读《童年》有感

时间:2022-09-01 08:27:57 童年读后感 我要投稿

读《童年》有感【推荐】

  当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,写一份读后感,记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的读《童年》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《童年》有感【推荐】

读《童年》有感1

  你们应该都很熟悉高尔基这个人吧?但你们却不知道高尔基的童年是怎么样的吧?让我来告诉你吧。

  高尔基的小名叫阿廖沙,他在四岁时,父亲就去世了。随后,他便跟着母亲和外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父毒打,但善良的外祖母却常常护着。在外祖父家,他认识了很多亲戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,两个叫萨拉的表哥,小茨冈和“好事情”等。他们家过着贪婪、残忍、愚昧的日子,常为一些小事而争吵、斗殴……

  阿廖沙还时常被街上的小孩打得头破血流,身上青一块,紫一块的。他为了玩,经常不去学校上课。我举个例子说吧:高尔基被送进学校后,天天不上学,被老师开除后,他一点都不伤心反倒很高兴。后来高尔基有了继父,继父天天打高尔基和他的母亲。最后,外祖母去世了,母亲死了,高尔基被赶出去靠捡垃圾为生。

  如此比较,我们的童年还比高尔基的童年有着天壤之别,我们天天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着,我们是多么幸福啊!我么从来不用考虑衣食住行,这让大人操心就够了,还轮不到我们呢!

  我们有了这些还不知足,总是奢求更多,因为在我们眼里,大人们挣钱是那么容易,似乎不不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不像高尔基那样,十一岁就在城市里独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们就从现在开始,不在浪费,不再贪心,做一个好好珍惜的人吧!

读《童年》有感2

  三年级时我初读《童年》,只是一个字一个字的读,却读不出一个所以为然,读到一半便觉得乏味了,不再读了。四年级时我再读《童年》,虽读得一知半解,却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书,我感叹了。

  在我们的印象中,童年应该是快乐的,幸福的,无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的天真,活泼。恰恰相反,它充满了人世间的险恶纷争,充满了旧社会的黑暗腐败......还有每天数不清的工作,以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。

  《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父,跟随母亲在外祖父家中度过剩下的童年岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。尽管如此,也还是有许多喜爱他,处处护着他的人。如善良,慈祥的外祖母;还有那朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他,尽管也会被打得很惨。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

  阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲惨呐!和阿廖沙相比,我们的生活是多么幸福,我们的童年是多么灿烂:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不尽的美食等着品尝;在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手,饭来张口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我们是有多么不知足,我们的童年是有多么奢侈。因为,在我们眼里,大人们挣钱是多么容易,丝毫不费吹灰之力。我们是多么天真啊!的确,我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过曾经的奢侈,珍惜如今的幸福生活。

读《童年》有感3

  幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。——题记

  每个人的童年或如蝴蝶般五彩缤纷;或如画一般烂漫天真;或如云朵般纯洁无暇,可高尔基的童年却是悲惨的。阿廖沙自幼丧父,母亲把他带回外祖父家,外祖父一家十分阴险,外祖父经常毒打阿廖沙,而高尔基只上过三年学,十一岁便踏入社会。开始了自食其力的生活。当过学徒,捡过垃圾,当过搬运工,当过守夜人尽管受尽折磨,但聪明的外祖母,单纯的小茨平,勤劳的格里戈里使阿廖沙成为了正直善良的孩子。书中还展现了19世纪70年代俄国社会的黑暗。童年是高尔基的真实写照,更是俄国社会的缩影。它艺术地再现了当时俄国残忍可怕的环境。

  和阿廖沙相比,我们的童年是快乐的,是没有痛苦可言的。凶狠的外祖父,也许是无法想象的痛苦。读完这本书,我为出生在和平年代而庆幸。衣来伸手,饭来张口,我们如温室中的花儿一般,但仍不知足,总是奢求更多。

  《童年》使我难忘,我从中受益匪浅。屠格涅夫曾说过:“想得到幸福,你首先得学会吃苦”美好的生活就应该有所付出,才会长久,有所争取才会得到。幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。

