《童年》读后感

时间：2023-06-20 16:30:05 童年读后感我要投稿

《童年》读后感(汇编14篇)

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《童年》读后感，欢迎阅读与收藏。

《童年》读后感(汇编14篇)

　　《童年》读后感篇1

　　每个人都有自己的童年，无论是开心还是无聊，都让我们刻骨铭心。童年反映了我们童年的喜怒哀乐。我觉得这些喜怒哀乐已经在我们心中留下了深刻的印象。然而看了《童年》，我知道高尔基的童年是不一样的。

　　主人公阿莱莎在一个典型的俄罗斯普通公民家庭里度过了悲惨而黑暗的童年。他早年丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的祖母来到专横破产的祖父在一家小染坊的家中，却经常被暴戾的祖父殴打。在他爷爷的家里，他遇到了很多人，包括两个自私贪婪的叔叔，他们渴望分开，还有两个堂兄弟。简单而又深爱着阿丽莎，“小茨刚”(伊万)每次都用胳膊挡着爷爷的鞭子打阿丽莎，即使会红肿。但他很强壮，却在帮二叔雅科夫背十字架的时候被压死了。

　　在阿丽莎的童年，父子、兄弟、夫妻勾心斗角；为了争夺财产，人们经常为一些小事争吵和争斗.但好在这个世界并不是完全丑陋的，周围也会有善良正直的'人。他们给了阿丽莎信心和力量，让他看到了光明和希望，相信黑暗终将过去，未来属于光明。他生命中最重要的人是他的祖母，她把蜂蜜送到了阿丽莎的心里。祖母是她作品中最善良、最有人情味的形象。她总是用自己的温柔给阿丽莎播下爱的种子。种子发芽，长成参天大树。有了翅膀的保护，阿莱莎的世界将不再是风吹雨打。祖母抚慰了他的精神创伤，真正教会他做一个诚实的人的是格里高利，一个老工人。当然，善良、乐观、富有同情心的“小茨刚”也教会了阿丽莎如何面对生活的艰辛，但他被两个叔叔杀死了，但我觉得与其说是被他们杀死，不如说是被这个黑暗的社会吞噬了。

　　和高尔基相比，我们的童年是辉煌多彩的。没有烦恼痛苦，却无忧无虑。在家里，父母宠爱，呵护，保护。在学校，有老师的指导，有同学的陪伴。高尔基呢？与我们相反。在这样一个邪恶污秽的社会里，他那颗明亮慈爱的心并没有动摇，也没有被污染，反而越来越开放明亮。也许这就是他成功的秘诀吧！

　　在欢乐中，在悲伤中，在爱恨交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我找到了他的爱，想到了他的恨，尝到了黑暗的光芒。

　　我觉得高尔基的童年告诉我们，要坚持求知，不惧困难，持之以恒，永远以那种积极勇敢的态度对待现在和未来的生活！

　　《童年》读后感篇2

　　正在那陈花遍天、芳喷鼻四溢的时节里，我读完了那本令我背往已暂的《童年》，内心有一种莫明其妙的羞愧战悔恨，我念到了我的童年。童年本是万紫千黑的河，童年本是一讲灿素多彩的路，童年是那样的好好，那样的令人留念，童年有太多好好的回念，童年有太多易记的故事。但是正在前苏联着名文教家下我基的笔下倒是那么的令人没有胜回顾。

　　阿廖沙自幼丧父，随着母亲住到了中祖母家，中祖母的家，与其讲是家，倒没有如讲是人间天国。中祖女掌管着家中的统统，中祖女是一个性情浮躁的人，他视财如命。而年幼的阿廖沙，因为贪玩常常出错，出错本是小孩子的本性，但是正在那女，便连阿廖沙犯的只要芝麻年夜的小错女，也遁没有中中祖女的大骂战毒挨。阿廖沙的两个娘舅一样也是卤莽、贪财战益人利己的人，以至连他们女女也是那样。正在那样的家庭里，阿廖沙饱受虐待，却由此熟悉了许多的工具，看浑了许多的人。他看分清楚明了益人利己、得陇视蜀、卤莽悍戾的`两位娘舅；吝啬、跋扈、吝啬、暴虐的中祖女；朴真的小同陪“小茨冈”；正直、善良、慈爱的中祖母。每天皆糊心正在暴虐、笨笨、亲人之间我虞我诈辩论中的阿廖沙，从善良与罪过之间，明黑了许多许多。

