加珍惜，寻你所爱，做你所想。因为啊，活着是最快乐的事。

　　初中的读后感700字左右 93

　　这是第二次重温这本书，感触依旧颇多。

　　苔丝，一个纯洁美丽的农家少女，因为家境贫穷而去投奔“假东家”亚雷克，不料后来却被轻浮的亚雷克玷污。落寞的苔丝遇上了克莱尔，两人相爱后，却在新婚之夜因苔丝向克莱尔吐露了这件事情后惨遭克莱尔抛弃。心灰意冷的苔丝再次碰上了已经成为传道士的亚雷克，最后只能屈身于他。没想到克莱尔事后深悔前来寻找苔丝，为了爱情苔丝毅然杀死亚雷克与克莱尔一同逃离，到最终被捕后获刑死去。

　　读罢，不仅深深为苔丝叹息。在那个所谓的“文明社会”中，善良的人惨遭伤害，而犯下恶行的人却可以逍遥法外，最终结果是造就一个纯洁无辜的社会的牺牲者。

　　这是否是那个时代的使然？可我同时也为苔丝的`爱情感到不平，为克莱尔的懦弱和决绝深感痛弃！世俗的偏见至今也是存在的，可是如果苔丝能够生活在如今的时代，那么她的遭遇会不会好一些？这个实在是未知。

　　哈代用诗一般的文笔描写出了一个敢于大胆追求和争取爱的权利的女性，在她身上闪烁着敢于冲破旧礼教的一切束缚的反抗精神。她坚忍的承受着生活对她的一连串沉重的打击，在艰难困苦中从不祈求神灵，从不向邪恶势力屈服。这是我佩服因苔丝的地方。

　　但是，她的反抗精神也是很不彻底的，也有顺从命运安排的一面，有以自我牺牲为态度去接受一切的时候。因为把自己的希望和幸福全部维系在克莱尔的爱情上，所以导致了个人反抗的失败和个人追求的破灭。

　　在这本书中，我还要赞叹哈代，因为他不仅将苔丝这个人物最生动的体现了出来，在塑造其他人物时，像是描写亚雷克成为传教士后再次坠落的过程的这一讽刺，作为对立面来突出苔丝的纯洁与善良；通过对克莱尔自私行为的讲述，来反衬出苔丝对爱情的不顾一切，这种细腻的手法着实珍贵。

　　而在最后，钟声响起，当那面黑旗缓缓从杆子上升起时，我深深沉默了。那是苔丝的死刑，执行了……

　　初中的读后感700字左右 94

　　“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!”一句话，反映出了简爱的善良、平凡、宽容以及对尊严的捍卫和追求。

　　《简爱》一书可以说是经典之作，一百六十多年来，仍用那朴实的文字温润着每一位阅读者的心田。

　　简爱是凄惨的，自幼父母双亡，寄住在舅妈家，又受尽了虐待，当她被送进慈善学校学习后，又继续在痛苦缠绕中挣扎。可是她又是坚强的，在如此之多的重压下，仍自尊地生活着。她是宽容的，即便她舅妈终日虐待，简爱也在她临终前和舅妈和好。她捍卫着自尊，对爱的追求贯穿了简的一生。面对辱骂和扭打，她发出内心最后的呼喊，看到罗彻斯特有妻室后，坚毅地离开。简身材矮小，长相平庸，但她精神却是伟大的，气质是非凡的，高尚得让我们敬仰。她饱受磨难，却包容一切，把爱带给每一个需要她的人，她还善良，冒着被传染的危险去见海伦，给她安慰。

　　简爱的生活史跌宕的，正当幸福即将来临，可又活生生地被夺去，但是她仍然坚守自己的信条，善良、自尊，追求平等，用爱去对待每个人。她的.心胸如此开阔，如此真诚，她仿佛能净化我们的灵魂，纯洁我们的观念。

　　善良的简最令人敬仰的却是他对人格尊严的捍卫和对精神平等的追求。纵使身躯弱小，也有灵魂、有心，她对任何挤压和窘迫都毫不畏惧，她面对歧视和不屑也毫不自卑。“我们生来平等”说出了她内心的渴望、内心的追求。

　　如今的社会不正是推行平等吗，或许现在还有这很多简爱，或许不但她们要像简爱那样，我们也需要追求平等，让社会和谐。

　　不管是贫穷还是富有，不管相貌平庸还是拥有美貌，我们都需要有美好的心灵和充实的心胸，都要以独立的人格和坚强的自尊来生活，让更多的人像简爱那样从苦难中走出，在阳光下拥抱光明!

　　初中的读后感700字左右 95

　　童年，于我们而言，那便是一段美好而幸福的回忆。但于高尔基而言，却截然不同。暑假期间，我读了高尔基的自传体小说《童年》，那是他三部曲的第一部，这本书里曲折的情节牵引着我的情绪时起时落。

　　阿廖沙三岁时父亲去世，母亲带着他来到外祖父家，当时外祖父的家业逐渐衰落，导致他成了一个贪婪，专横残暴的人，而他的两个舅舅也是非常残暴，他们为了分家及抢夺阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、打架。阿廖沙时常遭受外祖父的打骂，在这样污浊的环境里，他承受了许多人没有经历过的磨难。

　　阿廖沙在这样的家庭里看见了人与人之间的丑恶，但也有另外一种人的.存在，有乐观淳朴的茨冈，有献身于科学事业知识分子的“好事情”。当然，对阿廖沙来说最影响他的人是——外祖母，外祖母是一个善良乐观，胸怀宽广，相信善总会战胜恶的人，她带给阿廖沙很多正面的影响，她也常常给阿廖沙讲童话故事或民间故事，外祖母成了阿廖沙最知心的朋友。

