《童年》读后感15篇（合集）
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的《童年》读后感 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《童年》读后感 1
读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄
国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。
刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的生活环境。没有温暖，没有和谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的'天地里，只有善良的姥姥给予他关爱和温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬，对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。
通过读这本书使我更确信明天会更好！
《童年》读后感 2
《童年》想必大家都看过，它是一部享誉世界、传世百年的文学名著巅峰杰作。
《童年》是伟大作家高尔基自传体三部曲的第一部，描写了小主人公阿廖沙三岁到十岁苦难的童年生活。小说以一个孩子的视角，描述了19世纪俄国各行各业人们的生活状态，广阔而深刻。既押击了小市民阶层庸俗无聊、空虚自私的丑恶嘴脸，又展现了下层劳动人民正直勤劳、淳朴善良的精神。同时，作者更在其艰难的成长历程中，展现了为寻找新的生活道路、探索新的生活意义而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奋进。
在本书中，最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”这一章。在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是仁慈的，亲切的，宽容的；而外祖父的上帝是冷酷的，残忍的，严厉的。这种对比的手法会令美的更美，丑的更丑。更深层次的让读者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。
书中的人物特点极为丰富。我们的'小主人公阿廖沙是可怜的，是勇敢的。而他的外祖父则是凶残的，贪财的。阿廖沙的两个舅舅——分别是雅科夫舅舅和米哈伊尔舅舅，他们两个都是阿廖沙的亲舅舅。可是，我非常疑惑：怎么能有这种比禽兽还禽兽的人？为了那几个臭钱，竟与自己的父母争吵、打架，真是两个逆子啊！
读完这本书后，我的心情久久不能平静。这个社会上心狠手辣的人太多了，这些人都喜欢走捷径，一点都不实在。所以，我们一定要做一个老实人，一步一个脚印的往前走，我相信成功就一定在你的眼前。
《童年》读后感 3
《童年》这本书是众所周知的名字，因为它是红色文学书籍中的一部重要书籍，高尔基作为世界文化名人也为我们所熟知。
《童年》中描述的主人公是阿缪沙。他的童年生活极其悲惨。他从小就失去了父亲，所以他被寄养在祖父家。然而，他祖父的家庭财产也开始衰落，所以他脾气暴躁，他的叔叔和其他人整天争吵和打架来争夺他的财产。在这样的环境下，年轻的阿缪沙受到了极大的不良影响，心理不健康，自闭症和恐惧，生活极度不快乐。后来，他因为犯了一个错误而被祖父殴打，并患上了另一种严重的疾病。从那时起，他对周围的人和环境更加不安。他感到非常羞辱和痛苦。后来，阿缪沙的母亲来了，开始指导他学习阅读，但母亲的再婚使他更加孤独，对周围的'事情失去了兴趣。
在这个时候，如果是我们，你会如何改变你的命运？阿缪沙是这样做的。经过一个夏天的思考，他终于重新获得了信息和力量。他决定用知识改变自己的命运，所以他努力学习。然而，这并不顺利。母亲受到后父的虐待和殴打，经常向孩子发泄冷库和不公。阿缪沙又回到祖父家，和邻居的孩子们一起捡垃圾，但她不能被迫辍学。
后来，阿缪沙埋葬了他的母亲，独自生活。他遭受了很多痛苦和罪恶，但他总是坚持学习，渴望用知识武装自己，不再受到别人的不公平对待。经过不懈的努力，他终于成长为一个优秀的知识青年，有了自己的理想和信仰，也改善了自己的生活！
幸福需要付出，需要勤奋和努力，高尔基也需要付出！
《童年》读后感 4
今天我读了《童年》这本书，写出了作者当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。
因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。而他的舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
在当今社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只会离儿时越远。
我有时就想，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的.知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。
像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
《童年》读后感 5
——流泪，是为了那个在月光下的蛋格路上看到银河的雪弟吗?
雪弟是赵丽宏精心塑造的男孩形象，雪弟没有辜负作家的呵护。那个在城市中尴尬尿床的雪弟，是那个喜欢芦花猫的雪弟，是那个喜欢闻汽油的雪弟，是那个囚禁蚂蚁的雪弟，是那个在河边小学与小伙伴们一起征服大世界的雪弟，是那个在柏油路和蛋格路上寻找星空的雪弟，是那个用画笔描绘梦想的雪弟，是那个永远不囿于贫穷和富有的雪弟。上海的小阁楼是那么的小，而雪弟的心几乎没有界限，他从未迷路，他手指的光芒上永远是魔力的`。在死亡面前，童年就应该消失，但雪弟依旧能够坚守在屋顶上，为亲婆为自己也为我们这些读者保存了最完整的星空，保存了作家赐予他的那一捧晶莹的“雪”!