　　与他比起去，我的童年是灿烂的，是荣幸的，出有辩论与徐苦，糊心得是那么的无忧无虑。可我借是那么天没有顾惜本人如古的荣幸糊心，调皮、没有爱进建，如古看去，那统统是何等的没有该当啊。而文中的阿廖沙固然糊心是那么的没有快意，可他仍旧对好好的糊心布谦了自疑心，用本人的勤劳好教缔制本人的好好将去。从那一面去看，我真得好好天背他进建。

　　同教们，我们如古的日子真的很荣幸，但荣幸的日子也易免有没有尽善尽美的天圆。其真，糊心没有会到处快意，但只要您能连结没有灭的自疑心，便算您少远有漆乌有悲戚，只要您对峙“多乌的天早早皆得明”的疑念，那么，将去的您一定会迎去灿烂的来日诰日。'

　　《童年》读后感篇3

　　今年寒假，我读了《童年》这本书。《童年》的作者是高尔基，它与《在人间》、《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年，让我心里久久不能平静。

　　故事生动地再现了十九世纪七十年代至八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家生活，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样善良的人，保护和支持着高尔基。故事生动形象地展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

　　和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的.生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类的贪婪、凶狠的事情。更不会残忍地把无辜的人无端地折磨致死。

　　最让我难以忘怀的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。他性格中最重要的东西就是对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有让他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

　　我要像高尔基一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

　　《童年》读后感篇4

　　童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不熄的轰动，一股强烈的愿望。童年犹如一条淙淙流动的小河，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。

　　暑假里，我读了《童年河》这本书，它是作家赵丽宏写的第一本儿童小说，书里讲述了一个乡下孩子雪弟，他跟父亲来到上海所发生的一系列故事。主人公雪弟从小在乡下农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一起的生活，突然有一天父亲将他接到了上海，他的生活被彻底改变了。他要面对新的环境，结交新的朋友，认识城市里形形色色的人，面对许许多多新的.事物。雪弟对上海这个大城市充满了好奇与不安，他睁大眼睛努力观察，用心努力感受，思考着这个对他来说完全陌生，充满好奇的城市。他小小的心灵有时被温柔，有时被感动，有时被震撼，有时被启发。

　　书里雪弟在离家不到两百米的地方迷路，让我感受到了农村与城市的许多不同。乡下农村，一条路看得到头，走得再远，回来还是那条路，路边的树丛，芦苇和庄稼地，都像路标指引着方向。城市里，一条马路，拐个弯还是一条马路，到处都是长得差不多的高楼大厦，路边看不到任何记得的房子和商店。

　　乡下农村它美得自然，让人有种被融化的陶醉，土地黑幽幽的散发着它的芬芳，人们播下的是希望，收获的是快乐和安详。城市是繁华，喧嚣，热闹的。有人说城市里的高楼大厦是冰冷的，在城市里体会到的都是世态的炎凉和人情的冷漠，其实不全对，就好像雪弟后来明白了，这个城市里，有各种各样的人，有码头上心怀鬼胎的骗子，也有马路上帮他寻找回家路的善良老人。城市反映了社会的发展与进步。

　　如果说农村是个风情万种的，婀娜多姿的小女人，那城市就是一个叱咤风云的大男人。你是更钟情于城市的繁华，还是迷恋乡下农村的宁静呢？

　　《童年》读后感篇5

　　今年寒假期间，我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。

　　书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

　　读了童年这本书，我深受感触，因为它说了高尔基童年的悲惨故事，令我很同情高尔基。

　　这本书主要说高尔基小时候，爸爸早死，妈妈一个人养大他，还遭到爷奶的'打骂。还遭到同学的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了这本书之后，心里像打翻了味瓶子一样，酸甜俩种味道都有。而且我还知道了在旧时代生活是多么的艰难，我们现在的得来不易啊!不过，高尔基不怕这种生活，还过得挺不错，读到这里，我就整个人都投入到这本好书里去，当书里说到高尔基怎样运用自己的智慧去解决问题时，我就非常高兴。

