读《三国演义》有感

时间：2023-11-02 08:16:17 三国演义读后感我要投稿

读《三国演义》有感优选【12篇】

　　当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的读《三国演义》有感，希望能够帮助到大家。

　　读《三国演义》有感篇1

　　读了三国演义这本书之后，我知道古代三国时期蜀魏吴三个国家鼎立的事情。我最喜欢的有三个人。

　　我喜欢的第一个人是刘备，因为他仁慈，善于听从部下的意见。虽然在东吴大将杀了关羽时不听诸葛亮等大将的劝告，兴动几十万大军攻打东吴，最后幸好被赵子龙救下，才保住了小命。但绝大时间听从部下的意见。

　　第二个是诸葛亮，子孔明，被刘备关羽张飞三顾茅庐后请出山辅助刘备。他足智多谋、神机妙算，曾火烧新野、藤甲军、赤壁，还水淹于禁七军，利用草船向曹操借十万之箭，七擒七纵南蛮王孟获，使其心服口服，设空城计击退司马懿十五万大军。体现了他的善用计谋。

　　第三个是曹操，他生性多疑。曾在草船借箭时怀疑敌军兵多，直叫弓弩手射箭。还兴动全军攻打新野，分五队进攻光第一队就被孔明烧的'寥寥无几了。五队攻占新野刘备全军都以撤出。火烧新野后军队所剩无几。

　　三国演义是中国四大名著之一。他不像红楼梦的悲惨故事，不像西游记的神话传说。但其中每个故事都生动有趣、有血有肉。真不愧是一本名著啊。

　　读《三国演义》有感篇2

　　寒假时，我又一次捧起了《三国演义》。这一次，我不再是大致浏览，对细致的描写浮光掠影，满心沉浸在惊心动魄的打斗情节中，而是用心地重温它，在细细地品读中，我还真发现了潜藏在文字背后的美。

　　它的美，藏在一个个的故事中，似乎拥有无穷的力量，让我热血沸腾，浑身都是正能量。《桃园结义》让我懂得结交朋友应该重情重义；《三顾茅庐》告诉我要想得到别人的信任，得到别人的帮助必须真心诚意地相待，不能拒人千里、妄自尊大；《草船借箭》使我知道再困难的事情，只要动动脑子，总是会有办法的……

　　我最喜欢的还是《赤壁之战》。故事发生在东汉末建安十三年，当时，曹操豪情满怀，挥师南下，想要发挥80万大军的巨大威力，一举夺取江南，吞并中原。面对强敌，孙权、刘备并不气馁，他们采取了抱团取暖的方式，组成了联军，团结一心，众志成城，在长江赤壁一带，以火攻大破曹军，奠立三国鼎立时以少胜多、以弱胜强的著名战役。看了这个故事，我心潮澎湃：面对如此团结的`孙刘联军，狂妄的曹操怎能不败呢？因为万夫一力，天下无敌啊！

　　这一点，在我们班今年的秋季运动会中，得到了淋漓尽致的体现。为了能在运动会上取得好成绩，我们全班上下，团结一心，拧成了一股巨大的力量。比赛前，班主任俞老师为了想一个好口号，一个好花样，一有空就坐在办公桌前思考，就连走路时她的嘴也不停叨念着想出来的口号。在课堂上，她教我们喊口号，一遍又一遍地示范，一个又一个地纠正。体育老师王老师在体育课上教我们跳兔子舞，一会儿给我们做示范；一会儿给我们纠正动作；一会儿给我们讲动作要领……她在烈日下东奔西跑，她流的汗水比我们还多！运动员们更是憋足了劲儿，抓紧一切机会练，练，练……

　　到运动会，运动员们一心想着为班级发挥出自己最好的水平，用最好的状态来比赛。看台上，有的人当啦啦队，为自己的运动员加油；有的不停地写报道稿；还有的研究各个班级强劲对手在什么时候出场……家长们也为班级出一份力，他们把矿泉水一箱又一箱地搬到班级所在方阵，协助班主任管理纪律。李响妈妈亲临现场为运动员加油并指导动作……

