[精选]《童年》读后感
当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《童年》读后感 ，欢迎阅读与收藏。
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《童年》读后感 篇1
《童年》讲述的是小主人公阿谬沙的童年中在祖父家的生活。也是这些生活让他虽然小小的年纪却看到了时间的美丑和黑暗，同时也看到了人性的自私和现实的残酷。
高尔基的童年生活可谓是不幸的，也许是因为这个原因，使高尔基用作品表达出自己对童年的那段回忆。小说中主人公阿谬沙再三岁的时候父亲离他而去，他被母亲和外婆带到祖父家。外祖父此时已破产，而且变得吝啬、贪婪、残暴。从这时起，外婆就是给阿廖沙印象最深的人。阿廖沙还受到了外界影响。但由于生活的'折磨，母亲变得漫不经心，爱发脾气，眉头不展。为了糊口，阿廖沙捡破烂卖钱。他读完三年级后，就就离开学校了。母亲去世后，他开始流落人间。
高尔基的童年和我们比起来，是悲惨的。我们多幸福啊。每天坐在明亮的教室里，听着老师讲课；回到家，有大锅的大鱼大肉等着你；你想要什么就给你什么。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他，辱骂他，欺负她。可他还是想像我们一样成长，长大以后成为作家。我们应该向他学习。
读了这本书，我明白：要不怕困难，好好学习，用积极，勇于拼搏的态度面对生活。
《童年》读后感 篇2
每个人的童年都是丰富多彩的，在童年中有许多的幸福围绕着我们。但阿廖沙童年时的命运却很悲惨。
《童年》这本书通过讲述阿廖沙三岁到十一岁这一时期的童年生活，真实地反映了19世纪七八十年代初俄国民众的生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。
我觉得阿廖沙很可怜，他从小就失去了父亲，之后外婆把阿廖沙带到了外祖父的家里，外祖父有个染坊，已经濒临破产。他的性情暴躁、贪婪、自私。他经常殴打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下了阴影。他还有一个总是给他无微不至关怀的.外祖母，外祖母是一个善良、乐观，心里充满了无私的爱的人。她热爱生活，善待身边的每一个人。幼小的阿廖沙虽然经历了许多的生活磨难，但是他的性格倔强，懂事能干，吃苦耐劳。他在外祖母及其他好心人的帮助下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
跟阿廖沙相比，我有一个比他好100倍的童年。我的童年充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。学习他独立、吃苦耐劳的精神，我们要用执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。早日为祖国做出一份贡献。
《童年》读后感 篇3
《肩上的童年》作者以今天孩子们无法想像的场景描写、生活描写，给读者留存了一份渐渐远离我们的岁月印记。剧作家陈明曾说起最喜欢书中的“码头”这一篇，我深有同感。作者以灵动的文字提供了一幅“一波撵着一波走”的乡村河流的水墨画，接着用“我喜欢河面的景致，更喜欢在石板上折腾”的过渡语，带出了“我从河岸的石板上，一层一层地往下跳”那一段关于一个乡村女孩子的快乐描写。我更欣赏的'是《最后一片西瓜》，闻西瓜的铺垫，想吃的急切，看太阳“一寸草不留一寸地往西走”，对西瓜美味的想象，少吃一口粥的预谋，最后一片西瓜的意外，把是否开吃西瓜的矛盾冲突和心理纠葛描写的绘声绘色。相信那后来补买的西瓜的甜味，也永远留在了读者的心里。
最后，说几句有关盐都作家协会与《盐渎》杂志社的话。曹文芳是脱俗的，但她很诚恳，并不另类。她是我们盐都区作家协会的副主席，也是《盐渎》杂志创刊号封二“艺苑风景”专题推出的女性作家，她的人品、文品不仅仅可以引为我们兄长辈的骄傲，更是一份文学被浮躁挤对，被视为矫情时的坚守。因此，我们很高兴地看到曹文芳再一次以今天的方式引起文坛的关注，我们很荣幸承蒙曹教授信任来承办这次文学沙龙，我们也很热忱也期望在座各位，如同中国戏剧节一样，把盐都也作为你们文学创作、文学活动的基地，经常回来坐一坐，走一走，谈谈天，说说地，让我们这些边城中人在文学的氤氲中生活得滋润些。
《童年》读后感 篇4
我读过苏联著名作家高尔基的作品《童年》。
这是作者根据自己的经历创作的。它讲述了主人翁阿廖沙。彼什科夫年轻时的生活经历。阿廖沙从小就失去了父亲，带着母亲和祖母来到祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。祖父家，与其说是家，不如说是地狱。爷爷负责家里的一切。他脾气暴躁，把钱看得比生活还重要。主人公阿廖沙经常因为犯错而被打；两个叔叔经常为了分家产而争吵，和家人打架；家里的女人没有地位，让丈夫打骂她，这在阿廖沙年轻的`心里留下了阴影。在这样一个仇恨的家庭里，年轻的阿廖沙过早地意识到了这种痛苦。之后，他离开了一个不像家的家，独自踏上了社会。
读完《童年》和高尔基的童年后，我感到多么快乐。因此，我也明白，不要对任何不好的现实失去信心。总会有一些人和事让你感到痛苦，但想想看。在黑暗的过去，光明的光芒总会到来。
只要你仍然能保持信心，做一个善良、快乐、富有同情心的人，那么你的光明就会到来。与此同时，我们也感到在这个和平的时代长大，在一个和谐的社会中如此幸运和美丽。
要懂得珍惜，这美好的童年！
《童年》读后感 篇5
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在的比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的'日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最