　　阿廖沙母亲后来再婚，但婚后的生活并不愉快，继父对他们母子俩并不好。

　　阿廖沙在家里感觉不到温暖，在学校更是遭到了歧视与刁难。由于他和继父合不来，又一次回到了外祖父家，但那时外祖父已经全面破产，为了糊口阿廖沙每天放学便和伙伴们去捡破烂卖，同时他也体验到了美好的友情。后来他以优异的成绩读完三年级便离开了学校。

　　不久后，阿廖沙的母亲去世，他埋葬完母亲，便到“人间”去谋生了。

　　合上书，我十分感慨。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸运，打小就是被父母捧在手心里成长的，衣来伸手，饭来张口，有的甚至身在福中不知福。假如生活在俄国沙皇时期的是我们，我们又是怎样的呢？我们能否像阿廖沙一样经得住现实的考验呢？也许不能。因此我们更要珍惜现在的生活，不能因为一点小小的挫折就被打倒，即使感觉到痛苦甚至绝望，也要坚信风雨过后，总会有彩虹的。只要你对自己充满信心，只要你是善良乐观的人，那么，你会迎接到一个更好的明天！

　　初中的读后感700字左右 96

　　一个英雄的故事在耳畔萦绕；一曲曲英雄的赞歌在心中回响；一声声英雄的呼唤在脑海，悠远......一天晚上我坐在妈妈腿上，看妈妈翻开《红色经典》，听着一个英雄的故事，我还记忆犹新呢！我们诸暨有一所高中叫“学勉中学”小时候我以为“学免，学免”就是那所高中以后就可以不用学习了？妈妈说：“孩子啊，你要指导‘学勉’的.‘学’就是学习的学，‘勉’就是勉励自己的‘勉’。”“哦，妈妈，这个名字好有文化哦！这个学校一定很好吧？”我呆呆的问着。“孩子啊，妈妈给你讲葛关于学勉的故事好不好？”“好，好，好！”我一听妈妈要讲故事心里就忍不住的开心。他出生在一个贫穷的家庭中，由于家庭经济困窘，被迫退了学。但是他没有放弃任何获得教育的机会，他出发去了上海，1937年10月加入了中国共产党，他加入党第一年就被先后派往江苏、南京、浙江、苏阳、松阳工作。后来又被调到了诸暨来指挥作战。1942年5月，诸暨沦陷时，他及时将党的工作重点转到了领导抗日战争上。他建立了党领导下的诸暨第一支抗日武装—诸北汨湖乡抗日自卫大队。他们英勇抗敌取得了胜利，在那次激烈的墨城之战中，他在两个山间 来回指挥作战，然而，不幸被子弹击中，鲜血洒落，倒了下去......母亲语重心长地说着，我却听得稀里糊涂，妈妈说：“孩子，你现在不懂没关系，长大了你就就会指导的！”现在十年过去了，我也懂了，“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”同样是生命课时他却选择保卫祖国而牺牲。他是多么伟大而坚强！朱学勉的故事，在小时候，我便已经耳濡目染了，我向告诉朱烈士，我从他那儿学到许多，我听懂你用生命来表达的“天下兴亡，匹夫有责”。现在我们的美好生活和和平生活从何而来？反思当代的我们，作为国家未来的建设者。我们又将为祖国做些什么呢？我想只有努力学习才能打好踏实做人的基础。

　　初中的读后感700字左右 97

　　童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年多么美好每个人都有童年，每个人的童年是不同的，每个人都曾经历过，有快乐，有幸福，童年是美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱阿廖沙了。外祖父不太喜欢阿廖沙，两个舅舅更是讨厌阿廖沙。就在这样恶劣的环境下，阿廖沙却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

　　我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着我们品尝；想要什么，就有什么，我们还有什么理由不好好学习呢。

　　我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的'道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，回想到刚升初中时的军训,衣服也洗不干净,一切都搞得乱糟糟的，与阿廖沙相比起来，我情何以堪啊！

　　在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

　　读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

　　初中的读后感700字左右 98

　　风儿轻轻拂过，悲惨幼小的男孩，总有那么几个人，让他感到一点点的温暖...

　　小茨冈

　　你总会牵着阿廖沙小小的手，用平静抚慰他颤抖不安的眼神；你总是义务反顾地挡住凶恶外祖父的鞭子，只为护住你身后的阿廖沙。你是个身强体壮的小伙子，更是有染得一手好布的技术学徒；你是他（阿廖沙）心目中最好的玩伴，他的优秀榜样。

　　但你却在那两个无赖（阿廖沙的两个舅舅）嫉妒下，背负着那沉重的十字架，丢失了你最宝贵的性命。

　　在书中的记忆里，你总是那般快乐。仿佛在世间，没有可以让你不愉快的事情。最后令人不敢相信的是，你死在了那沉重的十字架之下。一时间，对米哈伊尔和雅科夫的愤怒提升到了极点。即便已经过去很久，还是无法忘记，他们害死你后还如此心安理得！虽然你消失了，消失的无声无息，彻底泯灭于那污浊的世间，但你留给了阿廖沙一个永不磨灭的身影。

　　外祖母

　　当阿廖沙依偎在她怀里，缠着让她讲故事时，她的.笑容总是那么慈祥。

　　她是一个美丽勤劳的女人，而且她讲起话来，又亲切，又快乐，又流利。但她的一生，终还是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊，你为什么总是喜欢欺负她呢？她是一个多么善良的女人啊。这也难怪阿廖沙对你没好感了，还将你的桌布给染了色。