　　“上下同欲者胜。”这是孙武的名言。大家众志成城，本着同一个目标前进着，这力量，强大无比啊！这不正体现了万夫一力，天下无敌吗？

　　读《三国演义》有感篇3

　　今年暑假，我读完了《三国演义》这本书。《三国演义》讲述了东汉末年至西晋初的一段漫长的历史。我读后眼前还浮现着一个个故事，使我的心情久久不能平静。

　　当我读到“孔明正焚香弹琴，笑容可掬，使司马懿撤军回城”时。我认识了诸葛亮的儒雅风格。这让我想起了我去年的一件事。一次与朋友玩，有一个朋友受伤了，腿上鲜血直流。大家有的叫大人；有的惊慌失措；有的哭……而我沉着冷静，想了一个办法。我说：“大家不用慌，先用一张纸止血，再拿白布包扎；最后，大家把她送到医院，不就行了？”大家听了，茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。大家有的拿白布；有的拿纸；包扎好后大家送她去了医院，医生清洗了伤口，敷上药，包扎好了伤口。以后，我们做事不要惊慌，沉着冷静想办法，什么事也会迎刃而解。

　　当我读到周瑜“为了东吴，诸葛亮必须离开这个世界”一句时。我怎么也想不通：人家诸葛亮又没惹怒你，而你却要杀他，这也太残忍了吧！做人不能向周瑜有嫉妒心，正巧，我的身边也有这么一件事：一次期末测验我的语文考了98。5分，是全班第一。郭子瑄一些朋友为我高兴，而李丞正很是不满，小声嘀咕：“她一定抄答案。”于是，没过几天，我在一堂数学课发言了几次，李丞正没有一次听我讲话。气的赵老师走了出去。李丞正还在背地里说我。杨老师知道后说：“嫉妒心是一条毁灭人类心灵的'毒蛇，这样迟早有一天，它会吞了你的。”我不能像李丞正他们一样嫉妒他人，要学会多多向别人请教，使自己的知识充实。

　　《三国演义》告诫我们：天下不是争来的，而是人与人真诚互信得来的，只有大家和谐相处，真诚待人，世界就会更加美好！

　　读《三国演义》有感篇4

　　打小时起，就能在平常时听到《三国演义》的一些小故事。高二起步，在名著共读小组中，有幸能切身到三国的故事中走一遭，读后有感。——序言

　　在三国的世界中，人物各有其鲜明特色。桃园结义的三兄弟中：刘备善良谦和，关羽勇武忠义，张飞暴躁鲁莽；再者，孔明与周瑜都具有聪慧与智谋，两者异为孔明大气而周瑜小气；三来，曹操奸诈毒辣，孙权腹黑阴险，吕布勇而无谋，董卓戾而无德，袁绍智多而孟获少智等等。主人公们都有自己的独特形象从而能深入人心，而我觉得更大的收获在于由故事联系到现实中，这样能够得到诸多感触，收获许多感慨，并且能给做人做事些启迪。

　　其一，志向抱负才是最永恒的动力。刘备58岁之时言道：“使曹公来，无能为也，我必有汉川矣。”58岁时的刘备用流行语来形容就是他的“高光时刻”，即“人生巅峰”。刘备的一生，颠沛流离，寄人篱下，几经转折，诸多不顺，一切的一切，都没有消磨他的斗志，这背后是刘备平天下的志向抱负的推动。在最艰难时也能不忘学习，不耻下问，三顾茅庐，而不是一味地闭门造车，充满热血的他不愧为一位英雄。所以，人应当为自己设立志向与抱负，这样才能让自己在不管多大的逆境中迎难而上，不去消极颓废、怨天尤人，迎来自己的“高光时刻”。

