伤仲永读后感优秀作文

时间：2020-10-24 20:57:12 伤仲永读后感我要投稿

伤仲永读后感优秀作文

　　金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.以下是小编为大家整理分享的伤仲永读后感600字，欢迎阅读参考。

伤仲永读后感优秀作文

　　“劝君须惜少年时,劝君须惜金缕衣”,这是杜秋娘对学习的认识；“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这是颜真卿对学习的感慨；“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这是皇帝赵恒对学习的热爱.人们常说：“成功的人,往往不是最聪明的,而是最勤奋的.”天生的才能固然重要,但是如果缺乏后天的教育,一个人终成不了才.即使一个人没有天赋,只要他勤奋,努力学习,终究会成为国家的栋梁!牛顿把怀表当成鸡蛋煮了,最终却发现了地心引力；爱因斯坦四岁才会说话,最终却成为一代伟人；梵高小时候被同学嘲笑他是傻子,人人都排斥他,最终却成为著名的天才画家；沃尔特·迪斯尼的资质平庸,所有作品都因无新奇而被退稿,最终却创造了米奇老鼠这一伟大的卡通人物.反观仲永,先天就是一个天才,却没有接受后天教育,最终沦落为一个平庸的人,被淹没在历史的尘埃之中.归根结底,罪魁祸首是他那目光短浅的父亲.他父亲因小失大,亲手将仲永这课璀璨明珠毁灭了.“天才就是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水.”正因为有此认识,才使爱迪生有如此伟大的成就.学习就必须付出,每天积累一点一滴,就能聚沙成塔,集腋成裘.没人先天就是伟人,只有学习,才不会“白首方悔读书迟”.

　　王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事.

　　金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.

　　哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方,这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,长大后必成大器!

　　可仲永的父亲可不这样想,他靠着儿子做诗挣钱.“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.”一个日扳仲永环谒于邑人,刻画出了仲永之父贪图小利的.可悲可叹的愚昧无知之态.爱迪生说过：天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋.仲永只靠自己的天分,后天不努力,导致“泯然众人矣!”的可悲结局.

　　“玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别.”玉虽有美好的品质,但如果遇不到良好的工匠进行精心加工,那就和瓦片.石块一样微贱.美玉即是如此,何况人乎?天资再聪明的人,也要经过刻苦的学习才能成才.如果只依靠自己的天资,而不去努力奋斗,也只能一事无成.天才可能变成庸才,而庸才不学习就会变成蠢才.

　　现在是我们学习的黄金时期,只有现在勤奋学习,长大后才会有出路.所以,努力学习吧,因为知识是人类进步的阶梯!

　　伤仲永读后感优秀作文

　　生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的.人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习.《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就.

　　仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中.到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻.”到了成年,竟“泯然众人矣”.

　　一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”.像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

　　所以说：才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜；而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在.

　　牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

　　爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员.在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础.

　　爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题.由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了.

　　不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此.不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就.作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习!

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