　　为什么呢?这完全是因为我已经投入了这本书里面去。读过一段，又想着下一段，我看过这么多书，只有《钢铁是怎样炼成的》才能和《童年》这本书相比，为什么俄国作家写的作品会这么好看呢?这个问题的答案我还没弄清楚，不过我相信，我一定会找出这个问题的答案来，正如高尔基那种不认输，有恒心的精神。

　　当然，高尔基也有缺点，人无完人，谁都会有缺点，只是谁的多，谁的少的问题而已。高尔基的缺点就是有点粗心，做好事时会发生“不帮好过帮”的事情。高尔基在写书的时候，把他这些缺点“添油加醋”了一番，令整本书更加生动，令人看了开心得笑了起来。总之，看了这本书，我觉得它能教育我们，所以我建议大家看一下这本书。

　　《童年》读后感篇6

　　童年，是记忆深处迸发的一颗五光十色的明珠，又犹如茫茫夜空中的群星，闪烁着璀璨光芒。而在高尔基笔下的《童年》，却是一部以表现新人成长、刻画新人形象为主题的作品。

　　小说所写的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十一岁时期的童年生活。三岁丧父的他无奈跟着母亲投奔外祖父，然而好景不长，不久后，外祖母长眠地下，外祖父也成了疯疯癫癫的人。从此，阿廖沙无法跟随外祖父生活，被迫走向社会，过着自强自立的生活。

　　阿廖沙得出了“只要是知识，就是蜜”的结论。把知识比作蜂蜜，把人类比作渴望蜂蜜的生物，表现了对知识极端重视和赞美。如今有不少人觉得知识没用，但是我却觉得知识影响着我们的生活。在我上小学三年级至四年级的那段时期，我非常爱生气，遇到一点事不如意就发脾气；可现在的我很少生气，因为我对知识掌握得多一些，对事物的认识更透彻了一些，我懂得了生气是拿别人的'过错来惩罚自己的蠢行。知识很重要，能影响我们的情绪和其它种种。

　　我们要学会坚强、与邪恶作斗争。阿廖沙三岁就丧父，而且被带到一个充满着斗争的家庭。虽然现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他的心灵留下了深刻的印象，但在正义的人的帮助下，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。尽管阿廖沙的生活充满着曲折，但他还是坚强地生存了下来。而我们生活中的困难与之相比，又渺小得何值一提呢？我们又有什么理由被困难打倒呢？当阿廖沙的母亲再次结婚，继父凶恶无情时，阿廖沙冲动地拿起刀子向继父刺去。这种冲动的行为是不可取的，就算继父凶恶，我们也应该采取理智的方法与他作斗争！

　　读了这篇小说，令我更加珍惜知识，使我懂得了坚强，让我学会了怎样去对待现实生活中存在的爱与恨、善与恶！

　　《童年》读后感篇7

　　读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊！《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

　　高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

　　外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

　　之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

　　由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿，我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，经常挑三拣四。

　　高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的'时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢？

　　捡破烂的钱成了高尔基的学费来源，但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

　　《童年》读后感篇8

　　《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。

　　它描写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活片段。高尔基的童年生活十分艰辛，幼年时期父亲就去世，勤劳而善良的母亲因经济缘故无法养活他，所以只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始自食其力的生活。但是这一切并没有影响到他对美好生活的无限向往，他依然在艰苦的环境中苦苦的追求自己的理想。艰辛的条件让他意志磨练得更加坚强。高尔基酷爱学习，虽然在繁重的劳动下，他却利用劳动之余的时间坚持自学，坚持写作实践、阅读大量的书籍。最终经过自己的努力成为一名受人尊敬、世人敬仰的伟人。

　　阅读完《童年》感触很深。相比之下，想一想我们现在过得是什么样的生活。我们的童年和高尔基是一样的吗?不，是不一样的。我们每天都被父母娇生惯养着，想要什么父母就给我们。身上穿著名牌衣服，手上戴着手表，每天衣食无忧的。无论什么事都有父母罩着，遇到困难时父母可以给予帮助。在学校同样有老师对我们的百般呵护。如果这样下去，那我们的未来又会怎样呢?在安逸的环境下，我们失去理想，失去目标，失去追求。优越的条件让我们变得脆弱，不敢去面对困难，小小的挫折面前总是退缩、逃避。而高尔基的.童年我认为是充实的，是快乐的，是美好的，是勇敢的。因为他懂得只有战胜困难，才有机会去实现崇高的理想。

