初中生童年读后感

时间:2022-12-13 11:29:12 童年读后感 我要投稿

初中生童年读后感(10篇)

  当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的初中生童年读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生童年读后感(10篇)

初中生童年读后感1

  读完《童年》后,我深有感受。

  阿廖沙是个可怜的孩子,在他的童年里,充满了邪恶,充满了竞争。父亲很早就离开了他,但对还不懂事的他来说这并不痛苦。父亲去世后,母亲改了嫁,阿廖沙则跟着外祖母过日子。我本以为阿廖沙会幸福,但谁也没想到他的外祖父不仅是一个吝啬鬼,而且还是一个残暴,狠毒的人。有一次小小的阿廖沙竟被他打的昏了过去。舅舅们也经常毒打自己的妻子,有时他们为了争夺家产而大打出手。

  即使在这种黑暗邪恶的环境下,阿廖沙也不缺少快乐,他的外祖母和蔼可亲,经常给他讲故事。献身科学的好事情也经常和他玩耍,这使孤独的他从黑暗中走出来,渐渐地阿廖沙变的开朗起来,活泼起来。

  阿廖沙在文章中说:“是她把我从黑暗中叫醒,带我走向光明。”没错,是外祖母把他从黑暗的“沼泽”中拉回来,不然弱小的阿廖沙很有可能陷入黑暗,走错人生之路。

  小小的阿廖沙是那么的勤劳懂事,他竟然为了过上好日子去捡破烂。有时他还会帮外祖母做些家务。阿廖沙几次看到外祖母自己躲在角落里一边看自己的手一边哭,虽然阿廖沙年纪小,但他心里也不是滋味啊。看到这里,我又难过又气愤,阿廖沙的童年如此的悲惨,为什么他的家人就不疼爱他呢?

  我本以为结局是完美的,可我看到最后,阿廖沙的外祖父竟让他到人间混口饭吃,我一气之下把书给撕了。

  经过几天后,我又回味了一下那本书,得到了一个道理:

  不管遇到什么困难,我们都要保持一个积极乐观的心态,勇敢面对,坚强地活下去。乐于助人,接受帮助。

  为了孩子的成长,家长们应该为孩子创造一个良好的生活环境,为孩子做一个榜样。另外家长们应该履行父母及其他监护人的义务

初中生童年读后感2

  人们总说我们这一代的人很幸福,是温室里的一朵小花,吃穿不愁,有优越的学习条件,只要要求合理爸爸妈妈就会尽量满足,但扪心自问:“我们幸福吗?”我心里就如翻滚的浪潮久久不能平静,我陷入了沉思。

  文中的作者怀念童年时的两种游戏——拍洋画、打弹子,可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。虽然这些游戏简单,却给作者的童年生活带来了无穷的乐趣。看了这篇文章我很羡慕作者。那些洋画、弹子虽然很廉价,玩起来却那么带劲,让人意想不到。现在的玩具虽然很贵,少则几十元,多则几百上千元,遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具,买回来玩几天新鲜劲一过,就把它弃之一边,这样是多么浪费。传统的游戏如陀螺、铁环都是自己制作的,动手又动脑。而现在的玩具眼花缭乱、花样繁多,对开发智力帮助并不大。特别是电子游戏,危害视力,而且容易上瘾,一旦沉迷其中,就无法自拔。

  不仅仅是作者小时候玩的玩具让我们羡慕,更让我羡慕的是作者小时候有那么多玩的时间。文中写道:“放学后,放下书包,从下午时分一直到傍晚,才在大人的呼唤声,不舍的结束游戏”。虽然玩得土头土脑,但令我十分向往。能有这么多的时间用于玩耍,这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于作业之中,做完课堂作业,还有家庭作业。做完了家庭作业,还有爸爸妈妈布置的作业。好不容易盼来了双休日或是假期,像大腕明星走穴赶场似的,奔波于各种培训班之间,忙得连喘气的时间都没有了。学习!学习!除了学习还是学习。有点时候真希望我是机器人,可以不知疲倦,我们哪可以喝小伙伴一起玩?即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍,缺少了很多很多的小伙伴合作与沟通的机会。