后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光。留下我们对童年最美好的印象吧！
《童年》读后感 篇6
暑假期间，我读了一本很有趣的书，叫《童年的距离》。
内容丰富可爱。丰富的是它有各种各样的小说。可爱的是，它的主角将是一个“白痴”。在我读之前，我有点好奇它会是什么样子。当我看到开头的一首诗时，我觉得这本书很有爱心，因为它被称为“我的太阳——写给盲人朋友”。它告诉我们，太阳照耀着广阔的平原和未知的山角；照耀着高大的房子和每一个小家。阳光照射的地方是我们一起生活的地方。诗人通过盲童能感知到的`触觉信息告诉他太阳的物理特征，也用心灵的比喻告诉他太阳的诗意特征。诗歌虽然从一个健康的人对盲童朋友的引导开始，却突出了他们世界平等的共性。“太阳是我的，也是你的”，每个人都能从心底感受到它的存在。诗歌结尾的那句话“你看不见太阳，却看到了一切”，传达了诗人对盲童世界的诗意理解。
这首诗深深地打动了我。读完后，我不敢再往下看了。我担心后面的会更动人，让我哭泣，但我还是忍不住读了。
看完之后才知道里面的小说不仅仅是爱情，还有各种奇怪的小说，有搞笑的，有动物的，有学院的。……
让我们谈谈这篇文章。从“一个人玩”、“两个人玩”、“三个人玩”到“很多人玩”都有充分的理由。随着数字的增加，诗歌的情绪也在上升。最后，我们几乎可以听到孩子们在诗歌之间玩耍的噪音。当然，不仅有这些有趣的事情，还有很多……
多让你眼花缭乱，但多让你越看越喜欢。
《童年》读后感 篇7
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的一部，是他中期创作的代表作，资料包括了高尔基从三岁到十岁这一段时光的生活经历。
高尔基在这本书中，真实的描述了自我苦难的童年，反映了当时社会的一些点性特征，个性是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。它不仅仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了社会底层普通人物的完美心灵，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌，最富有诗意的形象之一。
《童年》最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪，自私至极。在这个典型的`俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘但是气来。但仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的用心和反抗精神。
《童年》是一部展现俄罗斯一代新人成长过程的作品，这天我们阅读这部作品，对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，认识人性的善与恶，对于培养审美情趣都是十分有好处的。
《童年》读后感 篇8
今天我读了《童年》这本书，写出了作者当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。
因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。而他的舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的'利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
在当今社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只会离儿时越远。
我有时就想，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。
像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
《童年》读后感 篇9
世界上有许多人物曾历经磨难，如：苏联作家高尔基就是其中的一位。从我读了《童年》以后，我就知道了他的故事。
《童年》这本书是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的`生活状况。
小时候，母亲将他给了外祖父和外祖母。他的外祖父开了家染坊，随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的市侩。在这样的家庭中，幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦。
但是，也有一些善良存在，那就是外祖母，她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着一般的宽大胸襟。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙的心。另外，还是乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙的支持和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直充满爱心和热爱生活的人。
读完《童年》这本书以后，让我明白了在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
在童年阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，心里却有伤痕……