　　今年开学我升六年级，我向爸爸妈妈要求不再让家人每天接送我上学，我要锻炼自己，学会独立。每天自己坐公交车来回上学，放学。我也知道高年级的学习压力也会越来越大，遇到的困难也会越来越多，我要勇敢的面对，要顽强的战胜挫折，克服困难!珍惜今天的学习环境，学会感恩。感谢父母!感谢老师!

　　我看过高尔基的《童年》后，懂得：人生中不是一帆风顺的，要有坚持不懈，自强不息的信念，要有滴水穿石、持之以恒的精神。这样才能走向胜利的道路，才能实现我们美好的理想。

　　《童年》读后感篇9

　　高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说，是高尔基成长的第一个足迹，描绘了19世纪末俄罗斯的社会生活。

　　今年暑假，我仔细阅读了这部作品，有太多的感受和感受。说到童年，在我眼里，是阳光、幸福和幸福。然而，读完高尔基的《童年》后，我发现主人公阿廖沙的童年真的太难了！阿廖沙小时候住在祖父家，一个典型的俄罗斯小公民家庭:贪婪、残忍、无知；父子、兄弟、夫妻勾心斗角；为了争夺财产，我经常为一些小事争吵和打架。爷爷严厉易怒，经常打他；两个叔叔不喜欢他；他们年轻时失去了父亲。他们的母亲在11岁时去世，他们的祖父破产了，走上了社会，独立谋生……阿廖沙似乎所有的不幸都落在了头上。只有勤劳、坚强、善良的祖母像一盏灯，照亮了阿廖沙孤独的心。她经常教阿廖沙做一个乐观、善良、富有同情心但不向丑陋现象低头的人。

　　阿廖沙的'童年是另一个热爱学习的童年。他在书中说：当我还是个孩子的时候，我想象自己是一个蜂窝。各种各样的普通粗人，都像蜜蜂一样把生活的知识和想法送进蜂窝，他们尽最大努力，慷慨地丰富我的心。这种蜂蜜通常是肮脏和苦的，但只要它是知识，它就是最好的蜂蜜！

　　这段话充分表达了当时俄罗斯孩子有多渴望学习！当时，学校很少，大多数孩子只能在街上玩耍。虽然他们想上学，但条件不允许。他们只能抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己。相比之下，我们现在和他们完全不同了。我们学校，教学楼拔地而起，操场平坦宽阔，教室宽敞明亮，窗户干净，空调电视，投影仪电脑，各种现代设备，加上认真负责，老师，我们目前的俄罗斯儿童闻所未闻，估计不敢想，但我们很多学生仍然在祝福，不珍惜学习机会，不进步，混日子，浪费时间。

　　读完《童年》这部作品后，我深深意识到我们的童年，看起来平淡，有时有点不令人满意，但与阿廖沙的童年相比，这是一个不同的世界，我不知道有多少次快乐！我们应该珍惜现在的幸福生活，无论遇到多大的困难都不能鞠躬，做一个乐观、向上、自信和勇气的人！

　　《童年》读后感篇10

　　有人问，童年是什么？我说，童年就是一首优美的诗，童年就是一张美丽的画，童年就是布满阳光的，布满快乐的，童年就是人生中最美好的一页，而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢往回想。

　　事始于阿廖莎3岁那年，他还不懂什么叫做死，只看到父亲躺在地上一动也不动，觉得父亲的神情很吓人，母亲与外祖母在一旁号啕大哭。我想，若一个人真的能够永远不知什么叫死的话，那他的烦恼或许会少很多很多。后来，小阿廖莎随着母亲、外祖母来到了外祖父家里生活，在这里，他似乎很难找到所谓的快乐，人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主，性情急躁、乖戾，本性贪婪、自私、经常会毒打外祖母和孩子们，并且对财物贪得无厌。阿廖莎的两个舅舅米哈依尔和雅科夫同样是举止粗野和自私自利，对下一代产生了十分恶劣的影响。在整个故事中，给我留下影响最深的一个人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圆，大脑袋，大眼睛，鼻子软塌塌的，总穿着一身黑衣服，显得线条柔和，十分有趣。外祖母总是跪在那里，一只手按着胸口，另一只手偶然不慌不忙地画着十字。就是这样一个人。大家还总说她是有罪的.、愚蠢的女人。可我却不这么以为，我觉得外祖母是一个慈爱善良，聪明能干，热爱生活，有一个宽大的胸怀，对谁都很忍让的人。我想，在高尔基的生活里，假如没有外祖母的庇护，那这个世界上或许就不会有高尔基这个伟大的作家。

