[优选]三国演义五年级读后感
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的三国演义五年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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三国演义五年级读后感1
不是英雄，不读三国。这不仅是歌词，也是对《三国演义》的赞美。
《三国演义》留下了三英战吕布、千里单骑的美好谈话；有龙中对的智谋，定分天下，帮助刘皇叔实现皇帝的事业；有时间利用东风烧赤壁，打破曹军；有刘关张和桃园的忠诚和正义；吕布爱貂蝉，愤怒地杀死了他的义父董卓……在这么多英雄中，我最喜欢关羽。
关羽忠诚、正义、勇敢、足智多谋。千里走单骑、华容道释曹操、五单斩六将、水淹七军……淋漓尽致地展现了他的忠诚勇谋。
关羽被称为义绝。无论曹操给他多少金银财宝，让他多吃美食，他都拒绝顺从曹操，背叛他的大哥刘备。这不是现代人所缺乏的忠诚和正义吗？想到这里，我感到非常羞愧。
我们班的班长喜欢帮助别人，他也帮助了我很多。一次，班里同学都在吵闹，班长让我帮他管理一下，可那天语文老师下午因为有事便把当天的家庭作业提前布置了，我为了回家早点写完作业出去玩，便毫不犹豫地拒绝了他。想到这里，我真的.很惭愧。关羽没有为了金银财宝背叛刘备，但我拒绝了多次帮助我的班长，因为我自己的利益。这不是正义！
现代人最缺少的是古代人的忠诚和正义。所谓黄金容易得到，知心难求。只有对朋友有忠诚和正义，才能找到知己。
读《三国演义》，得朋友相处。
三国演义五年级读后感2
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……“读完一本厚厚的《三国演义》，我才真正体会到了”天下之势，分久必合，合久必分“。它是一个历史人物的舞台，把重多人物刻画地淋漓尽致，使我不得掩卷长思……
先来谈谈曹操，大多数人认为他很奸诈，也有人总结了一句话：”乱世之奸雄，治世之能臣。“他”挟天子以令诸侯“体现了他做事周到的特点。”宁我负天下人，莫使天下人负我“是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面，他求贤若渴，看重人才，无贵贱之分，打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。
与曹操相同的人物是刘备，在现在的社会上，人们都打趣的说刘备是”哭来的江山“，刘备胆小，当年他与曹操煮酒论英雄时，曹操说了这样一句话：”今天下英雄，惟操与使君耳。“可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义，爱戴百姓，他也很注重人才，使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。
”遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶今……“这就是《念奴娇。赤壁怀古》，再现了赤壁之战的战火纷飞，也为三国鼎立定下了基础，立下了汗马功劳，而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。
一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣，这就是诸葛亮，刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明，诸葛亮不是一个草包，他一展英才，空城记、草船借箭充分验证了这一点。而”五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾“看出了诸葛亮的忠心耿耿。
光有”识“可不行，还需要有”胆“，就像赵云，几乎百战百胜，无战不胜，他也称”赵子龙“，他其时也为曹操效过力，但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗，但子龙也可以做了。
我们世纪少年应该具有诸葛亮的”识“，赵子龙的”胆“，这就是胆识。《三国演义》有三绝：义绝、奸绝、智绝。恰恰，关羽见证了义绝，曹操见证了奸绝，诸葛亮见证了智绝。读了这本，《三国演义》，我获益匪浅。
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天之后感慨颇深，记录下来，才算感想和收获。
《三国演义》是四大之一，为罗贯中所编写，这本书已家喻户晓。
这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样恶贯满盈的人，也有像周瑜一样小心眼儿的人。在《三国演义》中，我最欣赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，如果不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，出色的完成任务。