  童年对于一个人很宝贵,一身只有一次,而且是转瞬即逝的,作者十分怀念童年。简单童真的游戏给作者带来了七彩绚烂的童年,相比之下我们的童年是缺失色彩的。对即将远去的童年我感到留恋,更多的是遗憾。

初中生童年读后感3

  暑假中我阅读了一本非常有趣的图书,叫做《童年的远方》。

  里面的内容很丰富,也很可爱,丰富的是它里面有着各种各样的小说,可爱的是它的主角竟会是一个‘‘白痴’’。还没看的时候,我有点好奇它会是怎样的,看到开头的一篇诗歌,我就觉得这本书很有爱,因为它叫《我的太阳—写给盲童朋友》它告诉我们太阳照到辽阔的平原,也照到不为人知的山野一角;照到高大的屋宇,也照到每一个小小的家。太阳照到的地方,是我们共同生活的地方。诗人通过盲童可以感知的触觉信息来告诉他太阳的物理特性,也用心灵的比喻来告诉他太阳的诗性特征。尽管诗歌从一个身体健全的人对盲童朋友的引导起笔,却着意突出了他们的世界之间平等的共性。“太阳是我的,也是你的”,每个人都能从心里感受到它的存在。诗歌结尾的那句“你看不见太阳,却看见了一切”,传递了诗人对盲童世界的一种诗性理解。

  这篇诗歌深深的打动了我,读完它以后,我都不敢再往下看了,我怕后面的会更动人,更会令我泪流不止,可我却还是忍不住看了。

  看了之后,我才知道,里面的小说不只有爱,还有各种稀奇古怪的,有搞笑的、有动物的、有学院的……

  就说这篇吧《没有不好玩的时候》它从“一个人玩”、“两个人玩”、“三个人玩”到“很多人玩“,都有着充分的理由。随着数字的增加,诗歌的情绪也不断高涨,到最后,我们几乎能从诗行间听到孩子们游戏嬉闹的喧哗声了。当然不止这些好玩的事情,还有很多,很多……

  多的令你眼花瞭乱,但多的又让你越看越喜欢。

初中生童年读后感4

  童年我和朋友们快乐走过,留下的是开心地笑,是那记忆清晰的趣事。回想起来,心中顿生怀念。但著名作家高尔基的童年却并不光明。就是高尔基自传体三部曲中的第一部,用艺术向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,以及19世纪俄国社会风貌。故事始于阿廖沙3岁那年,他的父亲死去,而他却不明白什么叫做死。只看见父亲躺在地上一动不动,神情吓人,外祖母和母亲在一旁号啕大哭。后来,阿廖沙跟着母亲来到外祖父家里生活。这个家庭很不和睦,人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主,性情粗暴,贪婪、自私,经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙的两个舅舅米哈尔和雅科夫同样粗野,自私自利,对孩子们产生十分恶劣的影响。

  在这本书中给我印象最深是阿廖沙的外祖母。她,又胖又圆,头发又黑又密,鼻子软塌塌的,总穿着一身黑衣服。我认为,她是一个慈祥善良、聪明能干、吃苦耐劳、热爱生活、宽容的人。我想,正是外祖母这些优点和对阿廖沙的呵护激励着高尔基,才会有他今天的成就。相比之下,我觉得我幸福多了,童年有爸爸妈妈陪在身边,还有亲人朋友的关心。而且每天还能坐在宽敞明亮的教室学习,不愁吃穿。

  可阿廖沙呢?父母过世后,连唯一的亲人都把他赶出了门,每天只能靠捡破烂维持生计,着实令人同情!因此我们应该珍惜眼前的一切,珍惜拥有的美好的东西,更应该怀着 一颗灼热的心去奋斗,为将来而努力!对生活中种种的困难不可以放弃,要凭借智慧与力量去战胜它,使出浑身解数,向命运挑战!

