朝花夕拾读书心得

时间:2024-06-28 15:09:33 朝花夕拾读后感

朝花夕拾读书心得【优选15篇】

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的朝花夕拾读书心得,欢迎大家分享。

朝花夕拾读书心得【优选15篇】

朝花夕拾读书心得1

  初见鲁迅的文章是在六年级的《少年闰土》,单刚开始,我就觉得鲁迅写的文章非常有趣,但有的时候似懂非懂,心中在那感叹也许只有活在那时的人才会明白:雪地捕鸟,沙地看瓜,捕猹......这许许多多,我有好多都没有听说过,就更别说做这些事情了。

  鲁迅在这本书里写了对童年的向往,也写了对旧社会的'批判,也写了对那些所谓“正人君子'的辛辣的批判。鲁迅在这本书里写了许多旧社会的不平事,也写了那时候的底层阶级的人的故事。

  不妨大家看一看这本书吧!

朝花夕拾读书心得2

  在寒假的业余时间,我最终一点一点地读完了《朝花夕拾》。这是一本好书。是鲁迅先生写的,这本书看起来很薄,但内容很浅显。看的时候真的看不懂书下的解释!

  《朝花夕拾》是鲁迅先生写的唯一一篇回忆散文,原名《旧事重提》。这本书包含了鲁迅先生关于他童年和青春生活的小故事。总共有10篇文章。读《朝花夕拾》的时候,也学到了许多写作技巧。看的时候发觉鲁迅先生用了许多对比讽刺的写作技巧,大部分都讽刺了当时社会的`黑暗。

  《日日夜夜》反映了当时社会的黑暗有许多种,比如写人吃人,吃血馒头等等!在《从百草到三味书店》中,鲁迅先是用大量的墨笔写在百草园自由无忧的生活中,然后写道他不得不告辞百草园去三味书店上学。这样,鲁迅对旧社会私立学校的不满就写在前面。

  《日日夜夜》是鲁迅爷爷对童年的回忆,写了他童年的乐趣,通过这个例子反映了社会的黑暗,我也明白现在美妙的生活来之不易,我会保存这本书,让我的后代知道珍惜现在的生活。

朝花夕拾读书心得3

  《朝花夕拾》是鲁迅1992年创作的十篇回忆散文集,原名《旧事重提》。“朝花”是清晨带露、香气芬芳的花,是指鲁迅青少年的往事。“夕拾”是指直到中年以后才在记忆中写出来,以安慰“夕拾”“离奇与芜杂”的心情。这本书生动地描绘了鲁迅童年家乡生活的片段,展现了当时的水乡风光和民俗风情,表达了对亲友老师的深切怀念。

  在这些散文中,引起我深刻共鸣的是《从百草园到三味书店》。本文描述了鲁迅童年在百草园的乐趣和三味书店

  无聊,有绿色的菜地,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫色的`桑葚,长长的蝉,肥胖的黄蜂,轻快的叫天子。各种各样的动植物,应有尽有。还有长妈妈讲的传说和故事,冬天的麻雀,地上或桂花树上的蝉蜕,花坛上的腊梅花。所有这些都让作者流连忘返,恋爱不舍。然而,三味书店的枯燥与百草园的无限乐趣形成了鲜明的对比。单调枯燥的学习生活也给我留下了“深刻”的印象。仔细阅读鲁迅先生的《从百草园到三味书店》,享受着不时从字里行间流露出来的一点天真浪漫。不禁出现了一幅迷人的自然画面:油灰在里面低唱,蟋蟀在这里弹钢琴,打开断砖,有时遇到蜈蚣,一切都充满了乐趣。

  看完鲁迅先生的《朝花夕拾》,我深深感受到了他字里行间浓厚的生活气息,让人仿佛置身其中,亲切感扑面而来。

朝花夕拾读书心得4

  今天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》.对其中感触最深的是其中的《狗.猫.鼠》.这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁迅先生在文中阐述了他仇猫——即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

  ”我的报仇,就从家里饲养的一匹花猫下手,逐渐推广,至于凡所见的诸猫.最先不过是追赶,袭击;而后来却越加巧妙了,能飞石击中他们的头,或诱入空屋里面,打的他们垂头丧气.这作战继续得颇长久,此后似乎猫都不来近我了.但对于它们纵使怎样战胜,大约也算不得一个英雄;况且中国毕生和猫打仗的人也未必多,随意一切韬略、战绩,还是全部省略了罢.