读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人！而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全面发展的`孩子。
书，是一片一望无际的汪洋，你游得越远，收获的知识越丰富；书，是一座无穷无尽的宝库，你开采得越深，得到的知识越渊博；书，就像一位诲人不倦的老师，你向他求教得越多，你的知识积累得越广泛。 《三国演义》就是这样一本不可多得的好书，从3岁的时候看《三国演义》连环画开始，我就深深地迷上了它，到现在，更是常常利用一切该用的、不该用的时间，废寝忘食地读这本书。有一天，我正在做作业，无意中一抬头，余光瞄上了书架上的《三国演义》，我的心头顿时痒痒的，思想斗争了很久，还是忍不住偷偷从书架上抽了一本，贪婪地读了起来。时间一分一秒的过去，突然，一声“炸雷”在耳边响起，妈妈来了！“崔皓为，作业写完没有？10点啦！”啊？我大吃一惊，急忙扔下书，开始奋笔疾书，可那天运气实在不佳，作业偏偏又特别多，一直写到12点才在妈妈的批评声中疲惫地爬上了床。那天夜里，赵云大战曹操的精彩场面一遍遍在我的梦中回放……
就这样，《三国演义》我读了很多遍，对书里的很多经典故事更是倒背如流，从中也得到很多启示，最重要的一点，就是：知识改变命运。知识，在任何时候都是必不可少的！诸葛亮制造的木牛流马大败曹军；刘叶发明的投石机大败袁绍；诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌！看来，在那个战火纷飞的年代，谁拥有了知识，谁就掌握了战场的主动权；谁拥有了知识，谁就能轻而易举获得战斗的胜利！
同样，当今世界，谁领先，谁获胜；谁落后，谁挨打。一个个惨痛的例子告诉我们：只有发奋图强，好好学习，才能掌握更多的知识，才能学到更多的新科技，才能让我们的祖国更加繁荣、富强！
三国演义五年级读后感3
在这个寒假里，我读了四大名著之一——《三国演义》，这本书的作者是罗贯中。这本书写的非常精彩、引人入胜。
《三国演义》这本书介绍了我国东汉末年，主要发生在魏国、吴国和蜀国的战争历史，在战争中，蜀国的刘备三顾茅庐去请诸葛亮来当军师，诸葛亮当上军师以后，他用了许多计谋击退了曹操的军力。但最后，司马家族还是打败了蜀国，就这样，中国进入了一个统一的时代。
读了《三国演义》这本书，我最喜欢《桃园结义》这个故事，刘备、关羽、张飞的.友谊让我知道了什么才是真正的友谊，在生活中，我也有这样的朋友，他就是叶展希。在幼儿园的时候，我们两个还是跟现在一样是最好的好朋友，空城计、草船借箭、借刀杀人、苦肉计等计谋，让我知道遇到困难时要先冷静思考自己的形势，在利用自己的条件来绝决问题。
《三国演义》真不愧是历史巨著，这书里的人物让我久久不能忘怀。
三国演义五年级读后感4
《三国演义》用一种小说的形式使我们看到了东汉末年分三国的战乱硝烟，每每拿起，都令我手不释卷。
这部小说里，主要讲的是刘备为了光复汉室，与曹操和孙权打仗，建立蜀国的故事。读完书以后，让我见到了奸雄曹操；仁义的刘备和孙权；还有足智多谋的诸葛亮；身在曹营心在汉的关云长。我想：如果关云长没有大意失荆州，那诸葛亮北伐是不是就会成功，蜀国最后会不会不会被灭国呢？这令我思绪万千。
唉！如果刘备称王时没有急于攻打孙权，那可能就是另一番结局了。这可真是搬起石头砸自己的脚呀！刘备的'一生其实也挺惨的，从小没了父亲跟着母亲一块儿编草鞋，到了25岁时才开始了桃园结义，打击黄巾军等一系列故事，可惜最后却命丧白帝城。他的缺点也很明了，那就是太注重义气了，将国家大事抛之脑后，不管不问。
我从中知道我们要严于律己，但不能苛刻每一个人都做到，特别是当你掌管着国家大权时，义气固然重要，但做大事更要以大局为重。
三国演义五年级读后感5
这几天，我在完成何老师给我们留的一个作业，也是在了解历史方面的知识——看《三国演义》
前几天，妈妈给我买了一本《三国演义》，就是很难理解的那种文言文，我看不太懂，又从我哥哥那里借了一本，这一本比较容易读，读起来比较方便，能看懂，但是它的内容只是挑了一些精彩的回合，并没有都写出来。于是我就把这两本放在一起读，先看看简单的，再看看难的，基本上就能看懂了。
开始看了，首选映入我眼帘的是几句非常熟悉的话：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……”这不就是我们刚刚背过的`吗?这就是三国演义的开篇词。我继续往下看，“话说天下大势，分久必合，合久必分……”
读完了三国演义，但我还是没有从书中回味过来，这真是一本好书，它让我懂得了知识，还陶冶了我的情操，它无愧于“四大名著之一”这个称号!