初中生童年读后感5

  放寒假时,老师布置了一道作业,写4篇读后感,我不断地去看书。看到了一本《童年》的书。

  作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》一书也可以说成是他的代表作。

  10天后,我读完了这一本书,我心里久久不能平静,想起了许多许多;高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。

  故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动;而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里,而又无人能帮助他们。

  其实,阿廖沙就是高尔基本人,他借助阿廖沙来写自己的童年;高尔基用了许多优美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年,我为自己庆幸——我没出身在那个年代,不可能受到那种痛苦,会失去我的亲人。比起高尔基来,我很幸运,我有父母的爱……

  我的童年和其他人一样那么幸福。

  但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。一想到高尔基,我的心里有着一丝丝愧疚,愧疚父母,没有认真读书。

  我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的精神。

初中生童年读后感6

  童年,似乎是美好的代表。纯净如晴空的笑容,纯白似白纸的思想,银铃般悦耳的笑声,如一朵雏菊般美好。

  而高尔基,这位被列宁成为“无产阶级艺术最伟大的代表者”社会主义,现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人,他出生的城市以他的城市命名,这位有着无数光环的人,却拥有着一个苦难的童年,或许他的童年,一场大雨过后阳光下残败的雏菊……

  三岁丧父的他,随着母亲,来到祖父家。这个充满着仇恨的家庭,每个人都勾心斗角,外祖父是一个粗暴自私的染坊老板,两个舅舅整天闹着分家,连他们的儿女也沾染上了他们的性格,失去了一个孩子本应有的童真,富有心机。祖父时常殴打家里的人,小谢廖沙在这里面饱受欺凌,这是一个令人窒息的旧社会小市民家庭。

  但黑暗里总有曙光出现。温和善良的外祖母在小谢廖沙的心中就像一位圣母,他总是保护着小谢廖沙,用她温暖的怀抱收留他,用春风化雨般的语言安慰谢廖莎幼小的受到伤害的心灵。是春风,为他的心灵带去爱的种子;是春雨,浇灌种子发芽,生长出爱的翅膀,有了翅膀的庇护,伤痕愈合,不受伤害。还有老长工格里戈里,同样在家庭中是个弱者,但他教会了小谢廖沙做一个正直的人;善良乐观的小茨冈教会了他如何面对挫折,却被嫉妒心极强的舅舅害死了。

  正如高尔基在文章开头说的“…在黑暗的生活中,残酷的事情太多了。”但在黑暗之中,仍可以看到的光芒在闪耀。只要心中人性的温存还在呵护着信念,这光明,像晨光一般,会渐渐笼罩黑暗,最后将黑暗中的自己召唤出来。而这部作品,同时也在痛斥小市民卑鄙的灵魂,对这种小市民的风气表示深深的痛恨。

  总会有一些事情,使自己濒临绝望边缘,但要一直让希望之火燃烧,即使微弱,也不能放弃。

  黑暗总会离去,像一张神奇的纸牌,具有两面性。当它翻转过来,就是光明。

初中生童年读后感7

  《童年》是高尔基写的自传体小说。描写的是阿廖沙三岁时父亲病死,母亲带他去外祖父家。外祖父家是一个充满暴力的家庭,有时候连一点小事也要吵架的家庭。外祖父是一个暴力的人,外祖母却很慈祥,兄弟们互相残杀,阿廖沙就这样活着。有一天,他的母亲被迫改嫁。几天后就死了,外祖父家也破产了。阿廖沙就流落街头,开始了独立的生活。

  看完这本书,我觉得阿廖沙是一个坚强、勇敢、自立、乐观的人。虽然父亲没了,但他从不泄气,他对自己的前途充满光明,虽然常常被外祖父打,但他很乐观,他从不抱怨。我也觉得外祖母是一个很慈祥的人,每次阿廖沙被外祖父打之后,她都会给阿廖沙讲故事安慰他。

  想到这些,我也知道高尔基的童年也是不好过的,他应该没有安稳过一天,每天有人伤害他,侮辱他,责罚他,可他从不抱怨过一句。而是努力着奋斗着,想有一天能成为一个有用人,给那些伤害他,侮辱他,责罚他的人瞧瞧。我们呢?我们的童年是快乐的,是无忧无虑,自由自在的。在家里有爸爸妈 妈照顾我们,养我们,被爷爷奶奶当做心肝宝贝。在学校里有老师给我们教导和关爱,同学和我们一起玩耍,。我们每一天都快快乐乐的,健健康康的。