  但许多天之后,也许是已经过了大半年,我竟偶然得到一个意外的消息:那隐鼠其实并非猫所害,倒是它缘着长妈妈的腰爬上去,被她一脚踏死了.”

  欣赏鲁迅的写作手法,更欣赏他的这种态度.这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们.他用不同的'方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献.

  狗猫鼠》代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层。

  《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

  《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的,为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。

  鲁迅,是一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家

朝花夕拾读书心得5

  当看完这本散文集时,我深切感受到作者对童年生活的怀念。其中让我感受最深的是《从百草园到三味书屋》。

  《从百草园到三味书屋》谱写了一曲童年往事。文中作者描写了色调不同、情韵各异的两大景区,先写百花园,后写三味书屋,百花园是个荒凉的地方。可是,他是作者的乐园。三味书屋是个私塾,如作者所说,“是全城中称为最严厉的书塾,”样子很是古老,儿童在那里受到规矩的束缚,自由是没有的,但作者也没有把书塾写成儿童的囚牢,在那枯燥乏味的.三味书屋里,却有一股亲切的气氛流动其间,这就是儿童的谐趣。

  百草园和三味书屋在结构上确实形成鲜明的对比,但书屋虽然是典型的私塾,而作者并没有批判它,题目《从百草园到三味书屋》就点出了创作本意和内容,即叙写自己从无限乐趣的乐园到全城最严厉的书塾的过程和心路历程。

  这篇回忆性散文,语言上简洁清新 ,生动自然,轻松流畅,饶有风趣,给人面目一新之感。

  

朝花夕拾读书心得6

  我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

  书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……” 让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中,那个在心中默默呼唤着“祖国啊,你怎么不快点强大起来,你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。这种国人,希望祖国强大而不去努力,只是无助地祈祷,让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!

  但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

  藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病(事实上,鲁迅先生留日学医的目的,也是如此),在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!

  在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。

  其次,《朝花夕拾》中的'《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。

  原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!呜呼,封建礼教毒害少年,何其之深!

  《二十四孝图》,和《风筝》(《呐喊》鲁迅)所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!

  鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后犹触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。

  在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我掠见自己的影子,那么单薄,那么坚定的影子!

  鲁迅先生,中国正在崛起!

朝花夕拾读书心得7

  书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期,“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读,能让读者更深层的邻略文章的精华。

  《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视,书中有一段道“此刻说起我仇猫的原因来,自我觉得是理由充足,并且光明正大。一、它的性情就和别的'猛兽不一样,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自我玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族么?可是有这么一副媚态!”从那里面能够看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文,以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢折磨别人。

  这本书里我印象最深的是《风筝》,讲述的是鲁迅小时候不太懂童心,认为玩风筝的小孩长大后没出息,从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时,可他却也长出了胡子。问及此事,他已全然不知,不怨了。遗憾深深地埋在鲁迅心里。此刻也有这样的事情,大人认为对学习无用的东西都是垃圾,扼杀了孩子们的天性。

  《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我买的是同心出版社,封面很美,能让人静下来慢慢品味书香。

朝花夕拾读书心得8

  两的情感经历并没有遭遇太大的波折,只是在一个不对的时间遇到了对的`。女还是要回去遥远的未来,相夫教子,即使对眼前的男有多少的不舍。因为这一切都是宿命,他们不能违背的自然规律。

  有这样一个男,这样的爱自我,已经足矣。

  或许作者是残酷的,她不该把陆宜还给未来。能够给他们45天,就应当给他们一生。

  也许他们本就不该相遇,一切在50年前就已经成为了注定。

  生何尝又不是如此呢现实中看过太多的离合。不该遇到的偏偏遇到,如果相遇是一种错误,也宁愿只要片刻的温存。所谓此情只待成追忆,有回忆的总是幸福的。

朝花夕拾读书心得9

  《朝花夕拾》原名《旧事重提》,从原名中可以看出这本书是以回忆性的一篇散文,作者鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和经历。