　　外祖母啊，漫长的黑夜，有你柔声地讲着故事，幼小阿廖沙的轻轻呢喃。庄严肃静的上帝面前，有你不急不慢地祈祷。你是善良乐观的，更是明白是非、有智慧的优秀女人。在阿廖沙闯祸的时候，你会不偏袒地教训他，会教给他做人的道理。从这一点上，你对他的影响，也已经丝毫不亚于他的母亲了。

　　我想，哪怕是长大的阿廖沙，也仍会感激自己遇到的，不只是唯利是图的外祖父，还有全身上下都闪烁着母爱光辉的外祖母。微风又拂，怀念着那个男孩和那些温暖……

　　初中的读后感700字左右 99

　　最近刚好有机会，我又安安静静地坐在书桌前翻看起以前特别喜欢读的一首诗歌：《青春》每次看到这首诗，我都会不自觉地想起高考奋斗的那段时间。

　　“青春不是年华，而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。”想起我刚刚进入大学校园里的时候，还夹杂着青春岁月的稚嫩，看到大学校园里的一草一木，一砖一瓦，我的内心都是充满了喜悦。如今，校园里的生活都不如我之前想象中那么好，美好的`面具下藏着我不知道的阴暗。

　　“青春气贯长虹， 勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年，岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。”现在的我好像就是快处于丢弃理想的状态，每次尽管依然早起，但是我却渐渐忘记了早起的意义何在？莫非只是仅仅是一种习惯？我问问自己的内心，好像是，但又好像不是。

　　“无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。

　　人人心中皆有一根天线，只要你从天上人间接收美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你无不青春永驻、风华长存。”我衷心地希望自己能在最黑暗的日子里依然不会忘记生活的所有美好的故事。就算是看清了现实真正面目，我依然要保持阳光心态，依然热爱生活。

　　“一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭。自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。”我在蓝天白云下，依然微笑。我还是十八岁的心态，勇于闯荡，也敢于尝试，能够勇敢地迎接未来的挑战。

　　初中的读后感700字左右 100

　　这个冬天，阳光温暖，伸出温暖的手，让人感觉很舒服。刚吃完午饭，我坐在椅子上，抬头看《边城》。

　　这部小说是沈从文写的。刚看的时候会觉得语言平淡，情节甚至很一般。然而，当你仔细阅读时，你会被镇上的休闲和舒适、爷爷的简单、翠翠的可爱以及字里行间的自然、美丽和诗意所吸引。看书看书，似乎我也融入了这个多年前的故事。

　　小说开头向我们展示了一个纯朴的白发老船夫，一个穿着碎花布的天真少女，一只忠诚的黄狗。没有喧嚣和张扬，生活简单而宁静。这在我们看来可能很无聊，但对于那些一直生活在青山绿水中的人来说，他们仍然对这种生活有着充分的品味。

　　本该如此悠闲，但在一个热闹的端午节，翠翠走上了爱情的“道路”。

　　在那次盛大的会议上，翠翠遇到了年轻英俊的水手，他给翠翠留下了深刻的印象。但更巧的是，诺送的哥哥也喜欢翠翠。两兄弟没有按照当地的习俗进行决斗，而是用唱民歌的公平浪漫的方式表达了他们的感情，让翠翠从中选择。诺松是个好歌手。天宝知道自己比不过弟弟，心灰意冷。他肯定是远航去做生意了，可惜淹死在了汹涌的`旋涡里。因为天宝的死，诺松自责，愧疚，于是自己一个人下桃源。

　　悲剧并没有停止。

　　夜里雨下得很大，夹杂着吓人的雷声。爷爷说，崔璀不怕，崔璀说不怕。两个人静静地躺在床上，听着雨声和雷声。第二天，翠翠起床发现船被冲走了，房子后面的白塔倒塌了。崔璀害怕去找她的祖父，却发现老人在雷死的时候已经死了。虽然两兄弟的父亲在老船夫死后解开了心中的心结，但他们答应只要愿意，就娶翠翠为妻。于是翠翠开始了漫长的等待，想起了原来的那句话是这样的：“冬天，倒塌的白塔又被修复了。但是那个在月光下歌唱的年轻人，那个让翠翠在睡梦中歌唱，让他的灵魂轻轻浮动的年轻人，还没有回到茶洞。这个人可能再也不会回来了，也许，“明天再来吧！"

　　这样有多难过。

　　也许每个人心里都有一个边城。

　　初中的读后感700字左右 101

　　思嘉与别的女子好像一样却又是那不一样。

　　她会像一般少女一样害羞，会跳许很多多华丽优雅的舞蹈，有爱慕的男子，满眼都是他的身影。她还有别的女子不曾有的果敢，她大胆又自信，不顾别人不理解的目光，也抵住了充满恶意的流言蜚语。

　　她有一双明亮的眼睛有明媚有坚毅，她有一张将一颦一笑都有极致风韵的脸，她也有男人们都惊叹赏识的勇气。

　　我佩服与那个与乱世中临危不乱的佳人，我佩服她说做就做的决然和魄力，佩服她追逐爱情的热烈大胆。

　　南北战争时，她所在的城市沦陷了，到处都是炮火声，稳健高大的高楼此刻显得那脆弱，摇摇欲坠。

　　思嘉好像听到了楼下无数人逃跑的喊叫和密如雨的枪声，现在这里只有她和一个大着肚子的孕妇和一个黑奴。其实她可以随着人流逃跑但当媚兰说“你答应过他，要照顾我的。”时，思嘉没有犹豫的说“是的。”她没有选择逃跑而是留下来，与这个她一直以来当做情敌或者朋友的女人面对无知的未来。