　　其二，性急会把眼睛蒙，冷静分析才可取。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”尚且孔子曰：“三思而后行。”可见生活中，学会冷静思考面对非常重要。这点在三国故事中也有体现。在孙策被许贡家客报仇后，血流满面，被伤至重，华佗徒弟医治后嘱咐说孙策静养百日即可，但若怒气冲激则其疮难治。奈何孙策为人最是性急，恨不得即日便愈，孙策在唤问使者时得知郭嘉对自己不服时就耐不住性子，大怒，要商议出兵，偷袭许昌，商议时被外面吵嚷打断便又发怒。在道士于吉做法时，又因性急易怒，觉得妖人于吉在兴妖作乱，在大怒下斩了于吉。然而，孙策拔剑斩人时，金疮崩裂，已无可救药。临死前付重任于孙权后，一命呜呼，年且二十六岁。孙策性子过分急躁才至于如此地步。相反，一代枭雄，刘备东征失败时回到永安，抱病在床，心情极度低落却没有迁怒他人，而是冷静反思这场战争，言道：“孤负黄权，黄权不负孤。”极大限度地体现了刘备的仁义。

　　最后，善于抓事物的本质，解决主要矛盾。袁曹官渡之战前夜，而曹操仍决定选择进攻刘备，而此时袁绍实力远强于刘备，这让曹操的将领不解，曹操回应道“夫刘备，人杰也，今不击，必为后患。袁绍虽有大志，而见事迟，必不动也。”这是因为曹操具有一个决策者绝对的军事谋略智慧，他深知刘备未来潜力之大与袁绍不能把握时机的缺点，所以要先解决刘备这一主要矛盾。曹操能够深入透彻明白敌人的性格本质，从而解决更主要的。启示我们在生活中也要善于抓住本质，先一步解决主要矛盾，从而能得到精华，减少阻力。

　　树立志向，冷静思考，抓住本质是我在高二这一阶段中读完三国部分后感触较深的三点，这三点贴合我所处的学习时光，对我此时学习有着重要的启示和照应作用。树立志向与我所看《读者》中一篇《再聪明，也比不过真正热爱》异曲同工，我感触最深，真正激励了我，由衷感慨，让我能够为了目标不懈奋斗；冷静思考则启迪我要处事不惊，因为我是一个容易火急跳墙的人，所以能够冷静思考办事也是我特别希望能达到的`办事境界之一；抓住本质启示我学习不能走马观花，要精于抓住关键，做到高效学习，事半功倍。

　　喜欢阅读的其中一大重要原因就是能在书中找到现实，有一种心照不宣、心有灵犀的欣喜感，回味无穷。

　　我想，同样的三国在不同的时期品读一定会有不同的感想，在那时，油然而生的想法，会是时间对我的一种应答。

　　读《三国演义》有感篇5

　　小学毕业我在暑假用两个月的时间读完了《三国演义》这本书，我一直以为那是一个英雄的时代，一个演绎着完美的历史瞬间。

　　我们先来说一下曹操，曹操一个几乎可以主宰天下的英雄，或许称他一代奸雄会比较合适。有人说：一个人的智慧和阴险是成正比的。毫无疑问，曹操便属于这种人，从年轻时他刺杀董卓未遂，便可看出他的勇气、智慧、狠毒决定了他的人生。

　　后来灭黄巾、诛董卓、伐袁术、平北方，他的气势几乎睥睨天下；他的雄兵，几乎踏过长江；他的才华曾在沧海边上的碣石上回荡；他的狠毒同样令人世人皆知，许攸、杨修、华佗哪一个不是极具才能的人，却都丧命于曹操刀下。

　　再来说一说“武圣”——关羽。他艺贯千古，能文能武，不可多得的奇才，一生过五关斩六将，可称神勇，一把青龙偃月刀，温酒斩华雄，现在想起来也令人心生崇敬。只可惜他太骄傲了，不顾大局，华容道放过曹操，镇守荆州时，又不顾诸葛亮的建议与东吴拒和，大意失了荆州，败在了他从未看得起的后辈小子陆逊手上，连命也丢了。

　　我们再来说一说诸葛亮，他十年耕读隐居隆中，自比管仲、乐毅，出将入相，二十七岁出山，一心辅佐刘备，可惜刘备早死，阿斗无能，尽管他竭尽才能借东风、入益州、擒孟获、出祁山、收姜维、传兵书、托后事，好苦心经营，鞠躬尽瘁，耗尽二十七年的心血，也保不住那一片西蜀之地。五丈原上，就是那盏长明灯，也挽回不了那满腹经纶、挥扇抚琴、仅仅跳动了54年的.逝去的生命。