  《朝花夕拾》中的《阿长与远房祖叔对《山海经》的生物介绍,那人面的兽,九个头的蛇,三只脚的鸟,长着翅膀的人,没有头而以两乳当做眼的怪物......对幼时的”我“该有多大的诱惑啊!就在”我“想一睹为快时,祖叔却不知道这本书放在哪里了,因为祖叔很”疏懒“,”我“又不好意思逼着他找出来;向别人询问,别人又”不肯回答我“;想自己用压岁钱去买,书店离家又很远,即使去了,书店又关着门。长妈妈来问《山海经》是怎么一回事,”我“虽对她说了,但”我“知道她并非学者,所以”我“认为”说了也无益“。可就在”我“几经绝望的`时候,长妈妈却给”我“买来了《山海经》。这一部分的蓄势是非常充足的,这就使得长妈妈买来的这本《山海经》的到来不同寻常。”我“不仅”似乎遇到了一个霹雳,全体都震悚了起来“,而且要满怀感激的说:”别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。“感叹长妈妈”确有伟大的神力“。《山海经》一事在”我“与长妈妈的交往中具有着极其重要的意义,它彻底颠覆了”我“原先对长妈妈一切不好的印象,”我“终于由”厌“长妈妈、”烦“长妈妈到”敬“长妈妈。发生这种变的根本就是《山海经》。

  通过《阿长与

  《朝花夕拾》回忆了鲁迅的童年,虽然童年中还是有一些不愉快的事情,但依旧可以不时从字里行间中发现透露出来的那份天真烂漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

  在文章里还有许多诸如此类的描写手法,不得不说,鲁迅不管是在生活上还是在写作上,都是一个细心的人。特别是在写作上,也许仅仅只是一个微不足道的话语,却能使得整篇文章更加韵味深长,这也可以说得上是鲁迅的一个特长了。

朝花夕拾读书心得10

  在国人眼中,他的文字是黑暗中的明灯,照亮了人们麻木的心灵;在虚伪的人眼里,他的文字是一把把利剑,刺痛了他们黑化的良心。他,看清了这个阴暗的社会,以笔作武器,勇敢地去控诉这个充满负能量的时代。他,就是鲁迅。他的著作《朝花夕拾》同样带领我们看清了这个复杂的社会。

  《朝花夕拾》这本书,首次品读到的是鲁迅先生在谈论童年的件件琐事,可第二次翻开此书,他对黑暗社会的怨恨和对劳苦人民的同情在我们眼前展现得淋漓尽致,对旧时代的'悲慨,对国家前景的忧愁全部抒发在一篇篇小文章中。无不体现出他对国家、对社会、对全国人民的热爱。同时在描写他的童年时,我们能时刻感受到当时封建教育的腐朽与反动,生活在那个年代,孩子们处于高压之下的可怜。鲁迅先生以犀利的文字,揭示了这个时代的迂腐和黑暗,他的心如明镜一般,让一个个肮脏的良心无地自容。他,才是最清醒的!

  《朝花夕拾》中,《狗.猫.鼠》让我们知道了一些打着“正义与公理”的旗号四处张扬,为非作歹的虚伪的人;《阿长与山海经》让我们了解到一个质朴善良、充满希望的农村妇女形象;《二十四孝图》则揭示了封建孝道下打压儿童的虚伪和残暴……这一个个故事带我们领略了旧中国的动乱和虚伪,同时,我们也看到了,在鲁迅先生犀利的笔锋下,藏着一颗忠于国家,希望社会安宁的赤子之心。他是淤泥中的清莲,黑暗中的光明,他是那么高尚、那么纯净、那么伟大!

  《朝花夕拾》温馨的回忆中暗藏着锋芒的旧时代,险恶的世界中又蕴藏着人间的温暖。他的思想后人无法超越,他的文学艺术后人也无法比拟。鲁迅,永远是那片黑暗中最璀璨、最耀眼的明灯!