读《童年》有感4

  生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在众多的书籍中,我最喜欢的是高尔基先生写的《童年》。

  ?故事开始于小主人公阿廖沙3岁那年,在他的父亲去世后,阿廖沙跟着母亲、外祖母来到了外祖父家里生活,在这里,他似乎很难找到所谓的快乐,人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主,性情暴躁、乖戾,本性贪婪、自私、经常会毒打外祖母和孩子们,并且对财物贪得无厌。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫同样是举止粗野和自私自利,对下一代产生了十分恶劣的影响。但阿廖沙最后并没有被这黑暗的社会和他的家庭环境所影响他的成长。因为他有着一个善良的外祖母。外祖母从小就教育阿廖沙要做一个正直、善良、认真、坦诚的人,不可以欺骗别人,让他做一个不向丑恶现实屈膝的人。她还会经常给阿廖沙讲一些歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。造就了阿廖沙勇于承认错误,坚持真理,不怕困难,充满爱心,乐观面对生活的美好品质。他还有着一个在外祖父鞭打他的时候,每次都会用胳膊挡着外祖父打在他身上的鞭子的朴实、深爱着他的“小茨冈”,尽管每次都会被抽得又红又肿,像红薯一样,但他还是会重复地做着这个举动。除了这两个人还有正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,他们都给过阿廖沙力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  在这本书中我也像阿廖沙一样学会了很多做人的道理。学会了要执着求知、不怕困难、持之以恒和积极的态度去对待学习和生活!?

读《童年》有感5

  《童年》这本书的主人公是阿廖沙,主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一个生活。还有乐观、纯朴的小茨冈。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深刻的,外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。

  后来,外祖父招了两位房客,一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。

  母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个单独生活。

  母亲婚后的生活是不幸福的,她经常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和习难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校。

  这时候阿廖沙的母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

读《童年》有感6

  《童年》是高尔基的自传体的第一步,这是一部小说,写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。

  故事是在一家小市民的家庭里展开。阿廖莎是一个正在成长的正直少年的形象,他在外祖母的熏陶下,鄙视小市民世界的自私贪婪,野蛮残酷。他同情不幸的人。他亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私贪婪。他也逐渐意识到外祖母的屈从,忍耐是错误的,并开始对恶势力进行反抗。他曾经反抗过外祖父的屈从,在愤怒中他几乎要杀了殴打母亲的继父。阿廖莎就是一个充满正义,不畏强暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家业衰落,使他变得吝啬、贪婪、专横、残暴。经常毒打外祖父和孩子们。外祖母则是一个慈祥、善良、聪明、能干、热爱生活,对谁都能忍让,有宽大胸怀的人。阿廖莎母亲的命运反映了沙俄时代下层妇女的悲惨命运。他的两个舅舅都是自私自利,为了争夺家户,经常争吵,打架。

  尽管这是一群令人生厌的小市民,但作者并没有简单停在把他们表现在恶人上,而是,深刻地揭示了这群形象的原因:是沙俄的黑暗统治,是家长制手工业者的生产方式,是艰辛污浊的生活环境,改变了人们善良的天性,造就了小私有者的自私,贪婪的灵魂。

读《童年》有感7

  一个催人泪下的童年故事,一部打动人心的励志经典,给我们讲述着一个不同的童年。《童年》是【苏】高尔基◎著,刘仁辉◎编译。《童年》是苏联伟大文学家高尔基的自传体三部曲的第一部,是高尔基最优秀作品之一。著名的自传体三部曲分为:《童年》《在人间》《我的大学》。《童年》主要是要表达:阿辽沙的童年时光和我们不同,非常不快乐。

  《童年》这一本书,主要讲的是阿辽沙颠沛的童年生活。阿辽沙幼年丧父,三岁时父亲不幸去世,被迫随母亲来到外公家的大染坊。在外公家里,人与人互相憎恨,充满了敌意。阿辽沙就在这里开始了他自己的童年生活。之后,母亲突然“消失”,有两个舅舅闹分家,阿辽沙随外公搬迁到别处。而新家遭受“骚扰”,全家再次搬迁,。不久,母亲回来了,然而过了一段时,母亲改嫁,阿辽沙再次搬迁,然而继父十分可恨,因赌博败家了。母亲后来去世了,阿辽沙走上了谋生之路。

  其中,令我记忆忧心的故事是:母亲生病了,卧床不起,阿辽沙每天守在母亲身边,一心一意的照顾母亲,给母亲喂药,陪在母亲身边,直到母亲去世,阿辽沙的孝心令我感动,每个人都要懂得感恩,母亲在临终前说的一句话令我感动:“我的孩子,你回去吧,回到外公家去,一定要照顾好自己,一定要懂得‘谋生’。”后来阿辽沙走上了谋生之路。这里我被深深地打动了,“谋生”是每个人必须有的,也是必备,只有会谋生,才会成功。