好小说就是一块神奇的“明矾”。而“明矾”的功效就是能将记忆之水沉淀出别样的甘甜。在《童年河》这本奉献给少年们的“明矾”中，岁月之河变得无限地清澈而悠长，男孩雪弟在折叠的时光中，呈现出逆光般的剔透。因为作家赵丽宏，因为这本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能够走进雪弟那纯黑的瞳孔，向这位7岁的小主人公说一声：雪弟，你好，我愿意与你交换我的童年!
《童年》读后感 6
其中，有一句令我为之感动的一段话我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的'人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。
或许这正体现了高尔基面对生活的艰辛却依旧努力的向前看齐，义无反顾的为了创造美好生活而奋斗的人格魅力。他提醒着我们那一个最简单，也是最难做到的一个道理。这也许是作者在批判当时社会和讲述自身经历之外的另一个写作意图吧。高尔基能成为著名的作家，并不只是才华的横溢，更多的是人生的阅历和对生活的独到看法。
想想我们现在生活着的社会，不会有拳打脚踢，不会有暴力相向，有的这是美妙的生活和美好的未来，可是，即便我们生活在这样一个环境中，谁又会有高尔基那一半以上的勤奋，努力和坚毅呢？或许生在这个环境中的我们不需要这些潜质，但这样的精神应该永存于心的，难道不是吗？
《童年》读后感 7
童年，是一个代表童话的名词，它蕴含着物知的可爱；他弥漫着糖果的甜蜜；他收藏着一颗单纯的心，它是每个幸福的过往，描述着一段段第一次的开始与结局。
在不经意间，我在书柜里发现了一本尘封多年的《童年》，我怀着崇敬悄悄走进的高尔基先生的童年，原认为是华丽的童年成就了他的今天，却发现是磨练铸就了他的不平凡。
从小父亲去世，在外祖母家生活，缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅分家产的明争暗斗，遭受了外祖父无情的毒打，经历了悲剧的生死分离，在这个世态炎凉的社会褪去了幼稚的无知，变得成熟，与他年龄极不相符的稳重，终于母亲再嫁，却未得到想要的幸福，继父的冷酷无情铸就了他成为孤儿的结局，行行色色的'人物，给予他不同的感受。外
祖母，外祖父有着不同的上帝，慈爱与冷酷，怜悯与冷漠，影响他幼小的心灵，外祖母的善良是他童年中的一抹色彩，在这个社会上，他学习到了许多，也认识到了许多，带着复杂的心境走向人间，结束了他的童年。我敬佩他的坚强，在痛苦、失落的环境中努力地坚持着，努力着，我相信每个人都会面临苦难，以平常心去为自己赢得一份天地。生命匆匆交错，它再短我也盛开过，生命如此的'美好，有些苦一定要经过，我们应该勇敢面对苦难，创造出美好的生活。
《童年》读后感 8
童年，梢是一种美好的向往，是心灵的乐园；是灵魂的栖息地，是历史的缅怀……对每个人而言都有着特殊的意义，然而，对高尔基而言，却承载着不同的情感……
前几天，很抱歉，我无法完成你的要求。
高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在那种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。
这一点，是值得我们学习的。
他的生活和我们的今天相比，确实有很大的不同。现在的我们，大多数人都过着相对舒适的`生活，有着各种便利的条件，但是却很容易陷入消费主义的泥沼，追求物质享受，忽略了对精神世界的追求。而像高尔基那样的人，却在极端的贫困环境中，努力奋斗，追求知识和改变命运。虽然我们的生活条件好了很多，但是我们也需要珍惜现在的幸福生活，不要被物质所迷惑，要有自己的追求和梦想，努力学习，为社会做出自己的贡献。要像一棵小树苗一样，扎根于现在美好的社会，茁壮成长，为未来的社会建设做好准备。
时光，童年转瞬即逝，充满活力的我们正处在美好的生活中。让我们珍惜当下，努力学习，不断进步！
《童年》读后感 9
每个人都有自己的童年，而高尔基的童年给我留下了深刻的印象。