《童年》读后感 篇10
在一个阳光明媚的下午，我与高尔基写的《童年》相遇了。这本书的主人公阿廖沙，年仅三岁父亲就病故了，他的母亲把他送到了外公家里，外公的性格暴躁，两个舅舅也粗野、自私，整日为争夺家产而斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。然而在这样恶劣的环境下，阿廖沙没有放弃，努力学习，成为了一个伟大的作家。
书中阿廖沙的童年是悲惨的!而现在的我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，却还经常因为一点小事不满足，做什么事只想着依赖父母，让父母为我们遮风挡雨，却忘了自己要怎样学会长大。
读了这本书，让我想起去年暑假发生的一件事，暑假里看到很多跟我年龄相仿的小孩都骑着自行车到处跑，我也想骑，就求着妈妈跟我买了一辆崭新的'自行车。看着别人骑的时候觉得这骑自行车也不难嘛!到自己骑的时候，才发现并不是那么简单，它根本不听我使唤，不是往这边倒就是往那边倒，让它往东它偏往西，好几次都差点摔倒，好不容易终于骑上去了，心想：这次应该成功了吧。正得意时，“哐”的一声，我摔倒了，学自行车太难了，从那时起我就不想再学了，直到现在我骑自行车也不太会!
读着阿廖沙的故事，我惭愧不已，阿廖沙在那样的环境中都没有放弃生活，努力学习!而我却因为一点小事就想着放弃。在以后的生活中，我一定要向阿廖沙学习，遇到困难不退缩，坚强勇敢地面对!
《童年》读后感 篇11
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是欢乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
我们此刻丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不一样就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们此刻的童年来之不易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，，童年爱满心窝，教师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在理解春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长.在这知识的.海洋中，我们结束了欢乐的童年，开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，那里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事.那里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们的童年是充满了幸福和欢乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也必须要好好学习，实现自我的人生梦想。
《童年》读后感 篇12
《童年》 —读书笔记今天我读了一本名为《童年》的书，它的作者是著名的作家高尔基。这本书是关于高尔基的童年。
我们的童年是美好的，快乐的，我们想要的，但高尔基的童年不是那么快乐，而是悲惨的，悲伤的。在这本书中，英雄阿廖沙（高尔基的昵称）的父亲在他的童年去世了，死得非常悲惨，这对阿廖沙年轻的心造成了巨大的伤害。失去了家庭的支柱，只能依靠母亲和祖母，然后跟随祖母来到祖父的家。
但在这里，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到了很多丑陋的`事情，叔叔们为了争夺财产而互相仇恨，愚弄弱者，殴打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母经常给阿廖沙讲很多好故事，阿廖沙受到祖母讲述的故事的影响，健康成长，不像他的叔叔。
阿廖沙从小就喜欢读书。他渴望读书、努力学习的精神令人感动，但他也为此遭受了很多痛苦，经常为自己的屈辱和欺凌而哭泣。但他从未放弃，仍然坚持学习。与贫困劳动人民接触，深入社会，渴望从书中吸收知识和营养，使他真正成长，最终成为一名文学大师。
从这本书中，我认为高尔基小时候讨厌小公民的坏习惯，追求自由，强烈渴望更好的生活，这将使他成为一名伟大的作家。
我们现在的生活和高尔基有很大的不同，所以我们应该珍惜现在的美好生活。我认为我们有一个比高尔基更快乐的童年，我们会有一个比高尔基更好的未来，让我们一起努力学习吧！
《童年》读后感 篇13
每个人都有一个属于自己的童年，童年可能是快乐的，也可能是非常有压力的，比如天天上补习班等等。而《童年》反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
《童年》讲述了主人公阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
阿廖沙寄住在外祖母家时又受到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
它是想要告诉我们是如何地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。
让我们大家，一起分享童年，享受童年，因为童年是美丽的`，是快乐的，也是最难以忘怀的！童年让我们尽力了小时候的顽皮，小时候的天真，让我们尝试了第一次，让我们珍惜一个属于自己的童年吧 ！
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