其中的故事给我印象最深的就是空城计了：司马懿兵临西城，不料孔明镇定自若，巧设空城计。司马懿多疑，中了空城计。便退军。孔明抚掌，笑着解释空城计。我认为诸葛亮真是一个人才，神机妙算，每一次出的计策都能成功，我很佩服他。
《三国演义》真是令人难忘，大家有时间也可以读一读，它可以令你终身受益匪浅!
?就行了!
就这样，有了第一次滑的经验，也就有了第二次，第三次，第四次、第五次等等的成功，这次滑雪可真的令我受益匪浅。
回到家，我却还沉浸在那美妙的雪世界中，那滑下来时的那种刺激，是很难感受到的。大家也可以常去滑雪哦!
三国演义五年级读后感6
大家都应该听过或看过四大名著之一的《三国演义》吧，你喜欢其中哪一个故事呢，我喜欢里面的《草船借箭》。
《草船借箭》里出现的'人物有妒忌别人能力的周瑜，有憨厚老实的鲁肃，还有深信多疑的曹操和足智多谋的诸葛亮，但《草船借箭》主要讲的是诸葛亮“借”箭的故事。
故事一开始，曹操派兵攻打刘备刘备被打败后，得知曹操要去打孙权，刘备就派诸葛亮去帮助孙权一起对抗曹操，周瑜有些妒忌诸葛亮的才华就故意叫他造十万只箭，诸葛亮同意后故事就这样开始了。
故事开始时，诸葛亮毫不犹豫地接受了周瑜的条件，还立下军令状，体现出了诸葛亮的勇敢。
后来诸葛亮借了二十多条船，鲁肃不知道他要做什么一天过去了，两天过去了，诸葛亮什么也没做。第三天诸葛亮把鲁肃带到船上，他说：“你为什么要带我来这里？”诸葛亮回答：“带你去造箭。”他们来到朝军水寨后，擂鼓、呐喊，曹操知道后叫曹军向江中射箭，几分钟后船的两边插满见他们会就回去了。
读完《草船借箭》让我看到了一个神机妙算的诸葛亮。
三国演义五年级读后感7
今天，我读完了《三国演义》这本书，感觉这本书很富有谋略。
《三国演义》这本书的来源是这样的：东汉末年，皇帝昏庸无道，搜刮民财。老百姓忍无可忍，于是爆发了黄巾起义，黄巾起义的领导者是：张角、张宝和张良，他们用“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”作为自己的口号。当时的皇帝汉灵帝立即命令各诸侯镇压黄巾军，由于诸多诸侯都想扩大自己的地盘，便争先恐后地攻打黄巾军。当时，有一位义士，叫刘玄德，是汉朝后裔中山靖王之后，世称刘皇叔，在涿县，他与关羽、张飞结拜为异姓兄弟，史称“桃园三结义”，接着，他们又招兵买马，与从诸侯杀退黄巾军，得平原县令一职，后因张飞鞭打督邮弃官而逃。
当曹操号召诸侯讨伐董卓之时，刘备、关羽、张飞又跟随公孙瓒讨伐董卓，立下一个个汗马功劳。比如，温酒斩华雄，三英战吕布……后三顾茅庐，请出诸葛亮，诸葛亮立功可不小，火烧博望坡，又一把火烧掉了新野，以很少的兵力阻挠了曹操大军的进攻速度，为老百姓的安全撤退赢得了一定的时间。看到这里，我心想：诸葛亮富有谋略，真可谓是三国时期卓越的军事家！
后来，赵子龙单骑救主，孤身一人在曹军中七进七出，不但把小主人救出，而且杀死曹将五十余员，赵子龙真乃当世之虎将也。之后，诸葛亮又联合周瑜，用连环计、苦肉计大败曹军八十万大军，史称“赤壁之战”。接着，曹操又受到赵云、张飞、关羽的.埋伏，曹操最后只带领二三十骑兵逃回了南郡。
赤壁大战过后，刘备趁曹操没喘过气来，先后夺得了荆州、益州。孙权占有江东，曹操雄据北方，三国局势逐渐形成。后因吕蒙白衣渡江偷袭荆州，把关羽杀死，刘备盛怒之下，发兵七十万攻打东吴，由于战线过长，被陆逊一把火烧得大败而回。期间，张飞、刘备相继去世……
最终，司马炎统一了全国，三国鼎立的局面结束。正如古人所说的一句话“天下大势，分久必合，合久必分”。
读完这本书后，我深深地被三国时期涌现的英雄人物所折服，凡成就大事者，要顾大局，有谋略，性格要沉稳，要有远大的理想和抱负。