  我们的童年跟高尔基的童年相比,简直是天大的区别呀!但我们却不珍惜,每天衣来伸手,饭来张口的,学习又不努力,让爸爸妈 妈非常担心,也不好好劳动,整天要花钱,你以为赚钱很容易呀!还抱怨这不好那不好,要买这个还要买那个的。而阿廖沙是不让读书,常常去卖废品赚钱。阿廖沙是每天遭受毒打,我们只是考试考不好或是我们不听话才打我们的。我们却受不起,闹着要离家出走。与高尔基的童年相比,差距真是太大太大了。

  看完《童年》这本书,我懂得了要珍惜这样美好的童年时光,我们要好好学习,为父母争一口气,为国家出一份力,要做一个坚强、勇敢、自立、乐观、的人。

初中生童年读后感8

  都说现在的孩子是身在福中不知福。他们总是羡慕那些比自己家要富有的孩子,总是觉得那些才是他们想要的幸福。就连幼稚园的小孩为了跟同龄人比谁更有钱,偏要父母买一部竟然还说出“妈,你真穷。”这种不堪入耳的话。

  书中的主人公阿廖沙,他的童年是在旧社会低层度过的,饱尝了人世间的辛酸与悲痛。在那里,阿廖沙每天看到的都是丑陋的事,舅舅们为了财产而互殴,愚弄弱者,外祖父的吝啬与家暴等。即使这样,阿廖沙依然感觉很幸福。因为,与此同时,他又得到外祖母的保护与疼爱,受到外祖母所讲的故事的熏陶

  读了这本书,我才真正的体会到什么是幸福。

  幸福不是金钱,不是“苹果”,不是别墅。幸福可以是一个身的.拥抱,可以是一次甜蜜的亲吻,也可以是畅游在大海里的快乐。

  人们所看到的只是表面上的幸福,却忽略了那真正的幸福。就犹如舞台上的小丑,人们所见到的他,永远都是带着笑脸,但谁会想到,面具下的小丑,竟然在流泪。

  我们都应该认真的想一想,什么才是幸福,什么才是属于自己的幸福。

  美国的大学教授,霍华德·金森曾在《华盛顿邮报》发表过一篇论文《幸福的密码》。无数读者惊呼:“霍华德·金森破译了幸福的密码!”他在论文的结尾,是这样写到的:所有靠物质支撑的幸福感,都不能持久,都会随着物质的离去而离去。只有心灵的淡定宁静,继而产生的身心愉悦,才是幸福的真正源泉。

  品读《童年》,在为高尔基的童年留下心酸的泪水时,好好感受一下生活与世界的美好,珍惜现在我们所拥有的,快乐幸福地成长……

初中生童年读后感9

  这几天,我读了《童年》这本书,这使我受益匪浅。他是苏联著名作家高尔基的著作。通过读这本书和通过自己的联想,我明白了现实社会和旧社会的不同。

  生活在21世纪的我们,几乎每个人都很幸福,都有一个幸福美满的家庭,每个人都可以上学,很轻松就可以考上大学。而现在家家户户几乎都有车,接送也很方便,对于我们来说简直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每个父母都会十分疼爱自己的孩子,有的甚至是宠爱,所以生活在这个年代的我们,应该感到十分幸福。

  但是读了《童年》这本书,我感受到了现实社会和旧社会的截然不同,主人公高尔基的童年是多么的不幸福,我真对他表示同情,他的父亲死后,他进了外祖父家,正好赶上两个舅舅闹分家,而且两个舅舅也不喜欢他,经常骂他是兔崽子。他的外祖父在他犯下错误后也会教训他,甚至是打他。他的母亲虽然很爱他,但也会经常打他,好像在这个家里,他就是一无是处,幸亏他的外祖母还很心疼他,很爱他,要不然他在这个家里真是没法过了。

  这就是高尔基童年的遭遇,我深深地同情他,也为我的幸福感到庆幸,不过高尔基的外祖父也很心疼他,叫他念诗,和他喝茶,只是在他犯下错误后狠狠地教训他,有时候用鞭子狠狠抽他,这也是对他的关爱。我认为高尔基的童年是极其不幸的。我们作为幸运的孩子,要好好学习,长大报答父母。

  读了这本书,我知道了高尔基尽管身为名人,却也有着不幸的童年。所以,我更要珍惜来之不易的好日子。要像高尔基等名人一样,长大有所作为。

初中生童年读后感10

  我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

  这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

  阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮助他们。

  这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

  我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧。

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