　　这是她的担当和坚持，面对的可能是生命的抉择但她还是毅然决然的选择留了下来。也许是她内心的善良让她无法抛弃一个身怀有孕行动不便的人，也许是因为她答应过艾希礼。

　　她是一个矛盾体，她自私，傲慢，却又善良，勇敢。她会用手段抢走姐姐的未婚夫却也会在危难时刻陪伴媚兰渡过危险。她爱而不得因此心猿意马，她深爱艾希礼却也深知他们之间的不可能。她不喜媚兰的温顺软弱，却在媚兰要生产找不到接生的.人时，凭着聪明冷静的头脑让媚兰顺利生产。

　　她像一朵美丽散发着异香的花儿，美丽不可接近，危险却让人着迷。

　　无数人曾拜倒在她裙下，无数人曾爱她的青春，美丽，又无数人恨她的坚定，清醒。她是世间的独行者，可能没能完美的成为一个最好的女主角，却活出了她的颜色，不随波逐流不闻流言蜚语。

　　初中的读后感700字左右 102

　　焦裕禄—一位视人民为父母、抱病为改变兰考面貌日夜操劳的好党员、好干部，他却过早地离开了我们，然而他为人民鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册，铭刻在人们心中。

　　一把右扶手有洞的旧藤椅，一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔和一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时间里，他跑遍全县149个大队中的120个生产队，跋涉2000多公里，查清了全县84个风口、1600个沙丘和大小河流。就是这样一位尽心尽职的好干部临终前的遗言却是:“党·一派我……到兰考。··…工作，我……没有……完成……党交给我的……任务。”

　　这就是人民的好公仆—焦裕禄，他是多么高尚啊!自从担任县委书记后，他为了兰考的'发展呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时，他心里装着的仍是全体人民，唯独没有自己。他讲的是奉献，脑子里想的是百姓的冷暖，从不索取任何报酬，享受任何待遇。他像燃烧的蜡烛，牺牲自己，给别人带去光和热。他全心全意为人民服务的精神至今仍广为传颂，他崇高的公仆形象至今仍为人们所深深记忆!

　　令人愤慨的是，曾有则消息说兰考县县委书记宗家邦竟口出狂言:“焦裕禄精神我一听就烦。”作为一个焦裕禄的继任者，难道他不感到羞耻吗?不过值得焦裕禄欣慰的是，兰考人民在他的精神感召下，在改革开放的今天，终于实现了他“兰考人民多奇志，敢教日月换新天”的夙愿。也许时间会冲淡记忆，但历史将不断证明崇高、无私、忠诚的焦裕禄精神会超越时空，成为激励人们的宝贵财富。37年过去了，兰考大地发生了翻天覆地的变化。

　　如今兰考县乃至全国许许多多的党员和干部正继承着焦裕禄留下的精神财富，共同描绘美好的明天。

　　正像《县委书一记的榜样—焦裕禄》中所写的:“焦裕禄……你没死，你将永远活在千万人的心里!”

　　初中的读后感700字左右 103

　　读罢高尔基的《童年》后，我真的被主人公阿廖沙的童年以及外祖母的积极乐观深深感动了。

　　全书以阿廖沙的成长为主线，以外祖母的美丽形象作为勾勒文章浓墨重彩的几笔。这本书给我们讲述了一个又一个故事。开头就描写了父亲死去，然后讲述了外祖父家充满仇恨，后来又有几次的搬家，从而带来许许多多或有趣，或痛苦的故事，最后阿廖沙去“人间”了。

　　不过，在阅读的时候，我印象最深的就是阿廖沙的.坚强了。阿廖沙无论被他的舅舅骂，被外祖父打，遭受挫折等，他始终对未来的美好充满美丽的憧憬。

　　这让我想到了我自己。我是一个极其不坚强，也就是说是一个脆弱的人。读完这本书的时候，刚好碰上了 “数学预习班”的中段测试。测试成绩出来了，考的不是特别好。沉浸在假期的愉快中的我一下遭受了打击。回家的路上，真的是思绪万千：唉，之前都没有在课外辅导班考得那么不理想啊????我的内心真的不是滋味，心里纠结着。过了一会儿，又想着：我寒假都学得不那么理想，下学期会不会越来越差呢？想着想着，心里仿佛就在流泪了。

　　回家后，我刚好看到那本放在桌上的《童年》，想到我刚读完的这本书中，坚强的阿廖沙。阿廖沙被打，被骂，上不了学，经常被别人欺负????他经历的事儿的“悲惨程度”比我高的多了，可是阿廖沙依然坚强地生活，依然对未来充满美好的憧憬，依然富有正义感。为什么他能继续顽强、努力地生活下去，我却因为一次的考不好而对下学期的学习生活蒙上了一层薄薄的阴影。这，绝对是不应该的嘛。

　　阅读过《童年》后，我终于明白了，高尔基在文坛上的成功，并不是因为他上了两年学，而是因为他有那么一份坚持，他十分坚强，对未来充满希望！我想，如果我也能逐渐学会坚强，那么我也应该会比现在做的更好！

　　初中的读后感700字左右 104

　　这个寒假里，我读了《王尔德童话》。里面写有《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠诚的朋友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童话。