三国演义五年级读后感8
东汉末年，张角、张宝、张梁三兄弟领导黄金起义，正式发布文城招募世界志愿者参军。刘、关、张三人相遇，在桃园结拜为异性兄弟。之后，有关云长千里单骑、黄忠计夺天荡山、刘备三顾茅庐等一线经典故事。
我最喜欢的是诸葛亮三气周瑜这一章。
诸葛亮三气周瑜在周瑜追曹兵时，让赵云攻下南县，张飞夺取荆州，关羽占领襄阳，因为周瑜箭伤未愈，晕倒；二气是周瑜用美人计，被诸葛亮看穿，周瑜追，被诸葛亮埋伏，逃跑，刘备的.士兵齐声喊道：“周郎计划安全世界，失去妻子，失去士兵！“周瑜又气晕过去了；三气是周瑜用声东击西之计，被诸葛亮看穿，大败。最后死于巴丘。
这个故事告诉我们要大方宽容。不要心胸狭窄，以免得到周瑜那样的结局——聪明被聪明误解。
三国演义五年级读后感9
三国演义是中国四大名著之一，这本名著是以北宋以至明朝的史况，书中刘备为故事的主导，讲述他与关羽、张飞两位豪杰，相知相识、志同道合，在桃园完成了三结义。故事中有很多精彩片段，如草船借箭、借东风，捉放曹操等。
我认为书中的人物是这部小说的灵魂，主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概，最为人称道的`，莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节，而书中的诸葛亮成了智的代表，天下变量尽在掌握之中，不得不提的是，姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才，而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致，可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首，真千古奇书也。
而三国演义一书，由宋朝开始有书艺人用之作题材，只不过都总是没有连贯性，不过何以我会言及书艺人？其实书中也有很多宋朝的影子。三国演义中，最为所熟悉的都算是关羽了，关羽是书中最忠之人，而当代因为朝廷重用文人，因此不论任何读书人，都会追求忠君爱国的境界，「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列，可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显，相对地，奸相曹操只因「挟天子，令诸侯」而成了千古罪人，这个情况大抵只会出现在尊儒的宋朝。三国演义的文学价值是无容置疑的，但亦不是完全没有历史价值，只不过历史价值不在三国时期，而是由宋朝到明朝，因为三国演义是坊间的书籍，我们可以透过这本书了解当时的政治状况，像张飞这样的英雄出现，大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压，百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头，张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗，而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。
其实我还不知自己读了这本书多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我认为身为中国人，必须读中国四大名著至少一次，而四大名著中，红楼梦中有太多阴谋诡计，水浒中有太多过份豪气的情节，相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看，不过除了文学价值外，三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化，所以我极力推荐三国演义这一本好书。
