六年级下册桃花心木读后感200字

时间:2022-07-06 10:25:29 桃花心木读后感 我要投稿
  • 相关推荐

六年级下册桃花心木读后感200字

  《桃花心木》,文中的种树人给了我们一个做人道理,只有经过生活中风风雨雨的考验,才是坚强的人,有所作为的人。下面YJBYS小编为大家整理了六年级下册桃花心木读后感200字范文,欢迎阅读参考!

六年级下册桃花心木读后感200字

  六年级下册桃花心木读后感200字一

  某天,我在语文书上读了一篇《桃花心木》,桃花心木——一种特别大树,它有它自己的独特的精神。它的特别不是天生的,而是他用自己的行动换来的,它们变得美丽而高贵,气质非凡,矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的'桃花心木却与别的树不同,种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打,也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源,使自己不枯萎。

  就像文中说的一样:”不知是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。“在不确定中生活的人,比一般人经历的风风雨雨要多得多,他们有着成熟的心理和独立思想,学会判断对与错。我们也应该像它们那样坚强的面对困难和挫折,遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊,聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。

  这就是桃花心木的精神!

  六年级下册桃花心木读后感200字二

  这是一篇以物喻人故事,在这小小的故事里却蕴含着很大的道理。

  一个个子很高的种树人种下了许多桃花心木的树苗,他常来浇水,可却不规律少则两天,多则半个月,量也不一定,这让“我”很奇怪,更奇怪的是树苗竟会莫名奇妙地枯萎。忍不住地我问了他,他说出了这个道理。使我深受感动,以及引发“我的联想。

  这个道理究竟是什么呢?他就是如果种树人定时定量浇水的话,树就有了依赖心,不会自食其力。将会枯掉,所以种树人是在仿照老天下雨来锻炼桃花心木的树苗。

  这个道理很让人感动,同时不只是树,人也一样,如果一个人的`父母对他娇生惯养,使他养成了衣来伸手饭来张口的生活的话,此人与废人没什么两样,同时,父母又不能陪他走完人生的道路,这个人将来只能沦为乞丐,毕竟这个习惯是伴随终生的。

  幸运的是我,我父母并没有对我娇生惯养,家里的锅、碗在放假时,我和哥哥洗,地是我和哥哥拖。

  所以,一个人的一生就决定于此,不要让这种陋习伴随终身,毁了自己!

  六年级下册桃花心木读后感200字三

  今天,我们语文课上了一篇课文——《桃花心木》。这篇课文是著名的林清玄写的,课文表面是写种树,实际上是借树喻人。

  《桃花心木》讲述的是一位种树的人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出一个道理,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定的生活独立自主。树木要在不确定的.生活中,把很少的养分转化为巨大的能量。

  读完这一篇课文后,文中告诉我们许多道理,如我们要多经历一些困难和曲折,只要这样,我们才能和树一样长成参天大树,独立自主。比如成绩下降了,不要只会灰心,要仔仔细细的看一下题目,不懂的问老师,想想自己为什么会错,反复做几遍。因为失败是成功之母,我们应该从自己的身上找原因,这样,才可以从失败的阴影彻彻底底的走出来!

  我们应该学习种树人,学习他的精神!

  六年级下册桃花心木读后感200字四

  《桃花心木》是一篇教人要学会独立自主的好文章,树,也是一样。

  我最喜欢里面的一句话了:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

  这句话可能让一些不能独立,还在依赖父母的人自信吧!

  这是一篇非常好的文章,从作者的疑问再到得出感悟,都是一句句教人独立的好词。

  我相信,这位种树的`老人一定很有学问吧,又不然怎么能知道的那么多呢!

  我不仅见识了种树人独特的培植方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。我真希望我们的每一个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

  还是那句话,“不只是书,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

  六年级下册桃花心木读后感200字五

  桃花心木这一篇课文是我们这学期新学的一篇课文,这一篇课文让我懂得了许多道理。

  作者林清玄家门前有一片空地,有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过,他种树的方法十分奇怪。他把树苗种下以后,不仅他没有经常来浇水,而且浇水的时间和水量也不一定。这让作者感到十分奇怪,于是他便去问种树人。种树人说:如果我每天都来浇水的话,树就会有依赖的心,根就会浮在地面上,风一吹就倒。

  种树人的这一番话不仅使作者非常感动,而且也让我懂得了很多的道理,种树人的这一句话让我想起了中国的一句俗语:穷人的孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样,在不确定中生活,小时候并没有足够的`“养分”,就要自己不断的努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的考验。

  虽然我不是在那种环境中长大的孩子,但是我也要努力长大,不要被生活中的考验打败。


更多相关文章推荐:

1.桃花心木读后感

2.《桃花心木》读后感

3.桃花心木读后感

4.《桃花心木》读后感800字

5.桃花心木读后感500字小学作文

6.500字桃花心木读后感

7.桃花心木读后感800字作文

8.桃花心木读后感500字作文

9.桃花心木读后感450字

10.关于桃花心木的读后感

【六年级下册桃花心木读后感200字】相关文章:

六年级下册课文桃花心木ppt06-14

人教版六年级下册桃花心木教学设计06-14

人教版六年级下册《桃花心木》教学设计08-29

2017六年级语文下册桃花心木教学设计08-29

人教版小学语文六年级下册《桃花心木》教学设计06-06

人教版六年级下册语文课文《桃花心木》教学设计06-06

人教版六年级下册语文课文《桃花心木》教案设计06-06

小学六年级语文下册《桃花心木》的教学反思(通用5篇)09-01

桃花心木六年级读后感11-04

六年级《桃花心木》读后感07-18