　　这九篇童话中，我最喜欢的就是《快乐王子》了。快乐王子活着的时候，每天都无忧无虑地生活着。快乐王子死后，人们把他做成了一个高高的雕塑，他看到了城市中的丑陋和贫困快乐王子不再快乐。快乐王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人。原本要飞去埃及的小燕子，被快乐王子的爱心所感动，他放弃了南飞，成为快乐王子播撒爱的信使。快乐王子剑上的红宝石让生病的孩子感到凉爽，进入了甜蜜的梦乡；蓝宝石的双眼让追求梦想的年轻人享受到被肯定赏识的快乐，让卖火柴的小女孩笑着跑回家，摆脱挨打挨饿的遭遇；他身上的黄金叶子，让穷人们有了温暖、有了食物、有了快乐。快乐王子和小燕子付出了爱，奉献了生命，却得到了真正的快乐。上帝将他们视为最珍贵的两样东西， 让燕子在他天堂的花园里永远地放声歌唱，让快乐王子在他黄金的城堡中永远地赞美他。《快乐王子》告诉我们：有付出才有回报，在生活中，我们应该学会帮助别人。

　　除了《快乐王子》，我最喜欢的就是《忠诚的朋友》了。在我心目中，它是一篇非常棒的童话。这篇童话从红雀向老河鼠讲述什么是忠实的.朋友开始，将小汉斯和磨坊主的故事娓娓道来。小汉斯勤劳、善良，在辛勤耕作下，整个村子里没有人比他家的花园更加漂亮和招人喜爱。汉斯吧有钱的磨坊主看作最好的朋友，而磨坊主却总以真正的朋友应该分享一切的迷人幌子来哄骗汉斯。淳朴善良的汉斯不断帮助自己的朋友，最后用生命祭奠了友情。汉斯无疑是一个十分看重友情的人，但是汉斯的故事让人同情却不赞赏。这个童话告诉我们：真正的友谊应该是相互的，忠实的朋友不能只索取不付出，更不能自私自利。

　　《王尔德童话》教会了我许许多多的道理，是我最喜欢的一本书。

　　初中的读后感700字左右 105

　　一开始读《红与黑》，感觉没有中国名著有意思，几度想放弃继续读下去。但是越读到后面，越被主人翁起伏跌宕的人生所吸引！

　　于连生活在一个普通的木匠家庭，有一位性格暴躁的老爸———索老爹。平时除了挨老爸的揍，还不时受到兄弟们的冷嘲热讽！唯一支撑于连继续生活下去的兴趣就是读书，一有时间，于连就沉浸在书的世界里。除了喜欢读书，于连最让人佩服的就是过目不忘的记忆力！

　　生活在底层的于连，一直坚持学习，憧憬有朝一日，能够咸鱼翻身！终于等来了人生的第一次改变命运的机会：于连受聘到市长家做家庭教师！家庭教师的于连却对市长夫人心生爱慕，于连的软磨硬泡，最终让市长夫人成为自己的情人，最后因私情暴露，于连远走他乡！

　　在人生低谷期，于连没有忘记读书，终于再次迎来了人生的第二次改变命运的机会：于连到巴黎做了侯爵的秘书，并且很快成为侯爵的心腹！但是不安分的于连秘书，却对侯爵的女儿展开爱情攻坚战，这时候的于连为了让侯爵女儿心甘情愿的成为自己的女人，于连费尽心思，用尽手段！终于让侯爵女儿对自己死心塌地，并且未婚先孕！

　　在于连即将到达人生的.顶峰，侯爵却收到了市长夫人告发于连与其私情的信！气急败坏的于连将枪口对准了市长夫人，伴随着两声枪响，市长夫人倒在血泊中！

　　于连因为枪杀市长夫人，锒铛入狱！幸运的是市长夫人没有生命危险，奇迹般地死里逃生！事后得知于连被捕，市长夫人想方设法去看望狱中的于连，希望于连能够安全！

　　在狱中的于连，万念俱灰！但是侯爵的女儿却一直在努力，设法营救于连！最终于连还是被送上了断头台！

　　纵观于连的一生，让人扼腕叹息！如果他能够保持人性的本真，一定会收获属于自己的幸福！人必须要有底线，必须坚守底线，让于连式的悲剧不再重演！

　　初中的读后感700字左右 106

　　在老师的推荐下，我读了《活着》这本书。读之前我听同学说，故事很悲惨。以至于在一段时间内，我以为它是一本普通的写农民悲惨生活的小说，讲述活着的不易。然而在我读了它之后，我有了全新的理解和感悟。

　　故事是以一个叫福贵的老人展开的，用第一人称的方式给别人讲述了自己的大半生。从他身边的`人一个一个多起来，再到一个一个地离去，我感到难过，同时又觉得这样的生活真实又不可思议。真的会那么巧吗，身旁的亲人怎么会一个不剩地全部离去？然而，未来，是我们无论如何也不能掌握和确定的。

　　虽然生活很困苦，但是我能体会到他们有时的幸福感。正如作者余华在序中说：“我说在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生，可是对于富贵自己我相信他更多地感受到了幸福。”和贺拉斯：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬死前，无人有权说他幸福。”幸福到底算是种什么？它不是一些物质，而是一种满足的，用心的感觉。在一生当中，在一生的暮年，怎样才能做到拥有福贵那样的真心与坦诚，无悔？

　　在余华日文版自序中，提到关于“生活”与“幸存”的辩解，面对问题：“为什么在如此极端的环境中，还要讲生活而不是幸存？它们之间的轻微分界在哪里？”答道：“在中国社会底层的人来说，它们就是一枚硬币的两面，代表了方向的不同。对《活着》而言，福贵经历了苦难，但是他在讲述自己的故事。只需要他自己的感受，所以他讲述的是生活。”