　　最后司马家族经过司马懿，司马师司马昭父子三代的招兵买马、积聚实力，终于吞曹灭汉，扫平江南，统一残破的天下，那个三国鼎立的时代也随之终结。

　　当岁月的流迹抹平了历史的皱痕时，这个明征暗斗，战火纷飞，共逐天下的时代，也远去了所有的成败、输赢都化为尘土尘埋于历史的记忆之中。

　　读《三国演义》有感篇6

　　《三国演义》是一部巨著。读后感想颇多，不能一一尽述，独对曹操印象深刻，特别是对曹操的几次败仗的描写，“濮阳攻吕布、宛城战张绣、赤壁遇周郎、华容逢关羽潼关割须断袍……”很是让人回味。

　　那回在濮阳，曹操被烧得焦头烂额，险些死于乱军之中。谁知他仰天大笑曰：“误中匹夫之计，吾必当报之！”足见其镇定自若，豪情万丈，换了别人也许早就“急急如丧家之犬”了，笑过之后，妙计速发—“今将计就计，诈言我被火烧伤，已经身死，布必引兵来救……”如此这般，果然大破吕布，由此可见曹操临危不乱的顽强和诡谲。

　　初战马超时，曹操输得割须断袍，夺船避箭，可以说狼狈不堪，才勉强捡回一条命。当时的曹操不但面不改色，又是一阵大笑：“我今日几为小贼所困！”一面笑，一面又已布下疑兵陷阱，观察到马超勇有余而智不足的弱点从中吸取教训，变硬拼为智取，遂大败马超。曹操在败军之际，仍然成竹在胸，不为胜负所乱，同时他乐观态度又安定了军心，实为难得的将才。

　　“赤壁遇周郎，华容逢关羽”是曹操败得最凄凉的时候，火烧之后，逃亡路上又值大雨倾盆，寒风刺骨，人困马乏，死伤无数。八十三万大军几乎片甲不留。曹操却出人意料地连连大笑，笑敌人乏谋少智。狭路相逢关羽时，合当命休，可他也并不坐以待毙，料定关羽是重情重义之人，竟“死皮赖脸”地向关羽哀告旧时恩义，终得逃出虎口。若是项王穷途末路时必会很有骨气地叱道：“吾闻汉将购吾头千金，邑万户，吾今德若。”

　　小说戏剧性的一次次安排笑声未停，计谋已成。将曹操一代枭雄的形象描绘得惟妙惟肖。“是非成败转头空”，昔日的.得失已烟消云散了，但曹操在逆境中顽强不屈，永不放弃的精神仍然值得我们借鉴。《三国演义》塑造的许多不朽的艺术形象必将在历史的长河中熠熠生辉，永不磨灭！

　　读《三国演义》有感篇7

　　今天，我读了《三国演义》里的一篇文章——孔明草船借箭，让我明白了一个道理，心情久久不能平静……

　　这篇文章讲了心胸狭隘的周瑜，看到足智多谋的孔明处处比自己强，心生妒忌，便以军队中缺箭为由，让孔明在十天之内造出十万支箭。这是多么存心的刁难呀，可孔明却胸有成足地答应了，并且说只须三天就可以完成任务。周瑜暗暗窃喜，以为可以除掉孔明了。结果孔明在三日之内就从曹营“借”出了十万支箭，使周瑜计划落空。

　　周瑜的妒忌心理很值得我们思索。其实我们也会有这样的妒忌心理，比如在成绩没有考好之时不是虚心学习他人，取人之长，补己之短，勇于进取，而是对他人考取的好成绩冷眼相对、恶语中伤。这样的行为不是让人贻笑大方吗？孔明之所以能够成为大家眼里的活神仙，就是因为他面对问题善于思考，遇事镇定。想想自己，经常是碰到一点困难就哭，烦躁不安，不肯静下心来好好思考，所以常常是遭到打击就一蹶不振了。跟孔明比起来，我真是感到惭愧呀！以后，我一定要端正好态度，不论做什么都要记住，要做一个心胸开阔的人，这样才能站得更高、望得更远。