朝花夕拾读书心得11

  读着鲁迅先生的《朝花夕拾》他将我带入了童年,重获儿时的欢乐。

  朝花夕拾,顾名思义,就是老了再反过来回忆童年而写成的书,那一定别有一番韵味。百草园成了先生儿时的玩乐天堂,有油蛉,蟋蟀,叫天子,何首乌根的加盟,鲁迅的童年就好像是在动植物的陪伴中度过的。

  三味书屋的读书生活是枯燥乏味的,可他总能在枯燥中找到一丝情趣——寻蝉蜕,可还是会被先生叫回来,在先生读书时玩手指偶也同样富有童趣。“为什么人家文章写的'好?人家有真情实感,只有将真情融入文章这才会吸引读者。”老师们经常这么说。而我相信,鲁迅先生就是这么一种人,语言虽然朴实,但却融入生活,贴近实际。

  他也会为阿长踩死了他的隐鼠而曾恶她,可又为他给自己买来了带图的《山海经》而感谢,仿佛孩子写的,那么无邪,那么天真,一个年迈的老人顿时变成了一个活泼开朗的小孩子,拥有甜美洁白的笑容,活力四射。

  我们也曾拥有属于我们自己的童年:喜欢在院子里疯跑,尽管张开嘴,尽情去笑,没有烦恼,没有老师批评;在马路边细数流水般的车流,扳着手指“一辆,两辆,三辆…”;在院子里和小伙伴们捉迷藏,躲在一个角落悄悄地看着小伙伴们因找不到自己的踪迹而偷笑,最后大摇大摆的出来,小伙伴们急切的问候,一种成就感从心底流露,窃喜。

  终于,童年随着我的长大而离开,没有道别的身影,没有哭泣的眼泪,只是有一天发觉,童年,远去了,不留一丝痕迹。留下的只是一个想起就会发笑的甜美回忆,读着《朝花夕拾》,就回到了鲁迅的童年,回忆自己的童年总是会快乐。

  童年,总是让人思念……

朝花夕拾读书心得12

  坐在靠窗的椅子上,温暖的阳光洒下,照射在手中的那本《朝花夕拾》上。

  《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。十篇文章中,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论而兼有叙事。鲁迅先生说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。它们不仅描写生动有趣,还塑造了许多性格鲜明的`人物形象。

  《从百草园到三味书屋》中写道,寿镜吾先生大声朗读古诗文时会“微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去”,一位旧学老先生跃然纸上。在《阿长与<山海经>》中写阿长睡觉时,伸开双手双脚,在床中间摆成一个“大”字,挤得“我”没有办法翻身,被阿长压得睡不着觉,描写真实,将一位淳朴善良、但在某些方面又颇为愚味的农村妇女写活了......鲁迅先生说,他所写的,不是“带露折花”,而是在成年后怀想往事,是“朝花夕拾”。

  有人曾说,《朝花夕拾》并不是鲁迅先生写给读者看的,更多的是为了纪念自己那逝去的时光、那不得不告别的童年。所以我在看时,更多的会去回味着自己的童年。

  记忆的相册里,那是个金风送爽的秋天,我去奶奶家玩。隔着老远就看见了几棵苹果树,那香味,啧啧,十里开外都能闻到,真想尝尝。可惜妈妈似乎知道了我的想法,不允许我爬树。于是,下午睡觉时,我悄悄的溜到果树前,准备爬树。“蹭蹭蹭——”因为经常比赛爬树。所以我三两下就上了树,伸出手摘了一个苹果,在衣服上胡乱蹭两下就吃了,接着,树上的苹果被我“洗劫一空”。“你在干什么?”妈妈的声音传来。坏了,妈妈发现了!我急忙下了树,衣服还被挂烂了。接着,就挨了一顿训。回想起来,还是很快乐,仿佛看到了自己的童年,也仿佛看到了鲁迅先生的童年。

  正如现代作家说的那样:“鲁迅的一卷《朝花夕拾》,真是古今少有的书,翻开来看时觉得惊喜,因为得未曾有,及至看完了,又不禁怅然,可惜这太少了。”

  抒情的柔和与深沉的悲怆,构成《朝花夕拾》这一回忆性散文的精髓,似乎也概括了鲁迅不平凡的一生……

朝花夕拾读书心得13

  我手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出的年少轻狂的童真,神思似乎也飘向了那些属我们的日子。