我们在父母的呵护关爱下长大，是父母的掌上明珠，但我们还常常和父母抱怨。可高尔基4岁时父亲去世，与悲痛欲绝的母亲一起住在外祖父家，艰苦地度过他的童年。10岁那年高尔基就开始独立谋生，先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等，切身体会到下层人民的苦难。他的童年是不幸的、悲惨的，可他也没有埋怨生活，而是努力拼搏向上。在此期间，他发奋读书，追求改变自身命运的真理……
《童年》是高尔基自传体三部曲中的开篇之作，讲述了主人公阿廖沙童年时期苦难的人生经历。阿廖沙在父亲去世后，随母亲来到外祖父家，开始了寄人篱下的童年岁月。外祖父、两个舅舅的贪婪、自私，让幼小的.阿廖沙目睹了世间的黑暗与丑陋。外祖母的善良、勤劳，则在阿廖沙的心中埋下了真善美的种子。哪怕在苦闷和残酷的环境中，他依然心怀希望。主人公阿廖沙不正是作者高尔基本人吗？高尔基不仅写出了自己对苦难的认识，对人生的独特见解，字里行间还涌动着一股生生不息的热望与坚强。他们的童年不是只有黑暗，他们还有亲人的陪伴，还有小伙伴的友谊……
“黑暗的尽头一定是黑暗吗？不，还有温暖！”现在，我也想把这本书推荐给你们——《童年》。
《童年》读后感 10
童年是一本世界名著，它由苏联作家高尔基创作，是高尔基童年时代的亲身经历，这本书令我受益匪浅。
高尔基从小父亲就死了，被母亲送到了外婆家，一直和外婆一家居住，外祖父脾气不好，总是打人，舅舅们也对小高尔基不太友好，只有外婆一个人对他好，他经历了各种事，遇到了各种人，他擅长交朋友，而且和别人相处的很好，但是他总爱和别人打架，会恶作剧，和有仇的人对着干，他原本十分不想去上学，但是他经过老师的开导而热爱学习了。
这本书的语言不是很优美，但是描绘了一个老旧时代，一个孩子悲伤的童年经历。
比起文中的`主人公，我想到了我自己也不擅长结交朋友，不会和别人相处，拥有着好的上学条件，却不努力学习，我不仅想起了高尔基的童年，比我更加悲惨，现在已经没有一切烦心事了，有什么理由不好好学习呢？
我要学习高尔基，学习他所有的优点，长处，我也要学会发现自己身上的短处，并且看看有没有高尔基的短处，如果有，一定要及时发现，及时改正，千万不要不当回事，不然发现酿成大错时就来不及了。
《童年》这本书令我学到了很多知识，而且都是能用到的知识，我建议大家也要读一下这本书，相信读了以后你会明白许多道理，并且学习别人的长处，改掉自己的错误，相信你会变得更好。
《童年》读后感 11
《童年》讲述了主人公阿廖沙三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父性情粗暴、自私。阿廖沙在家庭中饱受虐待，外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。但在阿廖沙身边也有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信未来是属于光明的。其中一个人便是他的外祖母，她总是给予阿廖沙爱的关怀，让阿廖沙不再害怕风吹雨打。祖母抚慰了他心灵上的.创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以洒到每一处阴暗的角落。”
而这本书使我明白：不要对任何不堪的现实失去信心，人生总会有一些不如意的事物，但是，黑夜总会过去，黎明迟早会到来。只要你能做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
《童年》读后感 12
最近我读了〈时文选粹〉中的《保卫童年》一文使我受益匪浅。
为了留住孩子那纯洁的童年，因为父亲从来不让儿子靠近狗肉馆；为了守护孩子善良的本性，猎人不会再回鲜血；为了保卫世间最柔软最纯正那块领地一个犹太人父亲用他的生命证明给了每一个人……
主人公是一个风趣幽默且幸福的人，他用自己的.幽默给他的妻子与儿子带来了快乐。然而，他们一家被纳粹关在集中营，主人公为了不让儿子幼小的心灵受到打击与伤害，用各种谎言善意地欺骗儿子，并告诉他：“一切只是个游戏，游戏结束后，我们便可以回家。”最后，主人公为了寻找自己的妻子而送命，但他给儿子留下的并不是集中营灰暗的回忆，而是个美丽的“游戏”。
二战结束后，有许多在集中营存活下来的人回忆往事都痛苦不堪，还有更多的人出来后患上了忧郁症，原因就是集中营的非人生活实在太过痛苦。而主人公却用一个游戏的名义掩盖了这种痛苦，让其儿子的心灵免受伤害，尽管他自己为此付出了生命。