三国演义五年级读后感10
在我读过的书中，我最喜欢《三国演义》这本书，真是百看不厌。而且，每读一遍都会对里面的人物有更深一层的理解。
书中描写的情节非常的精彩，每个人的性格、外貌写得栩栩如生。我最敬佩关云长了，他的武艺盖世，最重要的他是个有情有义、不忘恩德的人。书中有一段写他在曹营享受荣华富贵的时候，每天心里却想着刘备。让我们看出，他是一个有情有意的人。还有一段描写关羽在华容道放走了敌人曹操，为什么呢？因为曹操曾经待他不薄。从这一点可以看出，关羽是一个不忘恩德的`人。
我还喜欢诸葛亮，原因很简单，他足智多谋、神机妙算的帮刘备夺得了城池，立了大功。为了运粮方便，造出了木牛流马。在刘备死后，为了有一个安定的后方，率领大军，七擒孟获。他为国家鞠躬尽瘁、死而后已。
读了《三国演义》这本书，让我明白了许多道理，有时我们既要像刘备、诸葛亮一样，胸怀大志、斗智斗勇，亲贤臣而远小人；又要像关羽和张飞一样，做个有情有义的人。其实，我个人认为，曹操也有可贵的地方，他是一个有魄力、敢作敢当、血气方刚的人。当然，不同人有不同人的解读，你的呢？
三国演义五年级读后感11
最近，令我印象最深刻的便是四大名著中的《三国演义》这本书，其中，我最喜欢关羽这个人物。
关羽有美须髯，万人之敌、忠义双全；好读左氏春秋，能诵读如流。
投降曹营时，虽受到曹操的优厚待遇，但仍心想着刘备。刮骨疗毒时，关羽伸臂给医师，开始刮骨疗毒，血流到盘，但关羽依然食肉饮酒，神态自若， 好像什么都没有发生。当时孙权欲为自己的.儿子迎娶关羽的女儿，关羽不但不赞成，还辱骂孙权的来使。他与同僚关系也不太好。如马超归附时，关羽写信给诸葛亮问：“马超的才能可与什么人相比？”诸葛亮回信说：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群。”及黄忠官拜后将军，他愤怒地说：“大丈夫终不与老兵同列！”幸得诸葛亮和费诗解说，关羽才接受。当关羽出征樊城时，命糜芳、士仁准备军粮，关羽嫌二人准备得不足，说待回军时便处罚他们，使二人不安而在后来吕蒙来袭时投降东吴。
总的来说，关羽是一个忠义善战、勇猛无比的人，后人将关公奉为神来看待。
三国演义五年级读后感12
《三国演义》这部著作人人皆知，它描写了三个国家的兴衰史，刻划了近200个人物形象，文中较为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人，最令我有所感触的是这本书中的几位英雄人物。
先说诸葛亮，他是一位忠臣，一们鞠躬尽瘁、死而后已的'忠臣。诸葛亮熟知天文地理，而且足智多谋、才华横溢、料事如神。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜，七擒七纵孟获、空城计、七星灯，这每件事都是常人无法想到的。
关羽是一位神勇无比的猛将，他手持青龙偃月刀，坐骑赤兔马，还是五虎将之首。他过五关斩六将，降汉不降曹、千里走单骑、刮骨疗毒、斩颜良诛文丑，又在华容道义释曹操。
曹操只能用两个字形容，第一个是“奸”，是指他残暴和狡诈;第二是“雄”，他志向高远，也不会去计较一时的得失，所以人们称曹操为乱世奸雄。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计的黄盖、刘玄德三顾茅庐等等。