　　和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是五彩的，是没有泪水的，是没有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的，苦难对于我们来说，简直只是一个简单而远远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史，不知道一粒米的珍贵；没有受过严冷的考验，不清楚热和的含义。

　　读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年布满快乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和聪明为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。

　　《童年》读后感篇11

　　童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。

　　《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

　　和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。

　　我禁不住想到了自己。当年的高尔基已经走上了独立谋生的.道路，但现在的我却连简单的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服，却实在做不到。先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，最后只能丢进洗衣机。我们和高尔基之間，差距实在太大了。

　　看了《童年》这本书以后，不仅让我知道了这美好的童年需要我去珍惜，还让我懂得了现在就应该做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。读书阅读总能让我像《祖父的园子》里的萧红一样感到无比的自由；总能让我随心所欲的畅想感到惬意；总能让我有感于生活的幸福与满足……

　　《童年》读后感篇12

　　欢乐和忧愁永远是相依相随的，他们不可分割地交织在一起——高尔基

　　“如果黑暗誓动狂热的浮躁，那么光明就是照耀前程的指引。”在高尔基的《童年》中，一个孩子承受着弥漫雾霭昏暗的生活，唯有外祖母的庇护犹如揭开了一片乌云席卷的天空，让几束光透进来。小茨冈的乐观舞动着阿廖沙童年，和好事儿对科学献身毫无保留的精神鼓励。对阿廖沙而言，一个从小失去父亲，随母亲住在暴躁的外祖父家的孩子来说，这些就是黑夜中最明亮的北斗星，是星辰破晓的地方，是追逐的目标与方向。

　　童年一个被彩色描绘，花朵点缀的时光，却也是有些孩子被孤独和恐慌支配的日子。很幸运的是我的童年有父母在身边呵护，回忆都是幸福圆满的.，有游乐园，有芭比娃娃，有漂亮的新裙子。相比之下身边爷爷奶奶带大的孩子，父母都在外地工作，他们独立和孤独感伴随着对父母的想念比同龄孩子先一步到来。人人都是父母的掌上明珠，无奈处境往往让人抓破头脑都得不到满意的答案。犹如屋檐下躲雨的人，往往渴望阳光沐浴；又好比站在起点的人拼命想着往终点冲去；倒也更像是小孩都喜欢结伴玩耍。从孤独无助中脱身，向往光明美好。

　　没有永久的黑暗，要在黑暗中蛰伏，隐忍，成长。正如普希金所说“相信吧！快乐的日子将会来临。”当我身处黑暗，生活琐事就犹如主宰我命运的首领。他可以是拖垮我最后一丝希望的最后一次打压，让我犹如一根顶梁柱坍塌，跌倒在地再难鼓起重来；如割断了我两个臂膀，迷茫吞噬了方向；又好似雷鸣轰动，搅散了呐喊声。他也许是那条幸运的出口，犹如花朵绽放，没有黑暗入侵，哪来光彩绚丽；犹如春蚕破茧，没有日复一日，怎能展示优美身姿；犹如知了欢呼，没有埋没成长，饥渴难耐的歌喉怎能如此嘹亮。在黑暗中蛰伏，隐忍，成长，光明到来时欢乐和忧愁都会随风散去。