　　无论怎样，日子都会过下去，明天总会到来，也总会离开。它从来不会因为某些事而停下脚步，它永远均匀地前行着。就像现在的我刚考完期中，就像当初考完两天半的中考一样，惶惶恐恐地讶异着，十天前还发愁的考试，现在竟都过来了！何止一场考试，人生又何尝不是这样？

　　福贵倚在树下，慈爱地看着他的老牛，向倾听者诉说自己的一生——应该也是历历在目，恍惚之间就在眼前。活着，是那么不易，又是那么简单。它需要用心经营，用爱来呵护。我正活着，我感受着。

　　初中的读后感700字左右 107

　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。作者以优美的文笔，记录了其童年时代的所见所感，写得深刻细腻，引人入胜，像一颗颗珍珠，而全书则是如用这些珍珠组成的一串晶莹剔透的项链。其中“阿廖沙”令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。

　　“阿廖沙”父母双亡，而他的'外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在那样恶劣的环境下，他熬过来了。其实，“阿廖沙”的原型就是高尔基本人，高尔基借“阿廖沙”这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到了当时那个年代的人心丑陋的一面。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

　　回到现实中，与“阿廖沙”相比，我们的生活是多么美好呀！我们享受着爸爸妈妈无私的爱，享受着老师孜孜不倦的教诲，享受着童年伙伴亲密无间的友情。我们的校园是宁静而美丽的，我们每天坐在明宽敞亮的教室里读书学习，是多么的幸福呀！而“阿廖沙”那个年代呢？“阿廖沙”很少有安宁的日子，几乎天天有人欺负他、侮辱他、伤害他。天哪，如此一对比，我们的童年和“阿廖沙”的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！

　　但拥有着这些，我们知足了吗？不，并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。所以我们并不懂得珍惜，甚至出手阔气。想想这些我们真是太“天真”了。的确，我们不用像“阿廖沙”那样才十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。

　　初中的读后感700字左右 108

　　一、幸福的暮春

　　匈牙利是人裴多菲曾经说过：“生命曾可贵，爱情价更高”。在《伤逝》的页面里，涓生和子君的爱在起跑线处就是这样的状态，淋漓尽致的诠释了这一句唯美的诗。

　　相遇在人海，偶然的回眸，眼里饱蘸的深情一泄而出。寤寐思之，对方的一颦一笑。岁月里，笑颜，清眸，英姿，似缱绻的云朵，静静萦绕。为了这一段美好，两个年轻人开始疯狂的捍卫爱情。

　　子君和叔叔闹的不可开交，和几个挚友绝交。亲情、友情，为爱情敞开一条大道。炽热的爱，像一团火呼呼的窜出，窜出封建社会的樊笼。他们抛开“父母之命，媒妁之言”的束缚，欣然走到了一起。

　　春暖花开之时，子君守着心里的柔情，果敢的迈出了第一步。“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”子君和涓生的爱情之花在这个季节开的那样灿烂，强有力的呐喊是花朵肥沃的养分。这年暮春是幸福的，因为子君是爱涓生的，是那样真诚、热烈。

　　奈何？这已是暮春。

　　二人开始为自己的'将来忙碌开来。涓生用去了筹款的大部分，子君卖掉了她唯一的金戒子和耳环。终于，换来了宁静的时光。

　　二、彷徨的深秋

　　挣脱了束缚的子君忙碌起来，小油鸡、阿随，成了她生活的一部分，整日还要忙着做菜。终日汗流满面，短发贴在脑额上，两只手也粗糙起来。涓生徘徊于工作局与家之间，每每还要帮子君生炉子、做饭、蒸馒头。生活趋于另一种方式，与理想逐渐分离开。涓生似乎觉察，他开始怀念和子君冲突的乐趣，怀念和解后重生般得豁然；也开始不高兴她和官太太的暗斗，痛心她近来的怯懦……。

　　10月9日，涓生被工作局辞退。

　　昏暗的灯光下，涓生瞥见子君凄然的脸，纠结于近日她的变化，踌躇着不知如何措辞……。仿佛，自己也变得懦弱。彷徨于二人的怯懦，终不见来时的欢笑，也望不清前方的路。

　　生活每况愈下，萧瑟之日，子君与涓生的爱情之花在凄厉的秋风中摇曳。

　　初中的读后感700字左右 109

　　以前，我曾经在书中见到过勃朗特三姐妹，但不曾更深入的了解这三姐妹。这年夏天，我便阅读了其中夏洛蒂·勃朗特的著作《简·爱》。

　　《简·爱》是英国文学史上的一部经典传世之作。一百五十多年来，许多学者对这本书进行了考察研究，人们也对这本书进行了争辩讨论。这本书如此的经久不衰，正是因为书中的女主人公具有的传奇色彩。书中，夏洛蒂成功的塑造了一个不安于现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的成功女性形象。

　　简·爱的自尊自爱、自立自强并非一朝一夕便可造就的，她经历了太多太多。童年时忍受的折磨、委屈、痛苦，并没有摧残她的意志。她反抗，却受到了更大的痛苦。由此，她进入伍洛德义塾学习。然后，她认识了第一个朋友——海伦。由于小事而受罚的海伦默默的承受，没有一丝的`不甘，这让简感到不可思议，但是海伦的的话却让简更加诧异。“命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。”这一句话让我感到海伦的超凡，也更让我奇怪，小小年纪的海伦，竟有如此高的造诣，她又经历了什么？我无法推断。但后来海伦的死，也让我感到十分的惋惜。