《三国演义》中的人物千姿百态，有长有短，无论怎样说，这本书使我大开眼界，更让我们知道了人必有所长、有所短、不应以善小而不为，以恶小而为之的道理。
三国演义五年级读后感13
古人云：“书读百遍，其义自见”在我漫长的假期中，我又重新阅读了《三国演义》这本书小说。
《三国演义》记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年之间的历史。这本书以陈寿的三国志为模板，经过罗贯中的大胆创作而完成，这就是《三国演义》这本书小说的由来了。
拼读三国感受的不仅仅是那一段历史，更是天下兴亡匹夫有责的思想，这种思想与我埋藏心底的理想发生碰撞产生串串火花，鼓励我成为实现生命的'价值而奋斗。
虽然时间流逝硝烟散去，英雄已经不在，千年故事化为尘土，但是《三国演义》始终是我心中的经典。他不会随着时间的流逝而流逝，至少他在我心中永远不灭。
我喜欢《三国演义》这本书小说，现在正是万物生长的春天，让我们行动起来，抬头仰望星空低头撒播种子吧，《三国演义》值得你去阅读。
三国演义五年级读后感14
过年了，爸爸给我买了一本《三国演义》，我便如饥似渴地看了起来，里面的人物形象给我留下了深刻的印象。
当我读到诸葛亮用空城计吓退敌人的时候，我不禁向诸葛亮伸出了大拇指，他能在千军万马攻城时，镇定自若，急中生智，他的大智大勇令我佩服。
书中不仅赞扬了诸葛亮的智慧，更让我了解了英雄的事迹。比如说关羽，当他右臂中了毒箭时，神医华佗要为他刮骨疗毒，医生一刀一刀为他疗伤时，他眉头皱也不皱，和别人下棋喝酒。他的勇敢与坚强感染了我。想想我自己，擦破一点皮就“哇哇哇”地大哭，生病打针也控制不住自己的眼泪，我真是太脆弱了。读到蒋干中计时，我不仅啧啧赞叹周瑜的料事如神，更让我联想到自己，我每次遇到困难，总是往后退缩，不善于动脑来解决问题。以后，我一定以三国中的人物为榜样，努力学习，勤于动脑，善于观察，争取各方面的`进步。
《三国演义》里还有许许多多的英雄事迹，希望我们以后多读多想，学习他们的智慧与勇敢，成为新时代的强人！
三国演义五年级读后感15
从小到大，我读过很多书，但我最喜欢的还是《三国演义》。
《三国演义》是我国古典四大名著之一，是我国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》，在中国文学史上有着难以估量的深远影响。
它描写了约有200个栩栩如生的人物，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》向我们叙述了一个个传奇生动的故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“赤壁之战”、“草船借箭”等。它不仅使我学到了许多知识，还让我从中领悟到了一些为人处世的道理。
书中让我印象最深刻的人物是关羽。他身高九尺，相貌威武，智勇双全，骁勇善战，为人十分讲义气。我最佩服他的`是刮骨疗毒这一事迹，虽然手臂在刮骨，但他依然吃肉把酒，与大家谈笑自若。虽然关羽在麦城一战中身陷埋伏而遇难，但他忠义两全的英雄形象依旧长存在我的心中。
《三国演义》中，作者罗贯中把每个人物的性格特点都刻画得生动形象，显露无疑，如关羽的“义”，张飞的“直”，诸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物，却每一个都显得栩栩如生，可见这本书写得有多好。
《三国演义》真是一本值得看了再看的好书，每次看都能让我们有不同的收获。我希望同学们有时间的话都能去读读这本小说，并且能跟我一样喜欢上这本历史名著。
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