  《朝花夕拾》,正同它的名字[篇1]样,是鲁迅先生在中年时写下的回忆录。经历多了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还能体会到当初的味道,想必别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花在晨曦的照耀下显得更加娇艳,到了夕阳西下时去摘取,虽失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵,那若有若无的清香在风的传送下,让人浮想联翩,像在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

  鲁迅先生的童年并不乏味。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小八动物们为伍,仿佛这样的童年才够精彩。趁大人们一愣神,孩子以神不知鬼不觉的速度钻进百草园。油蛉在那里低唱,蟋蟀也来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

  枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书屋的最好诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句“人都到那去了!?”喊回来,整天除了读书还是读书,十分无趣。

  从书卷里散透出来的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子纯真的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

  有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变的有血有肉。不得不承认鲁迅先生确实厉害,他的话虽然平淡朴实,但炽热的情感展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小动物们打成一片的日子。我读着读着,感觉中年的.鲁迅变成了一个活力四射的小孩子,身上散发着阳光般的气息。

  每个人都阻挡不了时间的脚步,童年总会渐行渐远。留下的是一个个美丽的回忆。读《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐。童年,令人怀念哪!

朝花夕拾读书心得14

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不断从字里行间中流露出来的那份天真灿漫的情感,面前不禁呈现了一幅幅令人向往的天然画。

  我读鲁迅先生这些对童年回想的散文,正如读着发自迅先生心底的.那份热爱自然,憧憬自由的童真童趣。我好像看到了幼年的鲁迅,趁大人不留神,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,固然有寿先生的严格教导,却仍耐不外学生们心中的孩子气。

  所有感触都是那么呆头呆脑,令人回味,也学就引起了我心中的共识吧,因此我才会那样爱好,尤其是作者以一个孩子的目光看世界,读起来让人觉得异样的亲切,充斥豪情。

  我家眷于郊区,邻近有一大片的原野,小时侯,总去那里享受着温煦的阳光,秋日里的习习大风,把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我陶醉在大天然的怀抱之中。我跟搭档都在为本人的前途尽力着,努力得读书,因而,也不能在沉醉在儿时的无邪涣散中了,少了多少分亲热,少了几分自在,也少了几分对大做作的酷爱。

  童年已匆匆遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,领会以下那个不同的年代的童年之梦,休会一下那时鲁迅的美妙童年。

朝花夕拾读书心得15

  鲁迅先生,似乎永远紧绷着一张拘束而古板的脸,用犀利的笔锋刺下一个个直抵人们灵魂深处的锋利文字,严肃得令人生畏。读了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬间颠覆,取而代之的,是一个充满童心、热爱生活、甚至有些孩子气的鲁迅。

  不理解为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不说,这夕拾的朝花,已不仅仅是旧事,反倒是新事、喜事、伤心事。这篇文章可以分为酸、甜、苦、辣。

  酸。确实,看鲁迅的文本有点酸,什么酸?心酸。你看《父亲的病》,作者从不正面写家道衰败的颓唐,仅从父亲口里说的嘘嘘的话,作者在左右奔波瞻前顾后的疲态,外表是祥和安平,但心里却按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父亲,却遗留给作者的“过错”。感人的肺腑,又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。

  甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨,也不说看社戏,看五猖会时的快活热闹,单提起百草园“油蛉在低吟,蟋蟀们在这里弹琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切体味的亲切柔情,又似乎搭上了独特的鲁氏桥,进了甜美的童年故土。

  苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦,阿长,父亲的逝世是苦,永别的藤野先生是苦,跳进旧国的“大染缸”而不得解脱,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了鲁迅,也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中躺过的《朝花夕拾》。

  辣。鲁迅的本色。辛辣的.笔风,自然会有其笔尘直指人群。那句“横眉冷对千天指”,凛然一个顶天大汉的形象,对反对、守旧权利的鞭挞与嘲讽是毫不留情。誓如对陈、徐两人犀利、刻薄的挖苦,入口微辣,入肚却穿肠荡胃,甚是寻味。

  咸。泪水的味道,朴实感人的就足以催人泪下。旧事的点滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分,染咸的是回忆,溅起的是读者深思的心灵。

  看过的回忆录,大也是风花月残。捕风捉影的闲情逸致,倒也没见过这夕拾的朝花也别有风味,也是,百味不离其中,朝花夕拾一样艳。

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