　　读了这篇文章，我明白了妒忌会让人心眼变坏，它像一把回旋刀，丢出去的`力越大，反弹到自己身上就越疼。我们要做一个心胸开阔的人，面对别人的优势，应该取长补短，而不是想方设法给别人放绊脚石，只有这样，成功才会离你越来越近。千万不能想周瑜那样搬起石头砸了自己的脚，当被砸痛了才后悔，就来不及了！

　　读《三国演义》有感篇8

　　读了《三国演义》,它让我获益匪浅,《三国演义》是说东汉末年,由于汉献帝无能,使吴、蜀、魏三国鼎立，其中我最钦佩赵云和张飞，最瞧不起袁绍。赵云长坂坡单骑救主，连战几十员曹将，救出糜竺等将。他武艺高强，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡。张飞一喊，声如巨雷，曹军吓得个个两腿发软，又一喊，吓得曹操不由自主地后退一步，又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎，一头栽到在马下。而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会听郭图的建议，去偷袭曹操的大本营，结果大败而归。从此一病不起。

　　在《三国演义》中，使我领悟到战士并非要在战场上厮杀，要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、赵云的重情重义、诸葛亮的足智多谋，这些都需要我们去学习。我现在要好好学习，将来成为祖国的栋梁。

　　读了《三国演义》有感这次暑假，我拜读了明朝大作家罗贯中写的《三国演义》。这是我国四大名著之一，爸爸妈妈一直推荐我看，这次总算有机会了。

　　《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作，也是中国历史演义小说的颠峰。在所有同类作品中，无论是影响力之大还是流传面之广，《三国演义》都占据着至高无上的地位。故事起于东汉末年的黄斤起义，终于三国归晋。描绘了一个波澜壮阔的'历史时代，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。

　　在《三国演义》中，我认识了关羽，关羽身高九尺（古代单位），胸前长须飘飘，脸色像红枣一样。关羽很讲义气，使一把青龙斩月刀。我不光认识了关羽，还认识了诸葛亮。诸葛亮是蜀国的军师，他神机妙算，被人称为卧龙先生。古时说，卧龙、凤雏，两人得一，可安天下。诸葛亮最著名的故事是七擒孟获。有人说，他比西周初年的姜子牙和汉初的张良还要厉害。读了《三国演义》，我知道了做人要正直，要有勇有谋。要像刘备那样仁慈，像关羽那样勇敢。所以，我们大家一定要好读书，读好书。

　　读《三国演义》有感篇9

　　世界伟大的发明，都归于——书，书和社会有着重大的关系。没有书，就像一个没有灵魂的肉体，只有书能改变一切。

　　书，是一个指南针，它会用它所有的知识指引你。书，是一盏明亮的路灯，让你在黑暗的迷途中，获得一丝光亮。书，是一道五色的彩虹，他会让你在失败中，获得温馨的暖气。在书中，我们都是一个快乐的“天使”，没有人能阻挡我们为书疯狂，为书痴迷、着迷。

　　一天，我正在悠闲的玩电脑，玩着玩着。突然，灵光一闪，原来——是网页出一句话，让我熟悉得不能再熟的一句话:"书是人类进步的阶梯。“我心里暗暗地想：“我们为什么不能把自己的娱乐时间，放在看书，这样又可以充实自己、进步，又可以学到一门知识!我们何尝不多看一书呢?”通过自己的感悟，我马上召回几天前订购的一本叫《飘》的书。

　　刚开始，我先看第一页，我发现这个作者是美国的米切尔，原来他只写了一部作品。就这样我迷上了这本书，因为他写得非常生动，我感触最深的是这句话：“为什么如今人类都要受着社会的摆布，要看人脸色，不能做真正的自己，一直活在虚假的世界里，让我们从纯真变得虚伪起来。”这句话让我真正明白了该怎么去做人，教会了我现在的社会太残酷了，让我的懂得了如今的社会，在没有好人与坏人之分了，只有胜利与失败了，这句话虽然看起来很讽刺，倒着讨厌社会的语气，但是我觉得并没有错，因为现在我们已经受着被人摆布的生活了。当你要反抗的时候，你将会被逼得走投无路了。为什么有个叫尼采的作者疯了，他写的文章让人很不理解，但是他为什么还要写《疯狂世界》，因为他想让人知道：一个人一辈子活在虚伪的`世界了，是不会快乐的。只有让自己活得精彩，让自己的生活变得多姿多彩，烦恼自然少了，那么快乐就会永驻在你身旁。