　　后来，海伦便进入桑菲尔德教书，认识了他生命中最重要的人——罗切斯特先生。阅读着他们的交往，我感到似乎只有罗切斯特先生才理解简的内心。在罗切斯特先生的面前，简不是一个地位低下的家庭教师，而是一个与他平等的人，而且是一个可以在精神上平等交谈的人。由于这，他们都爱上了彼此。可是，意想不到的情节发生了，罗切斯特先生已经有了妻子，并且一直就在他们身边。知道了这个情况，简带着复杂的心情，离开了罗切斯特先生以及桑菲尔德。

　　然而结局应该算是美好的。罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，而简回到了罗切斯特先生的身边，由此展开了幸福生活。

　　阅读完这本书，我更加领悟到这本书的主旨：人的价值=尊严+爱，也让我明白了这本书为何经久不衰。

　　初中的读后感700字左右 110

　　《背影》讲述的是一个感人的瞬间：父亲送朱自清去北京，在火车站，为朱自清买橘子。朱自清看到胖胖的父亲爬上月台吃力的背影，感动地哭了。

　　一开始，我不懂为什么朱自清看到父亲的背影会哭。慢慢地，我懂了，因为我也有一位深爱着自己的爸爸。

　　每天清晨，爸爸把我从被窝里拉出来。等我迷迷糊糊地洗了脸、刷了牙，他早已从厨房里端来一大碗、熬了一夜的骨头汤面，柔声细语地说：“诺诺呀，快坐下来吃。你现在正在长身体，得多吃些。”吃完饭，爸爸将我送到校门口，挥着手喊：“诺诺，再见！学得开心些。”走到一半，我总觉得背后有人正看着我，一转头，只见爸爸还挥着那只大而粗糙的`手，目送着我离开。走到校门口，往回望，爸爸的车开得一顿一顿的，虽然已看不见他，但我相信他正在车里注视着我。我不禁想起“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边”的朱自清父亲的背影，这是如此相像啊！

　　午饭后，爸爸总会打电话问我：“诺诺，吃饱了吗？吃了多少？要不要我带些吃的？”为了让他放心，我会立马回答：“吃得很饱。吃了一大碗饭。不用带了。”爸爸听了，似乎安心了许多，语气也放缓了一些，说：“好！那继续玩吧！”这时，我再次想起了《背影》中父亲担心朱自清在火车上饿，便跑去买橘子的情景。

　　晚上回家，爸爸认真仔细地帮我批改作业。“诺诺！怎么又错了？！”他粗声粗气地说，眉毛皱成一团，眼里喷出熊熊火焰。我预感暴风雨就要来临时，但见爸爸突然背过身，深深地吸了一口气，再慢慢转回头，眼里已充满了自责和关爱，用尽量温柔地声音说：“下次认真写，记住了。”《背影》中辛苦买回橘子后装作一脸轻松的父亲，又浮现在我的脑海里。

　　《背影》中父子分离时真挚的爱都倾注在背影上，现实中，我时常凝视着为我辛勤劳作的爸爸的背影，而且在我心中越来越伟岸，逐渐成为一座巍峨的大山！

　　初中的读后感700字左右 111

　　看完这篇文章，我先是沉默，然后又若有所思，接着叹息着，似乎有所感悟。

　　我知道，生活中当你为了一件事而踌躇不前时，不妨先停一下，给心灵放一次假，这样就能摆脱束缚，继续前进，因为冷静是成功的前提。就如同文章中所描写的那样：“他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。”也许当两个人抛去所有“顾虑”与“羁绊”时，可能才会发现自己所真正需要的是什么。

　　人与人相处也是如此，有时相处间难免有点小矛盾或者利益上的冲突，那么我们不妨先放下各自的利益，以平常心态处之。失败者以平常心看待成败，那么他等于成功了;商人以平常心看待生意，那么他就是赚钱了;国家领导人以平常心看待国与国之间的小冲突，那么我们的`世界将更加和平了……

　　充满着阳光与朝气，充满着幻想与好奇的我们正迈向一个高科技、多人才的时代。也许我们会力不从心，也许面对这个大千世界我们会迷茫，不知该如何选择。其实，面对众多的选择，一个人的精力有限，懂得放弃的人才懂得拥有。

　　文章中的那位风华正茂的年轻人只是想像普通人一样生活，但却没能实现而与世长辞了。此时，我感觉到生命的脆弱与短暂。可能有时你会自卑，那么从现在开始就抛开自卑吧!不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;不去想是否能够成功，既然选择了远方，就要洒脱的过完每一天。

　　最重要的是不虚度每一个“当下”，并重视生活的乐趣，日子才会过得有滋有味，生命才有价值。“人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”

　　如果你也有所感悟，那么就去为自己的前程努力、拼搏，在这个没有硝烟的、民主的年代里，我们所要做的是勇敢前行，开拓属于自己的艳阳天。

　　初中的读后感700字左右 112

　　记得读《简爱》时，当时也只是粗浅的看了一点，只是觉得简是一个追求爱情自由的人，而如今真是常读常新。

　　简是一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富，而且多才多艺的人。她会绘画、弹钢琴，印象最深的还是她与别人对话时，你问一句，她答一句，从不多说。

　　简的童年是在黑暗中度过，父母双亡、寄人篱下，姨妈的嫌弃、表姐的蔑视，而她在绝望中振作，沉沦中重生。这是一个小女孩人格的力量。她离开了姨妈，在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦，一个放弃现实高傲的天使，他的生命又像落日一样短暂、壮美，默默的离开了简。简的失友之痛，加上罗可赫斯特的诋毁，简倔强不屈，用她一张平凡的脸面对一切。简长大了。