  读完了这本书,我懂得了很多道理。童年应当是快乐的、幸福的、无忧无虑的,而不是痛苦中消磨的;童年时光是美好的,而不是悲惨的;阿辽沙的童年恰恰与我们相反,痛苦的、悲惨的、不快乐的,但他也有快乐的时光,比如听外婆讲故事就很快乐,非常知足。阿辽沙有些童年时光很黑暗、邪恶,但他追求光明和抗争黑暗的勇气,是他面对苦难人生充满坚强的力量。令我敬佩不已。

读《童年》有感8

  对大多数人来说,童年意味着多姿多彩、令人怀念。然而在小阿廖沙的视角里,童年,却被一层层黑暗与阴霾笼罩着。

  《童年》这部享誉世界的经典名著,由作家高尔基创作,是他的自传体小说三部曲之一。这本书以其自身经历为原型,讲述了阿廖沙悲惨又坚强的童年故事。

  阿廖沙自小丧父,随母亲投奔了外祖父后,母子二人的生活并没有好起来。外祖父性格暴躁,不但对手下的工人压迫剥削,甚至毒打外祖母和孩子们。两个舅舅为了争夺家产,辱骂斗殴也时常发生。这样一个充满着吝啬、贪婪、残暴的可怕环境,构成了阿廖沙的童年生活。但,有裂缝的地方,总是会照进来阳光。外祖母的慈祥与疼爱、好朋友“小茨冈”的`乐观淳朴、老工人格里戈利的正直友好、房客“好事情”的博学多识,共同构成阿廖沙童年里的美好时光,指引他成长为一个善良又坚毅的人。

  合上这本书,我内心触动很深。阿廖沙在这样的家庭环境里,依然没有被外祖父和舅舅所影响,反而拥有了更加高贵的品质——善良。这种善良,在与恶势力的斗争中萌生,在美与爱的感化下绽放。从阿廖沙的经历望向我们,生活中总是会充满困难与挫折,我们也不能被击败,要勇敢的去面对、去抵抗,保持有勇气的心,在成长的道路上稳步向前。

  裂缝里总是会透出阳光,所以更要有发现美好事物的眼睛。生在美好时代的我们,享受着和平,享受着幸福,我们不但要以勇气面对困难,更要感恩身边的美好与善良!

读《童年》有感9

  马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落??

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着??我们是多么幸福呀!但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。童年读后感500字

  童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐成熟的孩子的眼光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.<<童年>>里的这

  些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链.

  在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动.当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜现在我所拥有的一切.

  第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友,好事儿,从他的语言中看出他是一个热爱生活,乐观,积极向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会抱怨生活了。

  从好事儿的身上我学到了很多.在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢

  读完了<<童年>>,我似乎长大了许多,书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前.

读《童年》有感10

  每个人的童年都是无忧无虑,充满快乐幸福的。然而,这个假期,我读了高尔基的《童年》这本书,却看到了跟我们不一样的童年。这本书是高尔基为反映俄国社会弊端而写的一部小说。它的背景是主人公阿廖沙的童年。他的童年与我们印象中那个象征美好、快乐的时光截然相反。

  这篇小说主要讲的是:阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。他从小受到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而吵架以及在生活琐事上所表现出来的自私、贪婪。他开始模糊的认识到沙皇专制制度的反动本质,进一步了解并更加痛恨包围着他的市侩生活,诱使他渴望新的生活。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基出身贫寒,幼年丧父,饱尝了人间的苦难。但他刻苦自学文化知识,探索改造现实的途径,最终成为了一个伟大的文学家。

  小主人公的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们生活在一个充满爱的社会主义国家中,被父母宠爱着,想要什么,就给什么;每天坐在宽敞明亮的教室中,自由平等的学习着各种知识;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。如今,我们生活在社会主义和平年代,我们周围一切都充满爱,充满希望和

  幸福。所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,好好做人,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,可别等到真正“白了少年头,空悲切!”的时候才知道后悔。

  另外,我还明白了,面对困难时要有战胜困难的勇气,不要退缩,要想办法解决。这不禁让我想起了高尔基的一句名言:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。”当我们不能改变现状的时候,我们应该学会改变自己,努力充实自己,这样才会取得成功。我将会满怀自信的生活下去,努力创造更有价值的人生!

读《童年》有感11

  每个人都拥有一个快乐的童年,如今,童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年,就想到《童年》这本书,想到书中赵斌有一个令人感慨,令人欣慰的童年!