　　同学们，多读书吧!我读了书感触非常深，我认为现在只靠课本的知识是远远不够的，只有多读课外书，才能充实自己。华丽的外表，表面虽然有着外形美，但是没有高贵的气质渊博的知识衬托着华丽的外表。就像一个没有知识的人，画者自以为漂亮的画。换句话说就是用华丽的外表来装饰自己，还不如用知识充实自己。

　　同学们，不要被华丽的外表，忽略了高贵的知识。知识是不可以用金钱来衡量的，再多“彩色”的金钱，也是买不到知识的。同学们，觉悟吧!让我们跟知识牵手，跟知识遨游、飞翔。让我们用知识补充自己的缺点吧!让我们与知识飞翔。知识是湛蓝的天空，是洁白的云朵，是雨后的太阳，是狂风暴雨后的彩虹，是梦的原发地，没有了知识，就是一个虚有其表的人。让我们一起伸出手去触摸那个耀眼的“光芒”。让我们拥有他吧!它是那么可贵，他之所以能创造伟大的发明，是因为他没有那外表的光芒，却有着高贵的光芒。

　　知识就是力量，只有读书，你飞翔的翅膀才会更有力!让我们再次创造那小小却伟大的奇迹吧!

　　读《三国演义》有感篇10

　　《三国演义》是我最喜欢看的书之一，这本书我已经看了好多次了！

　　故事起源于东汉末年，群雄争霸，战火纷纷，董卓掌握了大权。后来，王允用美人计杀掉董卓，曹操便掌握了大权。220年，曹操病死，曹操的儿子曹丕废汗献帝，自立为王，国号魏。221年，刘备称帝，国号蜀，又称蜀汉。229年，孙权称帝，国号吴，又称东吴。263年，司马昭灭蜀。265年，司马昭病死，他的儿子司马炎废魏帝，自立为王，国号晋，又称西晋。280年灭吴，完成统一，从此天下都归司马氏。

　　诸葛亮，字孔明，蜀国功绩显赫的军师。他手拿朱雀扇，爱好弹古琴。我非常喜欢诸葛亮，因为他足智多谋。他不但用空城计吓退了与他旗鼓相当的司马懿；而且三气周公瑾，使周瑜发出了“既生瑜，何生亮？”的感叹……这样的例子真是举不胜举啊！

　　赵云，字子龙，蜀国鼎鼎有名的武将。他手持红缨枪，无人能挡。他还是蜀国的忠义之士。他临死前，喊了三声诸葛亮的愿望；“北伐！北伐！北伐！”

　　曹操，字孟德，中国唯一的一个“奸雄”。他非常奸诈，曾用他的“奸诈”害死了数不清的人命，而且还十分多疑。但是他为了使国家强盛，便招募人才，很有用人之道。因此。朝中文有司马懿，武有张辽。他还开垦田地，深得民心。

　　司马懿是魏国不可多得的聪明人才。曹操临终前曾对曹丕说：“如果我们有司马懿，就能斗得过诸葛亮！”但司马懿有雄厚的'野心，当幼帝曹芳继位后，司马懿便掌握了大权，就连皇太后都得听他的呢！

　　《三国演义》告诉我们许多做人的道理：做事之前要多多思考，心胸要开阔，多结交朋友，不能太骄傲……

　　因为我太喜欢《三国演义》了，追着看《新三国》连续剧成了我这个暑假最开心的事！

　　读《三国演义》有感篇11

　　《三国演义》是我百看不厌的一本书，不同时期读它，有着不同的感受

　　在幼时看《三国演义》，它在我心中是一个个传奇故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的含义。

　　在低年级，看《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史故事，更让我记着了一个个鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮，忠胆侠义的关羽，粗中有细的张飞，阴险狡诈的曹操，软弱无能的刘禅……他们无一不给我留下了深刻的印象。