保卫童年，就是在领孩子避开扼杀和残忍，绕过那条杀狗的街道；保卫童年，就是帮助孩子掩盖杀戮的鲜血、洗净眼中凶恶；保卫童年就是引导孩子离开血腥和暴力，将战争想像成一个大型游戏。正是宝贝的童年给他们的人生选上了仁慈、勇敢、善良喜悦的色彩看来生活也会变得积极温暖与众不同。
《童年》读后感 13
今天，我读了一篇文章《冬阳。童年。骆驼队》，讲的是骆驼队来到我家门前，爸爸在和骆驼主任讲价钱，我对于骆驼很好奇，便学骆驼咀嚼，后来谈好价钱后，骆驼队走了，我问妈妈他们去了哪里，妈妈说：“总是问，总是问，你这孩子！”夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
是啊！童年是充满纯真和乐趣的阳光，也是令人留恋和难以往怀的时光。在那充满阳光的日子里，那灿烂的冬阳，那长长的骆驼队，那清脆的铃铛声，加上一个孩子对骆驼队的好奇与思念，一切都是那么妙不可言啊！
看看文中的小作者，想想我们自己。发生在我身上有趣的事情真是不计其数。我体验过坐碰碰车的快乐，我体验过飞天车的刺激，我还体验过坐摩天轮的.悠闲。但是我还是忘不了文中的小作者如痴如醉地看骆驼咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。是啊！骆驼是很丑，它没有孔雀那样美丽的羽毛，也没有喜鹊那样美丽动听的声音，更没有像小猫。小狗那样的宠养。但是它那安详的态度，沉得住气的性格，它默默无闻为人们驮运东西的精神。就足够让我们学习了。
看完这篇文章，我不禁对骆驼也产生了敬重之情，以后我会像骆驼那样不管遇到什么事情都会沉得住气，认真做好每一件事，让老师和家长放心。
《童年》读后感 14
当我读完《高尔基童年》这本书后，被文中高尔基那种读书时忘记一切、专心致志的精神所感染。
我一字一句的仔细阅读时，仿佛我和高尔基一起读书。他读的那么专心，把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁的想起了自己以前读书的情景。每当妈妈给我买回新书的'时候，我就像天上的小鸟快活的“叽叽”直叫，拿起书来又像如鱼得水地翻阅起来，既没有那笔勾勾画画，也没有记下好词、好句、好段，更没有掌握人家写作的好方法，所以一本书看下来只能记住它的大体意思。高尔基既所以能成为世界文豪与他那如饥似渴、专心致志的读书精神似分不开的。他教育我们做任何事情都要有认真的态度。
粗心是失败的根源，认真是成功的秘诀。我是深有体会的。
一次，数学考试看上去很简单，结果我得分不高。当我把错题查看时，大多数是粗心若的祸，有的加法当成减法来做，有的单位没有化统一就计算。当我把错题订正好后给妈妈看时，妈妈看后，摸着我的头说：“只要认真让你就会取得成功!”我会意地点了点头。
《高尔基的童年》这本书使我深深懂得了认真的重要性，我要向高尔基学习!做一个学习、做事都认真的人!
《童年》读后感 15
《童年》是著名作家高尔基的自传，讲述的是高尔基小时候的故事。高尔基的童年非常艰苦，他四岁的时候父亲便去世了，只好随母亲寄居在外祖父家。故事重点讲述的便是那一段沉重的，丰富多彩又极其古怪的生活。在那里人与人之间充满着敌意，非常沉闷，只有外婆像一缕阳光照耀着那黑暗的心灵。
高尔基的童年是无情的，残酷的，悲惨的。相比之下，我们的童年便幸福愉快地多了。吃得饱，穿得暖，还有爸爸妈妈二十四小时无微不至的关心。高尔基只读过两年小学，在他十一岁的时候便走向社会，独自谋生。他当过学徒饭、馆跑堂、搬运工、面包师等。但他并没有放弃学习知识，反而更加努力，在之后的成长道路上也在坚持不懈得学习知识。而我们上学都由爸爸妈妈接送，校园里各个方面都比那时好得多，课本上的内容更是丰富多彩。在这么优异的环境里读书学习，为什么不能像高尔基一样的`努力学习呢？
高尔基很小的时候便走向了社会，充分得了解到知识的重要性，特别是在这个现代化的社会上，没有知识便没有立足之地。我们就如同温室里的花儿，没有经过风吹雨打，不能明白没有知识的痛苦，无法下定决心努力学习。
《童年》是一本好书，它使我懂得了知识的重要性，还激励我努力学习。大家有时间，一定要看看这本书。
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