一年级《朝花夕拾》读后感
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的一年级《朝花夕拾》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级《朝花夕拾》读后感1
初读《朝花夕拾》并不觉得这就像一本书的名字，反而觉得像个朋友在和你聊天，原来这就是这本书的独特之处。
当我读《无常》这一章的时候，恰好是整本书的一半。鲁迅一定喜欢这个“无常”和之前“五猖獗会议”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等。
怎么会写得这么好呢！从那以后，鲁迅小时候一定很好玩，但这里主要反映了鲁迅思想中爱乡的一面。
再往前看《二十四孝图》真的`让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章一定有很深的含义。看来我要慢慢渗透才能得出结论。
谈到“狗、猫、鼠”和“阿长与〈山海经〉》但是我对这半本书最感兴趣的文章。
一开始，读这本书的第一篇文章就像听故事一样。文章中的鲁迅一五一十地说了他讨厌猫的原因。说实话，我也很讨厌猫，因为它吃了我最喜欢的红烧鱼，我不应该吃。但是，如果我当时把这件事记录下来，就可以和鲁迅先生媲美了，题目叫“我”·猫·老鼠》。虽然平时不太喜欢老鼠，但是看了这篇文章，突然觉得有“隐鼠”也不错！但当我看到阿长踩死“隐鼠”时，我感到有点生气，也为鲁迅失去“隐鼠”感到遗憾。我觉得阿长真的很坏。他不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪恶强加给了猫，这让鲁迅错怪了猫。
从看《阿长与山海经》开始，我现在已经不恨她了。在《阿长与山海经》中，虽然她口多，礼仪多，但她坦率、淳朴，能帮鲁迅买《山海经》，性格也不错。
一年级《朝花夕拾》读后感2
手里拿着鲁迅先生的《朝花夕拾》，心中洋溢着童年的生活，品味着从字里行间透露出童心，神思似乎飘向了过去属于我们的无忧无虑的日子。
鲁迅原名周树仁，浙江绍兴人。鲁迅在写《呐喊》和《犹豫》的同时，还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《杂草》。专业作家、思想家、评论家和革命家。
从百草园到三味书店，鲁迅先生在散文集《朝花夕拾》中创作了散文集，透露了年少的疯狂时期，从中品味童真的.乐趣。
百草园讲述了美丽的风景，也表达了“我”贪玩、淘气、好奇心……种.种植的风景让我感受到百草园的无限乐趣。“不用说绿色的菜园，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫色的桑椹；不用说蝉鸣在树叶里吟唱，肥胖的黄蜂伏在花椰菜上，轻快地叫天子突然从草地跑到天空。”百草园用排比的方法写得生动多彩。而捕鸟的整个过程，也写出了雪后捕鸟的乐趣。
三味书店讲述了“我”对百草园的依恋和对三味书店的反感。但是三味书店后面也有一个花园，虽然小，但也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作室抓苍蝇喂蚂蚁，静静地没有声音。“先生是这个城市的中级，简单博学。但是当我问“先生‘怪哉’这虫是怎么回事？……先生似乎很不高兴，连撒很难过，很生气。
《朝花夕拾》带我们去欣赏鲁迅的童年，慢慢体验童年的乐趣。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现。不同的时代，同样的快乐，童年，让人怀念！
一年级《朝花夕拾》读后感3
《朝花夕拾》是鲁迅先生92年写的十篇回忆散文集，原名《旧事重提》。“朝花”是清晨带露，香气芬芳的花，是指鲁迅青少年的往事。“夕拾”是指直到中年以后才在回忆中写出来，以此来安慰“夕拾”、“离奇与芜杂”的心境。这本书生动地描绘了鲁迅童年故乡生活的片段，展现了当时的水乡风光和民俗风情，表达了对亲友老师的深切怀念。
在这些散文中，《从百草园到三味书店》引起了我的深刻共鸣。这篇文章描述了鲁迅小时候在百草园的乐趣和三味书店的无聊。有绿色的菜园、光滑的石井栏、高大的'皂荚树、紫色的桑椹、吟唱的蝉、肥胖的黄蜂和轻盈的天子……各种动植物，应有尽有。还有长妈妈讲的传说和故事，冬天的麻雀，地上或桂花树上的蝉蜕，花坛上的腊梅花。所有这些都让作者流连忘返，恋恋不舍。然而，三味书店的枯燥与百草园的无限乐趣形成了鲜明的对比。单调枯燥的学习生活也给我留下了“深刻”的印象。仔细阅读鲁迅先生的《从百草园到三味书店》，享受着字里行间不时流露出的一点天真浪漫。不禁出现了迷人的自然画面：油芬在那里唱歌，蟋蟀在那里弹钢琴，打开断砖，有时会遇到蜈蚣；一切都充满了乐趣。
看完鲁迅先生的《朝花夕拾》，我深深感受到了他字里行间浓浓的生活气息，让人仿佛置身其中，亲切感扑面而来。
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