　　在高年级，再读原著《三国演义》，他在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作，对里面的人物也有了更深的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，气死周瑜，空城计，锦囊斩魏延中显示出他的.非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致战斗失利。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苟求别人和自己不放错误，也不应该因为别人的一点过失横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心丧气，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

　　在现在，当我的指尖划过书的最后一页，我似乎有了新的感触。

　　不可否认，一个心底清澈，内心不污浊的人，他的灵魂才是一个真正的灵魂。但是，在如今这个真真假假的世界，不仅仅需要的是一个纯洁的灵魂，更需要的是计谋，是揣测。心中不可有贪念，却不可无计谋。拥有足够的智谋，你才能保存心中那一份不可或缺的宁静，才可以笑看人生百态，做到宠辱不惊。

　　我欣赏像陶渊明那样淡泊名利，内心如明镜的隐士，但我更欣赏有谋之人，他们内心同样清澈。在这个复杂社会，在任何岗位上都需要计谋，你有察言观色，会息事宁人，我认为这是一种生存之道，是一种让自己更好的屹立在这个群体间的计策。所以你需要用你的计策，你的智慧维持自己的价值。吕布无谋失天下，所以我坚信十个猛将敌不过一个诸葛亮，计谋对一个人的前途是非常重要的，因为它会给你带来更多勇猛之士。计谋未尝不是证明你存在的方式，它也许会给你带来的不是猜疑，而是一条无比清晰的阳光大道，让你看透人间，在未知的大海上扬帆起航，找到属于自己的目标而为之奋斗。

　　《三国演义》使我大开眼界，人物更是各具其态，不同年龄读它的感受也是森罗万象，《三国演义》，值得一看。

　　读《三国演义》感人生百态。

　　读《三国演义》有感篇12

　　我是一个爱读书的小女孩，今年虽然只有十岁，但各类书籍已读过近五百本。而四大名著也已读过了三四遍。其中我最爱看的还是《三国演义》。

　　《三国演义》主要讲述了三国时期，天下大乱，群雄纷争。刘备、曹操、孙权三分天下，你争我夺，都未能一统天下。到头来，这个天下却归属了司马一家。真是世事难料啊！书中我最钦佩的人物就是诸葛亮了。诸葛亮是蜀国的宰相，可以说，刘备能得到三分之一的天下，大部分都是靠诸葛亮的“智”得来的。

　　《三国演义》中的许多故事广为流传，为世人所喜爱。其中我最爱读得还数《三气周瑜》。赤壁之战后，吴、蜀两军都想得到南郡，就开始谈判。最后共同商定：吴军先攻，若攻下南郡就是吴国的.；若攻不下，就由蜀国来攻。吴军虽在周瑜的统率下费力打败了曹军，但结果南郡等地却被诸葛亮设下妙计乘机夺取了。这是一气周瑜。再说二气：刘备攻下荆州不久，他的夫人就去世了。周瑜为了将刘备骗到东吴，再将其杀害，就设计让刘备来迎娶孙权之妹孙尚香。没想到竟被孔明识破。孔明用计让刘备和孙尚香平安回到了荆州，并让周瑜中了埋伏。把周瑜气得吐血。二气周瑜还不够，诸葛亮还来个三气。话说曹操为了瓦解孙刘联盟，表奏周瑜为南郡太守。周瑜就向刘备讨还荆州，孔明不同意。于是，周瑜设计想再夺荆州。不想，又被孔明识破，使得周瑜被围。周瑜气得箭疮再次迸裂，最终不治身亡。

　　读了这个故事，我明白了我们在学习上也必须要有目标——即学习上的“荆州”。为了夺取“荆州”，我们要“打”好攻克语文、数学、英语等学科的每一仗，为最终的胜利打下坚实的基础。同时，我们也要像诸葛亮那样，要用自己的智慧、意志和好的学习方法与学习道路上的困难较量，并通过不懈的努力，成功打开“荆州”的城门。

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