  书中的赵斌,生活非常的艰苦。家里有三个哥哥,一个幼小的弟弟。大哥在小学当老师,二哥在念高中,三哥在乡中学念初中。不久,妈妈因病过世了,赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家,所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟,一起干活。时间一天一天地过去了,赵斌也该上学了,可是家里没怎么多钱,所以大哥就在家教赵斌读书学习,哥哥认真地教,弟弟就专心地学,就这样,经过了他的刻苦专研,终于踏入了初中的校门。渐渐地,他也走进了高中的校门。而在学校里,赵斌也受了不少的委屈,但最后,赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。但是,在赵斌心里还有一个最大的阴影:他从来没上过小学,也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过:假如再给他一次童年,他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……

  赵斌告诉我们:苦难,也是一所学校!童年是属于自己的,我们要好好珍惜,好好面对,千万别错过!

  

读《童年》有感12

  每个人都拥有属于自己的童年,就算童年时痛苦的,令人厌烦,但它都具有自己的纪念价值,令人难以忘怀。

  ——题记

  悲惨世界悲惨童年

  高尔基的童年,悲惨的让人无法想像,可他并没有放弃,继续坚强的活着,为我们留下了这本永垂不朽的自传体小说《童年》。《童年》生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。也体现了当时人民生活很苦!4岁本该在父母的呵护下快快乐乐H的长大啊!可是高尔基却并不是这样,他的父亲死了,只能随悲痛欲绝的母亲,和那慈祥善良的外婆来到濒临破产的小染坊主外祖父家,本来以为高尔基能过上幸福的生活,可谁又曾想,他的外祖父专横暴戾,经常遭受他的毒打,还好有善良的外祖母处处维护他。在外祖父家,他认识了许多各种各样的人,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。朴实而又善良的小茨冈,每次都用他的胳膊替高尔基接下那一鞭鞭冷血无情的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。高尔基的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给高尔基讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

  幸福人生幸福生活

  与高尔基相比,我们的童年显得更加的灿烂,如果说高尔基的童年是黑色的,那么我们的童年就是彩色的;如果说高尔基的童年是黑暗的,那么我们的童年是光明的;如果说高尔基的童年是悲惨的,那么我们的童年就是幸福的。因此我们应该更加好好的珍惜我们现在的时光,因为我们这一切的幸福都是来之不易的。现在的我们甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。所以拥有这样的人生,对我们来说应该是很幸运的。可是高尔基生活在那样的一个年代,拥有如此悲惨的童年,他却并没有放弃,还留下了许多传世之作,我们是不是也给像他一样,勇敢的坚强勇敢的活着!

  感悟幸福感悟人生

  幸福是什么?在高尔基那个年代,幸福就是吃饱,幸福就是读书,幸福就是能够穿暖。但在我们现在这个年代,幸福又是什么呢?说实话,很多人都不知道我们的幸福是什么,我们只知道衣来伸手饭来张口,只知道到处处让父母烦心,可又曾想过在高尔基那个年代,制鞋根本就不可能产生,高尔基10几岁的时候就外出打工,10几岁唉,本来是上学的年纪。可他……只能外出打工。想想现在,我们能坐在教室里好好读书,却也有很多人讨厌坐在教室里,整天想着玩游戏,不珍惜自己读书的时光!要是在以前,想读书也不行,因此我们要好好读书,珍惜现在的点点滴滴!

  珍惜现在,珍惜身边的每一个对自己好的人。不要过于依赖父母,做一个独立自主的人!

  后记

读《童年》有感13

  这本书主要讲了小小年纪的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母亲一起到了姥姥家,其间他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,在姥姥家认识了一群亲人,同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在这本书里可以借着阅读,了解到世界各民族的风情人俗,生活方式;更可以发现,跟民族几乎都有想似的善恶观念,而且会为相似的事情而感动,感化。

  童年,本是我们无忧无虑,可以尽情玩耍,是我们美好的回忆。而在阿廖沙上,童年确是不堪回首的地狱一般,家里的人只有残忍和自私,没有一丝丝的温暖,生活在这个家中,让人感到窒息。但幸运的是,还有外祖母,和像外祖母一样的人去爱护他,保护他,又让他得到了温暖。

  我不禁为阿廖沙的童年感到惋惜,原本快乐的童年,却是这样。不过,我相信,阿廖沙是一个坚强的人,他一定会好好地努力,摆脱这样的生活,毕竟,向他这样的童年谁都不愿意去过,他真是一个可怜的人啊。