　　是温柔的呵护，是乐趣的洗刷，是力量和勇气，更是对遭遇的尊敬，对未来的期盼，是苦难忧愁和美好欢乐交织出了每个人的童年。

　　《童年》读后感篇13

　　《童年》是高尔基的一部自传体小说，故事的主人公是阿廖沙，本书记录的大都是他在父亲去世以后，到外祖父家生活的故事。在高尔基的童年里，是充满悲伤的。

　　高尔基在他外祖父那里生活得却并不怎样好，外祖父本性贪婪、吝啬，而且脾气特别暴躁，特别爱挑毛病；外祖母却与他截然不同，外祖母非常温和，就算是别人打她一下，她也不会计较。有一次，阿廖沙因为好奇，把桌布染成了蓝色，外祖母就赶过来安慰他，并让所有人都不要告诉外祖父。

　　一天晚上，他们正准备做祷告的时候，外祖父不知怎么知道了这件事，他疯狂地把阿廖沙按在长凳上，疯狂的用湿了的树条抽击他，把他抽的几个星期都下不了床。从这里也可以看出外祖父的残暴，外祖母在一旁说过这样一句话：“暴君，自己订规矩让别人遭罪！”这句话用来描写外祖父，是一点也没错。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。

　　外祖父还是十分挑剔，他让家里的人，去买东西，在别人回来的时候，外祖父站在一旁，眼睛在东西上瞟来瞟去，嘴里还问道：“让你买的东西都买齐了吗？”外祖父都挑剔到连别人给他买东西都管。

　　本书里面有一个细节部分，写出了外祖父的吝啬。当他的女婿，也就是阿廖沙的`父亲来见他的时候说：“我不是来向您讨嫁妆的。”外祖父顿时眉开眼笑。这里不仅让人感觉到他的吝啬，还让人感受到了他的吝啬是人人皆知的。

　　没想到到了后来，祖父的这些缺点变得更加恶劣，他和外祖母喝茶，都要注意茶汁的分配均匀，而且还跟外祖母分家了，他分给外祖母的，都是一些锅碗瓢盆，而剩下的都是他自己拿着，连外祖母的衣服他都给卖了。为了生计，他只好和外祖母想办法挣钱。

　　阿廖莎的童年在他母亲去世时就结束了，他需要担负着重大的责任，靠捡破烂来维持生活。从此，他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年，是多么的幸福，美好，这些美好的生活，是来之不易的。

　　读过高尔基的《童年》之后，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。在这样优越的学习环境中，在这样美好的童年生活中，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

　　《童年》读后感篇14

　　在一个阳光明媚的下午，我读了《童年》这本书。故事的情节深深吸引了我……

　　《童年》的作者是高尔基。它主要讲述了阿廖沙3岁时父亲去世的不幸故事，失去了亲切的父爱，母亲带他去了祖父家。和他们一起过着贫穷而艰苦的生活。爷爷性格矛盾复杂，但内心也有善良的一面，但贪婪的金钱腐蚀了他的灵魂。在这个冰冷的世界里，也不乏温暖和光明。以祖母为代表的一些人，以善良、博爱、博学、正直关心他，给他无限的温暖和爱，给他有益的教导。这给了阿廖沙力量和支持，让他在黑暗肮脏的环境中保持勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、诚实、充满爱的人。

　　阿廖沙在书中的生活环境是如此的艰难，但他从未屈服于困难，而是以自己的勇气和信心成为了一个善良、勇敢、诚实的'人。我们认为，目前的学习环境和生活条件无法与阿廖沙相比。我们都是父母的“掌上明珠”，受到他们的爱的支持：你可以得到你想要的，你可以做你想做的。现在我们有很多孩子依赖父母，例如，有些孩子每天早上上学，父母收拾书包，然后去接他们。例如，在学校里，当学生需要互相帮助时，有些学生视而不见，忽视它。我以前也是这样：有一次，我的同学问我一个数学问题，当时，我有很多问题，但当我不耐烦的时候，她来问我，所以我瞥了她一眼，甚至忽略了她。但是看完这本书，回想起来，我觉得这样做是不对的。当别人需要帮助时，无论你有多困难，只要你有能力帮助别人，那么你就应该毫无怨言地帮助别人。而我这样做，就是没有爱的表现，这是我需要纠正的。

　　通过阅读这本书，我发现了自己的许多缺点和缺点。我想以阿廖沙为目标，向他学习。纠正你的缺点，弥补你的缺点。同时，我希望你能一起读这本书，带动别人，向阿廖沙学习，向他的善良、正直、勇敢、坚强和爱学习。我希望我们都能成为像他这样的人。

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