　　作为一个家庭教师，罗切斯特来到了桑菲尔德，在某个下午，简穿着那件青黑色的'风衣，在路边遇到了罗切斯特，相见时，像罗切斯特说的那样，是简的魔力，把他的马摔倒了，罗切斯特在简的身边摔倒。于是简的严肃、自重、认真、自强，深深的吸引了他。在某个夜晚他道出了他的心声：“我有时候对你有一种奇怪的感觉——特别是像现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候，我内心就会流血。”而正要结婚时，得知罗切斯特有了妻子，自尊自强使她绝然离开了他，最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子，双目失明，她再次全身心的来到他身边。

　　简曾说过一句很有名的话：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”可能这就是简人格的写照，也是我喜欢简的原因，罗切斯特也曾说过这可能就是简的特殊之处。我曾经看到有一个人写道：看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。

　　初中的读后感700字左右 113

　　一开始,刚看这部电影的时候,以为就是一部普通励志片.讲一个先天残疾的孩子是如何通过自己的努力实现自己的理想.觉得这电影应该也就一般,可随着剧情的升入,我发现整部影片并不像我想的那一班

　　十岁的奥吉天生面部畸形,五年级的他将要走入校园开始全新的生活.但是学校里都是孩子,都尚未懂事且不擅于隐藏自己的情感,难免都对奥吉抱有敌意.突如其来巨大压力不是一个十岁的孩子能够轻易承受的同学嘲笑他孤立他,给他取外号叫瘟疫;同学家长排斥他,说他吓得自己的孩子晚上睡不着觉;就连唯一交到的一个好朋友似乎也不值得信任.不过庆幸的是这一切并没有将奥吉击垮,因为他有他的家人,家人永远是他坚实的后盾.正因为家人的不放弃,才造就了奥吉这一奇迹.电影中有这么两幕令我印象深刻.其一是刚开学之时,妈妈对奥吉说对他人的偏见要包容要理解,紧接着妈妈说完后奥吉爸爸就将他拉到一边悄悄对他说如果有人欺负你就要还手要打回去.这体现了父母亲两种不同风格的教育方式.母亲教会了奥吉冷静,沉稳的处理问题.父亲则教会了他自立自强,以及如何成为一个顶天立地的男子汉.

　　影片打动我的第二幕是发生再奥吉被他最好的朋友背叛的时候,那时奥吉的.姐姐正在和奥吉母亲享受难得的母女独处时间,可生气的奥吉突然回到家中,将她们母女两原来的计划全都给打破了.姐姐因此很生气.但她还是站了出来,帮助奥吉走出了阴霾.我想如果没有奥吉的姐姐,奥吉或许很长一段时间都不会交到之心朋友了.其实,奥吉的姐姐相比一般人家的孩子,是缺少父爱母爱的因为她有一个残疾的弟弟,父母的爱更多的分配给了他的弟弟.但她甘愿为自己的弟弟做出牺牲.这点打动了我.

　　亲人朋友的共同关爱,造就了奥吉的奇迹,奇迹男孩是春节最适合家人观看的电影.

　　初中的读后感700字左右 114

　　剥开《皮囊》，认识你自己

　　李敬泽在序言中说：“皮囊有心。不管这具皮囊是什么质地，它包裹着一颗心。人生或许就是一具皮囊打包携带着一颗心的羁旅。

　　这颗心很多时候是睡去了，有时醒来。心醒着的时候，就把皮囊从内部照亮。”

　　看到很多短评，褒贬不一，有说作者没有灵魂，无病呻吟，凤凰男，各种难听的话，也不乏泪目，说戳心，真实的评论。

　　不得不说，我被蔡崇达的真实与犀利给震撼到，从小生活在福建海滨小镇的经历冷静而理智的一点点叙述，父亲生病后从最初有一点希冀，到慢慢绝望，大雨里父亲执意要出门的那一幕看得我内心五味杂陈，可是作者却仍然是理智到冷漠的笔触去叙述。

　　对母亲执意要盖房子的决定从内心隐隐觉得没有必要，到后来母亲对父亲的'想念，念叨隐约明白理解她对父亲埋在心底，没有言说出口的深爱。

　　另一个让我印象深刻的细节是父亲为了不让儿子被大海所误，一直隐瞒儿子，而蔡崇达，仅用简单的寥寥几笔：“再次去拜访外祖母的路上，我突然放开步子往甘蔗林那冲，母亲气恼地追我，把我追急了，竟扑通往那一跳，海水迅速把我淹没了，那咸咸的海水包裹着我，把我往怀里搂。我看到，这海水之上那碎银一样的阳光，铺满我的瞳孔，醒来的时候，已经在医院的病床上。”形容他被海水淹这样看似惊心动魄的经历。又是一段克制理智到极致的叙述。

　　后来又是张美丽，文展，阿小，厚朴的故事，可能我们身边都有这样的影子，可是蔡崇达用他冷静又细致的笔锋，为我们绘出了这些特点鲜明人物形象。

　　每个人都有这副皮囊，蔡崇达用自己锋利的笔刀，剖析自己的过去，剖析自己的回忆。

　　看介绍的时候说这是一部能看哭人的书，作者没有刻意渲染悲伤与绝望，却给人以极强的代入感，让人不禁能回视自己，自看自省。不要让灵魂负重前行，你也应该剥开皮囊，重新认识你自己。

　　初中的读后感700字左右 115

　　我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

　　这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自我的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们此刻这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

　　阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的'孩子，它很同情穷人，经常帮忙他们。

　　这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我明白了此刻的完美生活的来之不易。我们要珍惜此刻的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自我的本事和智慧把这个世界建设得更加完美。

　　我们多幸福啊，被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着教师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

　　所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样完美的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时光，留下我们对童年最完美的印象吧。

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