  这本书也告诉了我一个道理:人活着就要向善,就要诚实,正直,就要勤劳,勇敢,要永远追求美好的事物,去好好度过一个属于自己的童年。

  

读《童年》有感14

  我是怀着激动的心情翻开《童年》的,但我却是用颤抖的双手合上《童年》的。

  那一年,阿廖沙还没长大,却被迫外出谋生了。回首童年时光,正如他自己所说,“那段生活仿佛是一个心地善良且又极端诚实的天才,美妙地讲出来的一个严酷的童话”。谁能料到,若干年后,他由一个从黑暗小屋走出来的贫苦孩子成为文学界一颗璀璨的明珠;谁能料到,若干年后,他被世人所敬仰,名垂千古;谁能料到,正是这个“严酷的童话”孕育了他,造就了他。

  我没法想象,阿廖沙是如何能在极其恶劣的条件下熬过童年。我只知道有个词语叫“生不如死”,用它来形容阿廖沙的感受应不过分吧。父母双亡,孤独无助,要想活着需要多大的勇气和意志!我想如果换作是今天的少年,他们之中大部分绝对受不了这种地狱般的煎熬。

  在弥漫着残暴和仇恨的家庭里,阿廖沙每日噩梦连连。他忘不了姥爷那张狰狞的面孔,忘不了两个势利和人面兽心的舅舅,忘不了狡黠伪善的老彼得……然而阿廖沙并没有染上半点浊气,迷失自己。命运强迫他早熟,他过早地体会到人间的痛苦和人性的丑恶。他变得更坚强、更勇敢、更明智。

  我仍记得那天,当阿廖沙得知“好事儿”要被赶走的消息后,可以不顾一切地顶撞家人;可以于深夜望着“好事儿”远去的背影而泪流满面……在物质匮乏、道德沦丧的年代,在勾心斗角、自私自利的现象恣意纵横的情况下,阿廖沙义无反顾地挑起一个时代的良知,卑微渺小却弥足珍贵!

  我又想到今天。这个充斥着繁华的时代,物欲横流。许多独生子女娇生惯养,父母倍加宠溺,含在口里怕化了,捧在手上怕碎了。这些孩子甘愿做温室的花朵,一旦脱离父母这颗大树,懒惰无能等本性便暴露无遗。

  他们对钱的欲望极大,总是向父母大把大把地要钱,再大把大把花钱;他们可以向同学大肆炫富,可以对父母“呼之则来,挥之则去”;可以学习无能但“赚钱”有方。对于富家子弟来说,钱就像金子堆在金子上,哗啦哗啦地流……

  别林斯基曾说过,苦难是人生的第一所大学。高尔基在这所大学中跌爬滚打,最终铸成了铮铮铁汉,还拥有了属于自己的一片蓝天。今天的孩子是否也要经过身体的炼狱和精神的洗礼才能判若两人呢?

  今天的孩子真的应该好好读《童年》,他们太缺少爱人的观念和智慧灵动的眼睛了。

读《童年》有感15

  《童年》是高尔基以自身经历为原创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部为《在人间》《我的大学》)。

  《童年》讲述了阿廖沙三岁到10岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。阿廖沙的童年是不幸的,年幼丧父,刚生下来的弟弟也没能活下来,小小年纪就饱尝了生活的离乱与困苦,只有外祖母用温柔与爱为他驱散生命的阴霾。

  “小茨冈”善良,重情重义,唯一不足的是喜欢偷别人的东西。中国有句古话说得好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要学会明辨是非,不贪图小便宜,要做一个善良、正直、胸怀坦荡的人,靠自己的双手得到自己想要的东西,不能走歪门邪道。

  外祖母善良、乐观、坚强,对一切永远充满希望,她是阿廖沙生命中的一束阳光。我们要像外祖母一样,保持积极良好的心态,乐观坚强地去生活,做一个发光发热的小太阳。

  “近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些品德高尚,能给我们带来积极影响的人做朋友,只有这样我们才能变得更好、更加优秀。

  在孩子眼里,父母的爱是世界上任何东西都替代不了的宝贵财富。与阿廖沙相比,我们是幸运的,我们应该珍惜身边的幸福。

  当我们遇到困难时,不能轻易悲观绝望,要像阿廖沙一样,保持坚强乐观,勇敢地面对苦难,并勇敢的去战胜苦难。

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